Clasificación, inducción y resumen de oraciones de imitación en chino de secundaria
Clasificación e inducción de oraciones de imitación en chino de secundaria
Las preguntas de simulación evalúan principalmente las habilidades de los estudiantes en coherencia semántica, estructura gramatical, uso retórico, expresión, etc.
La imitación parece sencilla, pero el índice de puntuación no es alto. Los estudiantes no prestan suficiente atención a las preguntas abiertas de los exámenes y practican muy poco o no se molestan en practicar. Creen que basta con escribir unas pocas palabras. De hecho, la apertura no es una interpretación sin principios, pero contiene reglas.
Métodos básicos:
1. Preste atención a la unidad del contenido y la imitación debe adaptarse al entorno lingüístico del contexto para lograr la coherencia del contexto.
2. Presta atención a la consistencia de la estructura. La oración de imitación debe ser consistente con la oración de ejemplo en cuanto al tipo de grupo de palabras, los componentes de una sola oración, las relaciones complejas de la oración, la estructura de la oración y el número de palabras debe ser igual o al menos similar.
3. Presta atención a la coherencia de la retórica. La oración de imitación debe utilizar las mismas técnicas retóricas que la oración de ejemplo y ajustarse al contexto de la oración.
4. Presta atención a la armonía de la semántica. La oración imitada debe ser semánticamente coherente con la oración de ejemplo, y el color estilístico, el color emocional y el estilo deben ser consistentes.
Solución: observar los requisitos, analizar la retórica de las oraciones, construir un esqueleto, pretender ser de carne y hueso y buscar lagunas.
Métodos de verificación comunes
La imitación de oraciones generalmente toma la forma de preguntas para completar espacios en blanco.
Recordatorio de malentendidos
1. Para resolver preguntas de escritura de imitación, debes tener los siguientes conocimientos y habilidades.
El primero son los conocimientos necesarios de gramática y retórica. La gramática y los conocimientos retóricos son reglas de uso del lenguaje resumidas de un gran número de prácticas lingüísticas. Dominarlos sin duda ayudará a mejorar nuestra capacidad de uso del lenguaje.
Escribe otra oración imitativa en la línea horizontal según las características de la oración de ejemplo.
El sol calla, pero irradia resplandor; las montañas callan, pero majestuosas; la tierra calla, pero es vasta. ___________,___________;___________,___________;___________,___________.
Esta es una parodia del tema elegido. Después de leer los ejemplos dados, podemos ver las siguientes características: 1. Utilizar técnicas retóricas como el paralelismo y la personificación a lo largo de la oración. Alabe un espíritu de dedicación silenciosa; 2. La oración de ejemplo es una oración doble compleja, el primer nivel es una relación paralela y el segundo nivel es una relación de giro (¿palabra marcadora? ¿Pero qué?). Cuando hacemos esta pregunta de imitación, no necesitamos considerar el contenido de las oraciones que escribimos, porque no existen tales requisitos para el tema de la pregunta, pero debemos usar una alineación ordenada y reglas vivas y artificiales de la forma de la mano, y la relación entre las oraciones deben ser consistentes con Los ejemplos son los mismos. Ejemplo de imitación:? La juventud está muda, pero llena de vitalidad; las flores están mudas, pero exudan fragancia; la lluvia primaveral está muda, pero nutre la tierra. ?
En segundo lugar, rica capacidad de asociación. Con conocimientos relevantes, si la asociación no se puede ampliar, la respuesta sigue siendo inapropiada. Por lo tanto, debemos dominar los métodos de asociación e imaginación ampliando nuestras vidas y acumulando conocimientos.
Imita los patrones de oraciones y los métodos retóricos de las oraciones de ejemplo. ¿Sigues usándolos? ¿Su? Escribe dos oraciones al principio.
La niña primaveral camina ligera. Llevaba una pequeña cesta de flores mágica y esparcía flores de colores en las laderas y campos. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _;ella_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Este es un ejercicio de simulación de un tema específico. De acuerdo con los requisitos, nuestras oraciones de imitación aún deben centrarse en la niña de la primavera para expresar lo que la primavera trae a la tierra y al mundo. Formalmente hablando, las frases que imitamos deben utilizar técnicas de personificación y retórica repetitiva, y deben ser coherentes con las frases de ejemplo.
Juntos forman una clara oración paralela. Para responder a esta pregunta, amplíe su asociación: Además de la colorida primavera. ¿Cuáles son algunos otros ejemplos de imitación? Ella le contó esta hermosa historia al pez y a la rana bajo la llovizna. Siguió el arroyo de la montaña y cantó sus melodiosas canciones a las verdes montañas y a los pastores; trajo las golondrinas que regresaban y difundió las buenas nuevas de la primavera entre los pueblos de las montañas y los agricultores. ?
En tercer lugar, excelentes habilidades lingüísticas. La imitación es un pequeño ejercicio de escritura que requiere que demostremos nuestros talentos en un número muy limitado de palabras. Si la expresión del lenguaje es mediocre, será difícil lograr grandes resultados en la tierra de Xiaotian. Por lo tanto, en la vida diaria debemos movilizar múltiples sentidos para observar las cosas que nos rodean y experimentar el mundo con un corazón fresco. Una flor, un mundo, una hierba, un espíritu, las gotas de rocío de cristal, el hermoso atardecer, entran en el corazón, entran en la pluma y se convierten en palabras maravillosas y conmovedoras. Con la pasión de cuidar todo y apreciar la vida, complementada con lecturas exhaustivas, lectura de buenos libros, lectura de artículos hermosos y mediante la capacitación lingüística necesaria, no tendrá que preocuparse por escribir palabras asombrosas.
2. Se deben lograr cuatro unificaciones a la hora de resolver problemas de simulación.
(1) ¿Se deberían unificar las preguntas
? ¿tema? Esto se refiere al centro de la oración imitativa, que generalmente tiene dos formas:
Primero, el tema dominante se refiere al objeto de declaración especificado en el tema, y el objeto de declaración dado debe ser el sujeto al copiar.
Por favor, haz lo mismo. ¿Amistad? Elabora oraciones basadas en el tema.
Ejemplo: El éxito depende de la guía de ideales, la exploración creativa y el sudor.
Ejemplo:? La amistad debe sembrarse con sinceridad, cuidarse con comprensión y regarse con entusiasmo. ? .
En segundo lugar, el tema oculto se refiere al tema central implícito en un párrafo determinado. La imitación debe basarse en el contexto, comprender el significado del texto, captar la idea principal y, en base a ello, dar rienda suelta a la imaginación y seleccionar cuidadosamente los materiales.
Imita el patrón de oraciones de las siguientes oraciones y escribe dos oraciones para formar una oración paralela.
La vida es como un libro, con muchos detalles maravillosos y pocas palabras aburridas. ________; ________.
Ejemplo:? La vida es como una canción, con melodías más alegres y notas menos tristes; la vida es como un cuadro, con colores más brillantes y tonos menos lúgubres. ?
(2) El patrón de oración debe estar unificado.
La característica sobresaliente de las oraciones de imitación son las restricciones formales, es decir, deben escribirse estrictamente de acuerdo con los requisitos. Esto requiere que comprendamos las características estructurales de las oraciones de ejemplo, ya sean oraciones regulares u oraciones variantes, oraciones declarativas u oraciones interrogativas, oraciones imperativas u oraciones exclamativas, al mismo tiempo, debemos comprender las relaciones semánticas dentro de las oraciones, tales como; como transición, progresión, paralelismo, causa y efecto, hipótesis, etc. Puntuación total, etc. Al copiar, debe seguir estrictamente las características de las oraciones de ejemplo para lograr la unidad del patrón de oración.
(3) La retórica debe estar unificada
El examen de las oraciones imitativas suele estar relacionado con el examen del uso de la retórica. Por lo tanto, a la hora de imitar, debes analizar cuidadosamente la retórica utilizada en las oraciones de ejemplo.
(4) El tono debe estar unificado
El matiz es color y estado de ánimo. Esto se refiere tanto al color contextual como al color emocional, así como a la creatividad y el ámbito de la parodia. Vale la pena señalarlo. En comparación con los tres primeros, este requisito es flexible. Puede reflejar mejor la creatividad y el gusto estético de los estudiantes.
Imita los patrones de oraciones de las oraciones de ejemplo y completa el contenido correspondiente en las líneas horizontales de las dos oraciones siguientes.
Si yo fuera el sol, iluminaría toda la oscuridad.
Si yo fuera la brisa, _ _ _ _ _ _. Si fuera una lluvia de primavera, _ _ _ _ _ _.
Ejemplo: ①? ¿Quitar el polvo del mundo y reverdecer los cultivos en los campos? : ②? ¿Alimentar la tierra seca de los corazones de las personas? .
En resumen, las oraciones de imitación ponen a prueba la capacidad comprensiva. Para responder a este tipo de preguntas, es necesario analizar las frases de ejemplo de forma exhaustiva y precisa, y respetar estrictamente las cuatro unificaciones.
Ejercicios de imitación de oraciones en idioma chino de escuela secundaria
Perspectiva de ejemplo típico
1. Aplicar preguntas de imitación de escritura
Escribir una oración en el A modo de ejemplo, el contenido es personalizado.
Ejemplo: A la gente le gusta el otoño. Les encantan los cielos frescos, las nubes despejadas y las flores fragantes.
Frase de imitación: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
[Análisis] Desde el punto de vista del contenido, escribe sobre tres cosas sobre el otoño. Una característica; sintácticamente, se utiliza la técnica retórica del paralelismo. Por lo tanto, el foco de la imitación de esta pregunta está en la selección del contenido de la oración imitada, y el patrón de oración se puede aplicar directamente a las oraciones de ejemplo. La elección del contenido puede ser paisajes, personas o cosas. La clave es captar sus características. Por ejemplo:? La gente ama la primavera, ama su hermoso clima, ama sus flores, ama su lluvia y todo. ?
2. Modifica la pregunta de escritura de imitación
Elimina la parte subrayada de la siguiente oración y emparéjala con la oración anterior.
Mirando hacia el sureste, hay varios pabellones construidos en la montaña; mirando con atención en la esquina noroeste, hay tres Xuanzhai frente al agua verde.
La versión revisada es: Mirando al sureste, construye varios pabellones alrededor de la montaña; ___________, _______.
[Análisis] Esta pregunta es una parodia modificada en base a la frase original. La pregunta requiere que se elimine y se combine con la oración anterior en un pareado, es decir, las dos oraciones deben estar claramente opuestas en términos de redacción y estructura de la oración. Son a la vez una modificación de la última oración y una imitación de la anterior. oración. En base a esto, no es difícil dibujar una oración modificadora clara:? Mirando hacia el noroeste, se han construido varios pabellones junto al agua. ?
3. Continúa imitando las preguntas escritas
Imita la oración subrayada, continúa escribiendo una oración y forma una oración coherente con las dos oraciones subrayadas: El sentido de la vida es dar, en lugar de pedirlo. Si eres árbol grande, darás sombra; si eres manantial claro, nutrirás la tierra; ____________________, ____________________;
[Análisis] Esta pregunta es a la vez una continuación y una parodia. Requiere que los estudiantes analicen cuidadosamente sus propios gustos y descubran el significado de la oración. Además de comprender la estructura de la oración (si) y la retórica (metáfora, paralelismo) de la oración imitativa, también se debe prestar atención a la naturaleza ideológica (dedicación) contenida en la oración. Debes escribir frases ricas en filosofía de vida y utilizar tus propios sentimientos para inspirar a las personas a establecer una perspectiva correcta de la vida. Por ejemplo:? Si eres una flor, decórala con luz primaveral. ?
4. ¿Preguntas sobre redacción de imitación de frases
? ¿Transferir al viejo? ¿existir? ¿Transportar? ¿Se puede entender como una persona mayor? ¿a nosotros? Ayuda en la vida y el pensamiento. De hecho, ¿hay muchas cosas así en la vida? ¿Transportar? Amplíe sus asociaciones y escriba tres oraciones basadas en los ejemplos a continuación.
Ejemplo: (1) El autor transporta a los lectores al otro lado del espíritu.
(2)? ¿Proyecto Esperanza? Enviar a niños pobres al campus en busca de conocimientos.
Oraciones de imitación: (1)_ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _(3)_ _ _ _ _ _ _ _
[Análisis 】 ¿Esta pregunta realmente está destinada a que la comprendan los estudiantes? ¿Transportar? Basado en esta palabra. ¿Ampliar tus asociaciones e imitar el formato de los ejemplos? ¿Transportar? Haz oraciones. ¿Es correcto el objetivo de la parodia? ¿Transportar? Capte el significado metafórico de la palabra "一". Frase de imitación:? Los profesores guían a los estudiantes al reino del conocimiento. (2) Los médicos transportan a los pacientes a un paraíso saludable. ?
Una breve discusión sobre el entrenamiento de la imitación de frases
1. El amor es un rayo de sol en invierno, que hace que las personas hambrientas y frías sientan el calor del mundo; hace que las personas al borde de la desesperación vuelvan a mirar la esperanza de la vida; el amor es una lluvia que cae sobre la tierra después de una larga sequía;
1. En primer lugar, percibimos el título y el significado de la oración de ejemplo en su conjunto. ¿Podemos ver en qué se basa la oración de ejemplo? ¿amar? Discuta el tema, luego descubra las características estructurales de los patrones de oraciones y use metáforas y técnicas retóricas. Las oraciones imitadas deben tener significados coherentes y patrones retóricos consistentes. Respuesta de referencia:? ¿Un manantial claro en el desierto? ,?¿Para que las personas solitarias e indefensas puedan obtener consuelo espiritual instantáneo?
2. Según las características de la oración de ejemplo y el contexto, escribe otra oración imitativa en la línea horizontal. Ejemplo: El sol calla, pero emite resplandor; las montañas callan, pero majestuosas; la tierra calla, pero es vasta; 2. El contenido de las oraciones de ejemplo es rico y libre, y la estructura de la oración es antropomórfica, paralela, ordenada y simétrica. Requiere que otras oraciones de imitación sean libres y flexibles en contenido, pero consistentes con las oraciones de ejemplo en términos de oración. características de la estructura.
Respuesta de referencia: La juventud está muda, pero llena de vitalidad; las flores están mudas, pero fragantes la lluvia primaveral está muda, pero nutre la tierra.
33. Imita la forma y el significado de las frases de ejemplo y escribe las frases adecuadas en las líneas horizontales.
Si la vida es agua, la dignidad fluye; si la vida es fuego, la dignidad arde;,.
La oración de ejemplo tiene las siguientes características estructurales: (1) La oración de ejemplo es una oración compleja doble; (2) La primera relación de la oración compleja es una relación paralela (3) Cada dos cláusulas son; compuesto por relaciones hipotéticas;
(4) Dar ejemplos de metáforas y retórica. ¿Es necesario utilizar oraciones imitativas? ¿Y si? La conexión de esta palabra correlativa forma una relación hipotética y se utilizan metáforas para coordinar y conectar las oraciones de ejemplo.
Respuesta de referencia: La vida es como un sueño, la dignidad vuela. Si la vida es un águila, la dignidad es luchar.
4. ¿Imitar ejemplos? ¿bolígrafo? A partir de la idea del tema, escribe dos oraciones metafóricas con el mismo patrón de oración que la ontología.
Por ejemplo: Los libros son como escaleras, que abren la puerta al alma; los libros son como faros, que iluminan el camino a seguir.
4. Establecer los requisitos para la parodia. ¿bolígrafo? Después de partir de la idea del tema, no se puede cambiar el tema a voluntad. La estructura de la oración requiere un tono coherente y el uso constante de técnicas retóricas. Respuesta de referencia: La pluma es como una llama que enciende la luz de la civilización; la pluma es como una reja de arado que cultiva sueños coloridos.
5. Escribe una oración en forma de oración de ejemplo con contenido personalizado.
Ejemplo: La gente ama el otoño, ama sus días soleados, ama sus días soleados y ama sus fragantes campos.
Todas las personas aman el loto, la aman porque no crece demasiado, aman su fragancia, aman su planta elegante y pura.
Si yo fuera el sol, iluminaría toda la oscuridad.
(1) Si yo fuera la brisa, lo haría.
Si fuera lluvia de primavera, lo haría
6 Si fuera brisa, soplaría todo el polvo; si fuera lluvia de primavera, lo nutriría todo; en el mundo.
7. Completa las siguientes frases basándose en los ejemplos.
Ejemplo: Para una persona sin ideales, su vida es como un desolado desierto de Gobi, frío y sin vida. Una persona sin ideales, su vida es como
7. Una persona sin ideales, su vida es como una tierra yerma, desolada y fría, sin cosecha.
8. Haz oraciones basadas en las siguientes oraciones (no es necesario que el número de palabras sea igual a la oración de ejemplo)
La vida es como una llama, el fuego baila y el La danza retorcida y deformada es la expresión de la tensión vital del fuego.
Frase: imagen de la vida.
8. La vida es como el agua, el agua fluye y el flujo suave y vívido es la expresión de la luz de la vida del agua.
9. Escribe otra oración en la línea basada en la oración de ejemplo.
Ejemplo: El dinero puede comprar libros, pero no el conocimiento; el dinero puede comprar regalos, pero no el amor verdadero.
_ _ _ _ _ _ _ 9. El dinero puede comprar flores, pero no la amistad; el dinero puede comprar medicinas, pero no la salud.
10. ¿Imitar el siguiente patrón de oraciones? ¿tiempo? Al principio, escribe un párrafo
Los libros son como una escalera que puede llevar a las personas al palacio de la cultura; los libros son como una llave que nos ayudará a abrir la ventana de la sabiduría espiritual; un barco El barco nos llevará al océano del conocimiento.
10. El tiempo es como una corriente, que puede atraernos al océano de la vida; el tiempo es como un pequeño barco, que nos ayudará a navegar hacia la orilla ideal; llévanos a la orilla ideal. Mostramos la imagen de la vida.
11. Complete las oraciones apropiadas en las líneas horizontales a continuación para formar oraciones paralelas correspondientes. El pueblo * * * y el país celebran su cincuentenario. Cincuenta años es como un río largo, con rápidos y lentas corrientes; cincuenta años es como un largo rollo, de colores fríos y cálidos; cincuenta años es como una epopeya, con sufrimiento y alegría. El largo río fluye sin cesar, el pergamino acaba de comenzar y la epopeya aún se está escribiendo. Nosotros *** y China estamos dando pasos firmes para entrar en una nueva era.
11. El pueblo * * * y China celebran su 50 cumpleaños.
Cincuenta años es como un río largo, con rápidos y corrientes lentas; cincuenta años es como una larga voluta, con colores fríos y cálidos; cincuenta años es como una pieza musical, con graves y agudos cincuenta años es como una; épico, con sufrimiento y alegría. El largo río siempre fluye, la pintura apenas comienza, la música va alcanzando poco a poco su clímax y la epopeya aún se está escribiendo. Nosotros *** y China estamos dando pasos firmes para entrar en una nueva era.
13. Consulta frases, amplía tu imaginación y utiliza métodos retóricos adecuados. ¿tiempo? Haga declaraciones vívidas o filosóficas.
[Ejemplo] Joven: ¡Eres tan romántico como la poesía y tan apasionado como el fuego! (O: Las flores de la juventud necesitan ser regadas por el claro manantial del conocimiento.)
Hora: 13. Tiempo: Eres tan despiadado como el agua y tan silencioso como una montaña.
14. Reescribe la parte subrayada de las siguientes oraciones para que sea dual con la parte no marcada.
Hay finas vetas entre las piedras, como hilos y hebras; las brillantes olas azules en el estanque son como tejidos. Cambiado a: 14. Las olas azules del estanque brillaban como un tapiz.
15. Cada planta (cada hierba); cada pájaro (cada tipo de pájaro)
16. ¿Trueno, brisa primaveral, atardecer? Elige una palabra entre paréntesis e imítala según el ejemplo.
Ejemplo: El sonido es como un majestuoso roce sobre las cuerdas, como flores cayendo sobre el agua.
Imitación: Ese () es como, como. 16. Los truenos golpean las rocas como olas y suenan como tambores en el cielo.
17. ¿Imitar el siguiente ejemplo? ¿Aprecias tu entorno de vida? Para comenzar, escribe una oración.
Ejemplo: ¿Amas la vida? Entonces no pierdas el tiempo, porque el tiempo es el material del que está hecha la vida.
¿Aprecias tu entorno de vida? 17. ¿Aprecias tu entorno de vida? Entonces, no destruyas el medio ambiente, porque el entorno de vida es un factor importante para mejorar la calidad de vida.
18. Escribe dos oraciones más según la forma y significado de las siguientes dos oraciones.
Si eres una flor, aporta calidez a las personas; si eres una hierba, le das un toque de primavera al mundo;,;
,.
18. Si eres un árbol grande, da sombra; si eres un rayo de sol, trae un poco de calor al mundo.
19. Imita el formato de las siguientes dos oraciones, usa tu imaginación y luego escribe dos oraciones metafóricas sobre libros (el número de palabras es un poco mayor que la oración).
Un libro es la llave de la puerta de la sabiduría.
Los libros son escaleras que ayudan a las personas a subir por la escalera ideal.
19 Este libro es un pequeño barco que nos lleva al océano del conocimiento. Este libro es como un faro que ilumina el camino a seguir.
21. Complete las oraciones apropiadas en las líneas siguientes para formar una oración paralela coherente. El valor de la vida no reside en lograr una carrera vigorosa, sino en lo que has hecho. Entonces, cuando ves un bosque denso, sólo quieres ser un árbol alto en el bosque, con la conciencia tranquila; cuando ves un hermoso jardín, sólo quieres ser una flor común y corriente en el jardín. ,. Aunque es un árbol, puede soportar el viento y la lluvia; aunque es una flor, puede vestirse en primavera;,
. No hay arrepentimientos en este tipo de vida. 21. Complete las oraciones apropiadas en las líneas siguientes para formar una oración paralela coherente.
El valor de la vida no reside en lograr una carrera vigorosa, sino en lo que has hecho. Entonces, cuando ves un bosque denso, sólo quieres ser una persona alta y alta en el bosque con la conciencia tranquila; cuando ves un hermoso jardín, sólo quieres ser una flor común y corriente en el jardín con la conciencia tranquila; Cuando ves el exuberante espacio verde, solo quieres ser un árbol desconocido en el espacio verde, con la conciencia tranquila. Aunque es planta, puede resistir el viento y la lluvia; aunque es flor, puede vestir la primavera; aunque es árbol, puede vestir la tierra; No hay arrepentimientos en este tipo de vida.
Qué clase de época es la más ideal, dicen las flores: una era abierta, llena de competencia; qué clase de juventud es la más brillante, dice el sol: qué clase de corazón brilla; es la más brillante, la luna Dijo: Un corazón puro es cristalino; ¿qué tipo de vida es la mejor? Hua dijo: Una vida de lucha está llena de felicidad.
Ejemplo: ¿Qué es un amigo? Un amigo es una guitarra en los días felices, que toca la alegría de la vida para ti; un amigo es una brisa primaveral en los días tristes, que aleja suavemente la tristeza de tu corazón.
¿Qué es un amigo? Un amigo es un mentor en el camino hacia el éxito, que te guía con entusiasmo hacia la luz del sol; un amigo es un faro en la frustración del fracaso, que aleja silenciosamente la oscuridad de tu alma.
Hay una pizarra frente al aula. No, no es una pizarra, sino un terreno fértil para sembrar conocimiento.
Imitar: Hay trozos de tiza flotando alrededor del profesor. No, no son restos de tiza, son las flores de la sabiduría sembradas por el maestro.
La clave para resolver el problema de la imitación es encontrar la relación entre oraciones. Se deben comprender firmemente las siguientes relaciones entre oraciones:
(1) Yuxtaposición: el aire no se forma, sino que se forma. el polvo flota, el gas en el suelo se eleva y podemos presenciar su forma el tiempo no tiene rastro, pero el amanecer y el atardecer y los cambios de estaciones, todos podemos capturar sus rastros.
(2) Dualidad: Tao Yuanming se basó en sus ideales para representar un paraíso; Guo Moruo anhelaba la luz y dibujaba calles en el cielo.
3 Comparación: Los pesimistas dicen que la esperanza es el horizonte, aunque se pueda ver, nunca se podrá alcanzar; los optimistas dicen que la esperanza es una estrella de la mañana, aunque no se pueda recoger, aún así le dice a la gente que el amanecer está por llegar.
4 Pregunta: ¿Cuál es el verdadero significado de gratitud? La gratitud es la suave brisa y la llovizna en primavera, que abren los brotes de la esperanza; la gratitud es un trueno en verano, que desgarra la bruma que envuelve el corazón; la gratitud es el fruto fructífero del otoño, que refleja los rostros sonrientes de nuestra cosecha; el día de invierno El cálido sol derrite el frío de nuestras vidas.
5 Relación hipotética: Si eres un pez, entonces la felicidad es agua clara y fresca; si eres una hierba, entonces la felicidad es un ramo de sol suave y cálido, entonces la felicidad; es una gota de rocío cristalino; si eres un pájaro, entonces la felicidad es un cielo azul brillante.
⑥ Paralelismo: Cincuenta años es como un río largo, con rápidos y lentas corrientes; cincuenta años es como un rollo de pintura, con colores fríos y cálidos cincuenta años es como una canción, con notas bajas y altas; ; Cincuenta años es como una epopeya, llena de dolor y alegría.
Por supuesto, la mayoría de las veces, estas relaciones aparecen en una sola frase, lo que requiere que las distingamos cuidadosamente.
Con la juventud, tienes elegancia y romance; con la juventud, tienes brillo y esplendor.
Sí_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; Sí _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Referencia de respuesta : (Se puede imitar desde la perspectiva de la salud, el conocimiento, Internet, la felicidad, la familia, la amistad, etc.) Ejemplo 1: Con conocimiento hay luz infinita y con conocimiento no se tiene nada;
La fuerza y la riqueza son limitadas. Con la amistad, tienes comprensión y apoyo; con la amistad, tienes felicidad y calidez. Ejemplo 3 Si tienes Internet, tienes tiempo y espacio con Internet, tienes el mundo y los sueños.
La lectura extracurricular es una forma importante de mejorar el dominio del idioma chino. Puede brindarnos mucha inspiración útil y enriquecer nuestras vidas. Al leer "El romance de los tres reinos", se puede apreciar la elegante retórica de Zhuge Liang. Sólo leyendo "Cómo se templó el acero" podemos comprender el verdadero significado y significado de la vida.
Ejemplo: Al leer Viaje al Oeste, puedes aprender sobre el odio de Sun Wukong hacia el mal; al leer "Un sueño de mansiones rojas", puedes darte cuenta de la inevitabilidad del declive de la familia extensa en el feudal. sociedad. Al leer "Los viajes de Gulliver", entendemos la decadencia y la maldad de la clase dominante británica en ese momento; al leer "La infancia", experimentamos el sufrimiento de la gente de clase baja en Rusia en ese momento, al leer "El margen del agua"; Estados Unidos era como en el pasado.
Si fuera compositor, usaría notas musicales para transmitir las interminables olas de Xiamen;
Ejemplo 1: si fuera pintor, usaría un pincel para representar las encantador paisaje de Xiamen. Ejemplo 2: Si fuera poeta, usaría la poesía para expresar mi infinito afecto por Xiamen.
La semilla espera en la tierra porque anhela la luz del sol; el arroyo espera en la prisa porque su corazón está conectado al mar ____________________________,
_________________________;
Respuesta de referencia: El pájaro espera en vuelo porque añora el cielo azul.
La delicada y suave lluvia primaveral pone hermosos vestidos en las montañas y los campos;
El trueno en verano es rápido y violento, tocando un tambor cálido para la vida (como la fresca y cómoda). viento de otoño, envía cálidos saludos a las hojas caídas; la nieve en invierno es amable y cálida, brindando un cuidado afectuoso a los cultivos
Weihua era un estudiante de secundaria honesto y destacado en la ciudad de Longyan en 2004. Fue a una escuela. Cuando se fue, el guardia de seguridad se le acercó y le dijo: "Sospechamos que robó algo de este centro comercial. Síganos hasta la sala de servicio. Solicitud: Por favor, párese". El punto de vista de Weihua y rechazar estrictamente la solicitud irrazonable del guardia de seguridad de un registro corporal (de 2 razones para el rechazo)
Usted no es un agente de la ley y no tiene derecho a registrarme. Es ilegal. para que violes los derechos humanos a voluntad. Si quieres registrarme por la fuerza, ¿no hay una cámara de vigilancia en el centro comercial?
Ciudad de Yulin, 2004) Por favor, responda las preguntas según lo siguiente. situaciones.
¿De clase? ¿Pequeño calígrafo? Xiao Li está escribiendo una obra de caligrafía para el concurso. Ya casi has terminado. El torpe Xiaoying de repente se acercó y tocó su mano, y la obra de arte inmediatamente se volvió aterradora. Xiaoli miró enojado a Xiaoying. Xiaoyinggan
Rápidamente me disculpé, pero al ver a Xiaoli todavía enojada, ella sonrió y dijo: La sonrisa es la expresión más bella del ser humano. ?
(1) Xiaoying significa:
(2) Si fueras Xiaoli, le dirías a Xiaoying:
Respuesta de referencia: ( 1) (izquierda o ¿verdad? Por favor, no te enfades. Sólo responde el significado. Por favor, no te enojes; por favor, trata esta cosa desagradable con una sonrisa; Relación entre compañeros.
(2) (Respuesta desde la perspectiva de la armonía. Gracias por recordármelo, lo reescribiré; por el bien de los seres humanos, acepto tu sonrisa.
Se abre una unidad En la reunión de resumen, el director de la fábrica, Niu, elogió al personal técnico de la fábrica y dijo: El nuevo sistema de iluminación desarrollado por el personal técnico de nuestra fábrica puede ahorrar casi el 65% de la factura de electricidad. Traerá enormes beneficios económicos a nuestra fábrica Después de que el director terminó de hablar, el presentador continuó: Digamos adiós a los líderes e invitemos al elogiado personal científico y técnico a subir al escenario.
Hay una frase enfermiza. En palabras del director Niu, léalo en el texto original. Marcado con una línea horizontal (2) El director Niu se sintió muy incómodo después de escuchar lo que dijo el anfitrión de la reunión.
Respuesta de referencia: ① ¿Cuál es el motivo? ¿Por ahorrar casi 65 yuanes en facturas de electricidad? Las palabras del anfitrión fueron ambiguas. ¿Podría entenderse como una renuncia al escenario? También fue fácil pensar en renunciar a la posición de liderazgo. Después del examen de ingreso a la escuela secundaria Longyan de 2005, Zhang Qiang recibió un aviso del director de literatura: iba a la montaña Guanzhi para participar en la entrevista para la competencia internacional de salto desde acantilados, le dijo a su madre. sobre el plan de actividades. Su madre le dijo a Zhang Qiang: ¿Tu padre y yo hemos acordado que viajaremos a Hainan tan pronto como termine el examen de ingreso a la escuela secundaria? /p>
(1).
________________________.
(2) Utilice el tono y el lenguaje apropiado de Zhang Qiang para persuadir a su madre.
p>
Respuestas de referencia: (1) No puedes participar en las actividades de entrevista de la Competencia Internacional de Clavados (debes tomarte el tiempo para revisar el examen de ingreso a la escuela secundaria) (2) Mamá, participar en las actividades de entrevista de la Competencia Internacional de Clavados puede ampliar tus horizontes, enriquecer su experiencia y reducir su estrés La intensa presión del estudio también es para prepararse mejor para el examen de ingreso a la escuela secundaria.
¡El Puente Runyang se inauguró en Yangzhou en 2005. Como joven reportero de la escuela, si! Entrevisté al alcalde de Yangzhou y al director de la Oficina de Turismo respectivamente sobre este asunto. ¿Qué se debe preguntar? ¿Cómo preguntar?
(4 puntos) Respuesta: (Entrevista con el alcalde)
Respuesta: (Entrevista con el Director de la Oficina de Turismo)
Respuesta de referencia: Lenguaje apropiado (preste atención al título) , dirigido (contenido de pregunta apropiado) ). Ejemplo: ① Estimado alcalde, ¡hola! ¿Qué importancia tiene la apertura del puente Runyang para el desarrollo económico de Yangzhou? (2) Estimado director, ¡hola! ¿Qué importancia tiene la apertura del puente Runyang para el desarrollo del turismo en Yangzhou?
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