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Uso de corchetes en documentos oficiales

Las normas nacionales estipulan que los corchetes son palabras que marcan la parte de anotación del texto; también se utilizan para marcar algunas palabras con funciones o significados especiales. Los corchetes en el título del documento oficial son para complementar, explicar o explicar el contenido del título. Son parte integrante del título y son indispensables. Son una descripción de la madurez del contenido del documento.

Por ejemplo: "Aviso del Gobierno Popular Municipal sobre las Medidas de Gestión del Fondo de Previsión de Vivienda (Implementación de Prueba)"

La "Implementación de Prueba" significa que estas "Medidas" no son Aunque está completo en algunos lugares, aún debe ser revisado y complementado durante el proceso de implementación real. En los documentos oficiales redactados, los corchetes se utilizan incorrectamente y muchos de ellos se deben a una ubicación incorrecta.

Coloque palabras explicativas como "borrador para comentarios", "borrador de discusión", "borrador revisado", "provisional" y "borrador para revisión" fuera del número del título del libro en lugar de dentro del número del título del libro. lo que daña la naturaleza del título.

Por ejemplo: "× Aviso del Departamento Provincial de Educación sobre el envío del Código de conducta para estudiantes en colegios y universidades del Ministerio de Educación" (Juicio).

Colocar (Prueba) fuera del número del título del libro lo separa de la estrecha relación que debería tener con el contenido del título, dañando la integridad del título. En otro caso, las palabras descriptivas del título se colocan principalmente al final de la pregunta, pero también pueden aparecer en la pregunta. Utilice paréntesis sólo al final de la pregunta, no dentro de la misma.

Por ejemplo, "Medidas Provisionales para la Tramitación de Documentos Oficiales de Agencias Administrativas Nacionales" no puede escribirse como "Medidas Provisionales para la Tramitación de Documentos Oficiales de Agencias Administrativas Nacionales". También hay un título que utiliza dos palabras descriptivas, como "Informe de la provincia xx sobre xx (borrador para revisión) (borrador para discusión)", lo que confunde a la gente.

En términos generales, el borrador presentado para revisión es un borrador que ha sido revisado después de la discusión. Está cerca del borrador final, pero antes de que se presente oficialmente, debido a la importancia del asunto, espero. para volver a escuchar a las autoridades superiores. Este no es un borrador de discusión, por lo que hay una diferencia entre los dos.

(1) Uso básico:

Texto explicativo en el. El texto está marcado entre corchetes. Ejemplo:

(1) En ese momento, el comité municipal del partido decidió nombrar a una persona llamada Li Moru (no recuerdo claramente el actor cuyo nombre se desconoce). en "La leyenda de la serpiente blanca"

(2) Solicitamos fotografías y creaciones artísticas. Envíe películas ampliadas en color o películas invertidas en color con buena calidad de imagen (las fotografías deben estar respaldadas por papel duro). prevenir daños).

(3) La protección de seguridad de los sistemas de información informática debe garantizar la seguridad de las computadoras y sus equipos e instalaciones relacionados y de soporte (incluidas las redes), y la seguridad del entorno operativo. La seguridad de la información garantiza el funcionamiento normal de las funciones informáticas para mantener el funcionamiento seguro de los sistemas de información informáticos.

(4) A nivel mundial, el SIDA se ha cobrado más de 20 millones de vidas, 35 millones de ellas están infectadas por humanos. virus de inmunodeficiencia (VIH).

(2) Consejos

1. La forma comúnmente utilizada de corchetes es "()". Además, hay corchetes "[. Corchetes hexagonales "()" y corchetes "".

2. "Uno", "dos", "tres", "A", "B", "C", etc., así como los números arábigos, se incluyen entre corchetes para indicar el orden. . No se puede utilizar una coma o coma después de una secuencia entre corchetes.

3. Utilice corchetes para rellenar huecos o corregir errores en el texto.