Resumen de puntos de conocimiento en el primer volumen de geografía para el primer año de secundaria
Puntos de conocimiento para geografía de séptimo grado volumen 1 (1)
La Tierra y el globo
1. aplanado en los polos y plano en el ecuador. Ligeramente tamborileo.
2. Tamaño: radio: 6371k m; radio polar: 6357 kilómetros; circunferencia ecuatorial: 40.000 kilómetros.
3. Globo terráqueo: Un globo terráqueo es un modelo de la Tierra. (Encuentra el eje, los polos y el ecuador de la Tierra en el globo)
4. Meridianos:
Características de los meridianos: Todos los meridianos tienen la misma longitud; es un semicírculo.
Longitud: 0-180; la longitud 0° es la longitud principal, la longitud este está representada por la letra E y la longitud oeste está representada por la letra W
5. :
Características de las líneas de latitud: las líneas de latitud varían en longitud, siendo el ecuador el más largo y acortándose gradualmente hacia el Polo Norte y Sur; ambas latitudes representan la dirección este-oeste;
>La latitud es un círculo completo.
Latitud: 0-90 grados; la latitud 0 es el ecuador, al norte del ecuador está la latitud norte, representada por la letra n; al sur del ecuador está la latitud sur,
está representado por la letra s.
6.División de latitudes bajas, medias y altas:
En los hemisferios norte y sur, 0-30 es latitud baja, 30-60 es latitud media y 60-. 90 es latitud alta.
7. División de los Hemisferios Oriental y Occidental:
El círculo de meridianos compuesto por 20 W y 160 E es el límite; el Hemisferio Oriental está al este de 20 W y al oeste de 160; ° E;
El hemisferio occidental está al oeste de 20° W y al este de 160° E;
8. Puede utilizar la cuadrícula de latitud y longitud del globo para determinar la ubicación de cualquier lugar de la tierra.
9. La rotación de la Tierra:
Dirección: de oeste a este; período: un día (24 horas);
Importancia geográfica: Existe una diferencia entre el día y la noche y la hora.
10. Revolución de la Tierra:
El centro de rotación: el sol; dirección: de oeste a este; período: un año;
Importancia geográfica: Produce cambios estacionales y cambios en la duración del día y la noche.
11. División de cinco distritos:
Puntos de conocimiento del primer volumen de geografía de séptimo grado (2)
Mapa
1. Método de representación de escala: tipo de texto, tipo de línea, tipo de número.
2. Comparación del tamaño de la escala: cuanto mayor es el denominador, menor es la escala;
3. Cuanto mayor es la escala, menor es el alcance y cuanto más detallado es el contenido, mayor es el alcance y más simple es el contenido.
4. Escala = distancia en el mapa ÷ distancia en el terreno
5. Dirección en el mapa:
Para mapas generales, utilice el método de orientación general. : orientación del mapa, arriba al norte, abajo al sur, izquierda oeste, derecha este.
Para mapas con objetivos apuntadores, utilice el método de calibración de apuntamiento: la dirección de la flecha que apunta generalmente apunta hacia el norte.
Un mapa con una retícula, orientado por la retícula: los meridianos representan las direcciones norte-sur y las líneas de latitud representan las direcciones este-oeste.
6. Leyenda: Símbolos que representan diversos elementos geográficos en el mapa. (Recuerde las leyendas de uso común)
7. Notas: En un mapa, palabras utilizadas para describir los nombres de montañas, ríos, países, ciudades, etc. , y números que indican la altura de la montaña y la profundidad del agua.
8. Altitud (altura absoluta): la distancia vertical sobre el nivel del mar en un punto de la superficie terrestre.
Altura relativa: Distancia vertical de un lugar a otro de la superficie terrestre.
Curvas de nivel: Líneas en un mapa que conectan puntos con la misma elevación.
9. En un mapa topográfico de curvas de nivel, las curvas de nivel densas indican una pendiente más pronunciada; las curvas de nivel escasas indican una pendiente más suave.
10. Determine el terreno a través de las características de la curva de nivel:
Valor máximo: la línea de curva de nivel es alta en el medio y baja a su alrededor.
Línea de cresta: La línea de curva de nivel abulta hacia abajo.
Valle: Las curvas de nivel abultan hacia arriba.
Silla de montar: Los contornos de ambos lados son relativamente altos.
Acantilado: Lugar donde se superponen varias siluetas.
Puntos de conocimiento para el volumen 1 de geografía de séptimo grado (3)
La tierra y el océano del mundo
1. la superficie terrestre: océano 71%, tierra 29%, la tierra se divide en tres partes y el océano se divide en siete partes.
2. Siete continentes: Asia, África, América del Norte, América del Sur, Antártida, Europa y Oceanía. (Dispuestos en orden descendente por área)
Cuatro océanos: Pacífico, Atlántico, Océano Índico y Océano Ártico. (Dispuestos en orden descendente por área)
Puede encontrar con precisión la distribución de los siete continentes y los cuatro océanos en el mapa mundial.
3. Las líneas divisorias entre continentes:
Asia y Europa: Montes Urales, Río Ural, Montes del Gran Cáucaso, Estrecho de Turquía.
Asia y África: Canal de Suez.
América del Norte y del Sur: Canal de Panamá.
Asia y América del Norte: Estrecho de Bering.
4. El terreno terrestre incluye cinco categorías principales: llanuras, mesetas, montañas, colinas y cuencas.
5. El Himalaya, la Cordillera, la meseta tibetana y la llanura amazónica se pueden encontrar en mapas topográficos.
6. Leer el mapa topográfico del continente y determinar la dirección general del continente.
7. Tectónica de placas:
La litosfera en la superficie terrestre está compuesta por seis placas principales, a saber, la placa euroasiática, la placa africana y la placa del océano Índico.
Placa del Pacífico, Placa Americana, Placa Antártica. El interior de la placa es relativamente estable y el movimiento de la corteza en el borde de la placa es relativamente activo.
Es fácil que se formen volcanes y terremotos.
8. Las dos principales zonas volcánicas y sísmicas del mundo:
La zona volcánica y sísmica del Borde del Pacífico y la zona volcánica y sísmica del Mediterráneo-Himalaya.
Puntos de conocimiento del volumen de geografía de séptimo grado (4)
Clima mundial
1. Clima: condiciones atmosféricas (viento y lluvia, calor y frío, sol). y días soleados, etc.), y el tiempo es de corta duración y cambia constantemente.
Clima: Condiciones climáticas promedio en un lugar durante muchos años. El clima es largo y relativamente estable.
2. Comprender los símbolos meteorológicos de uso común.
3. La temperatura se refiere a la temperatura de la atmósfera, la unidad es ℃ y el método de medición es un termómetro.
4. La temperatura cambiará durante el día. La temperatura más alta en tierra generalmente ocurre alrededor de las 2 p.m. y la temperatura más baja ocurre alrededor del amanecer.
Las temperaturas varían a lo largo del año. La temperatura máxima mensual promedio de la tierra en el hemisferio norte es julio y la temperatura mínima es 65438 + octubre, mientras que ocurre lo contrario en el hemisferio sur.
5. Diferencia de temperatura diurna: la diferencia entre la temperatura más alta y la temperatura más baja en un día.
Rango de temperatura anual: diferencia entre la temperatura media del mes más cálido y la temperatura media del mes más frío de un año.
6. Cambios verticales de temperatura: En un mismo lugar, la temperatura desciende 0,6°C por cada 100 metros sobre el nivel del mar.
7. Aprende a leer la isoterma media anual del mundo.
8. Reglas de distribución de la temperatura media anual mundial:
La temperatura global disminuye desde latitudes bajas a latitudes altas;
A la misma latitud, las temperaturas del océano y de la tierra. son diferentes;
A la misma latitud, la temperatura en las mesetas y montañas es baja, mientras que la temperatura en las llanuras es alta.
9. Aprende a leer la curva de temperatura.
10. Precipitación: El vapor de agua del aire cae al suelo en forma de lluvia, nieve y granizo, lo que se denomina precipitación. El método de medición utiliza un pluviómetro y la unidad es milímetros (mm).
11. Se pueden analizar los cambios estacionales en la precipitación en un lugar.
12. Aprende a mirar el mapa de distribución mundial de precipitaciones.
13. Diferencias regionales en las precipitaciones mundiales:
Hay más precipitaciones en la región ecuatorial y menos en las regiones polares;
Cerca del Trópico de Cáncer. , la costa este del continente tiene más precipitaciones, mientras que la costa oeste tiene más precipitaciones. Hay menos precipitaciones;
En las zonas templadas, hay menos precipitaciones en el continente y más precipitaciones en la costa;
Las zonas montañosas tienen más precipitaciones en las vertientes de barlovento y menos precipitaciones en las vertientes de sotavento.
14. Aprende a leer histogramas de precipitación.
15. Los principales factores que influyen en el clima mundial: latitud, situación marítima y terrestre, topografía, etc.
16. Conocer los principales tipos y distribución del clima.
17, que puede ilustrar el impacto del clima en la producción y la vida.
Puntos de conocimiento del volumen de geografía de séptimo grado (5)
Residentes del mundo
1. Tasa de crecimiento demográfico natural = tasa de natalidad - tasa de mortalidad
2. Densidad de población = población total/área
3. Áreas densamente pobladas en el mundo: Asia oriental, Asia meridional, Europa, América oriental y otras zonas de llanura costera de latitudes medias.
Áreas escasamente pobladas en el mundo:
Áreas desérticas áridas con escasez de agua, áreas de selva tropical con alta temperatura y humedad, áreas de latitudes altas con frío perenne, áreas montañosas de meseta con terreno elevado y aire fino.
4. Problema demográfico:
El crecimiento excesivo de la población provocará escasez de alimentos, escasez de vivienda, congestión del tráfico, dificultad para ir a la escuela, empleo, tratamiento médico y escasez de recursos.
Un crecimiento demográfico demasiado lento conducirá a escasez de mano de obra, capacidades de defensa nacional insuficientes y envejecimiento de la población.
5. Las tres razas principales del mundo:
Raza amarilla: distribuida en el este y sureste de Asia, el norte de Norteamérica y el norte y oeste de Sudamérica.
Caucásicos: Europa, Asia occidental y meridional, norte de África, centro de América del Norte, costa este de América del Sur y Oceanía.
África del Sur y Central.
6. Los principales idiomas del mundo son el chino, el inglés, el francés, el ruso, el español y el árabe.
El chino es el idioma más utilizado en el mundo, y el inglés es el idioma más utilizado.
7. Las tres principales religiones del mundo:
Islam: popular en Asia occidental y sudoriental, norte de África y África oriental.
Budismo: se extendió desde la antigua India hasta el este de Asia y el sudeste asiático.
Cristianismo: Popular en Europa, América y Oceanía.
8. Las principales formas de asentamiento incluyen ciudades y pueblos.
9. Los asentamientos se distribuyen principalmente en áreas con terreno llano, suelo fértil, abundantes fuentes de agua, clima cálido y húmedo, ricos recursos naturales y transporte conveniente.
10. Enumerar algunos asentamientos incluidos en la Lista del Patrimonio Cultural Mundial.
Puntos de conocimiento de geografía para séptimo grado (6)
Diferencias de desarrollo en diferentes regiones del mundo
1. Los países desarrollados se distribuyen principalmente en la parte norte del mundo. el hemisferio norte y Oceanía en el hemisferio sur.
Los países en desarrollo se distribuyen principalmente en la parte sur del hemisferio norte y el hemisferio sur, es decir, la mayoría de países de Asia, África y América Latina.
Puede dar ejemplos para ilustrar las diferencias en los niveles de desarrollo entre los países en desarrollo y los desarrollados.
2. Las Naciones Unidas están compuestas por cinco miembros permanentes y diez miembros no permanentes: China, Francia, Rusia, Gran Bretaña y Estados Unidos. Tiene su sede en Nueva York, Estados Unidos.
Las Naciones Unidas han trabajado mucho para mantener la paz mundial y promover la cooperación y el desarrollo internacionales.
Lectura ampliada: Habilidades de aprendizaje de geografía para escuelas secundarias
Experiencia de aprendizaje de geografía
Desarrolla buenos hábitos de lectura y uso de imágenes. Hay muchos conocimientos geográficos importantes escondidos en el mapa. En el aprendizaje de geografía, debemos hacer un dibujo desde la izquierda y un libro desde la derecha. Los mapas son el esqueleto y el contexto del conocimiento. Una vez que domines el mapa, podrás encontrar patrones en él. Si persistes durante mucho tiempo, no sólo descubrirás la belleza de la geografía, sino que también combinarás conocimientos y mapas para formar un círculo virtuoso, haciendo la geografía más fácil.
El aprendizaje de geografía requiere leer, comprender, memorizar y dominar más conocimientos, por lo que se debe mejorar la eficiencia del aprendizaje. Para encontrar la mejor manera de aprender: es posible que pueda captar contenido organizado y claro más fácilmente, y los puntos de conocimiento desordenados son más confusos, por lo que debe aprender a ordenar los puntos de conocimiento que ha aprendido y puede que sea bueno escuchando; a las conferencias del profesor y hacerlo usted mismo La lectura es ineficiente, por lo que debe aprovechar el tiempo limitado en clase y dominarlo de manera eficiente. Es posible que necesite dibujar y escribir mientras escucha y lee puramente no lo ayudará a concentrarse, etc. , encuentre algunas características de su propio aprendizaje, para resolverlo de manera efectiva y específica.
Habilidades de aprendizaje de geografía
La geografía no es un curso principal como la lingüística. Algunos estudiantes no hacen ejercicios de geografía porque tienen muchas otras tareas, lo que fácilmente puede conducir a puntos de conocimiento poco confiables. Durante la clase, el profesor entiende todo nada más hablar, lo olvida nada más salir del aula y no practica después de clase. En el momento de la siguiente clase, no recordaba lo que se enseñó en la clase anterior, ni siquiera aprendió este punto de conocimiento durante el examen. ¿Cómo puede aprender bien geografía?
Intenta digerir el contenido de esta lección en clase. Aunque los grados séptimo y octavo no son tan pesados como los de noveno, todavía tienen mucho más que aprender que los de quinto y sexto.
Si el conocimiento de cualquier materia se acumula y se digiere después de clase, se acumulará cada vez más y será fácil de olvidar. Se recomienda digerir los puntos de conocimiento de esta lección en clase. Si no tiene suficiente tiempo, al menos domine los puntos de conocimiento importantes en clase, de modo que pueda conectar los puntos de conocimiento de toda la clase leyendo el libro después de clase y desarrollar buenos hábitos de estudio.