Formulario de evaluación de reclutamiento para cuadros de reserva
Formulario de evaluación del desempeño laboral del empleado Nombre: Número de empleado: Departamento: Equipo: Puesto: Fecha de evaluación: De Año Mes Día a Año Mes Día 1. Puntualidad y asistencia en el trabajo ¿Son los empleados puntuales y presentes con regularidad? ¿Los empleados frecuentemente llegan tarde o se toman licencias por enfermedad o personales? El empleado A mantiene buenos registros de asistencia y nunca llega tarde ni falta durante el período de evaluación. Básicamente, el empleado B puede mantener buenos registros de asistencia y ha estado ausente menos de 3 días durante el período de evaluación. El empleado C mantiene un registro de asistencia mediocre. Durante el período de evaluación, llegó tarde ocasionalmente y tuvo registros de ausencia por más de 4 días. El historial de asistencia del empleado D es muy deficiente y, a menudo, llegó tarde y estuvo ausente durante más de 5 días durante el período de evaluación. 2. ¿Están los empleados arreglados y arreglados prolijamente? A presta gran atención a la higiene personal y mantiene un aseo adecuado. B suele prestar atención al aseo y la pulcritud. C está ocasionalmente desordenado. D. Ropa desordenada y aseo incorrecto. 3. Conocimiento del trabajo: ¿Qué deben saber los empleados sobre su trabajo? ¿Los empleados entienden todas las funciones, requisitos y responsabilidades de sus trabajos? A tiene un conocimiento pleno de todos los aspectos de su trabajo y requiere poca orientación. B básicamente tiene suficiente conocimiento de muchos aspectos de su trabajo y ocasionalmente necesita orientación. C no comprende muchos aspectos de su trabajo y, a menudo, necesita orientación y formación continua. D no comprende su trabajo y, a menudo, necesita orientación y formación continua. 4. Calidad del trabajo: ¿Son los empleados precisos y sin errores? ¿El trabajo del empleado está organizado y es fácil de aceptar? A hace un buen trabajo y rara vez comete errores. B trabaja bien con sólo unos pocos errores y rara vez comete los mismos errores. El desempeño laboral de C es mediocre y debe ser revisado antes de que pueda ser aceptado. D es muy descuidado y a menudo comete los mismos errores. 5. Confiabilidad: si los empleados son dignos de confianza y responsables de las tareas asignadas. A es muy confiable y a menudo completa las tareas asignadas a tiempo y según sea necesario, y rara vez requiere supervisión. Se puede confiar en B en la mayoría de las situaciones, pero ocasionalmente necesita supervisión. C necesita verificar con frecuencia antes de completar el trabajo. No se puede confiar en D y requiere una supervisión estrecha y constante. 6. ¿Los empleados con actitud proactiva son emprendedores y adaptables? ¿Pueden los empleados asumir sus responsabilidades de forma proactiva incluso sin recordatorios? A puede afrontar el trabajo de forma proactiva y ser bueno en el uso de sus habilidades y sabiduría para completar el trabajo. B básicamente puede completar tareas regulares de manera proactiva, pero ocasionalmente puede ser negligente. C necesita recordatorios en el trabajo para completar sus tareas. D necesita que lo presionen constantemente y no puede tomar la iniciativa para completar las tareas laborales. 7. Actitud de cortesía y cooperación: ¿Son los empleados corteses y corteses con sus jefes, colegas e invitados? ¿Están felices los empleados de coordinar su trabajo con supervisores, colegas y subordinados? A concede gran importancia a ser educado y educado, y siempre mantiene una apariencia agradable y está dispuesto a ayudar a los demás. Básicamente, B puede ser educado y estar dispuesto a cooperar con los demás. C sólo es cortés con las personas que le agradan y está dispuesto a dividir el trabajo y cooperar. D es grosero y no está dispuesto a dividir el trabajo y cooperar. 8. Capacidad de gestión (si corresponde) ¿Tienen los empleados la capacidad de inspirar el entusiasmo y las metas laborales de sus subordinados? ¿Tienen los empleados la capacidad de orientar, supervisar y brindar orientación técnica a sus subordinados? Puede motivar y guiar eficazmente a los subordinados para que completen su trabajo. B básicamente puede mantener un buen ambiente de trabajo. C necesita mejorar su estilo de liderazgo personal para que los subordinados puedan coordinar mejor su trabajo. D no puede supervisar a los subordinados para que completen su trabajo. Calificación general Adecuado para ascenso Degradado Reconfirmado Desempeño satisfactorio Desempeño promedio Período de prueba extendido/No contratado A es un muy buen empleado con un desempeño laboral consistentemente excelente. B es un empleado que tiene la capacidad de completar el trabajo esperado y se desempeña bien. C es un empleado que se desempeña bien en el trabajo y tiene fortalezas en varios aspectos, pero aún necesita mejorar para lograr mejores resultados laborales. D es un empleado con un desempeño mediocre y necesita seguir trabajando duro para lograr un mejor desempeño. E Los empleados necesitan mejorar su desempeño laboral para cumplir con los requisitos básicos del trabajo.
Recomendaciones de mejora (alcance y enfoque): Recomendaciones de capacitación requerida (descripción detallada): Otros comentarios: Firma del evaluador: Puesto: Fecha: Firma del empleado: Comentarios: Fecha: Revisión por el jefe de departamento: Fecha: Fecha de la próxima evaluación: Año Mes Día
Original: Enviar al expediente personal del empleado Copia: Enviar al director del departamento correspondiente