Composición técnica (cerámica y fotografía digital)
La maestra me vio tejiendo hábilmente los elementos que ella arregló, así que me dijo: "Hu Ziwei. Eres tan inteligente que puedes aprenderlo tan pronto como lo aprendas. Le dije: "¡Es!" No es que sea inteligente, lo aprendí de mi madre durante las vacaciones de verano. Supe qué hacer tan pronto como me lo dijiste". "Oh, resulta que no quieres hacer crochet. llegar a casa. ¿Puedes salir y enseñar a los estudiantes que no saben tejer suéteres? "Cuando la maestra dijo esto, no me levanté y salí de mi asiento. Muchos estudiantes vinieron y me pidieron que les enseñara. Dije: "Está bien, vengan uno por uno. Escuchen atentamente y comprendan. Cuando vengan, será más fácil para mí enseñar y aprenderán más rápido. Los estudiantes inmediatamente formaron un círculo frente a mí". Comencé con el primer compañero y los compañeros a mi lado escucharon atentamente. Hablé con ese compañero poco a poco y le enseñé paso a paso. Escuchó atentamente y aprendió rápidamente. Después de un tiempo, pudo enganchar el tejido y pronto enganchó un pequeño trozo. Le dije: "Sí, aprendes muy rápido. Ahora puedes volver a tu asiento y tejer lentamente según el método que te enseñé. Me dio las gracias y se fue". En ese momento, estaba tan feliz que quería reírme. Sin embargo, sé que ahora no puedo ser tan imprudente en clase. Entonces, escondí mi alegría en mi corazón y seguí enseñando crochet a mi segunda compañera de clase. Este compañero aprende más rápido que el primero. Creo que lo que acabo de decir es bueno. Al dejarles mirar, están aprendiendo, por lo que se acortará el tiempo real de aprendizaje. Le enseñé a otro compañero y le pedí que volviera y siguiera tejiendo.
La profesora nos dijo que dejáramos de tejer. Ella está asignando tareas. Nos dejó ir a casa y tejer un ramillete colorido para mostrarnos a los padres lo diestras que eran las manos de sus hijos. Tan pronto como se asignó la tarea al maestro, sonó el timbre.
Aunque ya se acabó la salida de clases, no quiero levantarme de mi asiento y seguir tejiendo. Cuando empezó la siguiente clase, ya había tejido un ramillete colorido. Los estudiantes están ansiosos por verlo. Dije que lo leería después de clase para evitar las críticas del profesor.
Cuando llegué a casa, saqué el ramillete y se lo mostré a mi madre nada más entrar. Mamá miró su rostro con flores.
¡Ah, que interesante esta clase de habilidades laborales! ¡Nunca lo olvidaré!