Resumen del trabajo de educación laboral
1. Establecer un grupo de desarrollo curricular pastoral para "pequeños agricultores", dirigido por el director Guo Yu, con los miembros Yu, Chang Jing, Guo Chunjie y Han Feng para formular un sistema de gestión. para la evaluación del plan de estudios, implementar el plan y los detalles, aclarar los puntos de tiempo para el inicio y el final del curso, resumir las ganancias y pérdidas del curso después del curso y prepararse para una mayor promoción del curso.
En segundo lugar, hacer un buen trabajo en la planificación curricular
Basado en la situación real de nuestra escuela, centrándose en la filosofía escolar de "dejar que los niños rurales sean lo mejor de sí mismos" y hacer pleno uso de los recursos naturales existentes en nuestra escuela y de los recursos docentes para planificar cursos pastorales para “pequeños agricultores”. En primer lugar, se estableció un grupo líder de desarrollo del currículo pastoral para “pequeños agricultores” para aclarar los objetivos del currículo y las bases del desarrollo, e identificar a los maestros que participarían en la compilación de los materiales del currículo pastoral y la implementación del currículo. En segundo lugar, de acuerdo con la situación real de la escuela, se diseña una base de práctica para el curso pastoral "tres jardines y una sala". Finalmente, formular planes detallados de desarrollo y evaluación del currículo, los sistemas de gestión correspondientes y el apoyo financiero necesario para garantizar que el currículo se implemente según lo planeado, se logren los resultados y se implemente la educación laboral.
En tercer lugar, determine los objetivos del curso.
Los objetivos del curso pastoral "Pequeño Agricultor" se centran en tres dimensiones: en primer lugar, dar forma al concepto de trabajo y permitir que los estudiantes comprendan que una vida feliz es creado por el trabajo El segundo es dominar los conocimientos y habilidades laborales, lo que permite a los estudiantes comprender las habilidades de plantación de cultivos, flores y árboles locales comunes, la investigación de términos solares, así como poemas y obras de arte pastorales; el tercero es cultivar hábitos laborales y; cualidades, para que los estudiantes puedan aprender a amar el trabajo a través de la práctica laboral, desarrollar hábitos y cualidades laborales.
4. Utilizar los recursos existentes de la escuela para construir una base de práctica laboral y educación pastoral de “tres jardines y una sala” para proporcionar un lugar práctico para los cursos de pastoral para “pequeños agricultores”.
“Huerto Baicao” es la base de práctica del curso de pastoral “Pequeño Agricultor”. En la planificación inicial del campus de la escuela, el espacio verde en el lado oeste del patio de recreo se transformó en 400 metros cuadrados de tierra cultivada para que profesores y estudiantes cultivaran frutas y verduras agrícolas. Divida los campos en clases, agrupe responsabilidades y túrnense para plantar, lo que permitirá a los estudiantes experimentar la sabiduría laboral de la siembra de primavera, la cosecha de verano, el arado de otoño y el almacenamiento de invierno en la práctica laboral.
El "Jardín de las Cien Frutas" era originalmente un cinturón verde frente al edificio de enseñanza del campus, y también era común plantar colchas. Aprovechando el Día del Árbol, los estudiantes donaron voluntariamente árboles frutales. Las flores de melocotón, ciruelo y albaricoque florecen en el jardín en primavera; los caquis y las peras acogen la fragancia del otoño; comen más cerezas, granadas, dátiles rojos, etc. Decora el jardín de color verde. El parque también brinda a los estudiantes actividades de poda, control de insectos y recolección, y se destaca su función como portador de educación laboral.
El "Jardín de los Cien" fue originalmente el jardín del jardín de infantes afiliado a la escuela, y luego fue plantado con flores de cometas. Aproximadamente tres semanas después del inicio de la escuela de primavera, las flores de la cometa florecen. Las flores violetas atraen a las abejas y las mariposas, y el jardín se llena de fragancia. Los estudiantes utilizan el Jardín Baiyuan para aprender sobre flores y plantas, aprender poesía sobre flores y plantas e integrar la educación laboral con flores y plantas.
La belleza de la "Avenida de las Estrellas" radica en los algarrobos a ambos lados del camino, que brotan en primavera y son verdes y esbeltos en verano, el suelo está lleno de árboles, atrayendo la atención; el canto de los pájaros y la fragancia de las flores; en otoño, las flores están por todas partes y los frutos rojos en forma de linterna cuelgan de las ramas. En invierno, los eucaliptos están llenos de delicadas ramas con maquillaje rosado. En otoño, los estudiantes utilizan las hojas del árbol Luan para hacer pinturas de hojas. Las exquisitas obras de arte muestran la sabiduría laboral de los estudiantes. Los árboles de luan son el hogar de las aves. Cada noche, muchas aves como tórtolas y urracas pasan la noche en los árboles. Los estudiantes que vienen temprano en la mañana pueden escuchar el canto de hermosos pájaros. Para cultivar el amor de los estudiantes por las aves, la escuela movilizó a los estudiantes para que hicieran sus propios nidos y los colocaran en los árboles Luan para proporcionar un nuevo hogar a las aves que vienen a la escuela a pasar la noche. La pintura de hojas y la fabricación de nidos de pájaros son dos clases de trabajo que gustan mucho a los estudiantes, lo que les permite comprender que el trabajo puede hacer que la naturaleza sea más hermosa.
El "Aula Laboral" es también el aula de arte de la escuela y cuenta con tijeras, cartones, pegamento y otras herramientas de uso común en las clases laborales. Los estudiantes pueden hacer pinturas de hojas, ilustraciones, pinturas de nidos de pájaros y calabazas, etc. En el aula laboral también se pueden almacenar los resultados laborales y los trabajos de los estudiantes, que es la posición principal para crear y mostrar los resultados de la educación laboral.
La base de prácticas "Tres jardines y una habitación" abarca diferentes escenarios laborales como la plantación de hortalizas, el cultivo de flores, el cultivo de árboles frutales, la creación artística, el diseño y producción de objetos, etc., y está muy cerca de el edificio de enseñanza, el edificio integral, el patio de juegos y otros edificios.
Se ha convertido en una parte importante de la cultura pastoral de la escuela, ha creado una situación general de producción y vida laboral y, naturalmente, ha derivado en un nuevo modelo de educación laboral.
5. Desarrollar cursos pastorales para “pequeños agricultores” y crear un nuevo patrón de educación laboral.
Basado en la situación real de nuestra escuela, el plan de estudios pastoral "Pequeño Granjero" no solo puede reflejar los propósitos educativos de la escuela, las necesidades especiales de los estudiantes y las ventajas de recursos de la escuela, sino que también puede integrarse estrechamente con las políticas nacionales y currículo local. Es un nuevo tipo de currículo de cursos laborales. El marco del curso consta principalmente de las siguientes cinco partes: plantación de cultivos comunes, cultivo de árboles frutales comunes, cultivo de flores comunes, fiesta de la cosecha, investigación de términos solares y poesía pastoral. A través de este curso, los estudiantes pueden comprender las características climáticas y los cultivos de su ciudad natal, y desarrollar el amor por su ciudad natal, cultivar la conciencia de investigación, las habilidades de observación e investigación de los estudiantes, y sentar una buena base para el aprendizaje y el desarrollo permanente de los estudiantes; desarrollo sostenible en En la educación laboral, los estudiantes están capacitados para apreciar los alimentos obtenidos con tanto esfuerzo, apreciarlos, amar el trabajo y ser diligentes y ahorrativos.
6. Integrar la educación laboral de los cursos pastorales de "pequeños agricultores" en diversas disciplinas.
La escuela ha formulado un plan de desarrollo con la "educación pastoral" como concepto central. El "Currículo Pastoral" infiltra la educación laboral en diversas materias, combinando la enseñanza del chino, las matemáticas, el arte, las ciencias y otras materias, donde los estudiantes trabajan, observan, estudian, miden, dibujan y aprecian. Por ejemplo, en los cursos de chino se organizan observaciones y escritura relacionadas con los cursos de pastoral; en las materias de matemáticas, se pide a los estudiantes que vayan al Jardín Baicao para medir campos de hortalizas y utilizar conocimientos matemáticos para venderlos en subastas en clases de arte, hojas hechas a mano; Las pinturas están hechas. La integración de disciplinas es la característica principal del plan de estudios pastoral, donde se concentran todas las disciplinas.
7. Establecer un mecanismo de evaluación de cursos de trabajo rural para “pequeños agricultores”.
El curso de mano de obra rural "Pequeño Agricultor" será evaluado de dos maneras: estudiantes y docentes, y la evaluación de los resultados del curso se integrará a la evaluación de los docentes. Los estudiantes utilizan la calificación de estrellas como forma de evaluación principal. Los contenidos principales de la evaluación de los maestros incluyen planificación de actividades, preparación de actividades, proceso de actividades, organización y gestión de actividades, registros de actividades, resumen de actividades y resultados de actividades. Cada maestro debe completar un caso completo al final del semestre, participar en la preparación del material didáctico escolar "Little Farmer" y mostrar ejemplos de lecciones. Se recomiendan excelentes cursos de pastoral, cursos en escuelas municipales o actividades prácticas integrales.
8. Crear una cultura pastoral en el campus
Con la implementación del plan de estudios pastoral "Pequeño Granjero", se ha formado gradualmente una cultura pastoral en el campus. Además de la cultura suave del plan de estudios de las escuelas pastorales, el estilo pastoral también está diseñado en las instalaciones de hardware. El edificio de enseñanza ha completado la construcción cultural de los pisos con el tema "Pastoral", llenando cada paisaje de una atmósfera pastoral. El muro de la escuela consta de varias secciones, como el jardín de arado de primavera y cosecha de otoño, la columna de exhibición de práctica, la galería de cosecha, el jardín de ciencia popular y la librería pastoral, que muestran los registros de los estudiantes y los resultados de la cosecha durante el proceso de siembra. “Poesía pastoral” y “Paisaje pastoral” están dispuestos en las paredes del edificio de enseñanza. "Caras felices y sonrientes", "obras pastorales" y "estanterías honestas" se encuentran esparcidas por el pasillo. Todo el campus cuenta con un 50% de área verde, con frondosos árboles, flores todo el año y una amplia variedad de verduras y frutas, dándole un ambiente pastoral.
Nueve. Eficacia del curso
El curso pastoral de "Pequeño granjero" destaca todo el proceso de educación laboral, construye un nuevo patrón laboral del "Curso pastoral", crea un campo laboral de moda, forma una gran situación laboral narrativa, promueve El espíritu de trabajo y cultiva una determinación. La voluntad y la fe en el trabajo desempeñarán el papel de educación "laboral". El tema final del curso pastoral de "Pequeño granjero" es la dimensión valorativa, que enfatiza el valor y la importancia del trabajo para la vida, la sociedad y el mundo. Durante la recuperación, los estudiantes vivieron el duro trabajo de los trabajadores y los alimentos obtenidos con tanto esfuerzo; después de la venta benéfica de productos agrícolas, los niños utilizaron "la primera olla de oro de su vida" para agradecer a los ancianos del asilo; Día de la Madre, "Las flores del campus florecieron y las recogí para mi madre". Usé mis propias flores para expresar mi gratitud a mi madre, cuando me gradué, recogí flores en el Jardín de Hierbas, aprendí las habilidades de arreglo floral, y expresé mi gratitud a mi maestra con un ramo de hermosas flores cuidadosamente combinadas.
Solo a través de la retroalimentación y la gratitud la educación laboral puede brillar en la vida de los estudiantes. El curso pastoral "Pequeño Agricultor" trae un nuevo modelo para que la educación laboral se arraigue en las escuelas. Brinda a los estudiantes una vida de cualidades laborales simples y complejas locales, y también les brinda la capacidad original de crear una vida mejor con sus propias manos. Este tipo de carácter laboral y capacidad original es la base para la implementación de las competencias básicas nacionales, es un tipo de educación arraigada y una interpretación perfecta del desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, físico, estético y laboral. muestra la diversidad de la educación laboral en la nueva era.