Resumen del plan de actividades de recitación de poesía del Día Nacional
Descripción general del programa de actividades de recital de poesía del Día Nacional
1. Propósito de la actividad: conmemorar el 71 aniversario de la fundación de la República Popular China, guiar a los estudiantes a experimentar la Logros gloriosos desde la fundación de la República Popular China, prestan atención a la historia de la reforma y el desarrollo y se preocupan por sus propias vidas. La ciudad natal donde crecieron cultiva el entusiasmo patriótico de los estudiantes, inspira el espíritu positivo y optimista de los niños, deja entrar la poesía. el campus y da la bienvenida al Día Nacional con voces nítidas de niños y hermosos poemas.
2. Forma y contenido de la actividad:
1. Participantes: Todos los estudiantes en los grados 1 a 5 participarán en la recitación de poesía en grupo, excepto los estudiantes con talentos especiales.
2. Contenido de la recitación: el contenido principal es alabar a la patria, y el contenido seleccionado requiere un progreso saludable.
3. Forma de recitación: cada clase diseña la interpretación de recitación y otras formas, y los estudiantes pueden traer su propia música de acompañamiento.
Tres. Hora: Comienza oficialmente a la 1:00 pm del 27 de septiembre (no hay siesta al mediodía).
Cuatro. Ubicación: Local en forma de U en el edificio docente. (Si hace mal tiempo ese día, se llevará a cabo en la sala de conferencias).
5 Criterios de puntuación de lectura de poesía:
1. y edificante, y lleno de entusiasmo patriótico. (20) CON MÚSICA Y COORDINACIÓN. (5 puntos)
2. Utilizar mandarín estándar con pronunciación clara y fluida. (25 puntos)
3. La velocidad del habla es moderada, contagiosa y el tiempo se controla en 5 minutos. (20 puntos)
4. Durante el proceso de lectura, utilizar racionalmente expresiones y movimientos para coordinar la lectura. (20 puntos)
5. Bien vestido, de aspecto natural y lleno de energía. (10 puntos)
VI.Métodos de puntuación y recompensa:
1. Los jueces puntuarán, quitarán un punto, quitarán la puntuación más baja y calcularán la puntuación media como puntuación final. de la clase.
2. En el concurso se otorgaron un total de 8 primeros premios, 5 segundos premios y 5 terceros premios.
Siete. Jueces y personal:
Jueces: Wang Yuzhu, Shan Yingming, Huang Lili, Geng Ning, Zhang Hua, Li Yi, Zhang Ling, Liu Meijiang, Liu Yanan.
Moderador: Zhang Xiaoying
Audio: Yu
Fotografía: Ju Hongyan
8 Notas del concurso:
1. Cada clase comenzará a desmontar los asientos (con taburetes) a las 12:30. El profesor de educación física es el responsable de disponer los asientos de cada clase y organizarlos para sentarse en orden. Los estudiantes deben sentarse mirando hacia el oeste y no demasiado cerca de la primera fila de escalones. Cada clase mira hacia la estación este en los escalones al recitar. ) El director y el subdirector están en la clase regular. (Excepto jueces y personal)
2. La competencia se llevará a cabo en orden desde primer grado hasta quinto grado, y cada clase debe esperar con anticipación.
3. Después del juego, toma la segunda clase con normalidad.
4. Cada clase informará los temas recitados al Departamento de Educación Moral antes de la clase el 22 de septiembre.
El capítulo 2 resume el plan de actividades de recitación de poesía del Día Nacional
Para celebrar el 71.º cumpleaños de la patria, cultivar los sentimientos artísticos de los estudiantes, mejorar el nivel de recitación de poesía y la alfabetización china de los estudiantes. , demostrar la vitalidad juvenil de los estudiantes y crear un Para mantener una atmósfera cultural vibrante y positiva en el campus, la escuela decidió lanzar un concurso de recitación de poesía con el tema "Amar el país, amar la escuela, amar a la familia" con motivo de Día Nacional. Para realizar las actividades de manera ordenada y de alta calidad, este plan de actividades está especialmente formulado.
1. Referencia de contenido y forma
1. El contenido debe ser poesía o poemas en prosa que elogien la patria, el partido, la ciudad natal, el campus y la vida, y se recomienda crear en base. sobre la realidad.
2. La forma puede ser variada, como recitación solista, recitación en dúo o recitación en grupo, recitación colectiva, así como doblaje de música e interpretación apropiada (la música se copia al FTP "Recitación de Poesía del Día Nacional" carpeta, el nombre del archivo es el nombre de la clase). Sin embargo, las formas deben ser lo más diversas posible, pero se debe resaltar la recitación. La recitación se puede leer sin manuscrito. Se otorgarán los puntos apropiados a aquellos que no requieran un manuscrito. Cada programa no debe exceder los 5 minutos.
Dos. Asuntos relacionados con el evento
1. Participantes: todos los estudiantes.
2. Procedimiento: A partir del 21 de septiembre se seleccionará el género, contenido, forma, selección de recitadores y ensayos, el 26 de septiembre se presentará el plan de competencia por grado; , y el Departamento de Educación Moral Se organizará un sorteo el 28 de septiembre para determinar el orden de competición.
La tarde del 30 de septiembre se celebró oficialmente el concurso. Después del concurso, los trabajos de recitación se enviarán al Departamento de Educación Moral para su archivo.
3. Hora de competición: 30 de septiembre, 1:40-4:10.
4. Ubicación: East Playground
5. Distribución del lugar:
6. unión ese día.
7. Moderador: El profesor organiza la formación de moderadores (recomendado por los estudiantes).
8. Efectos de sonido y fotografía:
9. Jueces: Profesores de chino que no sean el director.
10, puntuación general:
11. Premios:
12, método de puntuación:
Este concurso de oratoria utiliza una puntuación de 100. La evaluación sistemática requiere la unidad de un contenido ideológico correcto y una forma de expresión perfecta.
Después de la ejecución de cada programa, los jueces analizarán y calificarán en el acto. Cuando el programa esté unificado, se eliminará una puntuación, se eliminará la puntuación más baja y el promedio restante será el. Puntuación final de los concursantes.
En aras de la equidad y la justicia, los tres mejores programas se calificarán de manera uniforme y los puntos se resaltarán a partir del programa del cuarto lugar.
13. Premios: 3 primeros premios, 6 segundos premios y 6 terceros premios.
Otorga a la clase 3 puntos, 2,5 puntos y 2 puntos respectivamente.
Cada otra clase participante recibirá 1 punto.
En tercer lugar, otros asuntos que requieren atención
1. Los participantes deben cumplir con las regulaciones pertinentes y participar en reuniones, sorteos y competiciones a tiempo.
2. Los concursantes deberán utilizar el mandarín y fomentar la lectura libre de guión, llena de emoción y lenguaje corporal.
3. El tiempo de competición de cada jugador está limitado a 3-5 minutos. Si es tiempo extra o es insuficiente, los jueces descontarán los puntos correspondientes.
4. El orden de competición se determinará mediante sorteo. El orden no cambiará a mitad de camino y el juego debe ser reñido. Los jugadores que jueguen 65.438+0 minutos tarde se considerarán renunciados.
5. Los participantes deberán respetar estrictamente las normas del concurso. Si durante el concurso hubiera alguna duda, será resuelta por el jurado.
6. Todos los estudiantes deben cumplir con las disciplinas del lugar, ser espectadores civilizados, dar un cálido aplauso a cada jugador durante la competencia y no se les permite irse temprano o a mitad de camino sin el permiso del maestro de la clase.
El capítulo 3 resume el plan de actividades de recitación de poesía del Día Nacional
1 Ideología rectora
Lea libros clásicos y sea una persona significativa.
La cultura china tiene una larga historia. La cultura clásica tradicional es un importante portador de miles de años de civilización china. Heredar y llevar adelante la espléndida civilización de la nación china es el deber sagrado de todo maestro, y la lectura de los clásicos es una forma importante.
A través de las actividades de lectura, estas virtudes tradicionales pueden arraigarse en los corazones de los estudiantes, lo cual es de gran importancia práctica para enriquecer el contenido de la educación escolar y cultivar las cualidades humanísticas de los estudiantes.
Según los documentos de la Oficina de Educación y Deportes, nuestra escuela lanzó especialmente la actividad de lectura de clásicos chinos "Sueño chino·Patriotismo·Éxito".
2. Tema de la actividad
Lectura clásica china de "El sueño chino, el patriotismo y la ambición de éxito"
3. Objetivos de la actividad
1. A través de la lectura de clásicos, los estudiantes pueden comprender la excelente cultura y el espíritu nacional chinos, generando así un sentido de orgullo nacional y patriotismo y, en última instancia, promover la excelente cultura tradicional de la patria y mejorar el yo nacional. -confianza y orgullo.
2. A través de la recitación de los clásicos, los estudiantes pueden recibir la influencia sutil y la educación de las virtudes tradicionales chinas, y cultivar los buenos sentimientos morales y los gustos estéticos saludables de los estudiantes.
3. Cultivar las habilidades de pensamiento de los estudiantes, como el pensamiento de imágenes, la imaginación y la creatividad a través de la lectura clásica.
4. Cultivar los buenos hábitos y métodos de estudio de los estudiantes leyendo clásicos.
5. Al llevar a cabo actividades de lectura clásicas, nos esforzamos por dar forma a la atmósfera cultural de la escuela y crear un campus académico y clases académicas.
Cuarto, lectura de contenidos
Profesor: Elige tu propio contenido según la temática de la actividad.
Estudiantes: según los estándares del plan de estudios chino, las escuelas secundarias deben memorizar 70 poemas antiguos; "sentido de lectura" y pasajes clásicos modernos de los libros de texto chinos para cada grado;
Ordenación de actividades verbales (abreviatura de verbo)
1. Participantes
Clases y grupos docentes y de investigación de primero a noveno grado.
2. Formulario de participación
Cada clase debe garantizar un plan de lectura de alta calidad, pero se pueden presentar uno o dos más en función de la situación real de la clase.
3. Requisitos de admisión
(1) Los concursantes deben cumplir con las normas pertinentes de sorteos y concursos.
(2) Los concursantes deberán utilizar el mandarín, lleno de emoción y lenguaje corporal.
③El tiempo de competición de cada jugador está limitado a 3-5 minutos. Si es demasiado corto o demasiado largo, los jueces descontarán los puntos correspondientes.
(4) El orden de la competencia se determina mediante sorteo y el orden no se cambiará a mitad de camino, por lo que la competencia debe ser compacta.
⑤ Antes de la competencia, todos los maestros y estudiantes deben ingresar al lugar de acuerdo con los requisitos de la escuela, cumplir con las disciplinas del lugar, ser espectadores civilizados, dar cálidos aplausos y aliento a la competencia de cada jugador, y no se les permite salir temprano o salir a mitad de camino sin permiso.
4. Entrega de premios
De acuerdo con la situación actual de nuestra escuela, este evento se divide en grupo de escuela secundaria y grupo de escuela primaria.
El grupo de secundaria tiene primer premio, segundo premio y tercer premio.
En el grupo de primaria habrá 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios.
Los equipos docentes e investigadores participantes obtendrán un primer premio, dos accidentes y tres terceros premios.
Criterios de puntuación de verbos intransitivos (puntuación total: 10 puntos)
1, imagen del instrumento 1.
¿La vestimenta es elegante, natural y cuidada, y el comportamiento es tranquilo y correcto? ¿Lleno de energía? Actitud amable.
2. Expresión del lenguaje 3 puntos
Mandarín estándar, ¿enunciación clara y precisa? El lenguaje es vivo, con diversos tonos, entonaciones, sonidos y ritmos. Las prioridades y cadencias están acordes al contenido de la recitación poética. La expresión puede ser precisa y adecuada, cómoda y agradable.
3. La situación parece ser de 2 puntos
La postura del cuerpo, los movimientos, los gestos, las expresiones y los ojos pueden expresar con precisión el contenido de la recitación y la atmósfera de pensamientos y sentimientos. , vívida, natural y vívida, y mejora el efecto expresivo.
4. Efecto de recitación 3 puntos
Leer en voz alta es contagioso, lleno de voz y emoción, lleno de encanto y expresividad, y puede despertar la resonancia de la audiencia.
5. Creatividad: 1 punto
La forma de recitación es creativa, acompañada de música adecuada u otras formas creativas.
7. Principios de puntuación
Durante la competición, los jueces puntuarán según los "estándares de puntuación", y el promedio de un punto y la puntuación más baja serán la puntuación final de el equipo. Finalizada la competición se obtendrá el nivel de premio correspondiente según la puntuación final de mayor a menor.
8. Disposición del lugar
1. Disposición del lugar
2. Disciplina del lugar y disposiciones organizativas
3. >
4.Música