Informe de una encuesta social sobre hablar mandarín y escribir caracteres estandarizados

Grado 1 (1) de la escuela secundaria Tongling No. 5

Instructores: Xi Jiafu, Qu Dazhai

Objetivo de la actividad

A través de la investigación, la recopilación de datos y el análisis del habla mandarín y el uso de palabras irregulares en la sociedad, podemos comprender las opiniones de las personas sobre hablar mandarín y usar palabras estándar en esta área, así como la gravedad de no hablar mandarín. y usar palabras irregulares. Enriquece nuestras cualidades humanísticas, cultiva nuestras habilidades de negociación social y, lo que es más importante, nos permite comprender el poder del conocimiento.

Métodos de investigación

Los principales métodos de nuestras actividades de investigación son entrevistas y encuestas. Se adoptan actividades tales como responsabilidad grupal, asignación de responsabilidades a individuos, cooperación grupal e investigación general.

Áreas de investigación

Realizar investigaciones e investigaciones centrándose en el área de Lion Rock.

Objetos de investigación

Entrevistas investigadas a trabajadores, agricultores, empresarios, docentes y otros grupos sociales.

Proceso de actividad

Esta operación se inició el pasado 8 de febrero y se divide en cuatro etapas.

Primera etapa (8 de febrero-14 de febrero), informe de propuesta de proyecto.

1. Formación del equipo de investigación y elección del líder del equipo

2. Formular un plan de actividades

3.

4. Presentar una solicitud de proyecto

La segunda fase (del 15 al 29 de febrero) se divide en grupos.

A través de encuestas y entrevistas, entendemos los puntos de vista y opiniones de las personas sobre el uso generalizado de palabras irregulares y la incapacidad de hablar mandarín. La investigación comenzó el 15 de febrero y se dividió en cuatro grupos.

El primer grupo: encabezado por He Wenjun y Wei, ubicado en el área "321" de la ciudad de Tongling.

El segundo grupo: encabezado por Wang, Wu Mei, está ubicado en el área desde la escuela secundaria Tongling No. 5 hasta Sancha Road.

El tercer grupo: encabezado por Liu Shuwen y Huang Cheng, ubicado desde la pequeña granja hasta la puerta trasera de la escuela secundaria Tongling No. 5.

El cuarto grupo: encabezado por He y He Mali, ubicado desde la escuela primaria del distrito de Shizishan en la ciudad de Tongling hasta la puerta 1 de la mina de cobre de Shizishan.

La tercera etapa (del 1 al 14 de marzo) consiste en redactar el informe de investigación.

1. Analizar los datos obtenidos y los puntos de vista y opiniones de los ciudadanos.

2. Obtener información relevante en Internet.

3. Pedir opiniones a profesores y compañeros.

4. Redactar un informe de investigación.

5. Elaborar material didáctico de demostración.

La cuarta fase (del 15 al 22 de marzo), muestra los resultados de la investigación.

Informe de investigación

Informe de investigación sobre hablar mandarín y escribir caracteres estandarizados

1.

Hoy en día, todos los países se están centrando en el desarrollo económico y más en cultivar las habilidades de los estudiantes, como la investigación de encuestas sociales. En la vida y la producción, también hay un proceso de comunicación interpersonal y adaptación entre las personas y el medio ambiente.

Pero siempre hay algunos problemas que nos afectan, dificultándonos vivir, producir sin problemas y comunicarnos entre nosotros. Por ejemplo, aparece con frecuencia una gran cantidad de palabras irregulares y el mandarín no es estándar.

Es una condición nacional básica de nuestro país que nuestro país tenga una vasta tierra y abundantes recursos, por lo que los dialectos son, por supuesto, diversos. Promocionar el mandarín es imperativo. Esto no sólo facilita la comunicación, sino que también permite el sano desarrollo de la cultura china. El lenguaje irregular perjudica a los seres humanos en muchos aspectos. El médico diagnosticó mal.

Resulta aún más molesta la aparición frecuente de caracteres irregulares, especialmente los caracteres chinos tradicionales. Afecta directamente a nuestra comodidad. ¿Cuánto sabemos los estudiantes de secundaria sobre los caracteres chinos tradicionales, pero aparecen demasiado en anuncios y marcas comerciales, lo que tiene un gran impacto en nosotros?

Por lo tanto, iniciamos una investigación y un estudio en profundidad centrándonos en el área de Lion Rock. Comprender palabras y expresiones socialmente inapropiadas. Resuelva algunos problemas dentro de sus propias capacidades.

Dos. La composición del grupo de investigación y la elección del líder del equipo

Este semestre, la escuela llevará a cabo actividades de aprendizaje basadas en la investigación en nuestro primer grado de secundaria. Nosotros mismos formamos un grupo y luego identificamos un tema de investigación adecuado.

Aquellos de nosotros, estudiantes que a menudo participamos en actividades de práctica social y tenemos fuertes habilidades prácticas, como Wu Mei, Wang, Wei, He Mary, He Wenjun, Ding Ling, Huang Cheng y He, somos naturalmente integrados juntos. Como resultado, surgió el equipo de investigación.

Para hacer este grupo más unido y evitar disputas innecesarias durante el proceso de investigación e investigación, decidimos elegir un líder que pueda liderar todo el grupo. Entonces todos se reunieron y votaron por el líder de su equipo. Wu Mei fue elegida líder del equipo con 7 votos.

Tan pronto como se elija al líder del equipo, se llevará a cabo una reunión del grupo de investigación y se adoptarán actividades como responsabilidad grupal, asignación de responsabilidades a individuos, cooperación grupal y exploración general. Sobre la base de discusiones grupales, se desarrolló un cuidadoso plan de actividades.

Tres. Proceso de investigación

Los principales métodos de nuestras actividades de investigación son entrevistas y encuestas. Al entrevistar a trabajadores, agricultores, empresarios, maestros y otras personas de todos los ámbitos de la vida, aprendimos sus puntos de vista sobre el uso frecuente de palabras irregulares y la incapacidad de hablar mandarín, así como también cómo popularizar las palabras estandarizadas y el mandarín. Al investigar la aparición de palabras irregulares en la sociedad, podemos saber dónde aparecen generalmente las palabras irregulares y qué palabras aparecen con más frecuencia.

Nuestra investigación comenzó el 65438+5 de febrero de 2005 y se dividió en cuatro grupos.

El primer grupo: He Wenjun y Wei realizaron entrevistas y encuestas sobre personajes irregulares en el área "321" de la ciudad de Tongling. Visitaron las calles del "321", recogieron textos irregulares, entrevistaron a personas de todos los ámbitos de la vida y escucharon sus opiniones. Luego organice los datos y opiniones obtenidos.

El segundo grupo: Wang, Wu Mei realizaron entrevistas e investigaron a los personajes irregulares en el área desde la escuela secundaria Tongling No. 5 hasta Sancha Road. Este artículo investigó los errores tipográficos, los caracteres chinos tradicionales, los caracteres chinos simplificados y otras palabras irregulares en algunos anuncios, marcas comerciales y algunos carteles de casas, y entrevistó a algunos ciudadanos sobre sus opiniones sobre no hablar mandarín.

El tercer grupo: Liu Shuwen y Huang Cheng fueron a la escuela secundaria número 5 de Tongling "De la pequeña granja a la puerta trasera" para entrevistar e investigar figuras irregulares. Visité a algunos vendedores, profesores, estudiantes, etc. También caminé por algunas calles y callejones y registré todas las palabras irregulares.

El cuarto grupo: Él y María Fue a una entrevista para investigar el uso de palabras irregulares. La ubicación es desde la escuela primaria Shikuang en el distrito de Shizishan, ciudad de Tongling, hasta la puerta 1 de la mina de cobre de Shizishan. Visitaron algunos lugares representativos, grabaron textos irregulares y entrevistaron al público sobre sus opiniones sobre no hablar mandarín. A través de encuestas y entrevistas, conocimos los puntos de vista y opiniones de la gente sobre el uso generalizado de palabras irregulares y la incapacidad de hablar mandarín.

Cuatro. Resultados de la encuesta

(1) Resultados Frecuencia de caracteres chinos tradicionales

Industria 2 3,20% 1 1,60%

Horno 1 1,60%

Doble 1 1,60% Bahía 1 1,60%

Comercio 1 1,60% Ancho 1 1,60%

Xing 1 1,60% Eléctrico 4 6,50%

Orden 1 1,60% Cobre 1 1,60%.

León 4 6,50% Cerebro 1 1,60%

Hasta 5 8,10% Yang 1 1,60%.

Paquete 2 3,20% Doctor 1 1,60%

Mineral 1 1,60%

Dinámico 1 1,60%

Seleccionar 1 1,60% Jardín 1 1,60%.

Vender 1 1,60% a 1 1,60%

Máquina 2 3,20% Calidad 1 1,60%

Crear 1 1,60%

Xun 1 1,60%

Dong 1 1,60% Tian 1 1,60%

Hilo 1 1,60% China 2 3,20%

Zhong 1 1,60% Zhuang 1,60%

2 3,20% de la longitud se dará 1 1,60%

Le 2 3,20% largo 1 1,60%

2 equipo se dará 3,20% 1 1,60%.

Hua 1,60%

Con qué frecuencia ocurren errores tipográficos

Archivo 2: 22,20% Excitación 1 11 10%

Complejo 1 11,10% Margen 1 11,10%.

Nuevo estilo 1 1 1.1.1.1.1.1.00%

Sai 1 11.10% Jia 1 11.10%.

La frecuencia de aparición de caracteres chinos simplificados

A través de esta investigación y estudio social en profundidad, nos hemos beneficiado mucho y hemos obtenido mucha información.

Las opiniones de los ciudadanos sobre el uso de palabras irregulares y el hecho de no hablar mandarín se pueden resumir de la siguiente manera:

1 La aparición de palabras irregulares:

a. Llama la atención Fuerza, culpa a la gente.

bAlgunas personas piensan que escribir caracteres chinos tradicionales es una señal de aprendizaje.

cPocas personas piensan que escribir caracteres chinos tradicionales se ve bien.

dLa mayoría de la gente piensa que lo que escribe no tiene nada que ver con nosotros y no es asunto nuestro.

2. Hay muchas personas que no saben hablar mandarín. China está compuesta por 56 grupos étnicos, por lo que existen muchos dialectos en nuestro país. Si la gente no habla mandarín, la comunicación será muy inconveniente. En algunos casos especiales, se cometerán algunos errores que tendrán una serie de consecuencias muy graves.

(2) Problemas

A través de esta actividad, descubrimos algunos problemas que no se pueden ignorar.

1. Los caracteres irregulares (especialmente los caracteres chinos tradicionales) se utilizan ampliamente en la sociedad y son dañinos;

A. El periodista preguntó: "Apple ¿Por qué la palabra "manzana" se escribe como "manzana"? El cajero de la tienda dijo a los periodistas que mucha gente pensó que se trataba de un error tipográfico. De hecho, la marca Apple está registrada con este "Apple". Su "Apple" es diferenciarse de otra marca Apple.

b. El Metro de Shanghai está dispuesto a sufrir enormes pérdidas económicas debido a su negativa a publicar anuncios tradicionales chinos con cajas de luz. Shen, subdirector general de la Compañía de Publicidad del Metro de Shanghai, reveló que no hace mucho, una empresa de agua mineral solicitó publicar su anuncio y se alcanzó una intención preliminar. Pero el gerente Shen descubrió que había tres caracteres chinos tradicionales en su anuncio y les pidió que lo modificaran. Sin embargo, dado que 6 de las 65.438+00 películas que el cliente ha producido ya se han completado, sería demasiado costoso volver a hacerlas si las modificaran. Finalmente, el cliente dijo enojado: "Hablan demasiado en serio". Enfadado, abandoné el plan de colocar anuncios en el metro. Se informa que el lugar publicitario del cliente es en la estación People's Square de la Línea 1, donde el precio publicitario de las cajas de luz es el más alto, 6,5438+2 millones de yuanes por año.

De esta forma, tres caracteres chinos tradicionales "destrozaron" un negocio de 6,5438+2 millones de yuanes.

2. El ambiente social para hablar mandarín no es lo suficientemente fuerte:

De nuestras respuestas en la encuesta y en nuestra vida diaria, podemos ver que hay muy pocas personas que hablan mandarín. Mandarín. Se puede ver que la atmósfera social para hablar mandarín aún no se ha formado y es necesario orientar urgentemente el concepto de la gente sobre hablar mandarín.

3. Algunas personas tienen malentendidos al hablar mandarín:

Toma nuestra clase como ejemplo. Algunos estudiantes hablan mandarín de manera deficiente porque su dialecto es muy fuerte. Les da vergüenza hablar mandarín por miedo a cometer errores. Con el tiempo, no se acostumbran a hablar mandarín.

(3) Recomendaciones

1. Los departamentos gubernamentales deberían aumentar sus esfuerzos para promover el mandarín y utilizar palabras estandarizadas.

2. Las escuelas también deberían prestar atención a la enseñanza y los profesores deberían utilizar el mandarín.

3. Los padres y la comunidad también deben crear un buen ambiente para hablar mandarín.

(4) Iniciativa

Defendemos que el público en general, especialmente los estudiantes de secundaria, utilice el mandarín. Exigimos el uso del mandarín en todo el país, lo que hará que nuestra patria sea más próspera y hermosa.

Sugerencias

Estimados estudiantes:

Cuando se trata de caracteres chinos mandarín y estandarizados, pueden decir: "Sin embargo, ¿cuántas personas?". quiero pero ¿por qué usarlo?

Han pasado 4.500 años desde que se formaron los caracteres chinos. A lo largo de la historia, los caracteres chinos también han formado un sistema de escritura completo. Desde las inscripciones en huesos de oráculos de hace más de 3.000 años hasta los caracteres chinos actuales, de lo complejo a lo simple, el simbolismo es cada vez más fuerte.

Durante más de 3.000 años, la mayoría de los libros antiguos en China han utilizado caracteres chinos tradicionales. Los caracteres chinos tradicionales han hecho contribuciones destacadas a la acumulación y difusión del conocimiento cultural. Pero los caracteres chinos tradicionales tienen dos características: primero, son difíciles de escribir; segundo, son difíciles de recordar. Este "dilema" es que los caracteres chinos tradicionales no pueden mantenerse al día. Por lo tanto, China comenzó a abogar por caracteres simplificados.

Di las palabras, luego el idioma. En comparación con el chino clásico, el mandarín es más aceptado por personas de todo el mundo. Y es consistente con el lenguaje de la vida diaria, y las expresiones del lenguaje hablado y escrito son básicamente las mismas, lo que hace que la comunicación de las personas sea muy conveniente. Por lo tanto, el estado exige el uso del mandarín en la enseñanza escolar y promueve el mandarín entre toda la población.

Estudiantes, somos los dueños del nuevo siglo. Así que no podemos quedarnos atrás. Para seguir el ritmo de los tiempos y construir un país hermoso, ¡trabajemos juntos!

Experiencia de investigación

Experiencia de investigación (Mary He)

Ganamos mucho de esta actividad de estudio de investigación y, al mismo tiempo, también ejercitamos nuestra elocuencia. Experimentemos los sentimientos de los jóvenes periodistas.

En nuestras entrevistas, algunas personas se mostraron reacias a ser entrevistadas por nosotros. Creo que este es un mal comportamiento. Deberían ser entrevistados por nosotros. Creo que este es un mal comportamiento porque no recibimos sus opiniones y sugerencias y ellos no ejercen su elocuencia. Los entrevistados nos permiten conocer sus opiniones y sugerencias a la vez que les permiten practicar su elocuencia. En nuestra encuesta, sabemos que el carácter mal escrito con mayor frecuencia es "dang", el carácter mal escrito con mayor frecuencia es "Shida" en chino tradicional y el carácter mal escrito más común en chino simplificado es "ding". Muchas personas pueden hablar mandarín, pero algunas no están dispuestas a aprender su dialecto si no pueden cambiarlo o no pueden aprenderlo.

Todos deberíamos aprender mandarín y todos deberíamos hablar mandarín. Sin errores tipográficos, sin caracteres chinos tradicionales, sin abreviaturas. Escriba únicamente caracteres estándar. ¡Trabajemos duro!

Experiencia (He Wenjun)

Me sentí muy feliz cuando discutimos este tema. Porque creo que esta pregunta es muy simple. Creo que esta pregunta debe ser muy sencilla y debe haber muy pocas palabras irregulares. Y hoy en día la mayoría de la gente habla mandarín, por lo que este proyecto debe ser fácil de completar. Entonces, quiero terminarlo con un humor feliz. Pero cuando investigué, descubrí que había muchos caracteres irregulares, especialmente los caracteres chinos tradicionales. Nos llevó mucho tiempo encontrar las palabras irregulares. Y durante la entrevista, algunas personas no cooperaron. A pesar de nuestros repetidos intentos de persuadirlos, se negaron a ser entrevistados por nosotros. Entrevistamos a un pequeño número de personas, pero no hablaban mandarín. Algunos incluso pensaron que no era asunto suyo. Esto me hace sentir que la calidad de la gente hoy en día no es muy alta. La educación de calidad es muy importante.

Además de lo anterior, tengo otra experiencia, que es una palabra: cansancio. Pero fue solo fatiga física, no fatiga mental, pero me sentí muy relajado porque completé esta tarea con éxito. Además, esto también es una recompensa. No sólo conozco el impacto que tiene en la sociedad la escritura irregular y el hecho de no poder hablar mandarín, sino también su importancia.

Experiencia de investigación (Wu Mei)

A través de esta actividad de aprendizaje basada en la investigación, todos nos hemos beneficiado mucho. En el pasado, simplemente leíamos y leíamos libros y nunca nos preocupábamos por lo que sucedía en la sociedad. En realidad, son un grupo de ratones de biblioteca que "no escuchan lo que sucede fuera de la ventana y sólo leen los libros de los sabios". Pero este evento es una experiencia nueva.

Durante nuestra investigación, Wang, miembro de mi equipo, y yo nos dividimos en un grupo para investigar. Entrevistamos a muchas personas y, aunque muchas cooperaron con nuestras actividades, también hubo otras que no. Todos nos rechazaron incluso antes de que lo pidiéramos. Algunos afirmaron que no tenían tiempo e incluso nos echaron directamente. Por ejemplo, mi grupo conoció a un hombre de mediana edad durante una entrevista. Justo después de que cumplimos nuestro propósito, nos rechazó y dijo: "Será mejor que busques a otra persona.

Pero no nos dimos por vencidos y le explicamos pacientemente: "Solo lo retrasaremos unos minutos y le haremos algunas preguntas sencillas". "Pero aún así nos ignoró. Así que le explicamos: "Sólo queremos preguntarle, ¿qué opina de la frecuente aparición de palabras irregulares y del hecho de que mucha gente no utiliza el mandarín? Él dijo: "¿Qué tiene esto que ver conmigo?" “Nuestras preguntas están relacionadas con algunos fenómenos que rodean a las personas y no deberían ser difíciles de responder. Y no importa si la respuesta no es buena. Lo que importa es tu valiosa opinión, no dudes en decirla. "Tal vez se sintió conmovido por nuestra sinceridad, su actitud cambió obviamente y aceptó nuestra entrevista. Así que lo logramos.

Todavía hay muchas preguntas de este tipo en nuestra investigación, pero las hemos superado. Aunque esta investigación fue muy Fue difícil, fue una nueva experiencia y un nuevo aprendizaje para nosotros.

A través de esta investigación, aprendí que existe una emoción especial entre las personas que es la confianza, por lo que debemos aprovecharla y aprovecharla al máximo. poder hacer que las personas sean más unidas y amigables.

Experiencia (Wang·)

Aprendí mucho a través de este evento, como la amistad entre compañeros y los sentimientos entre compañeros. Al no estar relacionados al principio, gradualmente nos preocupamos el uno por el otro, y la amistad entre buenos amigos también se ha profundizado paso a paso.

Durante nuestra investigación, yo era el líder del equipo, Wu Mei. Muy feliz en ese momento y aprecié esta oportunidad. Cuando teníamos que preguntarles a todos, siempre teníamos que asignar tareas paso a paso, le preguntamos a un anciano, no sé por qué, pero él no quería. Ser entrevistado por nosotros Cuando le preguntamos a una anciana, ella no quería ser entrevistada por nosotros. Creo que nuestra calidad generalmente no es alta ahora, pero en comparación con antes, nuestra calidad definitivamente ha mejorado. En el futuro, la calidad de las personas seguirá mejorando, por lo que debemos seguir trabajando duro y hacer un buen trabajo todos los días.

En el proceso de investigación, corremos por las calles y callejones, tanto grandes como grandes. pequeño , preguntó mucha gente. Al final del día, todos estábamos agotados, pero parecía que habíamos traído un poco de alegría.

En realidad, no lo sabía antes. Hablo mandarín, a menudo cometo errores tipográficos en mis composiciones. Puedo ver muchos errores tipográficos de un vistazo, pero después de este evento, trabajaré más duro para hablar mandarín y eliminarlos.

Creo que puedo hacerlo y. hazlo bien.

También estoy aquí para hacer un llamamiento, esperando que todos puedan usar el mandarín, ¡para que la patria sea mejor!