Resumen del trabajo jurídico escolar
Nuestro trabajo jurídico ha llegado a su fin nuevamente. Resumámoslo y registrémoslo en el resumen del trabajo. El siguiente es un resumen del trabajo legal de la escuela que he compilado cuidadosamente para usted. Espero que le resulte útil.
Resumen del trabajo legal escolar (1) La seguridad del trabajo legal es una parte importante del trabajo escolar y el requisito previo más fundamental para el desarrollo de la educación escolar. Este semestre, nuestra escuela se adhiere al principio de “la seguridad primero, la prevención primero”, populariza activamente el conocimiento legal y crea un ambiente educativo seguro y armonioso. Con el esfuerzo conjunto de todos los profesores y estudiantes, la construcción del sistema legal de seguridad ha logrado buenos resultados. La labor docente jurídica en seguridad de este semestre se resume en:
Primero, fortalecer la gestión y mejorar la concientización.
Fortalecer la gestión de los procesos laborales legales y de seguridad, fortalecer la conciencia de las responsabilidades legales y de seguridad, mejorar la comprensión ideológica, trabajar al unísono, desempeñar sus funciones, garantizar la implementación de diversas medidas laborales legales y de seguridad dentro del clase y esforzarse por eliminar diversos riesgos de seguridad y crear un buen ambiente de aprendizaje.
En segundo lugar, mejorar el sistema e implementar responsabilidades.
1. Sobre la base del trabajo anterior, se han mejorado aún más el sistema de gestión legal y varios planes de seguridad para la seguridad de clase, y se ha implementado el sistema de evaluación y gestión de objetivos de seguridad para garantizar objetivos claros y la implementación de responsabilidades. .
2. Implantar un sistema centralizado de abandono escolar. Los estudiantes seleccionan a un estudiante de último año en cada ruta para que sea responsable de la gestión de seguridad. Si hay un peligro para la seguridad en el camino, asegúrese de informarle al maestro de inmediato. Adhiérase al patrón de trabajo de "alguien está a cargo de todo, alguien comprende todo y alguien implementa todo" en el trabajo de seguridad.
3. Cumplir con el sistema de inspección de riesgos de seguridad regular (una vez al mes) e irregular, fortalecer las inspecciones, eliminar los riesgos de seguridad existentes de manera oportuna y evitar que ocurran accidentes de seguridad.
3. Fortalecer la educación y realizar en profundidad diversas actividades de educación en seguridad.
1. Tomar bien todos los cursos legales y de seguridad. Enseñe las causas de los desastres naturales, el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando ocurren desastres y algunos conocimientos de seguridad en el camino a la escuela.
2. Cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Educación en seguridad" para mejorar la conciencia de seguridad a través de diversas formas y dominar algunas habilidades de autoprotección necesarias.
3. Realizar activamente actividades de educación en seguridad contra incendios forestales. Se llevó a cabo un simulacro de escape simulado y todos los estudiantes se organizaron para realizar un simulacro de escape seguro, lo que mejoró efectivamente las habilidades de autoprotección y autorrescate de los estudiantes.
4. Organizar actividades del día (semanal) de educación sobre seguridad y llevar a cabo diversas formas de conferencias y concursos de conocimientos.
5. Integrar contenidos de educación en seguridad en la enseñanza de materias relacionadas. Cada tema debe combinarse con el contenido de la materia y la educación sobre seguridad debe infiltrarse de manera oportuna. En las clases de educación física, las sedes y las instalaciones deportivas deben revisarse con frecuencia, se deben hacer preparativos antes de practicar deportes y se deben enseñar de manera oportuna métodos de tratamiento de emergencia para lesiones deportivas.
6. Llevar a cabo ideas de educación sobre seguridad y organizar a los maestros y estudiantes para que aprendan las leyes y regulaciones de seguridad a través de conferencias sobre conocimientos legales de seguridad. Fortalecer la publicidad del conocimiento legal de seguridad a través de posiciones publicitarias como radio y periódicos de pizarra, y utilizar ceremonias de izamiento de banderas, clases, etc. para fortalecer la prevención de incendios forestales, prevención de inundaciones, prevención de inundaciones, educación sobre higiene y seguridad alimentaria para los estudiantes, y Mejorar la concienciación sobre seguridad de profesores y estudiantes.
7. Fortalecer la educación jurídica de los estudiantes y mejorar su conciencia jurídica y sus capacidades de autoprotección.
4. Fomentar el tráfico, los ahogamientos, la prevención de incendios forestales y la seguridad alimentaria.
1. Promover vigorosamente la seguridad en caso de ahogamiento. Cuando comenzaron las clases, hacía calor y la clase siempre enseñaba a los niños a no bañarse en el río Tangxia.
2. Garantizar la seguridad del tráfico. Fortalecer el sistema de equipos viales para garantizar la seguridad al ir y venir de la escuela; trabajar con los padres en materia de seguridad vial a través de la plataforma "Comunicación Escolar", instrucciones para los padres y otros formularios.
3. Implementar concienzudamente la ley de protección contra incendios y el trabajo de seguridad contra incendios forestales, organizar a maestros y estudiantes para realizar un simulacro de seguridad cada semestre y mejorar las capacidades de respuesta a emergencias de maestros y estudiantes.
4. Implementar concienzudamente la "Ley de Higiene de los Alimentos" y otras leyes y reglamentos, fortalecer las inspecciones de los comedores escolares y garantizar la higiene y seguridad de los alimentos.
Resumen del trabajo legal de la escuela (2) Mejorar los conceptos legales de maestros y estudiantes, mejorar la alfabetización jurídica de los estudiantes y promover efectivamente el trabajo legal de nuestra escuela. El trabajo de educación jurídica de nuestra escuela este año se resume a continuación:
1. La importancia y urgencia de fortalecer la educación jurídica de los estudiantes
La escuela siempre ha dado la máxima prioridad a la educación moral y ha hecho grandes esfuerzos para fortalecer el liderazgo. Al tiempo que mejora e implementa la gestión de la educación moral, de acuerdo con el espíritu del aviso de los "Dictamenes del Comité Central de Gestión Integral de la Seguridad Social sobre el Fortalecimiento de la Prevención de la Delincuencia Juvenil", la escuela está vinculada a la comisaría de policía del municipio y es responsable por ayudar y orientar a la escuela para llevar a cabo una gestión integral de la seguridad escolar, ayuda a los estudiantes con mala conducta, ayuda a resolver problemas del entorno de seguridad pública en las áreas circundantes de la escuela y mejora enormemente el trabajo de educación moral de nuestra escuela.
2. Prestar atención a la combinación de educación jurídica y educación y enseñanza escolar.
1. La combinación de educación jurídica y enseñanza en el aula desempeña el papel de canal principal de enseñanza en el aula y es la principal forma de educación jurídica en nuestra escuela. La escuela cuenta con un equipo de profesores de educación y publicidad jurídica bien calificados. Según los requisitos unificados de la escuela, todos los profesores pueden realizar publicidad y educación legal en función de las características de sus propias disciplinas. Los profesores de política desempeñan en primer lugar un papel destacado en la enseñanza sistemática de leyes y reglamentos como la Constitución, el derecho penal y la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil. En segundo lugar, profesores de otras disciplinas también integran la enseñanza de diversas disciplinas para infiltrarse en la educación jurídica.
Por ejemplo, el Departamento de Historia se ha infiltrado en la educación sobre la "Ley de Protección de Reliquias Culturales"; el Departamento de Geografía ha impartido educación jurídica sobre la protección del medio ambiente natural, lo que ha permitido a los estudiantes adquirir muchos conocimientos pertinentes. En tercer lugar, adherirse al sistema de reuniones de clase temáticas de una cosa y una discusión y aprovechar plenamente el papel de las reuniones de clase es un método educativo eficaz al que nuestra escuela se adhiere este año.
Principalmente en respuesta a algunas malas opiniones en la sociedad y algunas violaciones de las regulaciones y disciplinas entre los estudiantes, de acuerdo con las leyes, regulaciones y reglas y regulaciones escolares pertinentes, los estudiantes pueden utilizar discusiones y debates entre maestros y estudiantes. , respuestas de conocimientos y discursos en clase Exprese plenamente sus puntos de vista de otras formas. Luego, el maestro de la clase brindará orientación inductiva, presentará hechos, razonará y ayudará a los estudiantes a comprender el espíritu de la ley y distinguir el bien del mal. Por ejemplo, algunos estudiantes a quienes les gusta ir a cibercafés y salas de juegos electrónicos, participar en peleas de apuestas e incluso participar en algunas actividades ilegales en la sociedad mejoran rápidamente su comprensión ideológica y fortalecen sus conceptos legales mediante el estudio de reuniones de clases temáticas.
2. La combinación de educación jurídica y actividades prácticas extracurriculares enriquece el contenido y la forma de la educación jurídica. Por un lado, de acuerdo con el plan de educación jurídica de la escuela este semestre, los camaradas de la seguridad pública y otros departamentos están invitados a dar conferencias de educación jurídica a los estudiantes, enseñarles conocimientos jurídicos prácticos sobre los intereses vitales de los estudiantes y educarlos para que aprendan a proteger. sus propios derechos e intereses de acuerdo con la ley se organizan periódicamente para que los estudiantes vean exposiciones fotográficas sobre educación en seguridad vial y recopilen trabajos de arte y fotografía sobre seguridad vial de los estudiantes durante las vacaciones, para que los estudiantes nunca olviden la educación en seguridad al mismo tiempo; , la escuela también exige que los estudiantes lean periódicos y publicaciones periódicas legales, vean fotografías de educación jurídica, realicen actividades de apreciación de la vida y manténgase alejado de las firmas, rechacen las firmas de culto del campus y organicen competencias de conocimientos sobre protección ambiental para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes.
3. Establecer un sistema de contacto entre el hogar y la escuela y establecer un comité de padres y una escuela de padres. Hacer pleno uso de los formularios de contacto entre el hogar y la escuela para realizar un trabajo educativo de seguimiento mediante contacto telefónico, visitas domiciliarias y reuniones periódicas de padres y maestros. La escuela presta especial atención al desempeño fuera de la escuela de los estudiantes que esperan ser admitidos y pide al subdirector de asuntos legales y a los maestros que cooperen con los padres para ayudar a los estudiantes con mal comportamiento. El Departamento de Educación Moral de la escuela ha creado un equipo de transformación para los estudiantes admitidos, que imparte clases todos los domingos para llevar a cabo un trabajo de transformación sistemático. La comprensión y el respeto son las claves para abrir el corazón de los estudiantes. Mientras tengamos un corazón sincero y pongamos verdadero amor en los que no rinden, podemos ayudarlos a salir del estancamiento y encender las chispas de la autoestima, la confianza en sí mismos y la superación personal.
201III. Dificultades y problemas
1. El problema es que las familias (familias monoparentales) y las familias que carecen de métodos educativos correctos ponen en peligro la salud física y mental de los menores y se convierten en un factor importante para catalizar la delincuencia juvenil.
2. Construir espacios de actividades que propicien el crecimiento saludable de los adolescentes, crear las condiciones necesarias para su crecimiento continuo y tomar medidas específicas y legales para prevenir la delincuencia juvenil.
3. Prestar atención a la relación entre la rectificación y la gestión regular, fortalecer la rectificación de la seguridad pública en torno a los lugares y campus de juegos electrónicos y partir de la gestión regular del entorno social para erradicar el impacto de los factores negativos. sobre menores.
4. Implementar el sistema escolar de contratación de subdirectores legales y brindar a los estudiantes una educación jurídica vívida e intuitiva a través de diversas formas efectivas. Fortalecer la educación y gestión de jóvenes ociosos y jóvenes migrantes fuera de la escuela.
5. Esfuerzos para promover la educación familiar, realizar activamente reuniones de padres y maestros y mejorar la calidad de los padres.
6. Fortalecer las funciones de educación y gestión comunitaria, implementar diversas medidas tomadas por el comité de la aldea para prevenir la delincuencia juvenil y ampliar la asistencia y educación para los jóvenes con malos comportamientos.
Resumen del trabajo jurídico escolar (3) Dirigir las escuelas de acuerdo con la ley, enseñar de acuerdo con la ley, educar a las personas de acuerdo con la ley y respetar la ley son uno de los principios actuales de la educación. y gestión educativa. Durante los últimos 20 años, nuestra escuela ha llevado a cabo la educación jurídica de manera planificada, paso a paso, ha organizado y llevado a cabo una serie de educación jurídica y ha logrado una serie de logros.
Primero, para promover la educación y la enseñanza jurídica en la escuela,
La escuela estableció un equipo con el director X como líder del equipo, el subdirector X como líder adjunto del equipo, y X y _ _ como miembros del Grupo de Liderazgo de Educación Jurídica. Al comienzo de cada semestre, se formula un plan de trabajo de educación jurídica basado en la situación real para que la educación jurídica pueda llevarse a cabo de manera planificada, paso a paso y ordenada.
2. Fortalecer la formación jurídica de los docentes y promover activamente la labor de enseñar y gestionar las escuelas de conformidad con la ley.
1. Fortalecer el estudio del conocimiento jurídico. Organizar a los docentes para que aprendan la "Ley de protección de menores", la "Ley de docentes" y otros conocimientos relevantes, y llevar a cabo acalorados debates para mejorar la comprensión de los docentes sobre la educación jurídica en las escuelas, instar a los docentes a que asuman la educación jurídica como su propia responsabilidad, y luego llevar a cabo la educación jurídica de manera más efectiva. Trabajo educativo.
2. A lo largo de dos semanas de estudio político docente, adquirimos conocimientos sobre cómo administrar las escuelas de acuerdo con la ley de manera oportuna. Por ejemplo, cómo lidiar con los problemas psicológicos de los estudiantes, cómo lidiar con los estudiantes problemáticos, cómo lidiar con las emergencias en el aula, etc. , mientras aprende conocimientos jurídicos relevantes de periódicos y revistas.
3. La escuela presta especial atención a la combinación de la enseñanza de materias y la penetración de la educación jurídica. Debido a que hay muchas filosofías y oportunidades para la educación jurídica en los libros de texto de la escuela primaria, los maestros pueden llevar a cabo la educación jurídica de manera orgánica, natural y adecuada durante la enseñanza. En particular, las clases de pensamiento son el mejor material didáctico y las mejores oportunidades para la educación jurídica.
4. Recaudar seriamente suscripciones a diversos periódicos, revistas y otros materiales de estudio jurídicos para proporcionar condiciones para que los profesores y el personal estudien.
5. Mejorar las reglas y regulaciones de la escuela y el sistema de gestión de clases, para que todo tenga leyes que seguir, manejar las cuestiones entre maestros y estudiantes estrictamente de acuerdo con la ley, pasar gradualmente del gobierno del hombre al estado de derecho. y promover activamente el trabajo de administrar las escuelas de acuerdo con la ley.
En tercer lugar, fortalecer la labor de propaganda jurídica entre los estudiantes.
1. Centrarse en el trabajo central de la escuela, resaltar los puntos clave de la publicidad, adherirse a la dirección correcta de la opinión pública y aprovechar al máximo el papel de los medios publicitarios como pizarrones y ventanas; utilizar discursos bajo la bandera nacional, transmisiones de pañuelo rojo, reuniones matutinas, reuniones de clase, etc. y canales para llevar a cabo trabajos de educación y publicidad jurídica; aprovechar al máximo las clases de enseñanza moral y social para organizar a los estudiantes para que aprendan conocimientos jurídicos relevantes de forma centralizada; y de manera ordenada.
2. La combinación de educación jurídica y actividades prácticas extracurriculares enriquece el contenido y la forma de la educación jurídica. De acuerdo con el plan de educación jurídica de la escuela, cada semestre, el oficial de policía Wang de la comisaría de Yangtze es invitado a menudo a dar conferencias de educación jurídica a los estudiantes, enseñándoles conocimientos jurídicos prácticos sobre los intereses vitales de los estudiantes y educándolos para proteger sus propios derechos e intereses. de conformidad con la ley. Al mismo tiempo, la escuela también exige que los estudiantes lean periódicos y publicaciones periódicas legales, vean fotografías de educación jurídica y organicen actividades exclusivas como "Aprecia la vida, rechaza el primer cigarrillo" para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes. Junto con el Mes de la Educación Jurídica de noviembre, crearemos una atmósfera para popularizar la ley en las escuelas y llevaremos a cabo diversos trabajos de publicidad.
3. Establecer un sistema de contacto "casa-escuela". La educación de seguimiento debe llevarse a cabo mediante contacto telefónico, visitas domiciliarias y reuniones periódicas de padres y maestros. La escuela presta especial atención al desempeño fuera de la escuela de los estudiantes de bajo rendimiento y pide al subdirector y a los profesores de asuntos legales que cooperen con los padres para ayudar a los estudiantes con mal comportamiento. La comprensión y el respeto son las claves para abrir el corazón de los estudiantes. Mientras tengamos un corazón sincero y pongamos verdadero amor en los que no rinden, podemos ayudarlos a salir del estancamiento y encender las chispas de la autoestima, la confianza en sí mismos y la superación personal. Basado en la situación real, el oficial de policía Wang fue invitado a dar 6 conferencias jurídicas a los estudiantes este año.
Cuatro. Dificultades y problemas existentes
1. El problema es que las familias (familias monoparentales) y las familias que carecen de métodos educativos correctos ponen en peligro la salud física y mental de los menores y se convierten en un factor importante para catalizar la delincuencia juvenil.
2. Los cibercafés y los lugares de entretenimiento electrónico de la sociedad son perjudiciales para los jóvenes estudiantes.
Después de otro año de arduo trabajo, la educación jurídica de nuestra escuela ha tomado forma inicialmente. En el trabajo futuro, continuaremos trabajando duro, avanzando y esforzándonos por construir una red de educación jurídica escolar que integre la escuela, la sociedad y la familia, crear un buen ambiente para el crecimiento saludable de los adolescentes y promover el crecimiento saludable de los adolescentes. y promover la educación jurídica de los jóvenes estudiantes en nuestra escuela a un nuevo nivel.
Resumen del trabajo jurídico de la escuela (4) Este año, los estudiantes recibirán educación moral y jurídica para mejorar su calidad moral y conciencia jurídica, y mejorar aún más su capacidad para distinguir el bien del mal. Y hacer un buen trabajo en la educación y gestión de los estudiantes de bajo rendimiento, evitar que los estudiantes infrinjan la ley y cometan delitos, y elevar el trabajo de educación moral de la escuela a un nuevo nivel.
Primero, implementar el espíritu de la reunión y crear conciencia sobre la educación jurídica.
Continuar llevando a cabo actividades de aprendizaje en educación jurídica en profundidad entre los docentes para ayudarlos a comprender correctamente la importancia de la educación jurídica, establecer una fuerte conciencia de la educación jurídica y permitir que los docentes se infiltren conscientemente en la educación jurídica en la enseñanza diaria. . Durante el proceso de aprendizaje, la escuela también organizará que los docentes estudien intensivamente "Ética profesional docente", "Ley de educación", "Ley de docentes", "Ley de educación obligatoria" y otras leyes y reglamentos relacionados con la educación.
En segundo lugar, mejorar la construcción de la posición de educación jurídica y hacer un buen trabajo en la construcción de las "tres posiciones"
Primero, fortalecer la construcción de la posición de liderazgo organizacional y lograr los "seis que tienen", es decir, el grupo de liderazgo, planes de trabajo, mentores, lugares de actividad, reglas y regulaciones, inspecciones y evaluaciones, y educar eficazmente a los jóvenes estudiantes sobre conceptos legales y prevenir delitos. El segundo es fortalecer la construcción de puestos publicitarios. Para que la educación jurídica esté profundamente arraigada en los corazones de la gente, la escuela organizará a jóvenes pioneros para que aprovechen al máximo la radio de la escuela, los periódicos en la pizarra, los grandes ventanales y otros puestos publicitarios para pedir a todos los profesores y estudiantes de la escuela que unificar su pensamiento, promover efectivamente la administración de acuerdo con la ley, administrar las escuelas de acuerdo con la ley, enseñar de acuerdo con la ley, esforzarse por convertirse en ciudadanos respetuosos de la ley y esforzarse por crear una buena atmósfera para la educación jurídica en toda la escuela. El tercero es fortalecer la construcción de plazas educativas. Los docentes con sólidas habilidades organizativas y conocimientos prácticos actuarán como instructores jurídicos y serán capacitados de manera organizada para mejorar su propia calidad.
En tercer lugar, llevar a cabo una variedad de actividades educativas, con las actividades escolares como cuerpo principal.
Con la educación jurídica de los estudiantes como cuerpo principal y las actividades educativas como vehículo, a través de una serie de actividades educativas, con ideológicos Para inspirar y convocar a los estudiantes y despertar su fuerte sentido de responsabilidad con los tiempos y la conciencia del cumplimiento de las leyes y reglamentos. Nuestra escuela se centrará de cerca en el espíritu de "gobernar el condado de acuerdo con la ley y gobernar la escuela de acuerdo con la ley" y llevará a cabo una variedad de actividades de educación jurídica. Organizar a los estudiantes para que realicen "actividades de amor" y "encontrar las huellas de los mártires"; realizar una serie de actividades anticultas entre profesores y estudiantes de toda la escuela centradas en el estudio de la Ley de Protección de Menores y la Ley de Protección del Menor; Prevención de la Delincuencia de Menores.
En cuarto lugar, seguir fortaleciendo los vínculos con la familia y la sociedad, y fortalecer los vínculos con la familia.
Mantener un estrecho contacto con los padres de los estudiantes a través de reuniones de padres y maestros, agendas de contactos entre el hogar y la escuela, llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, etc., reflexionar y comprender sus situaciones en cualquier momento, penetrar conscientemente en el conocimiento de la educación jurídica, y sensibilizar a los padres sobre la importancia de educar a sus hijos, la necesidad de aprender, comprender y respetar la ley, y cooperar con las escuelas para llevar a cabo la educación jurídica. Fortalecer el trabajo de gestión integral, trabajar con la industria, el comercio, la cultura y otros departamentos para renovar el entorno circundante de la escuela, y esforzarse por crear un entorno circundante saludable, civilizado y estable, para que la escuela pueda verdaderamente formar un modelo de gestión de "interno". estabilidad y expansión externa", lo que favorece el crecimiento saludable de los estudiantes. Establecer escuelas nocturnas legales para padres para mejorar la calidad de la educación familiar. Se establece un comité de padres para discutir temas importantes y brindar comentarios. Las reuniones de padres se llevan a cabo todos los años y cada semestre. Ayude a los padres a educar los hábitos de comportamiento, los hábitos de estudio y los métodos de aprendizaje de sus hijos. La escuela también impartió clases de formación en educación jurídica para padres.
La escuela contrató a Zhu Hongbin, subdirector del sistema legal de la escuela, para brindarles a los padres un informe de asesoramiento sobre "Construcción ideológica y moral de menores" o expertos relevantes para dar conferencias sobre conocimientos legales para mejorar la conciencia legal de los padres y fortalecer sus conocimientos legales. conceptos. Muchos padres han abandonado conscientemente los malos métodos educativos como los palos, las palizas y los regaños, han aprendido a utilizar conocimientos jurídicos y métodos correctos para educar a sus hijos y han comprendido el impacto de sus palabras y hechos en sus hijos. El establecimiento de la escuela nocturna legal también permite a los padres comunicarse con la escuela de manera oportuna, lo que les permite cooperar mejor con la escuela en la educación legal de sus hijos, identificando así rápidamente los problemas y resolviéndolos de manera oportuna, reduciendo efectivamente y contener el crecimiento y la propagación de los malos comportamientos de los estudiantes.
5. Construir una plataforma legal en una variedad de actividades.
1. Aprovechar al máximo los instrumentos publicitarios del colegio: periódicos de pizarra, radio, vídeos de televisión o CD, etc. Proporcionar educación moral y jurídica a todos los profesores y estudiantes de la escuela. Aprovechar al máximo el papel del periódico de pizarra como principal posición propagandística y estipular que la clase publique dos periódicos de pizarra con rico contenido y gran cantidad de información cada mes. Aprovechar plenamente el papel de las instalaciones de transmisión de la escuela y utilizar los discursos bajo la bandera nacional al mediodía y el lunes para fortalecer la educación ideológica y disciplinaria de los estudiantes. Invitar a compañeros judiciales y de seguridad pública a dar conferencias sobre educación moral y educación jurídica.
2. El profesor de la clase utiliza las reuniones de la clase para organizar a los estudiantes para contar historias morales y llevar a cabo diversas formas de actividades para fortalecer la educación moral y jurídica de los estudiantes. Llevar a cabo además las actividades "Lucha por un colectivo de clase civilizada". A través de actividades, se mejora el sentido de competencia de los estudiantes y se cultiva el sentido colectivo de honor de los estudiantes.
3. Fortalecer la construcción organizacional del Comité de la Liga Juvenil. Corregir la visión de la vida y del mundo de los estudiantes y aprovechar al máximo el papel de maestros de los miembros de la liga. Aprenda de las hazañas avanzadas de miembros destacados de la liga en todo el país.
4. Fortalecer la educación ética profesional de los docentes. En tiempos normales, deben desempeñar un papel ejemplar en la enseñanza, influir en los estudiantes a través de su imagen de modelo a seguir, educarlos y formar una atmósfera de educación integral en el país. toda la escuela. En resumen, el trabajo jurídico es persistente y debe fortalecerse en el futuro para permitir que el trabajo jurídico acompañe el trabajo docente.
Resumen del trabajo jurídico escolar (Capítulo 5) Como decían los antiguos, no hay círculo cuadrado sin reglas. Por lo tanto, la educación jurídica es una tarea importante de la educación escolar, un contenido importante de la educación moral escolar y un componente importante de la educación de calidad. En esta actividad, hice lo siguiente:
Primero, organicé el aprendizaje cuidadosamente según los objetivos laborales.
1. Estudié seriamente leyes, reglamentos y políticas relacionadas, como la Ley de Protección de Menores y la Ley sobre Malas Conductas Ilegales de Estudiantes de Primaria y la Ley de Moral, que mejoraron la conciencia y los conceptos legales de los estudiantes. Formó una actitud respetuosa de la disciplina. Buenos hábitos respetuosos de la ley.
2. La educación y publicidad jurídica deben profundizar en las escuelas de los padres, para que cada padre pueda comprender claramente sus requisitos y responsabilidades legales en la protección y prevención de delitos menores.
2. Medidas específicas para completar el trabajo
1. Utilizar las clases matutinas y las clases de actividades de clase como posiciones principales para realizar publicidad y educación jurídica a los estudiantes.
2. A partir de la "capacitación regular en el campus", eduque a los estudiantes para que aprendan las leyes de la escuela primaria, las conozcan, las comprendan y las cumplan.
3.Organizar diversas actividades educativas. A través de actividades temáticas de escuadrón, conferencias, tabloides, cuestionarios, debates y otras formas, brindamos a los estudiantes una educación sobre civilización en red vívida e intuitiva, con los estudiantes como cuerpo principal, llevamos a cabo la autoeducación y fortalecemos la conciencia moral y los conceptos legales de los estudiantes.
4. Realizar actividades mano a mano para comprender la situación escolar, familiar y comunitaria de los estudiantes. Brindar atención y calidez adicionales a los estudiantes cuyos padres están divorciados, solteros o tienen cambios familiares. Los estudiantes con mal comportamiento serán analizados desde la perspectiva de las barreras psicológicas y brindarán orientación al paciente.
En tercer lugar, se llevaron a cabo una variedad de actividades educativas:
1. Utilizar las reuniones de clase para educar, publicitar y movilizar a los estudiantes.
2. Desarrollar una convención de civilización de clases.
3. Lanzar un concurso de periódicos manuscritos de educación jurídica.
4. Realizar el concurso de conocimientos "Safe Baqiao".