Muestra de actividad de excursión escolar de primavera
¿Cuál es el modelo general de planes de salidas escolares de primavera? 1. Objetivos de la actividad:
? 1. Abrir nuevos horizontes a los niños y comprender cómo es la primavera.
? 2. Ama la naturaleza, acércate a ella y experimenta el placer del senderismo.
? 3. Mejorar la condición física de los niños y descubrir cambios en las cosas que los rodean.
? dos. Hora del evento: 20 de abril, 20xx, 15, 9:10-11:00.
? tres. Ubicación:
? 4. Tomando fotos: Dudu
? 5. Personal de la organización:
? 6. Responsable de seguridad:
? Siete. Preparación de la actividad: sombrero para el sol, bata blanca uniforme, jeans, calzado deportivo, traer su propia botella de agua, mochila escolar, fruta, refrigerios, botiquín, papel y bolígrafo, cámara, bandera de jardín, trigo para la cintura, tela, paraguas, etc.
? ocho. Proceso de actividad:
? 1 y de 9:10 a 9:20, los padres llevarán a sus hijos a reunirse en la puerta este del Parque Tiexi (debajo de la pantalla LED) a tiempo.
? 2.9:20-9:30 Llevar al niño al baño.
? 3. De 9:30 a 10:10, cada clase lleva a los niños a observar el paisaje del parque. ¿Qué flores y plantas hay en el parque?
? ¿Cambiar? ¿Qué edificios hay en el parque? ¿Cómo proteger flores, plantas y árboles? Cuida tu entorno.
? 4. 10:10-10:30 Concéntrese en dejar que el niño se siente y descanse, beba agua y coma bocadillos de frutas.
? 5. Jugar juegos de 10:30 a 10:50: Cada clase organiza juegos.
? 6. Regrese al jardín de infantes de 10:50 a 11:20. Los niños se reúnen para contar el número de niños. El maestro de la clase dirige al equipo para izar la bandera del jardín de infantes y ordenarlos.
? El equipo se reunió y se preparó para regresar al jardín de infantes. En el camino, se encontraron con tíos y tías para saludar.
? 7. Al cruzar la calle, debe saber que la luz roja está parada, la luz verde está apagada y la luz amarilla está encendida.
? 9. Medidas de seguridad:
? 1. Fortalecer las medidas de gestión y supervisión. Los supervisores educativos deben implementar precauciones de seguridad en todos los niveles y la responsabilidad recae en ellos. El maestro de clase es la primera persona responsable de la seguridad de la clase y es totalmente responsable de la seguridad en los viajes de los niños. Los maestros son responsables de organizar las actividades de los niños y mantener una buena disciplina. El maestro de vida es responsable de cuidar el cuidado de viaje de los niños. Además, se ha agregado personal administrativo a cada clase para garantizar la seguridad en los viajes.
? 2. El maestro de la clase debe brindar educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.
? 3. Los profesionales de la salud deben llevar consigo suministros de primeros auxilios. En caso de que el niño tenga un accidente.
? 4. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo.
? 5. Todos los niños deberán llevar calzado cómodo y abrigos fáciles de quitar.
? 6. Las actividades de visita deben ser ordenadas y se debe enseñar a los niños a no aglomerarse, no perseguir, no jugar y no gritar fuerte.
? 7. Preste atención a las palabras y hechos civilizados, cuide bien la propiedad pública y no tire basura en ningún lugar.
? 8. El director debe contar el número de personas en cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.
? 9. Los niños deberán ir acompañados de un profesor para ir al baño.
? ¿Muestra de actividad de excursión escolar de primavera
? 1. ¿Objetivos de la actividad
? 1. Deje que los niños se acerquen a la naturaleza, amplíen sus horizontes, descubran la belleza de la primavera y sientan la naturaleza.
? 2. En las actividades de juego interactivo entre niños, padres y maestros, todos pueden relajarse, acercar la relación a casa y mejorar la conciencia del equipo de los niños.
? 3. Dar a los niños la oportunidad de expresarse, cultivar su carácter alegre y promover el desarrollo de sus habilidades comunicativas.
? 2. ¿Preparación de la actividad
? 1. Publicar el plan de actividades para que todos los padres comprendan el contenido de la actividad (el plan en papel se distribuirá el lunes)
? 2. Se acepta la inscripción y todos los niños pueden participar tanto como sea posible (se acepta la inscripción en el sitio después de la escuela los miércoles)
? 3. Los miembros del comité familiar son responsables de organizar la planificación del evento y los preparativos logísticos;
? tres. ¿Organizaciones del evento
? 1. Hora de la actividad: mañana de x, mes x, 20xx.
? 2. Ubicación: Parque xx (con mapa de ruta)
? 3. Hora y lugar de reunión: xx Entrada al jardín de infantes, reunión a las 08:30.
? 4. Planificación de actividades: comité de padres de clase xx
? 5. Anfitrión del evento: xx madre
? Asistente: Clase x Comité de Padres.
? Participantes: Niños de la Clase X y sus padres (director especialmente invitado)
? Cuarto, ¿preparación del producto
? 1. Los padres deben vestir a sus bebés con ropa deportiva y preparar ropa de repuesto.
? 2. Artículos para atender heridas menores accidentales, como aceite, tiritas, etc. , todos están debidamente preparados por el comité de familia, y los de casa pueden prepararlos ellos mismos;
? 3. Llevar tu propia agua potable, comida, fruta; servilletas, toallitas húmedas y bolsas de basura;
? 4. Bicicleta, cometa, hamaca, esterilla de picnic, etc.
, se puede llevar a casa;
? 5. Número de teléfono de contacto de la libreta de direcciones de los padres de niños pequeños;
? 6. Los padres que tengan cámaras profesionales pueden traerlas.
? 5. ¿Contenido de la actividad
? 1. Educación sobre seguridad:
? Brindar educación sobre seguridad a los niños, orientarlos para que obedezcan las instrucciones de los maestros y padres, no abandonen el grupo a voluntad y eviten ir a lugares ribereños. Si los niños se sienten incómodos, deben informar a los maestros y padres a tiempo;
? 2. Busca y observa paisajes primaverales:
? Después de llegar al destino, los maestros y los niños recibirán pequeños sombreros con la palabra "jardín de infantes" impresa y guiarán a los niños a visitar el jardín.
? 3. Juegos entre padres e hijos:
? (1) Juego para romper el hielo: coloque a todos en dos círculos concéntricos opuestos, camine y gire mientras canta, y los círculos interior y exterior giran en direcciones opuestas. Cuando cese el canto, las dos personas que se encuentran frente a frente deben darse la mano y presentarse. Cuando la canción comience de nuevo, el juego continuará.
? (2) Buscando niños: padres e hijos se paran en dos filas a cierta distancia uno del otro. Los padres se vendaron los ojos, caminaron tres veces por el mismo lugar, fueron al lado opuesto para buscar a sus hijos y luego regresaron. Gana el que tarda menos tiempo;
? (3) ¿Juego de sentadillas con zanahoria
? 4. Fotos divertidas:
? (1) Invitar a los padres a ser fotógrafos profesionales y dar una calurosa bienvenida a los padres interesados a inscribirse;
? (2) Capture momentos maravillosos del juego y deje recuerdos preciosos;
? (3) Una vez finalizado el juego entre padres e hijos, tome fotografías de varios estilos interesantes;
? (4) Cargue fotos individuales al grupo de WeChat y descárguelas usted mismo; se crearán y distribuirán fotos grupales interesantes a cada niño participante.
? 5. Descansar juntos, probar y compartir comida deliciosa, compartir experiencias de excursiones de primavera y realizar actuaciones espontáneas;
? 6. Limpiar el lugar, organizar las pertenencias de los niños y devolverlas.
? Sexto, ¿un cálido recordatorio
? 1. Esta actividad implementa el principio de participación voluntaria. Padres, por favor garanticen la seguridad personal y de propiedad de ellos mismos y de sus hijos.
? 2. Cada niño deberá estar acompañado por al menos uno de sus padres;
? 3. Los padres pueden brindar valiosas opiniones y sugerencias sobre el plan de salida de primavera.
? ¿Muestra de actividad de excursión escolar de primavera
? 1. Tema de la actividad: Apreciar el paisaje natural y fortalecer la comunicación emocional entre la clase y los compañeros.
? dos. Hora del evento: 31 de marzo de 2011 (jueves)
? tres. Activistas: Uno o dos turnos deberían contar.
? 4. Ubicación: Ventana del Mundo de Changsha
? 5. Objetivo de la actividad: Marzo está lleno de primavera y la naturaleza va despertando lentamente bajo la suave brisa primaveral. Las flores florecieron y las hojas nuevas se desplegaron. Qué hermoso paisaje, embriagador. Para fortalecer la cohesión de la clase, encarnar el espíritu de unidad y amistad y permitir que los empresarios muestren nueva vitalidad en el nuevo año y estudien con una actitud positiva, comenzaremos un viaje de un día a Changsha, la Ventana del Mundo y tomar unas vacaciones de invierno. Entonces los empleados aparentemente desconocidos se encontraron.
? ¿Disposición de la actividad del verbo intransitivo
? (1) ¿Trabajo de planificación y preparación temprana
? 1. Para garantizar el interés y la seguridad de todos los empleados, es mejor salir juntos, estando prohibido salir solos o acompañados.
? 2. Comunicarse plenamente con los destinos turísticos relevantes para comprender la ruta, el itinerario y los precios de esta excursión de primavera, y llegar a un * * * entendimiento sobre todos los asuntos relacionados. Los líderes de clase son responsables del número de estudiantes en cada clase para evitar omisiones.
? 3. Convocar a sesión plenaria. El día de la excursión de primavera, deje un mensaje explicando el itinerario para que todos los estudiantes tengan una comprensión general del itinerario. Al mismo tiempo, se recuerda a los estudiantes cuestiones a las que deben prestar atención cuando viajan, como no abandonar el equipo y actuar de forma independiente, prestar atención a la seguridad personal y de la propiedad, etc.
? 4. Completar los arreglos para el personal el día del evento y mantener el orden el día de la salida de primavera.
? 5. Después de negociar el precio, la fuente de fondos para viajes es el sistema AA y los estudiantes lo pagan ellos mismos.
? 6. El responsable debe conocer de antemano a todos los empleados que sufran mareos y preparar las medidas correspondientes.
? 7. Organice actividades de entretenimiento en el automóvil durante la conducción, como juegos de adivinanzas, canciones PK, etc., ajuste la atmósfera a tiempo para evitar el silencio en el automóvil. Al mismo tiempo, prepare herramientas de fotografía durante el viaje y prepare tantas cámaras como sea posible, Tang Yishan, miembro del comité de deportes, organizará fotografías con teléfonos móviles para los estudiantes, y los estudiantes también pueden traer las suyas.
? 8. Tenga en cuenta que el responsable de cada obra debe informar oportunamente el avance de cada obra al responsable de esta actividad.
? (2) ¿Asuntos sobre el día del evento
? 1. Hora del evento: 31 de marzo, reunión en el lugar designado a las 7:30 am. Una vez que el personal esté en su lugar, tome un autobús hasta la Ventana del Mundo de Changsha, prestando atención para garantizar la seguridad de todos los estudiantes.
? 2. Contenido de la actividad: 1). De camino al lugar escénico, deje que todos los estudiantes compartan sus experiencias e historias interesantes en el automóvil. Juega un pequeño juego. Al mismo tiempo, se recuerda a todos los empleados las cosas a las que deben prestar atención cuando juegan.
? 2) Después de su llegada, realice un recorrido en bote de flores por el lago y las montañas, y luego vaya a la plaza de personalización para aprender sobre la personalización. 3) Visite xx a las 12:00 después del almuerzo (a discreción de la Universidad de Datong):
? ,;4) Planee regresar a la escuela a las 4:30.
? 3. ¿Trabajos de postproducción
? (1) Cuente los artículos que trajeron y determine la cantidad de personas;
? (2) ¿Comprender cuán satisfechos están todos los estudiantes con esta salida de primavera;
? (3) Realizar un álbum conmemorativo con fotografías y sentimientos de este evento.
? 4. ¿Medidas preventivas
? (1) Antes de la salida, la persona a cargo debe promover la seguridad en los viajes y recordar a los estudiantes que no abandonen el grupo en privado sino que actúen colectivamente.
? (2) Ser generoso y decente y no hacer ruidos fuertes, tirar basura ni dañar la propiedad pública o el medio ambiente en el área escénica.
? (3) Durante el juego, cuide bien sus pertenencias para evitar pérdidas o daños.
? (4) Recuerde a todos los estudiantes que sus teléfonos móviles deben estar completamente cargados antes de la salida y mantenerse encendidos durante todo el proceso para facilitar la comunicación.
? (5) Al viajar, los estudiantes deben preparar medicamentos de emergencia de acuerdo con sus propias condiciones, como aceite refrescante, esencia de aceite para el viento, medicamentos para el mareo, etc. , para hacer frente a emergencias.
? (6) Cuando ocurra cualquier emergencia, se debe informar a la persona a cargo de manera oportuna, y el líder de la clase a cargo debe manejar el trabajo de emergencia de manera oportuna.
? (3) ¿Trabajo posterior a la retroalimentación
? 1. Celebrar una reunión resumida para que todos los empleados compartan sus sentimientos sobre la excursión de primavera;
? 2. El responsable escucha las opiniones y sugerencias de los empleados y resume el trabajo.
? 7. ¿Plan de emergencia
? 1. Si el 31 de marzo ocurre mal tiempo y el viaje no se puede realizar según lo programado, el horario del evento será reprogramado y se discutirá por separado.
? 2. Si no puede participar debido a molestias físicas antes de la salida, haga arreglos razonables para que todos los empleados se queden y descansen. Si sucede mientras juega, debe comunicarse con la persona a cargo cercana, comunicarse con el médico a tiempo e informarle a la persona a cargo con anticipación el número de teléfono de emergencia del área escénica del lago Jiulong.
? 8. Datos de contacto del responsable principal:
? Se debe contar la categoría 2:
? Líder de escuadrón Cheng Zhen: xxx reunión del líder adjunto del escuadrón: xxx Sección de secretario de rama de la Liga: xxx asistente del consejero Deng Liming: xxx La Clase 3 debe comunicarse con la persona correspondiente a cargo de la Clase 3.
? Responsable de este libro de planificación: Conferencia 2: Plan de actividades de salida escolar de primavera