Apuntes de clases de geografía de Taiwán en la escuela secundaria

Guión del curso de geografía de la escuela secundaria en Taiwán

Taiwán ha sido un territorio de China desde la antigüedad. Nuestros libros de texto han registrado esto. Debemos tener en cuenta que lo siguiente es un estudiante de tercer año. Guión del curso de geografía de la escuela secundaria en Taiwán. ¡Bienvenido a consultarlo!

Plan de lección de geografía de Taiwán para la escuela secundaria

Objetivos de enseñanza

Uno: Objetivos de conocimiento:

1. leer imágenes Ubicación y alcance

2. Los estudiantes pueden identificar las principales características del clima, el terreno, los ríos y otros entornos naturales a través de la lectura y el análisis de mapas

3. Los estudiantes pueden usar información para explicar que Taiwán es territorio chino parte de la división

Dos: Objetivo de habilidad: Los estudiantes usan mapas para tratar de analizar la relación entre el entorno natural y los productos de Taiwán

Tres: Objetivo emocional: Analizar. ambos lados del Estrecho de Taiwán mediante la lectura de mapas y hechos históricos La viabilidad de la cooperación económica permite a los estudiantes darse cuenta de la importancia de la ubicación de Taiwán y dejar en claro que Taiwán ha sido el territorio sagrado de China desde la antigüedad y es indivisible

Enfoque de enseñanza: condiciones naturales superiores y recursos ricos

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Métodos de enseñanza: en la enseñanza se utilizan equipos de enseñanza audiovisuales como grabadoras, proyectores y videos.

Proceso de enseñanza:

(Presentando una nueva lección) Toque la canción "The Girl from Alishan"

(Pregunta) ¿Qué nación refleja esta canción? (Grupo étnico Gaoshan)

¿En qué provincias de mi país se distribuye principalmente el grupo étnico Gaoshan? (Distribuidos principalmente en Taiwán y dispersos en la provincia de Fujian)

(narración) Hoy hablaremos sobre la provincia de Taiwán.

Los estudiantes leen en voz alta la lectura de 85 páginas

(Escrita en la pizarra) Sección 5 Provincia de Taiwán

Mire la imagen de proyección 1 y deje que los estudiantes señalen la isla de Taiwán y las islas Penghu. La ubicación de la isla Fish

(narración) La provincia de Taiwán incluye la isla de Taiwán, así como más de 80 islas, como las cercanas islas Penghu y la isla Fish, con un área de aproximadamente 36.000 kilómetros cuadrados. Entre ellas, la isla de Taiwán es la parte principal de la provincia de Taiwán y la isla más grande de mi país.

(Escribiendo en la pizarra) 1. La isla más grande de mi país

(Escribiendo en la pizarra) 1. Ubicación

Permita que los estudiantes nombren el área marítima representada por ABCD en el mapa de proyección: (Representa el Mar de China Oriental, el Océano Pacífico, el Mar de China Meridional y el Estrecho de Taiwán, respectivamente). Está frente a la provincia (E) de Fujian, al otro lado del Estrecho de Taiwán.

Pida a los alumnos que escriban y calculen el ejercicio "hazlo": la distancia entre Keelung y Fuzhou es de 360 ​​kilómetros, y la distancia entre Kaohsiung y Xiamen es de 320 kilómetros.

Los estudiantes descubren el terreno principal y su distribución basándose en el mapa topográfico

(narración) En el mapa topográfico, podemos ver que el terreno de Taiwán es principalmente montañoso, lo que representa 2/ 3, distribuida en la zona oriental y central de la isla, de norte a sur. Proyectando una sección transversal al hablar, las montañas del este llegan hasta la costa del Pacífico; el terreno del oeste está dominado por llanuras.

Deje que los estudiantes encuentren la montaña más alta (Yushan) en el mapa topográfico, con una altitud de 3997 metros.

(Escrito en la pizarra) 2. Hay muchas montañas

Dejemos que los estudiantes Después de pensar en las razones de los muchos volcanes y terremotos en la isla, llegamos a la conclusión de que Taiwán está ubicado en la Cuenca del Pacífico de Volcanes y Terremotos. (Escrito en la pizarra) 3. El río es corto y el agua es rápida

Encuentra el río más largo de la isla, el río Zhuoshui, con una longitud total de 186 kilómetros.

Permita que los estudiantes piensen en las razones del río corto y el agua rápida, y saquen la conclusión de que las reservas de energía del agua son grandes.

Los estudiantes encuentran el lago más grande de la isla (Sol Luna Lago)

(narración) El lago Sol y Luna recibe su nombre porque hay una pequeña isla en el lago, que simplemente lo divide en dos lados, un lado es curvo como la luna y el otro lado es redondo. como el sol. Con hermosos lagos y montañas, es una de las diez principales atracciones turísticas de mi país.

(Transición) El Trópico de Cáncer cruza el centro de la isla, y toda la isla tiene un clima monzónico tropical y subtropical. El clima es cálido y húmedo, lo que hace que la isla sea rica en recursos naturales. Es conocida como la "isla del tesoro de la patria" y conocida como la "casa del tesoro del bosque", el "granero del mar", la "isla dulce oriental" y otros. reputaciones.

Los estudiantes piensan en los ejercicios de lectura de imágenes de P86

(Escribe en la pizarra) 2. La isla del tesoro rica en recursos

(Narración) La isla de Taiwán tiene muchos montañas y ricos recursos forestales. La distribución forestal proyectada en el mapa de perfil tiene una tasa de cobertura forestal del 55,08%, ocupando el primer lugar en el país.

Debido a que toda la isla está en los trópicos y subtrópicos, desde las estribaciones hasta la cima de la montaña, a medida que la temperatura disminuye, hay bosques tropicales, subtropicales, templados y boreales con muchas especies de árboles. El árbol de alcanfor es el más famoso y la producción de alcanfor ocupa el primer lugar en el mundo. (Escribiendo en la pizarra) 1. Bosque─Árbol de Cinnamomum

(Pregunta) La isla de Taiwán está ubicada en el sur de mi país ¿Cuáles son los principales cultivos alimentarios y de azúcar aquí? (Arroz y caña de azúcar) proyecta el rango de distribución en el mapa transversal

(narración) Afectada por el terreno, la tierra cultivada se concentra principalmente en las llanuras occidentales, donde el suelo es fértil y el clima es cálido. y húmedo, y el cultivo de arroz es común, por eso se le llama "Granero del Mar". Aquí también es muy importante la producción de caña de azúcar y sacarosa, por lo que se la conoce como la "Isla Dulce Oriental". También hay muchas frutas tropicales y subtropicales, como plátanos, piñas, etc., que gozan de la reputación de "la ciudad natal de las frutas". También hay té y otros productos. (Escribiendo en la pizarra) 2. Cultivos: arroz, caña de azúcar, frutas y té

(Escribiendo en la pizarra) 3. Distribución de minerales de proyección mineral, los estudiantes autoestudian el texto y hacen ejercicios

Distribución de las minas de oro y cobre en el oeste

El carbón y el petróleo se distribuyen en los mares poco profundos circundantes

El azufre se distribuye en la zona volcánica del norte

El petróleo y el gas natural se distribuyen en las montañas

Narración) Además de los diversos depósitos minerales subterráneos mencionados anteriormente, el vasto mar poco profundo es rico en recursos acuáticos. El Estrecho de Taiwán tiene una gran cantidad de peces, lo que hace que sea muy rico en recursos acuáticos. un excelente caladero para nuestro país. La costa oeste tiene muchas playas, mucho sol y pocos días de lluvia. Es una importante zona productora de sal en mi país. (Escrito en la pizarra) 4. Productos acuáticos y sal marina

Mira el vídeo sobre el desarrollo económico de Taiwán y piensa en cómo cambió el desarrollo económico de Taiwán alrededor de los años 1960.

(narración) Taiwán es rico en recursos naturales y su economía alguna vez estuvo dominada por la agricultura y las industrias de procesamiento de productos agrícolas, exportando caña de azúcar, piñas, arroz, alcanfor, etc. Desde la década de 1960, se han hecho esfuerzos para desarrollar una economía orientada a la exportación, importando materias primas y piezas originales, procesando y exportando, y la economía se ha desarrollado rápidamente. Los productos básicos de exportación son principalmente productos industriales, entre los que ocupan una posición importante los textiles, los aparatos electrónicos, el procesamiento de alimentos, los petroquímicos, etc. (Escribe en la pizarra) 4. Economía: Economía orientada a la importación-procesamiento-exportación

(Pregunta) Taiwán es una de las provincias con mayor densidad de población de mi país. ¿En qué zonas se encuentra más poblada? áreas ubicadas? ¿Por qué? (La mayoría se distribuyen en el occidente, por ser llanos y tener mejores condiciones naturales.)

(Escrito en la pizarra) 5. Población, Etnia y Ciudades

Estudiantes Estudie el texto por sí mismo y haga proyecciones. Practique y verifique a los estudiantes individualmente.

1. La población es de aproximadamente más de 20 millones y el grupo étnico Han es el más grande entre los residentes de Taiwán y representa aproximadamente el 98% de la población. la población de la provincia. La mayoría de sus antepasados ​​emigraron de las provincias de Fujian y Guangdong y hablan mandarín y hokkien.

2. Entre las minorías étnicas, la etnia Gaoshan tiene la mayor población y se distribuye principalmente en la zona montañosa central y la costa oriental.

3. Taipei es la ciudad central más poblada de Taiwán; Kaohsiung es la segunda ciudad más grande de Taiwán, un importante centro industrial y el puerto marítimo más grande.

(Resumen) A través del estudio de esta lección, tenemos una descripción general de la ubicación, el alcance y el área de la provincia de Taiwán, y sabemos que Taiwán tiene condiciones naturales superiores y ricos recursos naturales. También aprendimos sobre la economía de Taiwán y la situación básica de su población, grupos étnicos y ciudades. A través del estudio, nos dimos cuenta además de que los pueblos de Taiwán y del continente son hermanos, y que los pueblos de ambos lados del Estrecho de Taiwán tienen un fuerte deseo de realizar la reunificación de la patria lo antes posible. Espero que en un futuro próximo tengas la oportunidad de viajar personalmente a la isla del tesoro de nuestra patria. ;