Plan de lección sobre faroles colgantes para el Festival de los Faroles
El Festival de los Faroles es una fiesta tradicional en China desde la antigüedad. La celebración del Festival de los Faroles comenzó en la antigüedad, cuando la gente sostenía antorchas en los campos rurales para ahuyentar insectos y bestias salvajes, con la esperanza de reducir las plagas y orar por una buena cosecha. ¡A continuación se muestra el plan de lección que seleccioné para colgar linternas durante el Festival de las Linternas para su referencia!
1 El propósito didáctico de colgar faroles durante el Festival de los Faroles;
1 Guiar a los estudiantes para que comprendan las costumbres y hábitos del Festival de los Faroles y cultivar el amor de los estudiantes por la cultura china apreciando y sentir la cálida atmósfera del Festival de los Faroles.
2 Indique a los estudiantes que diseñen y fabriquen linternas y las organicen para exhibirlas.
Enfoque docente:
Comprender las costumbres del Festival de los Faroles, apreciar los faroles y aprender a diseñar y fabricar faroles.
Dificultades didácticas:
Guía a los alumnos para que dominen los métodos básicos de fabricación de faroles y completen sus propios trabajos.
Proceso de enseñanza:
Categoría 1
1. Organización de la enseñanza
Introducción a dos intereses apasionantes:
1 Guíe a los estudiantes para que aprecien varias imágenes de linternas y hablen sobre sus sentimientos.
(1) ¿Son bonitas las linternas? ¿Por qué es hermoso?
(2)¿Cuáles son sus características?
(3) ¿Qué otras linternas has visto?
Permita que los estudiantes hablen sobre los orígenes y las leyendas del Festival de los Faroles.
El primer mes lunar es el primer mes del calendario lunar. Los antiguos llamaban a la noche amanecer, por eso el decimoquinto día del primer mes lunar se llama Festival de los Faroles. También es la primera noche de luna llena del año y el comienzo de la dinastía Yuan. En la noche del regreso de la primavera, la gente lo celebra y celebra la continuación de la Fiesta de la Primavera. En China también se le conoce como el Festival de los Faroles. Según la tradición popular, en esta noche iluminada por la luna, la gente enciende miles de faroles para celebrar salir a admirar la luna, encienden faroles para encender las llamas y disfrutan del Festival de los Faroles adivinando acertijos sobre los faroles.
3 Permita que los estudiantes saquen las linternas y guíelos para que observen:
(1) Materiales para hacer linternas
(2) Estructura básica de las linternas
(3) Hay varias formas de hacer linternas. Los diferentes materiales tienen diferentes métodos de fabricación.
2 Antecedentes de la actividad del plan de enseñanza del Festival de los Faroles de jardín de infantes:
Después de medio mes de actividades con el tema "Hermosos colores", los niños tuvieron una idea repentina del Festival de los Faroles después comiendo bocadillos? ¿Por qué el Festival de los Faroles es todo blanco pero no rojo? Pregunté con entusiasmo y curiosidad. ¿Qué opinas del Festival de los Faroles? La sopa de frijoles rojos es roja, los dátiles rojos son rojos y creo que Yuanxiao también es rojo. ? Los niños hablan en voz alta. Con entusiasmo y un poco exagerado, rápidamente afirmé y alabé sus buenas ideas y su audaz imaginación. Infectado por esto, el niño dice:? Quiero ser un Festival de Linterna Verde. Quiero hacer un festival de faroles amarillos. ? Se abre la puerta de la imaginación y los niños esperan con ansias el colorido Festival de los Faroles.
Pregunté:? ¿Cómo hacemos un colorido Festival de los Faroles? Después de la discusión y argumentación, daremos la vuelta. ¿Festival de los faroles coloridos? Se llevaron a cabo una serie de actividades preparatorias.
Objetivos de la actividad:
▲ Guiar a los niños a usar diversos materiales y elegir herramientas apropiadas para hacer coloridos Festivales de los Faroles.
▲ Estimule el pensamiento positivo de los niños durante la interacción con los materiales, opere con audacia y encuentre soluciones a las dificultades cuando los encuentre.
▲Experimente la diversión de las actividades operativas.
Preparación de la actividad:
Zona de materiales: agua de varios colores y fideos de arroz elaborados por los niños.
Zona de herramientas: vajillas varias (cuencos, cucharas, platos, etc.), trapos.
Zona de juego: Gran alfombra recubierta con pequeños papeles crepé de color azul.
Proceso de la actividad:
1. Recordar con los niños el proceso de elaboración de agua coloreada.
2. La maestra mostró harina de arroz y agua coloreada y discutió cómo hacer un colorido Festival de los Faroles.
Maestro: Hoy vamos a tener un Festival de los Faroles. ¿Qué materiales necesitamos?
Joven: agua coloreada, fideos de arroz.
Profe: Utilice agua coloreada y harina de arroz. ¿Cómo hacemos un colorido Festival de los Faroles?
Pequeña A: Pon un poco de agua roja en los fideos de arroz.
Joven B: Remueve los fideos de arroz. Amasarlo hasta obtener masa de harina de arroz y luego amasarlo hasta obtener el colorido Festival de los Faroles.
3. Los niños eligen los materiales que les gustan y los manejan.
Los maestros brindan orientación y alientan a los niños a intentarlo con valentía. Recuerde a los niños que se ayuden unos a otros y presten atención a la higiene. Proporcionar orientación y ayuda a niños con capacidades débiles.
Joven A: Mientras sostenía los fideos de arroz, contó: 1, 2, 3, 4, 5, ya es suficiente. ? Luego agregue los fideos de arroz y el jugo de fresa roja con una cuchara. Cambiados, cambiados, los fideos de arroz se pusieron rojos.
? Emocionada, siguió explorando los fideos de arroz, la pasta de fideos de arroz y las bolas de fideos de arroz.
Joven B: Mira tus propias operaciones de vez en cuando y luego mira en secreto al maestro. Resultó que su pasta de harina de arroz con naranja estaba demasiado aguada. Ante su confusión, el maestro le dio orientación oportuna mediante insinuaciones.
4. Los niños comunican entre sí sobre el proceso de producción y muestran los frutos de su trabajo.
5. Juego: Música del Festival de los Faroles
Los niños se disfrazaron del Festival de los Faroles y rodaron libremente por la alfombra. (Algunos niños rodaron de lado, otros rodaron con los pies en los brazos, algunos niños rodaron uno tras otro con la cabeza en el suelo y algunos niños rodaron formando una pelota y se rieron).
Extensión de la actividad: probar colorido Festival de los Faroles, experimente la alegría del éxito.
Reflexión y evaluación:
1. El colorido Festival de los Faroles es una actividad generativa entre las actividades preformadas que se basa en las necesidades e intereses de los niños y lo que ya tienen. experiencia. Es una actividad de integración de experiencias existentes y nuevas, que anima a los niños a operar con valentía y explorar activamente.
2. En los tiempos antiguos y modernos, sin importar dónde se encuentren, un tipo de amor siempre anima a los niños a observar activamente el mundo y explorar los misterios del mundo. Como partidarios, colaboradores y guías de actividades, los maestros deben aprovechar la oportunidad de la educación, utilizar creativamente la sabiduría educativa, proporcionar a los niños materiales ricos, crear oportunidades para actividades de exploración y un escenario para el libre desarrollo, activar el pensamiento de los niños y explorar la sabiduría y el respeto de los niños. , apoye y anime a los niños a intentarlo con valentía en las actividades.
3. Los niños nacen exploradores. En el proceso de explorar cómo convertirse en el Festival de los Faroles, la actuación de los niños quedó plenamente demostrada y sus emociones se sublimaron aún más al experimentar la alegría del éxito.
Plan de actividades del Festival de los Faroles para jardín de infantes (7): Frotar el Festival de los Faroles (Matemáticas)