Plan de actividades de práctica del tema de la semana laboral
Plan de práctica 1 del tema de la Semana del Trabajo La educación laboral es un medio importante para desarrollar el espíritu escolar y una de las formas en que los estudiantes participan en la construcción del espíritu escolar. A través del trabajo, cultivamos el sentido colectivo de honor y el alto sentido de responsabilidad de los estudiantes, cultivamos el amor de los estudiantes por el trabajo, apreciamos las excelentes cualidades de los resultados laborales y los buenos hábitos de higiene, y mejoramos las habilidades prácticas de los estudiantes para la supervivencia, la vida y el estudio. . Crea belleza en el parto y experimenta la alegría del parto. El colegio decidió llevar a cabo una serie de actividades del XX Día del Trabajo mediante una combinación de educación laboral y embellecimiento del entorno del campus. El plan de actividades específico es el siguiente:
1 Tiempo de actividad
Xx, xx, xx a xx, XX.
2. Participantes
Todos los profesores y alumnos de xx escuela primaria.
3. Contenidos de la actividad
(1) Fortalecimiento de hábitos de higiene laboral
1. Educación sobre hábitos de higiene laboral: Fortalecer la educación y cultivo de los estudiantes. Hábitos de higiene laboral, atraviesa cada movimiento del comportamiento diario y se detecta repetidamente. No te caigas al suelo, no tires basura ni escupas en ningún lugar. Todos participan, se supervisan unos a otros, participan activamente en las actividades de práctica laboral de la clase y el campus, mantienen el aula y el campus limpios y hermosos y crean un campus armonioso.
2. Limpieza de clase: Realizar actividades de limpieza en clase. Limpia los rincones muertos de la clase, asegúrate de que las ventanas estén despejadas y limpias y que los artículos estén colocados ordenadamente. Todos empiezan a trabajar, participando en labores, limpiando clases y embelleciendo el campus.
3. Inspección de higiene personal: Se requiere que cada estudiante haga un buen trabajo en higiene personal, corte de uñas, lavado de manos, lavado de cabello y baño frecuente. La brigada organizará personal para realizar inspecciones sorpresa y resumirlas por clase.
(2) Hoy estoy a cargo, estoy a cargo de la tasación por parte del pequeño experto.
Aboga por hacer la mayor cantidad de tareas domésticas posible y lanza una actividad de recopilación de fotografías llamada "Hoy hago la llamada". Los estudiantes deben informar sobre las escenas o logros de las tareas del hogar en casa (barrer el piso, cocinar, cocinar, preparar bocadillos, etc.) en forma de fotografías, y adjuntar fotografías (una por clase) para seleccionar al pequeño experto responsable. .
(3) Preparación y requisitos para actividades grupales de todos los niveles
1. Concurso de habilidades de autocuidado en el primer año de secundaria
(1) Todos los estudiantes practican usar una bufanda roja en casa, atar los cordones de los zapatos, vestirse y abotonarse.
(2) El día de la competencia, cada estudiante usa un pañuelo rojo, zapatos con cordones y ropa con botones (un botón extra, un botón durante la competencia).
(3) Se requiere que se complete rápida y bien en el menor tiempo posible. Seleccionar ganadores y destinatarios.
2. Concurso de pellizcos de plastilina de segundo grado
(1) Crea trabajos de plastilina que sean a la vez infantiles e innovadores.
(2) El día de la competición, cada alumno trae plastilina y un plato para poner el trabajo. La pieza se exhibe en un plato.
3. Concurso de Botones para Grados 3 y 4
(1) Utilice botones para clavar un patrón con el tema "Imagine xx, el trabajo más brillante". El número de botones no está limitado.
(2) El día de la competición, cada alumno deberá traer sus propias agujas, hilos, botones, trozos de tela, tijeras y demás herramientas.
4. Concurso de imágenes prediseñadas para los grados 5 y 6
(1) No hay límite en el contenido y la forma, imágenes innovadoras y no hay límite en los materiales, esforzándonos por lograr un arte novedoso.
(2) El día de la competencia, cada estudiante tomó las herramientas y materiales de cortar y pegar necesarios para diseñar la obra y la cortó en una obra con el tema "Imagine xx es la obra más gloriosa". ".
Cuatro. Requisitos de la actividad
Cada clase debe conceder gran importancia a la sensibilización y garantía de la eficacia de la actividad. Cada grupo de grado debe organizar y organizar personalmente las actividades. Envíe los materiales apropiados de manera oportuna.
Parte 2 del tema de la Semana del Trabajo Actividades prácticas La educación laboral es una parte importante de la implementación integral de una educación de calidad y una forma eficaz de cultivar la unidad, la cooperación, el trabajo duro y el colectivismo de los estudiantes. De acuerdo con el espíritu de los documentos de la Dirección Municipal de Educación, con el fin de permitir que los estudiantes participen efectivamente en el trabajo y obtengan verdaderamente buenos resultados educativos, se ha elaborado el "Plan de Implementación para la Participación de los Estudiantes de Secundaria en la Base de Educación Laboral de Nuestra Escuela". formulado.
Primero, aclarar el significado y fortalecer el liderazgo.
1. Tome la clase como una unidad, haga un buen trabajo movilizando las mentes de los estudiantes, permita que los estudiantes comprendan claramente el propósito y la importancia de participar en el trabajo y desarrollen el amor por el trabajo.
2. La escuela designa a miembros relevantes del equipo y líderes senior como líderes de equipo, y a maestros de clase y maestros relevantes como líderes de equipo. (Consulte la tabla adjunta para conocer los arreglos específicos)
En segundo lugar, organice y fortalezca estrictamente la gestión.
1. Antes de cada participación laboral, el docente de la clase debe fortalecer la educación de los conceptos laborales y de seguridad de los estudiantes. No solo debe fortalecer la orientación de las habilidades laborales, sino también prestar atención a la educación de la formación. hábitos laborales. Se requiere que los estudiantes obedezcan órdenes, se comporten de manera civilizada, respeten el trabajo de los demás, cuiden los cultivos y presten atención a la protección del medio ambiente. No juegue ni realice acciones peligrosas durante el parto.
2. Los estudiantes deben usar uniformes escolares, insignias, gorras para el sol, zapatos planos y toallas, y no beber agua cruda ni comer bocadillos.
3. Todos los miembros de cada clase deben participar. Si circunstancias especiales requieren licencia, los padres deben solicitarla y reportarla al líder de la clase para su aprobación.
4. El día del evento, las dos primeras clases están programadas para subir al autobús en la entrada del Palacio de los Niños a las 7:30 a. m., y las clases restantes están programadas para subir al autobús. autobús en la entrada del Palacio de los Niños a las 8:00 horas.
5. Después del trabajo, el maestro de la clase debe completar el formulario de registro de prácticas sociales en el "Manual del maestro de la clase", evaluar el trabajo de los estudiantes y organizar a los estudiantes para que anoten sus propias experiencias laborales. La clase debe registrar los resultados en Básicamente, envíe un artículo para la escuela.
En tercer lugar, aclarar responsabilidades y fortalecer el apoyo logístico.
1. El líder de cada labor debe asumir toda la responsabilidad, y el docente líder es responsable de todo el proceso antes, durante y después de la entrega para garantizar la seguridad de los estudiantes.
2. Los vehículos de transporte son proporcionados por la escuela y la base.
3. Los líderes de los equipos escolares deben preparar medicamentos comunes como la prevención del golpe de calor y el enfriamiento.
Parte 3 del plan de actividades de práctica del tema de la semana laboral 1. Hora de la actividad: 9:00 a. m. del 8 de marzo de 20xx
2. Lugar: gran sala de conferencias en el primer piso de el pabellón de artes y deportes de la escuela
Tres. Agenda del evento
Moderador: Secretario del Partido, Li Jian.
(1) Elogio
1. El presidente del sindicato, He Yuan, leyó la decisión de elogiar a las “Banderas Rojas del 8 de marzo” y a las “Mujeres modelo destacadas”.
2. Otorgar certificados de honor y bonificaciones.
(2) El presidente Guo pronunció un importante discurso.
㈢Actividades
1. Feng Wei, vicepresidenta del sindicato y directora del Comité de Trabajo de Mujeres, envió bendiciones navideñas a las profesoras y al personal femenino de la escuela y presentó el contenido. de esta actividad.
2. El profesor Qiu Ya organizó un interesante concurso de conocimientos y lo has adivinado.
(1) Concurso de conocimientos interesantes
Cada equipo selecciona 5 concursantes para participar en el concurso; cada pregunta vale 10 puntos y puede ser respondida por cualquier miembro de cada equipo. Puede reponerse dentro del tiempo especificado. Si respondes correctamente obtendrás 10 puntos y el tiempo de respuesta es de 10 segundos. No se otorgarán puntos si responde la pregunta incorrectamente o no la responde dentro del tiempo asignado.
Eres mejor de lo que imaginaba
Cada equipo selecciona dos jugadores para participar; las dos personas se paran frente a frente, una hace un gesto, la otra adivina y los puntos se calculan de acuerdo con ello. el número de respuestas correctas en dos minutos. Cada respuesta correcta vale 10 puntos; la persona que hace gestos puede usar palabras y movimientos corporales para provocar descripciones, pero no puede usar gestos para pronunciar palabras; de lo contrario, no se obtendrán puntos. Si no puedes adivinar, puedes gritarlo (hasta tres veces) y la audiencia no podrá recordártelo.
3. Incentivos y recompensas
Los premios se otorgarán en función de los resultados totales del "Concurso de conocimiento divertido" y "Puedes adivinar". Un primer premio y cuatro segundos premios.
4. El arte de los arreglos florales
Pida a maestros profesionales que le brinden orientación en el lugar, aprenda el arte de los arreglos florales y mejore el interés de la vida.
5. Distribuir souvenirs del evento.
6. Comer juntos.
7. Los estudiantes de secundaria aprovechan la oportunidad de volver a casa los fines de semana para hacer algo por su madre (peinarse, lavarse los pies, cortarse las uñas, etc.).
Tema 1 de Cuatro en el Plan de Actividades Prácticas de la Semana Laboral, competencia de aeróbic "Estoy sano, soy feliz"
(1) Tiempo de actividad
20xx semestre de primavera.
(2) Método de selección
Los grados 7 y 8 deben usar su tiempo libre para organizar a las maestras para que realicen entrenamiento aeróbico. No hay límite para el contenido de aeróbicos y el número de personas es de 18 o más. El centro de servicios ya no forma equipos separados y los maestros pueden unirse voluntariamente a la capacitación del equipo de nivel de grado. La competencia es a finales de junio.
Envía tus inscripciones y programas a la oficina de la escuela antes del 6 de marzo.
2. Actividades de recomendación para “profesoras modelo” en el sistema educativo de la ciudad.
Cada grado y centro de servicios debe, con base en indicadores, recomendar efectivamente “docentes modelo” que enseñen y formen personas, estén dedicadas a su trabajo, sean modelos a seguir, tengan logros sobresalientes y tengan alto prestigio entre profesores y estudiantes. La Oficina de Educación organizará una conferencia sobre las hazañas de las "Maestras modelo", centrándose en la exhibición y el aprendizaje.
No se recomienda su uso bajo ninguna de las siguientes circunstancias:
1. El docente tiene mala ética.
2. Cometer errores graves en la enseñanza y provocar efectos adversos.
3. Se han realizado investigaciones contra quienes violan las leyes y disciplinas.
4. Organizar actividades docentes remuneradas para estudiantes de primaria y secundaria sin autorización, o vender diversos materiales didácticos a estudiantes con fines de lucro.
5. Infractores de la planificación familiar.
Cada grado y centro de servicios está limitado a un estudiante de forma voluntaria, y la escuela determina que dos maestras deben informar según la evaluación integral.
3. Actividades de selección y elogio de "La familia más bella"
Cada grado y centro de servicio debe realizar la selección y elogio de "La familia más bella" y promover vigorosamente las virtudes familiares de la nación china y promover la felicidad de las familias de los profesores y el personal y la armonía social. Y recomendar las "familias más bellas" seleccionadas, independientemente de los indicadores. En abril, la Oficina Municipal de Educación lanzó el programa de publicidad y aprendizaje "La narración familiar más bella" del sistema educativo.
Cada grado y centro de servicios deberá matricular al menos un estudiante, sin límite máximo. Todos los resultados serán reportados a la Dirección Municipal de Educación, quien realizará selecciones y elogios.
IV.Requisitos específicos
1. Todos los grados deberán realizar actividades para conmemorar el Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo de acuerdo con el espíritu del aviso y las condiciones locales, destacando los puntos clave. y centrarse en la eficacia.
2. Todos los productos avanzados recomendados deben anunciarse en este nivel antes de poder informar sobre ellos.
3 Las copias de las escrituras de "Maestra modelo" y "La familia más bella" deben indicar la categoría, unidad, nombre y número de contacto personal, imprimir en ambas caras de una hoja A4 y enviarlas antes. 4 de marzo a la oficina de la escuela. Al mismo tiempo enviar el manuscrito electrónico al correo electrónico: xx.
Los ganadores de "Maestra modelo" y "La familia más hermosa" participarán en actividades de discursos organizadas por la Oficina de Educación, así que prepárese con anticipación. La hora específica se notificará más tarde.
Plan de actividades prácticas de la Semana del Trabajo Tema Capítulo 5 Tema de la actividad:
¡El campus civilizado lo construimos nosotros!
En primer lugar, nuestros objetivos:
1. Crear un ambiente de campus limpio y civilizado, crear una atmósfera fuerte fuera del lago civilizado y crear un buen ambiente para un campus armonioso.
2. Movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el trabajo, hacer ejercicio y mejorar su condición física, y cultivar su amor por la escuela.
3. Mejorar la calidad moral de los estudiantes y desarrollar buenos hábitos civilizados e higiénicos.
2. El contenido de la mano de obra
Según la disposición de la semana laboral escolar y la situación del área de contrato, el contenido de esta semana laboral se ordena de la siguiente manera:
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1. Supervisión de la civilización regional: cenas civilizadas, lenguaje civilizado
2. Mejora del civismo regional: limpiar los restos del tablón de anuncios (marca) y eliminar los restos de chicle.
3. Limpieza de la zona: Poner restos (papel) en el cesto, centrándose en las colillas de cigarrillos en el suelo verde. Civilizado y ordenado: restos de escombros en las zonas de vivienda y de enseñanza del campus. (Maestros de cada clase y área de contrato, consulte la tabla de asignación para obtener detalles del área de contrato)
4. Supervise las posiciones de los estudiantes durante el día de vez en cuando.
Tercero, alcance del trabajo y participantes
Clase de piso en Xxx Vocational College (campus xxx)
Cuarto, horas de trabajo
Necesidad decidir o resolver
Verbo (abreviatura de verbo) Responsabilidades y requisitos del personal relevante
1. El responsable debe instar a los estudiantes a trabajar duro y, al mismo tiempo, ellos. debemos dar ejemplo y tomar la iniciativa.
2. Los aprendices deben ser serios y responsables, llegar a tiempo al trabajo, no ausentarse sin excusa durante el período de servicio y completar las tareas de inspección y supervisión en estricto cumplimiento de los requisitos.
3. El responsable de cada equipo debe controlar estrictamente el trabajo para garantizar que el equipo complete las tareas laborales con calidad y cantidad.
4. Si los trabajadores tienen alguna duda, deberán consultar oportunamente al responsable del área.
5. Cada equipo deberá llegar al trabajo 10 minutos antes durante el periodo de trabajo correspondiente y hacer un buen trabajo al registrarse, de lo contrario se registrará como tarde y ausente de clase.
7. Los miembros del equipo de supervisión son responsables de la asistencia en cada área.
8. Si hay algún cambio durante la semana laboral, le notificaremos con anticipación y ajustaremos en consecuencia; si no hay cambios, procederemos según lo planeado;
Requisitos laborales del verbo intransitivo
(1) Civilidad y pulcritud
Requisitos laborales específicos:
1 Orientar activamente a los estudiantes a ser ordenados. Cola para comer.
(2) Limpieza civilizada
Contenido del trabajo: higiene y limpieza de los lugares públicos del campus.
Requisitos laborales específicos:
1. Limpiar cáscaras y restos de papel en lugares públicos como carreteras y cinturones verdes en áreas de enseñanza y vivienda, y limpiar escombros en pisos elevados, públicos. teléfonos y tocadiscos de escaleras de comedor.
2. Patrulle de un lado a otro en el área designada a la hora especificada, limpie la basura (incluidos cinturones de basura, papel usado, cáscaras, botellas de bebidas y otros desechos) y tírela en el bote de basura más cercano. .
3. Los participantes deberán ser concienzudos y responsables, velando por la calidad, cantidad y limpieza. No podrán abandonar sus puestos a voluntad ni descomponerse, lo que provocará falta de servicio o suciedad, desorden y desorden. malas condiciones, y el responsable del área tendrá que rendir cuentas.
(3) Supervisión de asistencia:
Contenido del trabajo: Verifique las posiciones de los miembros de vez en cuando.
Requisitos laborales específicos:
1. Consultar periódicamente las posiciones de los miembros en cada distrito.
2. Persuadir a los miembros que han dejado sus puestos sin motivo para que regresen a trabajar de manera oportuna. Dé una advertencia a aquellos que no logran convencerlo de que renuncie.
3. Los participantes deben realizar las tareas con seriedad y responsabilidad.
4. Quienes abandonen sus puestos sin motivo serán criticados según corresponda.
7. Contenido específico
(A) División del área
1. Zona de estar: alrededor del comedor y el edificio de dormitorios,
2. . Zona docente: edificio docente
3. Zona deportiva al aire libre: polideportiva y gimnasio.
4. Insista en escanear dos veces al día.
(2)Disposición del inspector
Lunes: xxx
Martes: xxx
Miércoles: xxx
Jueves : xxxx
Viernes: xxxx
Domingo: xxx
(Si es necesario realizar ajustes, comuníquese con la persona a cargo con anticipación)
(3) Sistema de recompensas
Primer premio: uno
Segundo premio: dos.
Tercer premio: tres personas
Certificado de mérito sellado por la Dirección de Asuntos Académicos
(4) Reserva:
1. actividades Durante la visita, cada grupo de supervisores fue responsable de tomar fotografías.
2. Si el clima es malo o inesperado durante este evento, se notificará a todos para que dejen de trabajar.
3. Hace calor, así que tenga cuidado para evitar un golpe de calor.
Estándares de deducción de puntos de inspección de la "Semana de la Salud"
Califique cada grupo de acuerdo con las reglas de puntuación. Al calificar, la clase inspeccionada puede pedirle al inspector información sobre los resultados. Las normas específicas de puntuación son las siguientes:
1. A los restos de papel, semillas de melón o colillas de cigarrillo se les descontarán 2 puntos cada vez, con un máximo de 10 puntos por día.
2. Si se encuentra una bolsa de plástico o “árbol colgado”, se descontarán 3 puntos.
3. Si se encuentran graffitis en la zona contratada pero no se limpian, se descontarán 5 puntos.
4. Ningún fenómeno laboral o mala actitud, 10 puntos.
5. El pizarrón no fue limpiado, la basura no llegó, había basura en el piso, los asientos vacíos estaban cubiertos de polvo y se encontraron telas de araña en el techo del pasillo. Se descontarán 3 puntos por cada descubrimiento.
6. Si se constata un comportamiento incivilizado (pisotear el césped, dañar la propiedad pública), se descontarán 10 puntos de la clase.
Los resultados anteriores se puntúan mediante un sistema de deducción, con una puntuación total de 100. Los resultados finales serán calculados por el Ministerio de Trabajo, Salud y Vida, y se premiarán las clases con desempeño destacado. Espero que todos puedan contribuir a un campus armonioso basado en el principio de equidad y justicia.
Con motivo del 1 de mayo Día Internacional del Trabajo, nuestro colegio decidió realizar una serie de actividades con el tema "Pañuelo Rojo Ama el Trabajo".
1. Objetivo de la actividad
Permitir que los estudiantes comprendan el origen del "Día del Trabajo", comprendan a los "trabajadores modelo" de diferentes épocas en nuestro país y transformen el tema del " el trabajo es el más glorioso" en Las acciones prácticas de cada uno de nuestros Jóvenes Pioneros. Al participar en diferentes tipos de trabajo en las escuelas, las familias y la sociedad, se cultiva a los jóvenes pioneros para que estén motivados para trabajar activamente, desarrollen el buen hábito de amar el trabajo y apreciar los logros de los demás. Durante el proceso laboral, preste atención al cultivo del civismo y la cortesía.
2. Tema de la actividad
Ama el trabajo y sé cortés.
3. Tiempo de actividad
X, mes, x, 20xx - x, mes, x, 20xx.
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Grado inferior
1 Durante el feriado del Primero de Mayo, mis padres y yo realizamos una limpieza general de la casa.
2. Conociendo el significado de “quién sabe que cada grano de la comida china es duro”, puedo garantizar que no quedarán sobras (platos) en mi mesa.
3. Aprende a organizar tu propio escritorio pequeño.
(2) Grados medio y superior
1. Aprenda los nombres y las hazañas de 3 o 4 trabajadores modelo nacionales y haga un periódico escrito a mano.
2. Limpia tu propio "pequeño mundo" (hacer la cama, doblar la colcha, organizar el escritorio, limpiar la habitación, etc.).
3. con las tareas del hogar tanto como sea posible, como lavar verduras, lavar arroz, lavar platos, barrer y trapear el piso.
4. Con la ayuda de mis padres, puedo cocinar arroz al vapor y aprender a cocinar un plato.
5. Durante las vacaciones, como voluntario, participar activamente en el servicio a los demás y contribuyendo a la sociedad. (Los estudiantes que participaron en la actividad usaron pañuelos rojos y guardaron fotografías de la actividad).
Requisitos de entrega de materiales
Todas las tareas prácticas anteriores fueron recopiladas y entregadas a Educación Moral. Departamento en la tarde del x.
Plan de actividades de práctica temática de la Semana del Trabajo 7 Objetivos de la actividad
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
2. Comprender las dificultades del trabajo diario de los padres y profundizar su amor por ellos.
3. Estimular el deseo de trabajar y estar dispuesto a servir a la familia mediante labores sencillas.
Actividades para preparar
1. Pide a los padres que graben un vídeo de ellos trabajando.
2. Grabe videos de trabajadores en diferentes industrias, como clips de trabajo de trabajadores, agricultores, médicos, maestros, personal científico y técnico, personal de ventas y personal de servicio.
Actividades importantes y difíciles
Puntos clave: Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo.
Dificultad: Comprender el arduo trabajo de los padres.
Proceso de la actividad
1. Guíe a los niños para que elogien a sus padres.
(1) Reproduzca videos de padres trabajando, deje que los niños hablen sobre lo que están haciendo sus padres y guíelos para que elogien a sus padres por su diligencia y seriedad.
(2) Maestra: Mamá y papá normalmente trabajan muy duro. ¿Qué deben hacer los niños en casa?
2. Orientar a los niños para que comprendan las condiciones laborales de las diferentes industrias.
(1) Reproduzca videos sobre las condiciones laborales de los trabajadores en diferentes industrias, guíe a los niños para que descubran que su trabajo brinda comodidad a sus vidas y guíe a los niños para que los respeten.
(2) Dígales a sus hijos que trabajar duro y felizmente es el trabajo más glorioso. Los trabajadores celebran su propio día festivo el "Día del Trabajo".
3.Organizar debates.
Maestro: Mamá y papá trabajan duro todos los días para mejorar nuestra patria y hacerte más feliz. Durante el Primero de Mayo, ¿deberían los niños realizar algunas tareas sencillas para que sus familias los relajen? Entonces, ¿qué vas a hacer por tus padres?
Plan 1 de actividades de práctica del tema de la Octava Semana del Trabajo, propósito y significado:
Celebre el Día del Trabajo el 1 de mayo y el Día de la Juventud el 4 de mayo, herede el espíritu del Día del Trabajo, entretenga al público y relájese. su cuerpo y mente.
Lema: Trabajamos, estamos orgullosos, somos jóvenes, somos ricos.
2. Contenido de la actividad
(1) Arrancar maleza del cerro trasero.
Divididos en tres grupos, cada grupo es responsable de un área. La tarea de desmalezado no se completa hasta que el líder del equipo inspeccione y complete la tarea de desmalezado en el área de responsabilidad.
(2) Limpiar el campus.
Divididos en ocho grupos, cada grupo es responsable de un área. Una vez que el líder del equipo inspecciona y completa el área de responsabilidad, se completa la tarea de limpieza.
(3) Juega:
1. Recorre miles de kilómetros solo
Un jugador de cada equipo. Las reglas de la competición se dividen en cuatro equipos. Gana la persona que pueda andar en bicicleta de manera más suave y lenta en la distancia especificada.
2. Robinson Crusoe
A petición del anfitrión, cada uno de los cuatro jugadores sostenía una raqueta de tenis de mesa y una pelota de tenis de mesa. El ganador es la persona que equilibra la pelota de ping pong sobre la tabla de ping pong, cruza los obstáculos preestablecidos y finalmente llega al destino de forma rápida y constante.
3. Happy Hula Hoop
Las reglas de la competición de hula Hoop son que tienen que competir cuatro personas. Cuando pones los alfileres en tu mano, gana quien ponga 25 alfileres y se quede con el hula-hoop.
4. Cuatro personas y cinco piernas
Gana el primer equipo que llegue a la meta. Las reglas de la competición se dividen en cuatro grupos.
5. Canguro Australiano
Mete los pies en el bolso. Las reglas del juego son que cada equipo elige a tres jugadores para jugar. Salta al punto de inflexión, muerde la línea de meta y cuelga los dulces. Gana el primer equipo que regrese al punto de partida.
6. Fascinado por el canto
Las personas de cada grupo se turnan para competir por el campeonato antes de pasar a la siguiente ronda. Las reglas de la competición son sistema de eliminación, con 5 personas en un grupo.
Proyecto de práctica del tema de la semana laboral 9 1. Hora y lugar de la actividad.
1 23 de abril al 17 de mayo (en caso de clima y otras razones, la hora específica se notificará por separado)
2 Ubicación: xx cancha de voleibol de la escuela primaria
En segundo lugar, participantes y métodos.
1.Participantes: todo el profesorado de xx colegio de primaria.
2. Método de formación de equipos: los profesores de chino y matemáticas participan en el grupo de enseñanza e investigación como una unidad, 4 equipos y otros profesores y personal se asignan a cada grupo de enseñanza e investigación de acuerdo con la situación real. Consulte la tabla adjunta para obtener más detalles.
En tercer lugar, el método de competición.
1. La competición adopta un sistema de todos contra todos único y un solo juego adopta un sistema de juego al mejor de cinco.
2. Número de participantes: El número de participantes es de 5, incluidas nada menos que 2 concursantes femeninas.
3. Las reglas de la competencia son las reglas de competencia de voleibol aéreo populares en Guangxi.
4. Determinación de registros de puntuación y clasificaciones.
1. El equipo ganador de los dos equipos obtendrá 2 puntos, el equipo perdedor obtendrá 1 punto y el perdedor obtendrá 0 puntos. La clasificación se basa en puntuaciones.
2. Si dos o más equipos tienen iguales puntos, la clasificación se determinará en función de la proporción de ganadores y perdedores.
5. Equipo arbitral.
Árbitro:
Ver tabla adjunta para la disposición de los árbitros suplentes.
Sexto, la motivación.
Habrá 1 primer premio, 1 segundo premio, 1 tercer premio, 1 cuarto premio y se entregarán determinados souvenirs.
Siete. Requisitos de competencia.
1. El líder del equipo debe hacer un buen trabajo en el entrenamiento previo al juego y en el trabajo de seguridad para garantizar que el juego siempre se desarrolle de manera ordenada.
2. Los miembros del equipo deben obedecer las disposiciones de la escuela, ser conscientes de la situación general, seguir el principio de "entretenimiento primero, competencia después" y mostrar su propio nivel y estilo.
3. Los árbitros y el personal relacionado deben obedecer las instrucciones y disposiciones, tratar el trabajo del árbitro con una actitud rigurosa y seria y garantizar que el juego sea justo, abierto e imparcial.
10. El tema de la Semana del Trabajo Para celebrar el Día Internacional del Trabajo "1 de mayo", unimos a todos los profesores y al personal de nuestra escuela para inspirar sus espíritus, fortalecer su confianza, trabajar duro y mantener el ritmo. con los tiempos, estudiar mucho, innovar e inspirar El espíritu de propiedad y el entusiasmo por el trabajo de los profesores y el personal promueven la construcción de una sociedad armoniosa, mejoran el concepto de colectivismo, aumentan la cohesión, la competitividad y la eficacia de combate de la escuela y enriquecen el festival. vida cultural de profesores y personal. El plan específico es el siguiente:
1. Organización y liderazgo:
Para asegurar el éxito del evento y alcanzar los objetivos esperados, se establece un grupo de liderazgo del evento. La lista es la siguiente:
Líder del equipo: xx
Líder adjunto del equipo: xx
Miembros: todos los profesores de la escuela
2. Tiempo de actividad: Después de dos clases en la tarde del 30 de abril de 20xx.
3. Disposición de las actividades:
1. Competición de entrenamiento de fútbol para profesores: divididos en 8 grupos (principalmente al inicio del colegio).
Sede de competición; cancha de baloncesto frente al edificio de enseñanza.
2. Competencia de juegos deportivos: (Cada grupo envía 8 profesores a jugar)
Requisitos: Cada grupo tiene un vaso de papel y cada persona tiene una pajita. No se puede usar con manos. solo pajitas para el transporte. Vasos de papel, quien entregue los vasos de papel más rápido gana.
3. Competición de gimnasia en pista cubierta
4. Conocimientos requeridos: 9 puntos por respuestas correctas, no se deducen puntos por respuestas incorrectas. (El contenido del título son los materiales promocionales distribuidos)
5. Transmitir la competencia de gimnasia
Cuarto, evaluación y recompensas:
Todos los eventos se dividen en grupos y cada uno. El evento se puntúa con 9, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. En caso de empate se registrará la puntuación media entre ambos lugares. Finalmente, en base a la puntuación total se otorgaron 2 primeros premios, 2 segundos premios y 4 terceros premios. En caso de empate en la puntuación total, también será correspondiente el número de primer, segundo y tercer premio.
Plan de actividades prácticas temáticas de la semana laboral 11 1. Objetivo de la actividad:
A través de este concurso de canto de canciones clásicas rojas, fortaleceremos el entusiasmo patriótico de los estudiantes, promoveremos el espíritu nacional, y permita que los estudiantes comprendan que una vida feliz se gana con esfuerzo, así que estudie más y agregue brillo al pañuelo rojo.
2. Hora del evento:
La tarde del 1 de mayo
Miércoles. Ubicación:
Gran área de juegos
Cuatro. Participantes: Grados 1-6
Requisitos del concurso de verbos (abreviatura de verbo):
1. Contenido de canto: una canción roja
2. más de 5 minutos.
3. Formas de canto diversificadas: se pueden utilizar diferentes formas de canto como coro, coro, recitación del cantante principal y canto.
4. Las clases participantes deben traer sus propias cintas y CD de acompañamiento, y no se permite el canto a capella.
5. La expresión del cantante debe ser natural y generosa, y el atuendo debe ser uniforme, pulcro y hermoso.
6. Cada clase puede diseñar sus propias acciones y preparar atrezzo en función del contenido de la canción.
7. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso.
8. Abogar por la participación de todos los estudiantes en cada clase.
9. Este proyecto se entregará en el Gabinete de Docencia el próximo martes.
6. Criterios de puntuación:
1. La voz del cantante es uniforme: la voz al cantar debe ser clara y armoniosa. (20 puntos)
2. La emoción del canto debe estar presente: puede expresar mejor la concepción artística de la canción y la imagen musical de la canción. (20)
3. Capaz de captar con precisión la entonación y el ritmo, pronunciar palabras con precisión y pronunciar con claridad. (20)
4. La vestimenta es uniforme, limpia y hermosa. (20 puntos)
5. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso. (20 puntos)
Nota: La puntuación final se calcula en una escala de 100, se eliminan las puntuaciones más alta y más baja y finalmente se calcula la puntuación media del programa.
7. Medidas de incentivo:
Selección de calificaciones: 1 primer premio, 1 accésit y 1 premio de excelencia.
Plan de actividades prácticas temáticas de la Semana del Trabajo 12 1. Objetivos generales de la actividad:
1 Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo y un feriado para todos los trabajadores;<. /p >
2. Comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida e inspirar a los niños a respetar los sentimientos de los trabajadores de todos los ámbitos de la vida;
3. habilidades de razonamiento durante las actividades y enriquecer la experiencia de vida de los niños;
4. Cultivar el amor de los niños por el trabajo;
2. Contenido de la actividad:
Plan 1: “Hormigas”. Moving Beans”
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Objetivos de la actividad:
1. Experimentar el trabajo de parto como algo duro y feliz.
2. Debemos saber que la comida es difícil de conseguir y apreciar los frutos del trabajo.
Preparación de la actividad:
Sacos de arena, pelotas, telas, baldes, cartones y otras herramientas de transporte;
Proceso de la actividad:
Enseño Podemos dividir a los niños en grupos de seis y dejarles hacer el papel de pequeñas hormigas. Cada vez, dos personas cuidan la casa y cuatro buscan comida (sacos de arena y pelotas). Pueden elegir sus propias herramientas para transportar alimentos a sus hogares (telas, baldes, cartones) y compartirlos con sus familias. Los niños pueden turnarse para salir a buscar comida. El grupo que encuentre más comida gana.
Plan 2: Actividad de recogida
Objetivo de la actividad: sentir las dificultades de los trabajadores e inspirar el amor de los niños por el trabajo.
Formato de actividad: actividades entre padres e hijos
Proceso de actividad:
1. Determinar el lugar de recolección, el tiempo, la cantidad de personas y las herramientas de viaje;
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2. Seleccione por clase/familia;
3. Vender los alimentos recogidos para reflejar los frutos del trabajo de los niños.
Opción 3: "Experiencia profesional"
Se recomienda que los jardines de infancia se comuniquen con el centro de experiencia profesional infantil local para llevar a los niños a vivir una experiencia profesional. A través de actividades, los niños pueden experimentar las dificultades de sus padres y aprender a respetar a sus padres y a los profesionales de diversas industrias.