Formato correcto de puntuación en escritura.
¿Alguna vez has visto un mono cuando fuiste al zoológico? ¡Qué parecidos son a los humanos cuando nos sentamos, nos acostamos y comemos! Si una oración acaba de terminar, el símbolo debe apuntar a la esquina inferior derecha de la última palabra, no al comienzo de la siguiente línea. 2. La posición de escritura de las comillas y corchetes: la primera mitad de las comillas está en la parte superior derecha de la celda y la segunda mitad de las comillas está en la parte superior izquierda de la celda.
La primera mitad del corchete está en el lado derecho de la celda y la última mitad del corchete está en el lado izquierdo de la celda. Como "Cinco conferencias" (explicación).
La primera mitad de las comillas y corchetes deben colocarse al principio de la línea, no al final de la línea si la última palabra al final de la oración se encuentra al final de; la línea, la segunda mitad de las comillas y los corchetes deben seguir inmediatamente a la oración y no se pueden mover al principio de la siguiente línea. Las comillas y los paréntesis se utilizan a menudo junto con otros signos de puntuación. Cuando se escriben, su primera y segunda mitad pueden ocupar el mismo espacio que otros símbolos.
Xiao Ming le preguntó a la maestra: "Si llueve mañana, ¿vendrás a la escuela?" 3. La posición de escritura de guiones y elipses: ambos símbolos deben ocupar dos espacios al escribirse y sus posiciones están en el medio de los espacios. Se pueden colocar al final de cada línea o al principio de cada línea, pero no se puede dividir un símbolo en dos.
Si una oración termina y solo queda un espacio, no hay suficiente espacio para guiones y elipses, por lo que las palabras anteriores se colocan un poco más juntas para crear un espacio. 4. La posición de escritura del título del libro y el número de intervalo: el título del libro se escribe de la misma manera que los corchetes.
La marca de intervalo se escribe en un espacio con el punto en el medio; de lo contrario, se considerará fácilmente como una marca de parada de tiempo.
2. Cómo escribir correctamente los signos de puntuación. Los signos de puntuación son un conjunto de símbolos que ayudan al lenguaje escrito y son una parte importante del lenguaje escrito.
Pero en muchos libros de texto, solo hay contenido sobre cómo usar los signos de puntuación, pero no hay contenido sobre la posición de escritura de los signos de puntuación. Además, algunos profesores chinos no explicaron la posición de escritura de los signos de puntuación, lo que provocó que un número considerable de estudiantes tuvieran una escritura irregular y posiciones marcadas de los signos de puntuación. De hecho, el tamaño, la longitud y la posición de varios signos de puntuación están regulados en la izquierda, la derecha, la parte superior y la inferior.
1. Los puntos, signos de interrogación, signos de exclamación, comas, pausas, punto y coma y dos puntos generalmente ocupan la posición de una palabra, están más abajo a la izquierda y no aparecen al principio de la línea. (Uso de signos de puntuación en chino * * * y chino 5.1) En otras palabras, estos signos de puntuación deben marcarse en el espacio de 1/4 inmediatamente debajo de la izquierda del artículo anterior. Estos siete signos de puntuación no deben marcarse al principio. de una línea.
Si la última palabra de una oración debe escribirse en el último cuadro de la línea, entonces al escribir, el símbolo debe apuntar a la parte inferior derecha de la última palabra, no al comienzo de la siguiente línea. . También hay diccionarios y expertos que creen que los signos de interrogación y de exclamación pueden representar la mitad de un caso. )
. ? ! , ,; 2. Marque los corchetes, las comillas y el título del libro antes y después del texto, ocupando cada uno un espacio.
Los bordes frontal y posterior de los corchetes deben estar cerca del texto antes y después del comentario, es decir, la primera mitad del corchete está en el lado derecho del cuadro, y la última mitad de el soporte está en el lado izquierdo de la caja. La primera mitad de las comillas está en la esquina superior derecha de la celda y la segunda mitad de las comillas está en la esquina superior izquierda de la celda.
Asegúrate de leer los personajes antes y después del título del libro. Como se muestra a continuación: (Nota) Las comillas, los corchetes y la primera mitad del título del libro en "Wu Yu" y "Idioma chino" no aparecen al final de una línea, y la segunda mitad no aparece al final de una línea. comienzo de una línea.
(Uso de signos de puntuación chinos * * *) Si la última palabra al final de una oración está al final de una línea, la segunda mitad de las comillas y corchetes deben seguir a la oración y No se puede mover al principio de la siguiente línea. Las comillas y los paréntesis se utilizan a menudo junto con otros signos de puntuación. Cuando se escriben, su primera y segunda mitad pueden ocupar el mismo espacio que otros símbolos.
(Manual de conocimientos básicos de chino:). 3. Los guiones y elipses ocupan la posición de dos palabras y no pueden interrumpirse en el medio, arriba o abajo.
("Uso de puntuación china* * *" 5.3) La elipsis consta de seis puntos, ni más ni menos, escritos a la misma distancia que los seis puntos. Como se muestra a continuación: Curso cultural básico - Chino.
¿Él? Allí fue. Estos dos símbolos ocupan dos espacios cuando se escriben y están ubicados en el medio de los espacios.
Se pueden colocar al final de cada línea o al principio de cada línea, pero no se puede dividir un símbolo en dos. Si una oración termina con solo un espacio restante, que no es lo suficientemente grande para guiones y elipses, se debe marcar.
Si no escribes en papel cuadrado, puedes escribir las primeras palabras con fuerza para dejar un espacio, por supuesto, también puedes ampliar los espacios entre las últimas tres o cuatro palabras de esta línea. No agregue espacios, marque al comienzo de la siguiente línea.
3. Cómo utilizar correctamente los signos de puntuación en la escritura La posición correcta de escritura de los signos de puntuación es el primero, punto, coma, pausa, punto y coma, dos puntos, signo de interrogación, signo de exclamación: generalmente ocupan un cuadro. Haga clic en En el lado inferior izquierdo del cuadro, cerca del lado inferior derecho del texto.
¿Alguna vez has visto un mono cuando fuiste al zoológico? ¡Qué parecidos son a los humanos cuando nos sentamos, nos acostamos y comemos! Si una oración acaba de terminar, el símbolo debe apuntar a la esquina inferior derecha de la última palabra, no al comienzo de la siguiente línea. 2. La posición de escritura de las comillas y corchetes: la primera mitad de las comillas está en la parte superior derecha de la celda y la segunda mitad de las comillas está en la parte superior izquierda de la celda.
La primera mitad del corchete está en el lado derecho de la celda y la última mitad del corchete está en el lado izquierdo de la celda. Como "Cinco conferencias" (explicación).
La primera mitad de las comillas y corchetes deben colocarse al principio de la línea, no al final de la línea si la última palabra al final de la oración se encuentra al final de; la línea, la segunda mitad de las comillas y los corchetes deben seguir inmediatamente a la oración y no se pueden mover al principio de la siguiente línea. Las comillas y los paréntesis se utilizan a menudo junto con otros signos de puntuación. Cuando se escriben, su primera y segunda mitad pueden ocupar el mismo espacio que otros símbolos.
Xiao Ming le preguntó a la maestra: "Si llueve mañana, ¿vendrás a la escuela?" 3. La posición de escritura de guiones y elipses: ambos símbolos deben ocupar dos espacios al escribirse y sus posiciones están en el medio de los espacios. Se pueden colocar al final de cada línea o al principio de cada línea, pero no se puede dividir un símbolo en dos.
Si una oración termina y solo queda un espacio, no hay suficiente espacio para guiones y elipses, por lo que las palabras anteriores se colocan un poco más juntas para crear un espacio. 4. La posición de escritura del título del libro y el número de intervalo: el título del libro se escribe de la misma manera que los corchetes.
La marca de intervalo se escribe en un espacio con el punto en el medio; de lo contrario, se considerará fácilmente como una marca de parada de tiempo.
4. El caso de los signos de puntuación es el mejor ejemplo. Los signos de puntuación se pueden dividir en dos categorías: puntos y signos de puntuación. Los puntos incluyen comas, puntos, punto y coma, dos puntos, puntos, signos de interrogación y signos de exclamación. Las etiquetas incluyen comillas, paréntesis, guiones, elipses, viñetas, guiones, espacios, títulos de libros y nombres propios. La puntuación debe escribirse correcta y correctamente. Debe haber un espacio para la puntuación, dos espacios para los guiones y un espacio cada tercio para las elipses. Las citas, los corchetes y el título del libro deben colocarse en un cuadro y la primera mitad no debe colocarse al final de una línea. La segunda mitad no se puede colocar al principio de la línea. El punto no se puede colocar al principio de la línea. No se pueden colocar puntos suspensivos ni guiones al final o al principio de una línea. Al utilizar signos de puntuación se debe prestar atención a los siguientes aspectos: 1. Uso correcto de los signos de interrogación. 1. Distinguir entre "preguntas selectivas" y "preguntas continuas". Utilice una coma en medio de preguntas selectivas y un signo de interrogación al final de la oración, como "¿Vas a jugar?" o "Utilice un signo de interrogación después de cada pregunta, como: "¿Quién es él? ¿De dónde vienes?" (2) Distinga entre "En caso de duda, pregunta" y "En caso de duda, pregunta". Algunas oraciones son similares a las preguntas, pero la oración completa no es una pregunta. No se pueden usar signos de interrogación al final de la oración, como "Queremos estudiar este asunto" (2) Uso correcto de los dos puntos. Se utilizan dos puntos al final de una indicación o antes de una palabra general para indicar un punto debajo o arriba. Lo que hay que tener en cuenta es: (2) No cite a otros directamente, utilice comas en lugar de dos puntos después de "alguien" y "alguien" (3) Consejos como "alguien" tienen comillas delante y dos puntos después; entre comillas, seguido de una coma; después de las comillas, utilice un punto. En tercer lugar, el uso de comillas y el uso de comillas con un punto al final de la oración. Hay cinco funciones de las comillas: ① cita directa; (2) énfasis y énfasis (3) ironía y negación (4) título específico de la tabla; Preste atención al uso de comillas: ① Cuando hay comillas dentro de comillas, utilice comillas dobles para la capa exterior y comillas simples para la capa interior (2) Si la cita es una oración independiente con significado completo, el punto al final de la oración debe colocarse entre las comillas si la cita está incompleta o las comillas pasan a formar parte de las propias palabras del autor, el punto al final de la oración (excepto los signos de interrogación y exclamación) deben colocarse fuera de las comillas; las comillas no se pueden utilizar al parafrasear las palabras de otras personas sin citarlas directamente.
(2) Progresión del significado; ③ Cambio de tema en la tabla; (4) Prolongación de la expresión fonética; ⑤ Indica una gran pausa o interrupción en el habla; ⑥ Salto o transición semántica; ) Enumeración y compartición de elementos de la tabla. 5. Omitir. ① La omisión de citas o palabras citadas en la tabla; ② La omisión de palabras repetidas; ③ La omisión de cosas similares y palabras ordinales; ⑦ Cuando se usa; puntos suspensivos, preste atención a los siguientes puntos: ① Los puntos suspensivos representan "etc" y "etc". Tanto los puntos suspensivos como "etc" se pueden enumerar y omitir. Los dos se pueden combinar en uno, pero no se pueden usar al mismo tiempo. tiempo; ② Generalmente no es necesario utilizar un punto después de los puntos suspensivos. Además, también debes dominar el uso correcto de los signos de puntuación, como pausas, comas, punto y coma, puntos y signos de exclamación.
5. Cómo corregir los signos de puntuación en composiciones y oraciones Hay tres errores más comunes en los signos de puntuación utilizados por los estudiantes en las composiciones: 1. Los signos de interrogación se utilizan incorrectamente en oraciones declarativas que contienen palabras interrogativas. El signo de interrogación indica una pausa al final de una frase interrogativa. Aunque algunas oraciones contienen palabras interrogativas como "quién", "qué" y "cómo", la oración completa no es una pregunta. No se deben utilizar puntos al final. Por ejemplo, no sé por qué mi madre me molesta tanto. Esta oración es en realidad una oración declarativa y termina con un punto. Sin embargo, muchos estudiantes pensaron erróneamente que era una pregunta cuando vieron la palabra interrogativa "por qué". Pusieron un signo de interrogación al final de la oración y escribieron erróneamente: Me pregunto por qué mi madre regaña tanto. 2. Errores de puntuación al final de la cita. Algunos estudiantes no entendieron las reglas de puntuación al final de las citas y no pensaron detenidamente. Cada vez que encuentran una cita, siempre ponen un signo de puntuación aleatorio al final, a veces dentro de las comillas, a veces fuera de las comillas. Parece que pueden ser comillas internas o externas. Está bien, pero no lo es. Signos de puntuación, revisados y publicados en marzo de 2010 por la Administración de Prensa y Publicaciones de la Comisión Estatal de Idiomas 1990. Cualquier palabra citada se considera parte del propio autor, sin puntuación al final. "Con base en esto, podemos hacer esta explicación: (1) Cualquier palabra u oración citada está completa, no una palabra o frase, y hay dos puntos delante de las comillas, luego se debe colocar la puntuación al final. entre comillas. Por ejemplo, mi padre hizo una mueca y dijo: "¿Qué, reprobé el examen? Algunos estudiantes escribieron por error en sus ensayos: papá frunció el ceño y dijo: "¿Qué? ¿No me fue bien en el examen?". (2) Cualquier cita es solo parte de una oración en el texto y la cita solo aparece al final de la oración. En este momento, los signos de puntuación deben colocarse fuera de las comillas. Por ejemplo, no quería decir "no" delante de los demás, especialmente delante de Yun. Pero en las composiciones de algunos estudiantes escribieron incorrectamente: Pero ella no quería estar frente a los demás. Especialmente decir "No puedo hacerlo" delante de Yun. 3. Mal uso de los signos de puntuación detrás del hablante. Hay tres formas de citar las palabras del hablante: (1) El hablante viene primero y las palabras siguen. Por ejemplo, dijo: "Come rápido. No tengas hambre". (2) El hablante está en el medio y las palabras están antes y después. Por ejemplo. Las palabras son lo primero. Por ejemplo, "Come rápido. No te mueras de hambre", dijo. Cuando las palabras se expresan en diferentes órdenes, las relaciones semánticas son diferentes y se deben utilizar diferentes signos de puntuación después del hablante. Por ejemplo, en las composiciones de algunos estudiantes, los dos puntos siempre se usan después de "él dijo", y muchos de ellos se usan mal. Hay cinco tipos de signos de puntuación irregulares en las composiciones de los estudiantes: 65438. Deberías utilizar pausas entre palabras y frases yuxtapuestas, pero llegas a un punto. Después de terminar una oración, debería haber usado un punto en lugar de un punto. El uso anterior obviamente no es grave ni incorrecto. La razón puede ser la influencia de la escritura en idiomas extranjeros, pero la razón principal es que no ha desarrollado buenos hábitos de escritura: al escribir, use el bolígrafo donde el significado debería detenerse. Como la puntuación. Algunas composiciones incluso utilizan puntos en lugar de signos de puntuación, lo cual es ridículo. 2. Cuando escribas, no seas excluyente o incorrecto. El apéndice "La posición de los signos de puntuación" señala: "Al escribir puntos, signos de interrogación, signos de exclamación, comas, pausas, punto y coma y dos puntos, normalmente ocupan la posición de una palabra. Por lo tanto, la forma correcta de escribir debe ser". estar en un espacio separado y escrito. De esta forma, los lectores pueden comprender con precisión las pausas y el tono de la frase. Y muchos estudiantes no sólo escriben dentro de un espacio, sino que también escriben en la última palabra de la oración. Además, las comillas, los corchetes y la primera o segunda mitad del título del libro no deben estar juntos con la primera o la última palabra, sino que deben ocuparse por separado. Por ejemplo, cuando comencé a pensar en escribir sobre mi vida lectora, los guiones y las elipses no deberían escribirse en el mismo espacio por error, sino que deberían ocupar el espacio de dos palabras. La pintura al óleo en la mano de Wang Wang resultó ser un viaje muy largo a casa. 3. El punto aparece al principio de la línea.
En las composiciones de los estudiantes, no es raro que aparezcan errores de puntuación como puntos, signos de interrogación, signos de exclamación, comas, pausas, punto y coma y dos puntos al principio de una línea. Este fenómeno de bucle en realidad ha perdido el significado de los puntos para expresar pausas y emociones. Por lo tanto, el uso y ubicación de los signos de puntuación establece claramente que "no deben aparecer al principio de una línea". Si está escrito al final de una línea, debe ir seguido de puntuación. 4. Las citas, los corchetes y la primera mitad del título del libro aparecen al final de la línea y la segunda mitad aparece al principio de la línea. El "Uso de los signos de puntuación" recientemente promulgado estipula claramente en el apéndice "Posición de los signos de puntuación" que la segunda mitad de las "comillas" no aparece al principio de la línea. "Esto es muy científico. Desde la perspectiva de la función ideográfica, las comillas generalmente indican la parte citada del texto, los corchetes indican principalmente la parte de anotación del texto y el título del libro indica el título del texto. Si pones el primero la mitad de ellos al final de una línea, o la segunda mitad al principio de una línea dará a las personas una sensación de fragmentación, lo que dificultará que los lectores comprendan la fuente y el significado de las citas, notas y títulos de libros. , asegúrese de utilizar comillas, corchetes y títulos de libros al escribirlos. Debemos cumplir con el principio de seguir de cerca, es decir, la primera mitad del símbolo debe estar cerca de la primera palabra y la segunda mitad debe estar cerca. cerca de la última palabra para evitar "dividir". 5. Al cambiar de línea, utilice guiones y elipses respectivamente. La forma estándar de escribir guiones y elipses es "-". En el uso real, solo se pueden utilizar como símbolos completos. Algunos estudiantes no entienden esto al cambiar de línea.