Red de conocimientos turísticos - Evaluación hotelera - Un plan de actividades con temática del solsticio de invierno

Un plan de actividades con temática del solsticio de invierno

Plan de actividades con el tema del solsticio de invierno 2021 (5 artículos seleccionados)

Para garantizar el progreso seguro y fluido de la actividad, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación, que puede aclarar una dirección general. para una actividad. ¿Cómo debemos escribir un plan de actividades? El siguiente es mi plan de actividades cuidadosamente compilado con el tema del solsticio de invierno de 2021 (5 artículos seleccionados), espero que le resulte útil.

Plan de actividades con el tema del Solsticio de Invierno 1. Tema de la actividad:

Las actividades temáticas mensuales para padres e hijos de la escuela aprovechan el solsticio de invierno para permitir que todos participen en bolas de masa, que Tiene importancia tanto educativa como de comunicación entre padres e hijos.

2. Objetivos de la actividad:

1. Deje que los niños comprendan los términos solares del solsticio de invierno y la costumbre de comer bolas de masa en el solsticio de invierno.

2. Al organizar concursos de bolas de masa en grupos, los niños pueden aprender sobre las dificultades de la comida y practicar sus habilidades prácticas.

3. Hora del evento:

9:00-11:00 am del día xxx.

Cuatro. Participantes:

Todos los profesores y niños de la clase grande

Reglas del concurso de verbos (abreviatura de verbo)

Cada grupo selecciona 6 concursantes para participar, y cada grupo 1 bote de harina, 1 bote de relleno, 1 tabla de cortar, 2 rodillos, 1 cuchillo.

Se requiere completar todo el proceso de hacer pasta, extender la masa y hacer bolas de masa en un tiempo fijo. Los resultados de la competición se puntúan en función de la cantidad y la calidad. En términos de cantidad, cada bola de masa completa envuelta obtiene 65,438+0. Cuantas más bolas de masa, mayor será la puntuación. En cuanto a la calidad, las puntuaciones se basan en la calidad de las albóndigas "terminadas". Si las bolas de masa están llenas de fugas, es un problema de calidad y se descontarán 0,5 puntos por cada bola de masa.

Finalmente, se otorgarán tres niveles de premios en función de las puntuaciones, incluido 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 1 premio de moda.

(2) El concurso de bolas de masa más bonitas

El concurso de bolas de masa más bonitas es una competición individual. Cada grupo recomienda la participación de dos concursantes, y los concursantes deben preparar al menos tres tipos de bolas de masa. El jurado eligió a seis ganadores para las empanadillas más bonitas.

(3) Competencia de comer bolas de masa

La competencia de comer bolas de masa es una competencia individual y cada grupo recomienda 3 concursantes. El criterio de puntuación es el número de bolas de masa que se comen en 1 minuto. Cuantos más números, mayor será la puntuación. La competición se divide en tres rondas, en las que participa una persona de cada grupo. Dos concursantes ganarán en cada ronda y se seleccionarán 6 concursantes en tres rondas para ganar el premio por ser el más rápido en comer bolas de masa.

Plan de actividades con el tema “Solsticio de Invierno” 2 1. Objeto de la actividad

Con motivo del solsticio de invierno y el Año Nuevo, el aula realizó una actividad con los Tema de la fiesta temática "Somos una familia". Al hacer bolas de masa y jugar, los estudiantes pueden sentir el encanto de los términos solares chinos, la atmósfera alegre del Año Nuevo y la calidez de una gran familia.

2. Hora del evento: 65438+21 de febrero, 10:00-15:30.

Tres. Ubicación: Aula

Cuatro. Participantes:

Profesores de Clase 3 y Clase 3, todos los estudiantes, familiares y algunos padres (15).

Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):

1. Decora el aula para crear un ambiente festivo:

Globos, cintas, paredes de fondo, fondo de juegos. música, Las canciones "Feliz año nuevo" y "El hogar me ama, amo el hogar".

2.Preparación del producto:

Cuatro, relleno de bola de masa.

Cocina de inducción, olla arrocera, enchufe, ollas y sartenes, cuchillos, palanganas, cucharas y otros 6 juegos de herramientas para hacer bolas de masa, giroscopio, integrador, pequeños obsequios, certificados, pequeños premios;

3. Los estudiantes deben traer artículos: un tazón pequeño (que no esté caliente al alcance de la mano, que no sea frágil), una cuchara, un poco de comida (sin incluir bocadillos limpios, mangas, etc.).

4. Los estudiantes hacen sus propias tarjetas de Año Nuevo.

5. Toda la clase aprende a cantar "Feliz año nuevo" y "Mi familia me ama, yo amo a mi familia".

6.

7. Desarrollar reglas de juegos de actividades, tablas de puntuación, tablas de puntos, juegos de adivinanzas de palabras, acertijos y acertijos.

Proceso de actividad de los verbos intransitivos:

Moderador:

1. Feliz año nuevo al profesor.

2. Actividad grupal 1: Hacer empanadillas y comer empanadillas. Grupos de cuatro personas, cada grupo dirigido por un padre.

3. Actividad grupal 2: Competición máxima

Se implementará un sistema de eliminación, siendo una persona de cada grupo la que determinará el tercer finalista.

El primer equipo tiene 4 puntos, el segundo equipo tiene 3 puntos, el tercer y cuarto equipo tienen 2 puntos y los equipos del quinto al octavo tienen 1 punto.

4. Actividad grupal 3: Competición de patadas de volantes:

Compara quién puede jugar más en el tiempo especificado. El jugador del primer lugar obtiene 4 puntos, el jugador del segundo lugar 3 puntos, los jugadores del tercer y cuarto lugar 2 puntos, y los jugadores del quinto al octavo lugar 1 punto.

5. Actividad grupal 4: Adivina.

Cada grupo tiene 2 alumnos, uno hace gestos y el otro adivina. No puedes nombrar la palabra y gana quien adivine más en un minuto. El primer equipo tiene 4 puntos, el segundo equipo tiene 3 puntos, el tercer equipo tiene 2 puntos y el cuarto equipo tiene 1 punto.

6. Actividades personales: avance intelectual. Crea 20 acertijos y acertijos y respóndelos primero. Quienes respondan correctamente recibirán premios.

7. El profesor Zhang emite certificados para los tres primeros grupos de puntos.

8. Sortea para enviar tarjetas de felicitación. Entrega las tarjetas de felicitación preparadas (en tu propio nombre) a tus compañeros.

9 Los profesores y alumnos cantaron "La familia me ama, yo amo la familia".

Siete. División del trabajo en el evento:

Anfitrión:

Fotografía:

Video:

Pon música de fondo:

Árbitro:

Anotador:

Entrega de regalos:

Plan de actividades con el tema "Solsticio de Invierno" 3 1. Tema de la actividad:

Actividad para padres e hijos "Hacer bolas de masa del solsticio de invierno".

2. Objetivo de la actividad:

Con el desarrollo de la economía, la vida familiar es cada vez mejor y los niños pueden vivir una vida sin preocupaciones por la comida y la ropa. Para que puedan experimentar el arduo trabajo de sus madres y sus familias, cultivar el amor de sus hijos por sus madres y enseñarles a ser agradecidos, se llevó a cabo este evento especialmente.

Tres. Objetivos de la actividad:

1. A través de actividades entre padres e hijos para hacer bolas de masa, permitir que los niños comprendan la cultura de las bolas de masa y hacer que se interesen en hacer bolas de masa. Experimente la alegría del trabajo, mejore la relación entre padres e hijos y cree un ambiente animado y feliz para el festival.

2. Ejercite las habilidades prácticas y de vida de los niños a través de actividades, mientras cultiva el buen hábito de los niños de amar el trabajo.

3. A través de los juegos entre padres e hijos, los padres pueden tener la oportunidad de aprender más sobre sus hijos y profundizar sus sentimientos hacia el hogar, los maestros y los estudiantes, los padres y los niños.

4. Hora de la actividad:

20xx.12.21 (jueves) 09:00-11:30

Preparación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):

p>

Instrucciones, pelotas de ping pong, pajitas, rellenos de carne, cucharas, bandejas para dumplings, manteles desechables, lista de lavandería.

Ubicación del verbo intransitivo:

Clase dos de secundaria

Siete. Proceso de la actividad:

1. Los padres se registran de 8:40 a 9:00 de la mañana (muestren fotografías de las actividades del Día del Niño)

2 El director pronunció un discurso y dio la bienvenida a los padres a participar en esta actividad.

3. Presenta a los niños el contenido de la actividad especial de hoy: hacer bolas de masa.

4. Proceso de la actividad:

Primero aprecia el proceso de elaboración de dumplings. Coloque el relleno de bola de masa en el centro del envoltorio. Si es tu primera vez, recuerda no poner demasiado relleno, sino la carne sobresaldrá. Luego pellizque primero el medio y luego pellizque ambos lados. Finalmente, intenta hacer los bordes de la piel de la bola de masa desde el centro hacia ambos lados para que las bolas de masa no se derramen al cocinarlas. Finalmente, coloca las albóndigas ordenadamente encima. Espero que los niños y los padres puedan trabajar juntos para hacer una bola de masa perfecta (se muestran bolas de masa de diferentes formas como referencia)

8. Cosas a tener en cuenta antes de hacer bolas de masa:

1. debe traer El niño debe lavarse las manos y prestar atención a la higiene durante el parto.

2. Disponga asientos para padres de niños pequeños según las condiciones locales.

3. Los padres y los maestros de jardín de infantes usan música para hacer bolas de masa.

4. Limpieza in situ (lavado de manos gratuito)

Plan de actividades con la temática del Solsticio de Invierno 4. 1. Objetivos de la actividad

1. cultura tradicional china Festival del Solsticio de Invierno, conoce el origen del solsticio de invierno;

2. Debes saber que el solsticio de invierno es el día más corto y la noche más larga del año después del solsticio de invierno; gradualmente se hace más largo.

3. Tener un conocimiento profundo de la patria y saber que China es una nación con una larga tradición cultural.

2. Contenido de la actividad

1. Conozco el solsticio de invierno

Hacer saber a los niños que el solsticio de invierno suele caer en el calendario gregoriano 65438 + 21 de febrero o 65438+el día siguiente 22 de febrero. Al contar historias sobre el solsticio de invierno, los niños pueden sentir la atmósfera de los festivales tradicionales de su ciudad natal, aprender más sobre los festivales tradicionales, convertirse en "herederos" de una excelente cultura tradicional y aprender la canción infantil "El solsticio de invierno está aquí".

Solsticio de invierno

Solsticio de invierno, solsticio de invierno; wontons del sur, bolas de masa del norte;

Come un plato para mantener los oídos calientes.

Solsticio de invierno, solsticio de invierno; rendir homenaje a los antepasados ​​y barrer tumbas;

Visitar a familiares, amigos y aprendices es una alegría.

Solsticio de invierno, solsticio de invierno; esta noche es la más larga.

Duerme dulcemente, mañana el sol estará mejor.

2. Conocimiento científico

Después del solsticio de invierno, el punto directo del sol se desplaza gradualmente hacia el norte, los días en el hemisferio norte comienzan a alargarse gradualmente y la altura del sol. El sol aumenta gradualmente al mediodía.

3. Términos y costumbres solares

La gente también celebra el solsticio de invierno como fiesta. En el norte existe la costumbre de sacrificar ovejas y comer bolas de masa y wonton. En el sur, es costumbre comer arroz con jengibre, bolas de arroz y fideos largos en este día. En varias regiones existe la costumbre de adorar al cielo y a los antepasados ​​en este día, para que los niños puedan sentir los términos solares del solsticio de invierno.

Plan de actividades con el tema "Solsticio de Invierno" 5 1. Tema de la actividad:

El solsticio de invierno tiene una bola de masa cálida y un corazón cálido.

2. Objetivo de la actividad:

1. Que los alumnos sientan el calor de la fiesta y alivien la nostalgia.

2. Llevar adelante la cultura gastronómica tradicional china.

3. Mejorar la relación entre compañeros, cultivar el espíritu de trabajo en equipo y enriquecer el tiempo libre de la universidad.

4. Para aliviar el estrés de todos, espero que todos traten el próximo examen con una actitud relajada.

Tres. Hora y lugar del evento:

Hora: 20xx 65438 + la tarde del 22 de febrero (jueves).

Ubicación: Segundo Comedor

IV. Proceso de la actividad:

1. Preparación de la actividad:

(1) Preactividad y restaurante. Negociar asuntos relacionados, incluidos los materiales y herramientas para hacer bolas de masa que el restaurante necesita para preparar.

(2) Realizar una reunión de clase antes de la actividad:

A animar a todos a participar activamente, con un número estimado de 38 personas;

B. Esta actividad se paga con los honorarios de la clase;

C. Grupos de 6 personas sortearán el mismo número

D.

e. Recomendar o elegir uno o dos moderadores, candidatos por determinar.

(3) El organizador ha preparado premios y jabón relevantes con anticipación (para que los estudiantes se laven las manos después de la actividad);

(4) Los estudiantes deben quitarse los anillos, pulseras y otros accesorios.

2. Contenido de la actividad

(1) Contenido principal: incluida la competencia Jiaozi.

① Concurso de envoltorios de bola de masa (el equipo que despliegue más rápido la mayor cantidad de envoltorios de bola de masa al mismo tiempo gana

(2) Competencia de velocidad de envoltura de ahijados (especifique cuántos ahijados deben); envolver y tomar el menor tiempo (3) Competencia creativa de bola de masa (como cambios de apariencia (hacer formas de animales o decorar envoltorios de bola de masa con semillas de sésamo) y cambios de contenido (poner una moneda y un pimiento)), innovación. Gana quien gane.

(2) Otras actividades: juegos divertidos.

En las actividades principales se intercalan varios minijuegos como adivinar acertijos de linternas, agarrar taburetes y chicles.

(El tiempo de cada actividad depende del avance de la actividad).

3. Proceso de la actividad

(1) Cada grupo tiene un líder de equipo y un lema para levantar la moral.

(2) Hacer bolas de masa

①División del trabajo dentro del grupo: amasar, extender la masa, rellenar, etc.

(2) Comienza la competencia de Bao Jiaozi y Qi Xin une fuerzas para ganar el gran premio.

③Los jueces participarán en las asignaciones e inspecciones de cada grupo.

④El anfitrión entrevista aleatoriamente a cada grupo y toma fotografías.

(3) Organice a los estudiantes para que jueguen juegos interactivos durante la actividad, como juegos de mensajería, concursos de comer bolas de masa o adivinar acertijos. ganar Recoge premios y otras actividades periféricas (se puede realizar al mismo tiempo que se hacen bolas de masa).

(4) Evaluación

① Ganó el primer y segundo lugar en el Concurso de envoltura de bolas de masa, el Concurso de velocidad para hacer bolas de masa y el Concurso de creatividad de bolas de masa.

② Enviar El equipo con la velocidad más rápida puede ser calificado como el "Grupo Aauto Faster"

③Cada grupo selecciona a 3 queridos para participar en la competencia, y el "Grupo de Manos Hábiles" es juzgado por jueces públicos;

④Los jueces públicos juzgaron las "empanadillas más bellas" y "las empanadillas con más coraje para vivir" y se tomaron fotografías con las empanadillas ganadoras.

(5) Comer bolas de masa y dar regalos.

Los estudiantes que coman la mayor cantidad de bolas de masa en el minuto prescrito, los estudiantes que adivinen los acertijos correctamente y los ganadores de diversas actividades como "Aauto Fast Group" y "Skilled Hand Group" recibirán premios. "Regalo exquisito".

Verbo (abreviatura de verbo) Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención en esta actividad:

1 Antes de la actividad, solicitar opiniones extensamente.

2. Determinar el lugar con antelación.

3. El comité de vida debe hacer un buen presupuesto para evitar gastos innecesarios.

4. Durante las actividades, el líder del escuadrón y el comité de clase tienen la responsabilidad de hacer un buen trabajo para que los estudiantes puedan disfrutarlo.

5. Hacer un buen trabajo afrontando las consecuencias.

6. Utiliza una cámara para grabar momentos maravillosos.

Los principales participantes en la actividad del verbo intransitivo: todos los alumnos de la clase xx.