4 ejemplos de cartas creativas de planificación de actividades para padres e hijos
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¿Carta de planificación de actividades creativas para padres e hijos, muestra 1
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Las actividades entre padres e hijos toman el afecto familiar como contenido principal y los juegos interactivos entre niños y padres como contenido principal para desbloquear completamente las diversas habilidades de los niños y ayudarlos inicialmente a completar la transformación de personas naturales a seres sociales.
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En la actualidad, en la educación familiar, los padres suelen ignorar la interacción entre padres e hijos. Esta es una gran pérdida para la estrecha relación entre padres e hijos y la promoción del desarrollo físico y mental saludable de los niños. Con el fin de ayudar a los padres a aprender más los métodos de los juegos entre padres e hijos, nuestra plaza decidió realizar deportes entre padres e hijos para traer buenos recuerdos a los niños. Tema de la actividad: Manos grandes sosteniendo manos pequeñas, tú y yo crecemos juntos.
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Tiempo de actividad: x mes x día, 201x.
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Ubicación: Centro XX Plaza Comercial
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Objetivo de la actividad:
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1. Potenciar la relación entre los niños y sus familias a través de juegos entre niños y padres.
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2. Deje que los niños experimenten la alegría que aportan las actividades.
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3. Incrementar la popularidad de la plaza a través de actividades.
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Preparación de la actividad:
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1. Realizar publicidad antes del evento y reclutar familias para participar en el evento.
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Producir carteles y folletos de eventos, distribuir folletos en varias comunidades y establecer puntos de registro en la plaza;
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2. ¿Preparar los materiales necesarios para la actividad?
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3. ¿Organizar el lugar del evento
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¿Establecer premios
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Podrás adquirir premios o cupones de los patrocinadores de la plaza, cupones para la plaza, etc. División del trabajo:
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Responsabilidad general:
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Responsabilidad específica:
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Implementación específica:
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¿Cuál es el contenido específico de la actividad
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¿El proceso principal de la actividad
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1.1. El presentador pronunció un discurso de bienvenida:
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2. Notas:
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1) Por favor, presta atención a tus hijos durante la actividad para evitar accidentes.
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2) Por favor, respeta las reglas del juego durante el evento.
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3) No se agolpen en el juego y cedan el uno al otro.
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4) Cada familia participante tendrá un pequeño obsequio y los niños que se desempeñen bien en el juego recibirán obsequios especiales.
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2. Introduce el nombre del juego:
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El juego comienza:
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Actividad 1
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¿Regatea y camina (uno grande y otro pequeño para cada familia)
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Preparación del material: pelotas de tenis de mesa, tablas de tenis de mesa y chapas de botellas, cronómetro.
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Cómo se juega: Los niños y los padres se sitúan en ambos extremos del campo. Al comienzo del juego, los padres sostienen raquetas de tenis de mesa, les dan la pelota a sus hijos y la colocan en la tapa de la botella del niño. El niño sujeta la tapa de la botella y lleva la pelota hasta el final. La primera persona que llegue a la meta gana.
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Actividad 2
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¿Te llevan (uno grande y otro pequeño para cada familia)
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Preparación del material: Periódico
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Método de juego: Los padres extienden dos periódicos en el suelo por turnos y dejan que los niños caminen desde los periódicos hacia el lado opuesto. Cuando llega el momento, gana el equipo que termine primero.
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Actividad 3
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¿Regatear y correr (uno grande y otro pequeño para cada familia)
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Método de juego: Padres e hijos uno frente al otro o espalda con espalda, ponen una pelota en el medio y cooperan para transportar la pelota al lugar designado. La primera familia en transportar la pelota gana. No toques el balón con las manos al driblar. Si la bola se cae o se rompe en el camino, regresa al punto de partida y comienza de nuevo.
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Actividad 4
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Paso en globo (uno grande y otro pequeño para cada familia)
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Preparación del material: globos y cuerda.
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Cómo se juega: Usa tus pies para romper los globos atados a los pies de otras personas en un área de 5 metros cuadrados hasta que termine el tiempo de juego. Un niño y un padre tenían tres globos atados a sus pies. Cada globo no podía salir del círculo y tenía que usar sus pies. De no hacerlo será considerado ilegal y los descalificará para seguir compitiendo. Durante el tiempo de competencia, pise los globos de otras personas para evitar que otros exploten los globos en sus pies. Los dos niños restantes recibirán una recompensa.
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En tercer lugar, ¿lotería
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Establece un área en la plaza para completar la lotería y rellénala cuando comience el evento.
Después de cada evento, las familias ganadoras seleccionarán a los espectadores afortunados y distribuirán los premios.
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Cuarto, recompensas para niños y padres:
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Cada actividad familiar será evaluada, y el organizador entregará las recompensas correspondientes a los niños y padres ganadores. Puede guiar a los niños para que se evalúen a sí mismos y a los demás, como por ejemplo:
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1.¿Estás feliz hoy y por qué?
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2. ¿Cómo crees que te comportaste hoy con tus padres?
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3. ¿A qué juego quieres jugar la próxima vez? ¿Por qué?
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Verbo (abreviatura de verbo) Fin de la actividad:
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Dado que hay fotógrafos siguiendo todo el evento, el sudor de cada familia queda registrado en nuestras fotos y videos, y le enviaremos a cada familia una dulce foto familiar y pequeños obsequios exquisitos.
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Medidas de emergencia de la actividad del verbo intransitivo:
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1. Familiarícese con el entorno del lugar del evento de antemano y comprenda si existen posibles riesgos de seguridad a su alrededor. Si es así, debería rectificarse a tiempo.
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2. Hacer un buen trabajo en la organización de las actividades, fortalecer la disciplina de las actividades, determinar la persona a cargo y hacerlo con anticipación. Cuide la seguridad de los niños y preste atención a la seguridad de las actividades de los niños.
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3. Proporcionar educación sobre seguridad a los niños y la intensidad de las actividades del juego debe ser moderada. Los padres siempre deben prestar atención al desempeño de sus hijos en los juegos y prestar atención de inmediato si encuentran alguna anomalía.
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4. Durante las actividades, se debe recordar a los niños que deben poner la seguridad en primer lugar y la competición en segundo lugar.
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5. Proporcionar agua potable a los niños en cualquier momento y hacer arreglos para que los niños descansen adecuadamente durante las actividades.
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¿Muestra 2 del libro de planificación de actividades creativas para padres e hijos
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1. ¿Ideología rectora
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A través de diversas actividades maravillosas entre padres e hijos, podemos mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos, fortalecer la relación entre padres e hijos y formar una atmósfera democrática, igualitaria, feliz y pacífica en la vida familiar, que tiene Beneficios de gran alcance para el establecimiento de una familia armoniosa.
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2. ¿Objetivos de actividad
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El desarrollo de actividades entre padres e hijos ayuda a mejorar la inteligencia de los niños, mejorar su potencial práctico, potencial de reacción y potencial creativo, para que los niños puedan desarrollarse integralmente en los aspectos morales, intelectuales, físicos y estéticos, lo cual es beneficioso. a los niños. La salud y el desarrollo físico y mental de los niños; maximizar el potencial interno de los niños en diversas actividades, mejorar de manera integral y sistemática la calidad general de los niños y favorecer el desarrollo y la mejora de la personalidad de los niños.
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En tercer lugar, ¿procesar
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Padres e hijos, ¿cómo están:
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En primer lugar, en nombre de XX Travel Agency y el Centro de Servicios de Consulta de Salud del Departamento de Educación de la Universidad Normal de Zhangzhou, me gustaría dar la bienvenida a todos los padres y niños. Gracias a todos por tomarse el tiempo de participar en esta actividad para padres e hijos mientras disfrutan de unas sencillas vacaciones. Le extendemos nuestro más sincero agradecimiento y una cálida bienvenida. Esta actividad pretende potenciar la comunicación emocional entre padres e hijos a través de juegos sencillos e interesantes.
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Hemos preparado cuatro juegos para ti: 1. Partido de calentamiento, carrera en dos piernas, 2. Juego de atrapar, 3. Contigo hasta el final, 4. Paso en globo.
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(1) Primero entra en nuestra carrera de calentamiento: correr sobre dos piernas.
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Las reglas del juego son: padres e hijos se colocan uno al lado del otro en la línea de salida, y sus piernas internas deben estar atadas con cuerdas. Después de que el árbitro dé la orden, deben rodear los marcadores designados antes de regresar. El primer equipo en terminar gana.
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Accesorios: cuerdas y otros obstáculos (dependiendo de la situación en el lugar)
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Si tiene alguna pregunta, hágala a tiempo. A continuación, comenzaremos a jugar.
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Juego ING (Alegría para todas las familias)
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Compartir puntos:
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1. ¿Qué empresa tuvo un problema durante el juego hace un momento? ¿Cómo solucionarlo? ¿Qué aprendiste de esto?
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2. ¿Qué familia está más satisfecha con su desempeño y qué experiencia pueden compartir con nosotros? Resumamos cómo hacerlo rápido y bien.
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(2) Justo ahora, fue un emocionante partido de preparación. A continuación, juguemos a un juego que requiere que toda la familia se movilice junta: el juego de atrapar.
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La jugabilidad específica de este juego es: poner una pelota de voleibol en la ropa de cada niño, agacharse y sujetar la pelota para conseguir clips para avanzar en el juego. Mueve 1 pieza a la vez. La mayor cantidad de clips en 40 segundos gana. (Familia como unidad)
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Accesorios: clips y una caja de pelotas de voleibol.
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Si todos conocen las reglas, ¡comencemos a jugar!
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Juego ING (Alegría para todas las familias)
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Compartir puntos:
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1. La familia ganadora habla sobre su experiencia y comprensión de ganar.
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2. ¿Las familias con desempeño insatisfactorio tienen algún resumen de los motivos de su fracaso?
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3. Los padres y los niños hablan sobre cómo esperan que los demás cooperen con ellos y cómo trabajar juntos para lograr los mejores resultados.
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(3) El próximo juego aún requiere el esfuerzo de toda la familia para ganar. Juego: Contigo hasta el final.
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Reglas del juego: El niño se pone una venda en los ojos, primero gira tres veces y luego cruza los obstáculos hasta el lugar designado con la ayuda y orientación verbal de los padres.
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Después de irse, los padres los dejarán ir y los estudiantes seguirán adelante solos bajo la guía de las palabras de sus padres. Gana la primera familia que llegue a la meta.
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Accesorios: gafas, obstáculos (dependiendo de las condiciones del lugar)
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¿Estás listo? Aquí vamos.
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Juego ING (Seguridad de arranque)
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Compartir puntos:
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1. Los niños hablan de lo que se siente al caminar con los ojos vendados.
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2. Hable sobre cómo construir una relación de confianza entre padres e hijos.
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(4)El último juego emocionante es el de dar pasos en globo.
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Reglas del juego: Cada familia envía a participar dos personas, una de las cuales debe ser un niño. Atamos 4 en cada pie de los miembros del equipo.
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¿Un globo, después de que el árbitro da la orden, las familias participantes se pisan los globos de las demás durante 30 segundos, y finalmente las demás familias
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El globo ganó.
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Accesorios: Cuerda para globos
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Juego ING
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Compartir puntos:
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1. Los padres y los niños hablan sobre cómo esperan que los demás cooperen con ellos.
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2. Comenta cómo cooperar para completar bien el juego.
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El tiempo feliz siempre es tan corto que las actividades entre padres e hijos de este día han terminado. ¿Estás satisfecho o no con nuestras actividades?
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Por favor, danos tus valiosas opiniones. ¡Trabajemos juntos para construir una familia armoniosa para usted! ¡Gracias por tu participación! ¡adiós!
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Cuatro. ¿Comentar
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1. Durante la competición, todas las acciones deben seguir las órdenes del líder del equipo;
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2. El líder del equipo deberá hacer todo lo posible para mantener el orden del juego y evitar estampidas o accidentes de seguridad.
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3. Antes de que comience el juego, el personal debe seleccionar un lugar para el equipo y organizar los accesorios y otros suministros.
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¿Carta de planificación de actividades creativas para padres e hijos, muestra 3
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Propósito de la actividad:
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1. ¿Leer clásicos, experimentar gratitud y dejar que los estudiantes comprendan? ¿gratitud? importancia y necesidad.
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2. Conectar con la realidad, permitir que los estudiantes comprendan profundamente el amor de sus padres por sí mismos, guiarlos para que cuiden, amen y comprendan a sus padres y eduquen a los estudiantes para que tengan un corazón agradecido desde una edad temprana.
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3. Ayude a los estudiantes a comprender la relación entre ellos y sus padres, así como la relación entre los estudiantes de la clase y sus padres.
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4. Ayudar a los estudiantes a aprender habilidades para vivir en armonía con sus padres, como el cariño, la comprensión, la comunicación, la expresión, etc. Anime a los estudiantes a estudiar mucho, trabajar duro y estar a la altura de las expectativas de sus padres.
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5. Permitir que los padres sepan más sobre sus hijos, la escuela y los maestros.
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Preparación de la actividad:
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1. Ordenar la pizarra y el aula.
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2. Recopile algunas fotografías de estudiantes y padres, así como algunos eventos de agradecimiento en sus experiencias de crecimiento.
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Proceso de actividad:
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El amor más apreciable del mundo es el amor de los padres por sus hijos, y también es el amor más desinteresado del mundo.
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Los sentimientos no son más que lo que los padres sienten por sus hijos. Cuánto han pagado y preocupado nuestros padres por nuestro mañana; nosotros también nos hemos devanado los sesos para darnos un bonito nombre porque los padres quieren incluir en él todas sus expectativas y bendiciones para sus hijos. ¿Quién quiere decir el significado de su nombre?
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Antes que nada, cuéntanos ¿cuál es el origen de tu nombre?
1. Los alumnos pueden hablar libremente e introducir el significado de sus nombres.
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2. Cada vez que escribes tu nombre, ¿piensas en las expectativas de tus padres?
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Mientras éramos pequeños, sucedieron demasiadas cosas. Quizás no los recuerdes todos, pero ¿papá?
Mamá y papá lo han tenido presente, ¡así que compartamos juntos nuestra creciente experiencia!
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2. ¿Mostrar fotos y contar historias (banda sonora: Besa a mi bebé)
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1. Los padres pueden hablar libremente y contar las historias de sus hijos.
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2. Discurso estudiantil: ¿Sientes el cariño de tus padres cuando te cuentan cuentos? En tercer lugar, ¿se tocó la música "Grateful Heart" durante la encuesta?
(Documento del estudiante)
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1. ¿A qué hora van a trabajar mamá y papá todas las mañanas? ¿A qué hora sales del trabajo por la noche?
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2. ¿Qué más puedo hacer por ti cuando llegue a casa después del trabajo?
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3. ¿Sabes los cumpleaños de tus padres? ¿Conoces el estado de salud de tus padres?
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4. ¿Cuál es el salario mensual de mamá y papá? ¿Cuánto te costó?
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5. ¿Cómo es tu relación con tus padres?
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6. ¿Estás cansado de la predicación de tus padres, o incluso los odias?
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7. ¿Miras con desprecio a tus padres por su bajo nivel educativo o su bajo estatus social?
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8. ¿Puedes compartir las preocupaciones de tus padres? ¿Sabes cuáles son las mayores preocupaciones de los padres?
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9. ¿Haces tareas domésticas para tus padres?
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10¿Sabes qué es lo que más les gusta a tus padres?
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11. ¿Sabes lo que tus padres quieren de ti?
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(Documento principal)
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1. ¿A qué hora va este niño a la escuela todas las mañanas? ¿Cuándo terminan las clases por la tarde?
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2. ¿Qué hacen los niños cuando llegan a casa del colegio?
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3. ¿Sabes el cumpleaños de tu hijo? ¿Conoce el estado de salud de su hijo?
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5. ¿Cuál es tu relación con tus hijos?
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6. ¿Se cansarán los niños de la predicación de sus padres, o incluso los odiarán?
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8. ¿Pueden los hijos compartir las preocupaciones de sus padres? ¿Sabes cuál es la mayor preocupación de los niños?
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9.¿Los niños hacen las tareas del hogar para sus padres?
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10¿Sabes qué es lo que más le gusta a tu hijo?
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11. ¿Sabes lo que tus hijos quieren de ti?
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Padres e hijos leen entre ellos después de la hoja de respuestas.
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¡A partir de los resultados de la encuesta de ahora, podemos ver cuán insignificante es nuestra contribución a nuestros padres en comparación con nuestros padres! Pero algunos estudiantes todavía culpan a sus padres de una forma u otra. ¡Por favor escucha a tus padres!
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4. Recitación de poesía: “Niño, ¿por qué te pego?”
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1. Niños, ¿qué queréis decir después de escuchar?
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2. Pedir a los padres que expresen sus sentimientos.
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5. Intercambia roles con los niños y representa el sketch "Familia con niños" en el mismo escenario.
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6. Juegos entre padres e hijos: ¿Dos personas y tres piernas
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Todos los hijos adultos tienen un corazón agradecido y esperan hacer su parte por sus padres y enviar nuestras más sinceras bendiciones a sus seres queridos.
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7. Envía tarjetas de bendición.
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Los estudiantes se acercaron a sus padres, les entregaron tarjetas de felicitación hechas a mano y los abrazaron fuertemente.
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¿Carta de planificación de actividades creativas para padres e hijos, muestra 4
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1. Objetivos de la actividad:
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1. Permita que los niños estén dispuestos a participar en actividades de juego con sus compañeros y padres, sientan la diversión de participar en actividades con sus padres y compañeros, y estén cerca de su ciudad natal, la relación maestro-alumno y relación padre-hijo.
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2. Dar a los niños la oportunidad de expresarse, cultivar su carácter vivaz y alegre, favorecer el desarrollo de sus habilidades comunicativas y establecer inicialmente su conciencia medioambiental.
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3. Permitir que los padres sepan más sobre sus hijos y la educación infantil, y promover la educación sincrónica en casa.
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2. Horario:
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1, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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2. Prepárese para las salidas de primavera (la clase celebra una reunión del comité de padres, emite avisos, toma precauciones de seguridad, prepara materiales y programas de juegos, etc.
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3. Ubicación: Parque de Tenis
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4. Tiempo de actividad:
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_ _ _ _ _Grupo preescolar
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_ _ _ _ _ _ _ _ _Turno diurno
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_ ¿Equipo pequeño en _ _ _ _
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Observaciones: Médicos sanitarios, camarógrafos y camarógrafos te acompañarán durante todo el proceso.
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3. Proceso de actividad:
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9:00-9:40 Ve al parque y siente la belleza de la primavera.
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9:50-10:20 Hora de la merienda, siente la alegría de compartir.
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10:20-10:30 Limpiar el sitio, retirar la basura y restablecer el orden primaveral.
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10:30-11:30 hora del juego del programa, siente la alegría de la primavera.
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11:30-12:00 Concurso de vuelo de cometas, siente el placer de volar.
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El evento finaliza a las 12:00 horas.
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Cuatro. Requisitos de la actividad:
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1. Cada clase enviará un aviso a los padres el día antes del evento, informándoles la hora de la reunión, el lugar de la reunión, los arreglos y las precauciones. Debe ser específico, claro, meticuloso y reflexivo. enfatizando la disciplina y la organización.
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2. Toda la actividad la realiza el comité de padres de cada clase asistiendo al profesor. Los miembros del Comité de Padres trabajan en coordinación con los maestros, incluidos guías turísticos, líderes de equipo, camarógrafos, fotógrafos, oradores, seguridad, materiales de juego, diseño del lugar, etc.
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3. Todos los profesores deben informar la lista de participantes y los arreglos específicos con un día de anticipación, y llegar al lugar de reunión a tiempo con media hora de anticipación (es decir, a las 8 en punto) el día de la reunión. evento para verificar los detalles del evento.
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4. Fortalecer las medidas de gestión y supervisión: implementar precauciones de seguridad en todos los aspectos en todos los niveles y asignar responsabilidades a cada persona (el director es el primer responsable del trabajo de seguridad en la clase y es totalmente responsable de la seguridad de los niños). seguridad en los viajes; el maestro adjunto de la clase es responsable de cooperar con la organización de los maestros de la clase. Las actividades de los niños y el mantenimiento de la disciplina de las actividades son responsables de cuidar el cuidado de los niños en los viajes; Además, se ha agregado personal administrativo a cada clase para garantizar la seguridad en los viajes.
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5. Antes de la actividad, el profesor de la clase debe reforzar la educación sobre seguridad de los niños durante las salidas de primavera y mejorar su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección.
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6. Los médicos llevan consigo suministros de primeros auxilios y viajan con ellos todos los días para prepararse para emergencias que involucran a niños.
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7. Durante la salida de primavera, sigue las instrucciones, sal a tiempo y cuenta el número de personas en cualquier momento.