Autopresentación de profesores de primaria en clases abiertas

Autopresentación de profesores de primaria en clases abiertas (10 artículos seleccionados)

Cuando nos encontramos en una situación extraña, inevitablemente tenemos que presentarnos. personas. Punto de partida para la comunicación. ¿Cómo escribir una autopresentación para evitar cometer errores? A continuación se muestran las presentaciones de los maestros de escuela primaria en clases abiertas (10 artículos seleccionados) que he recopilado para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos necesitados.

Autopresentación de maestra de primaria de clase abierta 1

Me gradué de la carrera de maestra de preescolar de la Universidad Normal xx tengo 22 años este año soy cariñosa y responsable. Puedo dirigirme a niños en diferentes etapas. A los niños se les enseña de acuerdo con su aptitud.

Trabajé como pasante de uno a dos meses en tres jardines infantiles: XXXX Jardín de Infantes Afiliado a la Universidad Normal, XXXX Jardín de Infantes y XXX Jardín de Infantes de la Escuela de Idiomas Extranjeros. Luego hice la pasantía en la escuela primaria de XXXX Idiomas Extranjeros. ​Escuela por un mes. Durante el período de prácticas docentes, tuve la paciencia de completar estudios y juegos con los niños, y tomé la iniciativa de cuidar y ayudar en la vida diaria. No solo enseñamos a los niños a aprender los conocimientos de los libros de texto, sino que también nos centramos en cultivar su interés en el aprendizaje y cultivamos la cooperación en equipo y diversas habilidades en actividades organizadas para que cada niño pueda demostrar plenamente su valía y aprovechar al máximo sus propias ventajas. En el trabajo, soy proactivo, trabajador y he crecido mucho en la práctica, enriquecí mi especialización, aprendí más conocimientos prácticos y gané elogios de profesores y líderes. En el futuro proceso laboral seguiré aprendiendo y superándome. Por favor, dame una oportunidad y utilizaré acciones prácticas para demostrar mi habilidad. Autopresentación de un maestro de escuela primaria de clase abierta 2

Hola a todos, mi nombre es Wang XX y soy un graduado de una escuela normal de preescolar. He admirado la profesión docente desde que era niño. Por eso, cuando elegí una escuela, participé deliberadamente en la entrevista en la Escuela Normal y fui admitido con éxito en la carrera de Educación Infantil. Durante los cuatro años de universidad, siempre me tomé mis estudios en serio. Mientras aprendo bien cursos profesionales, también presto atención al cultivo y mejora de conocimientos integrales y habilidades integrales. He leído extensamente libros sobre literatura, filosofía, psicología, educación, etc., y también tengo un cierto nivel de teoría informática y. operación.

En términos de habilidades docentes, estudié mucho y practiqué mucho, mejoré constantemente mi nivel general y obtuve excelentes resultados en las pasantías educativas. Solo entonces me uní a la pasantía en xx Kindergarten. En el trabajo, los maestros de preescolar han logrado cierto éxito en su trabajo y también son reconocidos por los jardines de infantes. Tienen buenas cualidades docentes, buena apariencia de voz, un estilo de enseñanza natural, generoso y buenos en la innovación en la enseñanza. Autopresentación del profesorado de primaria en las clases abiertas 3

¡Hola a todos!

Mi nombre es xx. Soy estudiante de maestría en física en la Universidad Tecnológica de Beijing y estoy postulando para el puesto de profesor de física en la escuela secundaria. A continuación, me presentaré desde tres aspectos: investigación científica, educación y docencia, y práctica social.

En términos de aprendizaje

Estudio detenidamente los conocimientos profesionales básicos, formulo planes de estudio, y tener buenos métodos de aprendizaje y una gran capacidad de aprendizaje, como revisar todos los días, ordenar todos los lunes y resumir todos los meses. Después de siete años de estudios profesionales, adquirí los conocimientos básicos profesionales que requiere un profesor y formé un sistema de conocimientos de física relativamente completo. En términos de investigación científica, revisé cuidadosamente la literatura nacional y extranjera, realicé investigaciones temáticas de forma independiente, publiqué dos artículos de recuperación de SCI y adquirí ciertas capacidades de investigación temática. Con mi excelente rendimiento académico he ganado varias becas de estudio, y el año pasado también gané una beca nacional.

En cuanto a educación y docencia

Tengo ciertas habilidades docentes. Mi título universitario es de formación docente. Durante mi período universitario, estudié detenidamente conocimientos de educación básica como pedagogía y psicología. También participé activamente en microdocencia, pasantías educativas y concursos de habilidades docentes. Obtuve buenos resultados y fui reconocido. por mis profesores. Además, utilicé los sábados, domingos y las vacaciones de invierno y verano para brindar enseñanza individualizada y en clases pequeñas en instituciones de tutoría, y trabajé como maestra en la escuela primaria Jinsong No. 4 en el distrito de Chaoyang durante un año. . Estas experiencias de pasantías educativas han mejorado enormemente mis habilidades docentes y de comunicación. A través del contacto prolongado con los estudiantes, puedo comprender bien la psicología de los estudiantes y tener la confianza para enseñar, por lo que puedo enseñar más rápido y dedicarme al futuro trabajo docente. .

En términos de práctica social

Me he desempeñado como cuadro estudiantil durante muchos años. He trabajado y formado en la Oficina de Asuntos Estudiantiles, la Oficina de Reclutamiento, el Departamento de Organización del Comité del Partido de la escuela. Comité de la Liga Juvenil Escolar y otros departamentos. Me desempeñé como subsecretario del Comité de la Liga Juvenil de la escuela durante dos años consecutivos y he ganado varios premios, como el de Cuadro de Estudiantes Destacados de Beijing. Muchos años de experiencia laboral como estudiante me han brindado altas habilidades de coordinación organizacional, comunicación y trabajo en equipo. Además, también soy bueno en redacción de noticias, fotografía, edición de textos, estadísticas de SPSS, etc., y tengo sólidas habilidades de escritura y expresión lingüística, que han sentado una cierta base para el trabajo de gestión de un profesor de clase en el futuro.

Me encanta la educación, conozco el entorno escolar y me gusta aprender y progresar con los alumnos, por eso elegí el puesto de profesora. Y creo que mi mayor ventaja es la practicidad y el trabajo duro. Soy un estudiante que vino a Beijing desde una ciudad pequeña. No tengo condiciones superiores. Sólo a través de mis propios esfuerzos sigo creciendo y progresando.

En mi trabajo futuro, definitivamente trabajaré duro, estudiaré con humildad y haré bien mi trabajo. Espero que la escuela pueda brindarme esa oportunidad.

¡Gracias a todos! Autopresentación del profesorado de primaria en las clases abiertas 4

Estimados jueces y profesores:

Buenos días a todos. Soy el concursante No. XX. A continuación explicaré mis ventajas al participar en la entrevista del examen de calificación de profesores de química desde tres aspectos.

1. La especialidad que estudié en la universidad es la formación de profesores de química. El estudio sistemático de los conocimientos químicos básicos y las habilidades experimentales me proporciona una base teórica para responder las preguntas que los estudiantes encontrarán al aprender química en el futuro.

2. Durante la universidad, participé activamente en la práctica de la enseñanza social, la enseñanza de apoyo solar, la capacitación de habilidades vocacionales de docentes y otras actividades, lo que me brindó una rica experiencia práctica y me dio la oportunidad de combinar teoría y práctica. para que con tranquilidad pueda ser adaptable a cualquier cuestión que surja en clase.

3. A través del estudio sistemático de la pedagogía, la psicología educativa, la ética profesional de los docentes, etc., tengo una comprensión más profunda de los docentes y tuve la suerte de aprobar el examen escrito del certificado de calificación docente de este año. Si puedo aprobar esta entrevista hoy, tomaré medidas prácticas para implementar el espíritu de profesionalismo y dedicación de los docentes hasta el final. Incluso si fracaso, me exigiré estrictamente para acercarme a los estándares del maestro.

Hoy, el contenido del que quiero hablar está seleccionado del curso obligatorio 1 de química de secundaria en People's Education Press. Ahora comenzaré mi sesión docente. Autopresentación de un maestro de escuela primaria de clase abierta 5

Estimados líderes y amigos:

¡Hola a todos!

¡He estado enseñando durante dieciocho años y sigo! He sido director durante dieciocho años, profesor de chino, en gestión de clases, he acumulado cierta experiencia en gestión, domino los métodos de gestión de diferentes etapas escolares y las clases que impartí han sido calificadas muchas veces como grupos de clase sobresalientes. Es precisamente por esto que durante esta formación de profesores de clase de Zhixing China, como profesor de primera línea, fui seleccionado para participar en la formación centralizada celebrada en Beijing. Después de regresar, asumí la tarea de formar a 100 profesores de clase. En la enseñanza de chino, sigo explorando métodos de enseñanza adecuados para diferentes estudiantes. He probado muchos métodos de enseñanza diferentes, como la enseñanza situacional, la enseñanza modelo 336, la autoaprendizaje guiada y la enseñanza feliz. Ahora estoy explorando, investigando y resumiendo. adecuado para mi "Método Chino de Enseñanza Emocional". Recuerdo aquella vez que tomé la clase "Si tuviera una pluma mágica de Ma Liang", uno de los líderes que asistió a la clase comentó: Como hombre, es muy difícil emocionarme, sin embargo, hoy después de escuchar al Maestro. La afectuosa lectura de Du y la guía para ingresar al país, casi derramo lágrimas. ¡Nunca me había sentido tan conmovido! La enseñanza del idioma chino debería ser tan emotiva y permitir a los estudiantes comprender la esencia de cada artículo. ¡Nunca he dudado de mi capacidad de control! la clase de chino. Incluso puedo hacerlo: a veces es tierno y conmovedor y hace llorar a la gente, a veces es agudo y profundo y hace pensar a la gente, y a veces es divertido y hace reír a la gente. He tomado clases de demostración en escuelas, en todo el distrito y en toda la ciudad, y han sido muy elogiadas por expertos y profesores. También gané el primer premio en el concurso de clases del distrito, pero debido al límite de edad de 35 años, No he podido participar en la clase de la ciudad. Este es también lo que más lamento como excelente profesora de chino.

En la enseñanza, para mejorar la capacidad de los estudiantes para aprender chino y sus habilidades de escritura, doy gran importancia al desarrollo de actividades de práctica de chino tres minutos antes de la clase. Los estudiantes se comunican sobre su día en los tres minutos. antes de cada clase. Sentimientos sobre aprender chino, hablar sobre el chino en la vida y compartir obras famosas y ejercicios clásicos. Los estudiantes a los que enseñé han ganado muchas veces el primer, segundo y tercer premio por composiciones de pequeños escritores provinciales. Mis resultados docentes se encuentran entre los mejores y han sido reconocidos por padres y líderes. En la clase de interés, se ha desempeñado como tutor de clases de redacción y de reportero junior.

Sigo aprendiendo, trabajo duro para mejorar mis habilidades en todos los aspectos y participo en competiciones con una actitud positiva. En los últimos dieciocho años, el gobierno del condado de Lincang le otorgó el título de "Maestro excelente", ganó el primer premio en chino y el tercer premio en matemáticas en el grupo de escuela primaria del concurso de enseñanza en el aula del distrito de Linxiang y ha sido calificado muchas veces como maestro de calidad a nivel de distrito y escuela, experto en enseñanza, maestro clave, modelo de ética docente, y los artículos que ha escrito han ganado el primer, segundo y tercer premio a nivel nacional, provincial y. niveles municipales muchas veces.

Por supuesto, los resultados sólo representan el pasado. En la enseñanza, nos encontraremos con diferentes problemas y estudiantes con diferentes calificaciones. Para gestionar bien cada clase y permitir que cada niño aprenda bien chino, debemos resumir constantemente la experiencia. y mejorar los métodos de enseñanza para que los niños puedan aprender fácilmente, aprender felizmente y aprender a aprender. No importa qué tipo de clase, qué tipo de niños, qué tipo de problemas, creo que puedo manejarlo bien, porque tengo un corazón que ama la educación y los niños, y soy un buen maestro con ideales y responsabilidad en el camino. de educación que he elegido, siempre creo firmemente que también "cosecharé los frutos de la educación y disfrutaré de la dulzura de la educación". Esta es la base para poder defender la noble causa de la educación.

¡Gracias a todos! Autopresentación de los maestros de escuela primaria de clase abierta 6

Soy xxx, enseño geografía, pensamiento positivo, exijo progreso, apoyo el liderazgo del Partido Comunista de China. , amando mi trabajo y siendo dedicado a mi trabajo. Dedicación desinteresada. Desde que enseñó en 2004, lo han impulsado los "tres corazones" de patriotismo, profesionalismo y responsabilidad, y se ha dedicado de todo corazón a la educación y la enseñanza con su imagen moral de buen maestro y sus métodos educativos y de enseñanza únicos, se ha ganado los corazones. de profesores y estudiantes ganó una buena reputación.

Durante mi trabajo, sigo profundizando en los métodos científicos de educar a las personas, exploro las leyes de la educación, inspiro a los estudiantes con acciones prácticas que no temen las dificultades, educo a los estudiantes con la imagen de una vida sencilla y digna. maestro de las personas, y lograr el objetivo de ser un modelo a seguir y cultivar el talento.

Se desempeñó como profesora de aula durante tres años. Explorar activamente nuevas formas de gestión de clases. El estilo de clase que dirige es puro y el estilo de estudio correcto. Defender el estilo de enseñanza de "rigor, búsqueda de la verdad, iluminación y educación", fortalecer constantemente nuestra propia ética docente, mejorar la calidad profesional y esforzarnos por convertir a los estudiantes en jóvenes de la época que aman el país, aman la sociedad y aman. otros.

En mi enseñanza, llevé a cabo investigaciones e investigaciones cuidadosas, y humildemente aprendí de mis colegas, visité a los antiguos maestros de la Escuela Secundaria No. 5 uno por uno para pedirles consejo. Absorber constantemente la experiencia de los demás para enriquecerse y crecer y progresar rápidamente.

El principio que siempre he seguido en mi larga carrera docente es: enseñar a miles de personas y buscar la verdad de los demás; , aprende a ser una persona real. Prestar atención al estudio de las reglas de enseñanza y organizar cuidadosamente la enseñanza ha sido generalmente elogiado por los estudiantes.

El aprendizaje es un medio y la creación es el objetivo. Al educar a los estudiantes, mi objetivo es cultivar habilidades, desarrollar la inteligencia y crear nuevos tipos de talentos. Tomando el cultivo de la capacidad de pensamiento y la creatividad como punto de avance, tomando la enseñanza de geografía en el aula como posición principal, con las actividades extracurriculares de geografía y las actividades de práctica social como las dos alas, penetra completamente los principios de enseñanza, principios y estrategias del cultivo de la creatividad, y explora las reglas del pensamiento creativo de los estudiantes de primaria y secundaria y logró resultados de investigación innovadores sobre formas de desarrollar el potencial creativo de los estudiantes de primaria y secundaria. Autopresentación de docente de primaria clase abierta 7

Soy docente de química con 5 años de experiencia docente y título profesional de primer nivel en educación química de secundaria Antes de venir a enseñar en xx Middle. Escuela, había estado trabajando en xx secundaria.

En 5 años de educación y práctica docente, a través de mi propio esfuerzo y la ayuda de profesores de diversas disciplinas, he ido formando poco a poco mi propio estilo de enseñanza, enfocándome en enseñar con el ejemplo, la relación armoniosa entre profesores y alumnos. y sólidas capacidades de organización y control del aula y capacidades de innovación curricular.

En la carrera de química, soy bueno en xx y xx; además de química, también tengo otros trabajos y he logrado algunos resultados. Desde xx, se ha desempeñado como secretario del Comité de la Liga Juvenil de la escuela. La escuela de la liga de estudiantes de secundaria que fundó personalmente ganó la xx escuela de liga modelo de escuela de la liga de estudiantes de secundaria destacada provincial en xx (la única en xx ese año). y en el mismo año ganó el título Personal Avanzado de Trabajo de la Liga Juvenil *** de la escuela secundaria provincial xx: es el representante del 12º Congreso de la Liga Juvenil de la Ciudad xx y del 11º Congreso de la Liga Juvenil de la Provincia xx.

Los logros pasados ​​han sido borrados con la desaparición de la escuela original. Comenzaré mi trabajo en xx Middle School como nuevo maestro. Bajo la influencia del modelo único de gestión educativa y docente de xx Middle School, en esta familia cálida y armoniosa, aprovecharé al máximo mis fortalezas, me dedicaré activamente a la educación y me convertiré en un excelente maestro. Autopresentación de profesores de primaria en clases abiertas 8

Estimados jueces y profesores:

Hola a todos, mi nombre es xxx. Este año tengo 22 años. Normalmente me gusta leer libros y buscar información en línea. Mi personalidad es alegre y tranquila. Poder preocuparse por todo lo que les rodea, poder vivir en armonía con familiares y amigos y estar llenos de confianza en la vida. He sido pasante en la empresa xxx antes, por lo que tengo cierta experiencia práctica.

Durante los cuatro años de estudios en el extranjero, desarrollé un carácter fuerte, lo que me permitió superar algunas dificultades en el estudio y la vida y mantener una actitud positiva y emprendedora.

Ser profesora de química ha sido mi deseo desde hace muchos años, por eso quiero empezar como profesora auxiliar de química e ir acumulando experiencia poco a poco. Si tengo la oportunidad de ser contratado, creo que podré hacer ejercicio en el trabajo y darme cuenta de mi propio valor.

Al mismo tiempo, también me doy cuenta de que la relación entre las personas y el trabajo se basa en el autoconocimiento. Creo que tengo la capacidad y la confianza para hacer bien este trabajo. Profesor de química es una profesión sagrada y noble. ¡Espero que todos puedan reconocerme y brindarme esta oportunidad! Autopresentación de una profesora de primaria de clase abierta 9

Estimados entrevistadores:

¡Hola! Mi nombre es xxx. A continuación, me presentaré brevemente en términos de rendimiento académico y amor por la educación.

Empecé a estudiar en xx College en 20xx. Cuando entré en la universidad, planifiqué cuidadosamente mi plan de estudios de cuatro años. En el primer y segundo año de la universidad participé en diversas actividades del club, especialmente cuando fui nombrado cuadro de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la escuela. Trabajé con seriedad y responsabilidad, me desempeñé de manera sobresaliente y fui premiado. el título de Cuadro de Estudiantes Destacados En los últimos cuatro años, no me relajé en absoluto en mis estudios, trabajé duro y gané el título de "Becas Profesionales Excelentes". Además, los estudiantes que hayan aprobado CET-6, CET-3 y otros exámenes de competencia académica, que sean superiores a los requisitos de graduación de la escuela, serán considerados graduados sobresalientes. Cuando me gradué de mi licenciatura, decidí continuar mis estudios. Originalmente postulé para XX College, pero fallé en la solicitud y luego fui transferido a XX College. En ese momento, XX inspiró mi espíritu de lucha durante mi maestría. Estudié mucho y me destaqué en cursos culturales e investigaciones científicas. Obtuve muy buenos resultados en todos los estudios, gané becas de primer nivel todos los años, publiqué artículos en xx revistas y finalmente obtuve el título de estudiante de posgrado destacado provincial. Siete años de estudio independiente, siete años de arduo trabajo y siete años de logros académicos han sentado las bases de mi capacidad para tener éxito en la educación.

En los últimos siete años, he trabajado a tiempo parcial como tutor de física en la escuela secundaria. He escrito materiales de tutoría de física para la escuela secundaria y he resumido métodos de enseñanza. Durante los tres años de mi maestría, también trabajé como asistente de cátedra en química universitaria.

Especialmente cuando llegué a xx College, tenía mi propia computadora, usé Internet, abrí foros, establecí círculos, recopilé información educativa, amplios intercambios educativos, amplié horizontes educativos, entendí la situación actual de la educación, aprendí métodos educativos, entendí la verdadera significado de la educación y, además, promueva su preocupación por la educación, inspire su amor por la educación y mejore su sinceridad en la educación.

Finalmente, también les digo honestamente a los jueces que no tengo experiencia en la enseñanza en aulas de secundaria. Sin embargo, estoy decidido a que cuando ingrese a una escuela secundaria, podré seguir aprendiendo con humildad. También creo firmemente que puedo ingresar rápidamente al rol y calificarme para el trabajo educativo; Autopresentación de profesores de escuela primaria de clase abierta 10

Mi nombre es xxx y soy un estudiante de especialización en xxx en la escuela xxx. He aprendido una gran cantidad de conocimientos profesionales en la escuela. Definitivamente estaré calificado para este trabajo. Lo utilizaré. Mi pasión es dedicarme a la educación. Permítanme presentarme brevemente a continuación.

Estudio mucho, trabajo duro y hago bien mi trabajo. He acumulado mucha experiencia laboral en el sindicato de estudiantes y en el trabajo de clase, por lo que tengo buenas cualidades físicas y psicológicas. En los últimos años, he trabajado duro para aprender conocimientos profesionales a partir de los conocimientos básicos de cada curso, he trabajado duro para dominar las habilidades y técnicas básicas, he estudiado profundamente y buscado sus leyes inherentes, y he logrado buenos resultados. He ganado muchas veces becas de primera. El idioma extranjero ha aprobado con éxito los exámenes de nivel 4 de idioma japonés de la Universidad Nacional y el nivel 1 de la prueba de dominio del idioma japonés, y tiene ciertas habilidades de lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. Como estudiante coreano, domino el idioma nacional: el coreano. Además, en términos de cultivo de habilidades, participamos activamente en diversas actividades dentro de la escuela y el departamento, y nos esforzamos por explorar nuestro potencial multifacético y aprovechar al máximo nuestras fortalezas.

Aunque puede que no sea el mejor entre los muchos solicitantes, todavía tengo mucha confianza porque "la honestidad y la confiabilidad" son mías. El lema "optimista y emprendedor" es mi carácter y mi convicción es "la superación personal continua". Si tengo la suerte de ser miembro de su escuela, utilizaré mi experiencia con pleno entusiasmo, alto sentido de responsabilidad y profesionalismo para contribuir al desarrollo de su escuela. Espero que su escuela me brinde un lugar para exhibirme.

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