¿A qué principios básicos se debe prestar atención al elegir una escuela secundaria? ¿Qué impacto tendrá el alojamiento en los niños?
Los padres comparten: Análisis de los pros y los contras del internado en la escuela secundaria
Aunque la elección de la escuela desde la escuela primaria hasta la secundaria ha llegado a su fin, todavía hay una Un tema más espinoso al que se enfrentan algunos padres, especialmente los que no son locales como nosotros. Es decir, ¿las escuelas secundarias deberían internarse? Los niños de secundaria están en la adolescencia. Se encuentran en una etapa de rápido desarrollo y cambio, tanto psicológica como físicamente. Si están internados, es posible que los padres no puedan mantenerse al día con las actividades de sus hijos. Pero sería un inconveniente no embarcar. Ayer les pregunté a los padres que actualmente están en la escuela secundaria sobre los problemas del internado. He recopilado algunos temas que preocupan a los padres para su referencia.
1. Acerca de las condiciones y la gestión del internado
En cuanto a las condiciones del internado, la mayoría de los internados en Changsha tienen buenas condiciones, incluidos apartamentos estandarizados, aire acondicionado, baños, agua caliente y cuartos de lavado. Básicamente todo está disponible y se pueden satisfacer las necesidades diarias básicas de los niños. Especialmente en las escuelas privadas, después de todo, han cobrado mucha más matrícula, por lo que las condiciones no serán malas. En términos de gestión, las escuelas públicas ahora se centran en la asignación de plazas. La mayoría de los estudiantes se matriculan en escuelas cercanas. No hay muchos internados. Si eliges internados públicos, es posible que los padres deban prestar más atención. La mayoría de las escuelas privadas requieren internado y algunas son internados completos, como Xiangjun Jinhai y Mingde Dacai. La escuela tiene muchos años de experiencia en la gestión de escuelas y la gestión del internado es muy estricta, por lo que no hay de qué preocuparse.
2. Ventajas del internado y problemas comunes de los niños
Ventajas del internado:
①Mis hijos solían ser perezosos y postergaban las cosas. Pero después del internado, debido a que la escuela tiene regulaciones estrictas sobre la rutina diaria y la limpieza de los dormitorios, e implica sumar y restar puntos, bajo las limitaciones del sistema y la influencia de los compañeros de cuarto, ahora soy mucho más eficiente en hacer las cosas, y también sé cómo ayudar con las tareas del hogar en casa. Además, ahora básicamente no necesita que nos preocupemos por su propia vida diaria. De hecho, estamos muy satisfechos con esto.
②No sé si este es el caso en otras escuelas. Personalmente observo que las puntuaciones de los estudiantes internos en nuestra escuela son generalmente mejores, lo que puede estar relacionado con el autoestudio tardío. Si los estudiantes diurnos no estudian por la noche, el ambiente de aprendizaje en casa puede no ser tan bueno como en la escuela. Después de un día, una semana, un mes o un año, todavía hay una gran brecha.
③La relación entre padres e hijos se ha vuelto más estrecha después del embarque. Tal vez sea porque rara vez nos vemos de lunes a viernes, por lo que valoramos más el tiempo que pasamos juntos.
Problemas comunes de los niños:
① Problemas de no adaptación. Muchos niños abordan por primera vez y es posible que al principio no se acostumbren. Sólo se necesitan una o dos semanas y, por lo general, se tarda alrededor de un mes en acostumbrarse a la vida del internado. Si no consigues adaptarte durante mucho tiempo, debes consultar con el profesor para ver qué hacer.
②El problema de la alimentación. Existe la posibilidad de que los niños utilicen el dinero de sus comidas para comprar bocadillos o saltarse comidas, lo que definitivamente afectará su salud y desarrollo. Ahora que la tecnología de Internet se está desarrollando cada vez más, muchos padres de familia pueden consultar los registros de consumo de sus hijos en la escuela a través de sus teléfonos móviles. Si a sus hijos les encantaban los bocadillos o eran quisquillosos con la comida, los padres deberían prestar más atención a esto.
③Mala influencia. Existe la posibilidad de que los compañeros de cuarto se contagien entre sí con enfermedades menores. Podrían ser los hábitos de higiene, la forma de hablar o el comportamiento. Según los niños, los chicos del mismo dormitorio de la clase a menudo se reunían para charlar sobre juegos e incluso concertaban citas para jugar juntos durante las vacaciones. Está bien relajarse y jugar adecuadamente, pero si todos en el dormitorio prestan tanta atención al juego, definitivamente afectará el aprendizaje.
④ Para los niños que se sienten cohibidos por el aprendizaje, el internado tiene más tiempo para dedicarlo al aprendizaje. Pero si el niño no es consciente del aprendizaje, el autoestudio tardío puede ser un error.
Algunos padres piensan que el internado es bueno y otros piensan que el internado no es bueno. Todos tienen ciertas razones. La clave es considerar su propia situación y decidir si sus hijos son aptos para la escuela diurna o el internado, o qué es más conveniente. No es necesario seguir lo que dicen los demás. Pero elegir el internado no significa entregar a sus hijos al colegio. Los padres deben prestar más atención y contactar más con ellos.
¿A qué principios básicos se debe prestar atención al elegir una escuela secundaria?
En primer lugar, cuando los padres están ocupados eligiendo la escuela para sus hijos, deben evitar varios malentendidos emocionales:
El primer malentendido es: preocuparse sólo por los resultados escolares e ignorar la situación real de los niños. A menudo nos encontramos con casos como este: aunque algunos niños lograron un gran éxito cuando fueron promovidos a la escuela secundaria y los padres hicieron todo lo posible para elegir la escuela ideal para sus hijos, su estado de ánimo comenzó a decaer antes de que pudieran ser felices. Porque los padres descubrieron que sus hijos estaban rezagados en clase después de ingresar a esta escuela secundaria, lo que atrajo la atención de la ciudad. Los niños estaban muy deprimidos después de cada examen y no podían encontrar una sensación de logro. traslado a escuelas secundarias ordinarias. Algunos padres se sienten atraídos por las emociones de sus hijos y se vuelven irritables y tienen problemas para dormir y comer.
El segundo malentendido es: elegir ciegamente vivir en la escuela, pero la escuela no logra controlarlo, los padres no pueden controlarlo y los niños desarrollan muchos malos hábitos. Este también es un tema muy complicado. En los últimos años, han aparecido muchos internados en China. La mayoría de las escuelas tienen departamentos de internado. Algunos padres creen que después de enviar a sus hijos a la escuela, tendrán maestros que los supervisen las 24 horas del día, lo que les ahorrará preocupaciones y también puede cultivar el espíritu independiente y la capacidad de vida colectiva de sus hijos. Como todo el mundo sabe, esta es simplemente una idea ideal si un niño originalmente carecía de la capacidad de autodisciplina y ahora de repente deja a la familia y vive con niños de la misma edad, y después de ingresar a la escuela secundaria, los niños han ingresado gradualmente. En la adolescencia, los padres serán realmente infelices. Sabes en qué se convertirá tu hijo.
Aquí no nos oponemos ciegamente a que los padres opten por alojar a sus hijos, pero nos gustaría sugerir que los padres consideren dos factores antes de tomar una decisión: Primero, cuál es el nivel de gestión del departamento de internado del escuela que eliges? Esto no es necesariamente directamente proporcional a la reputación de la escuela. Esta información está fácilmente disponible a través de los padres de estudiantes internos anteriores. Si el departamento de internado de la escuela tiene una gestión estricta y favorece el crecimiento de los niños, los padres pueden elegir el internado para sus hijos con confianza. Si la situación es todo lo contrario, entonces los padres deben considerarlo cuidadosamente; en segundo lugar, deben analizar la situación del niño (incluso escuchar sus propias opiniones). Si el niño tiene una gran capacidad para vivir de forma independiente desde la infancia, ese niño puede hacerlo. Por supuesto, elige el embarque. Por otra parte, si los padres han estado en una posición dominante durante los años de escuela primaria del niño y el niño no puede manejar su propia vida diaria o estudiar conscientemente, se recomienda que los padres no envíen a sus hijos a vivir en la escuela durante el momento.
Por supuesto, esto no significa que los padres deban hacerse cargo de la gestión de sus hijos. Al contrario, los padres deben aprender de este incidente y trabajar duro para cultivar la independencia, la autonomía y los buenos hábitos de estudio de sus hijos. , hábitos de vida, dejar ir gradualmente, y cuando los niños tengan un cierto grado de preparación psicológica y conductual para aceptar el internado, enviarlos a la escuela para el internado de manera oportuna.
El tercer malentendido es que los padres hacen todo y les dicen a sus hijos de antemano que tienen la capacidad de elegir la escuela para sus hijos. Es comprensible que los padres amen a sus hijos y quieran utilizar su energía para allanar un camino fluido para el futuro de sus hijos. Pero si los padres desempeñan un papel demasiado importante en este proceso, privarán a los niños del sentido de logro que obtienen a través del trabajo duro y los hará más dependientes de sus padres después de ingresar a la escuela secundaria.
Después de evitar estos malentendidos, los padres aún deben considerar muchas cuestiones específicas a la hora de elegir el colegio para sus hijos.
El primero es la personalidad del niño: si la personalidad del niño coincide con la filosofía de enseñanza y el entorno de la escuela elegida. Esto también tiene mucho que ver con la mejora del rendimiento y el crecimiento saludable de los niños. Cada escuela acumulará su propia cultura y estilo a lo largo de sus años de desarrollo. Algunos enfatizan la gestión institucional, otros se centran en el estilo humanista, algunos son más rigurosos y otros tienden a ser románticos. Los padres deben ayudar a sus hijos a elegir una escuela más adecuada en función de sus características.
La segunda es la parcialidad en las materias: algunos niños son parciales en las materias casi desde el comienzo de la escuela. Hemos dicho antes que aunque las asignaturas parciales no son buenas, son normales. Esto está estrechamente relacionado con las diferencias de inteligencia de los niños. Cuando los padres determinan una escuela objetivo, deben comprender las preferencias de materias de la escuela. Los estudiantes que se especializan en chino e inglés también pueden aprovechar sus fortalezas y evitar sus debilidades al elegir una escuela.
El tercero es la dirección de la casa: la dirección de la casa es un factor muy importante a la hora de determinar la escuela de destino. La escuela está cerca de casa, lo que ahorra a los niños aproximadamente una hora de viaje cada día, lo que será una cantidad de tiempo muy grande en tres años.
Aprovechar este tiempo para el estudio y el sueño de tus hijos es una opción muy rentable.
La mejor solución es elegir una escuela objetivo cerca de casa para que los niños puedan caminar hasta la escuela, lo cual es seguro y cómodo. Sin embargo, hoy en día, cuando la selección de escuelas es intensa y la competencia es cada vez más feroz, es imposible que los padres consideren con calma un plan tan integral. Por lo tanto, solo nos adherimos a un principio cuando nuestros hijos pasan de la escuela primaria a la escuela secundaria y después de ser promovidos a la escuela secundaria: dejar que los niños vivan lo más cerca posible de la escuela. La única opción es alquilar una casa cerca de la escuela. Pero también es muy difícil para las familias con bajos ingresos familiares tomar esta decisión.
La cuarta es la visión de la escuela secundaria: para los padres de niños que ya tienen metas para la escuela secundaria, existe otro nivel de consideración al elegir una escuela secundaria: lo mejor es elegir una escuela secundaria que tenga las mismas. oportunidad de ingresar directamente a la escuela secundaria objetivo. O elija una escuela secundaria de la misma serie que su escuela secundaria objetivo. Y debemos considerar la cuestión de la asistencia a la escuela en todos los distritos.