Plan de implementación de actividades nacionales de lectura
Escuelas primarias y secundarias:
Para crear aún más una buena atmósfera de lectura en las escuelas de nuestro distrito y mejorar la connotación cultural. De acuerdo con el despliegue unificado del distrito, combinado con la situación real de la escuela, y en cooperación con la oficina de publicaciones y prensa de radio, cine y televisión del distrito, se llevó a cabo la "Serie Nacional de Lectura" de abril a febrero de 2017. . Ahora les informamos sobre los arreglos escolares en nuestro distrito. Pedimos a todas las escuelas que realicen esta actividad de lectura junto con otras actividades de lectura y la situación actual de la "Lectura Nacional en el Campus" en el Distrito xx.
1. Tema de la actividad
Feliz lectura, crecimiento saludable
2. Contenido de la actividad
(1)2065 438. +2007 En abril de este año, cada escuela lanzó la actividad "XX Mes Nacional de la Lectura Bookish". (Abril)
1. El colegio organizó en 2017 una serie de actividades de promoción de la lectura con motivo del “4.23 Día Mundial del Libro”.
2. La escuela debe llevar a cabo actividades de la Semana de Publicidad sobre el Conocimiento de los Derechos de Autor del 20 al 28 de abril, y publicitar y defender enérgicamente la protección del conocimiento de los derechos de autor a través de periódicos, Internet, LED, radio, lemas, pancartas y pizarras. , etc. Es decir, tome la iniciativa en la lectura de libros genuinos y el uso de software genuino.
3. Las escuelas pueden organizar actividades de lectura junto con otras actividades de lectura, como discursos temáticos, lecturas clásicas, lectura de ensayos, concursos de conocimientos y otras actividades coloridas.
(2) Promoción de materiales de lectura excelentes (abril-65438+febrero)
Seleccionar materiales de lectura de excelentes libros y publicaciones electrónicas de todo el país y la provincia para recomendar a los estudiantes, y Promocionar a través de periódicos, radio y televisión, Internet, etc. Utilice el Día de la Juventud del 4 de mayo, el Día del Niño del 1 de junio, las vacaciones de verano, el Día del Maestro y otros días festivos para realizar actividades de lectura y brindar educación sobre el patriotismo y educación ideológica y moral a los jóvenes.
(3). Acercar la lectura a todas las personas del campus.
Las actividades de lectura con el tema "Lectura feliz y crecimiento saludable" se llevan a cabo principalmente en escuelas primarias y secundarias. Recomendar activamente libros excelentes a los estudiantes, invitar a celebridades al campus, intercambiar experiencias de lectura con los estudiantes, cultivar el interés de los jóvenes por la lectura, guiar a los estudiantes para que lean de manera regular y cuantitativa, tomar notas de lectura y cultivar buenos hábitos de lectura en los estudiantes.
3. Requisitos de trabajo
(1) Mejorar el mecanismo de trabajo. Fortalecer la organización y el liderazgo de las actividades nacionales de lectura en nuestro distrito y formar un fuerte mecanismo de garantía a largo plazo. Establecer y mejorar el mecanismo de liderazgo organizacional para las actividades nacionales de lectura, aclarar la división de responsabilidades y formar un patrón de trabajo en el que todo el distrito esté vinculado arriba y abajo, todas las partes de la sociedad trabajen juntas para gestionar conjuntamente y promover de manera integral las actividades de lectura.
(2) Implementar responsabilidades laborales. Cada escuela debe formular y perfeccionar el plan de implementación para cada trabajo específico en función de la organización de las actividades y la situación real de la escuela para garantizar que las actividades nacionales de lectura en nuestro distrito continúen llevándose a cabo en profundidad.
(3) Innovar métodos de trabajo. Todas las escuelas deben situarse en el nivel político de la construcción de un "XX libresco", promover la construcción del sistema de valores fundamentales socialista y crear una buena atmósfera cultural y social para la celebración exitosa del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Deben innovar audazmente, movilizarse ampliamente y llevar a cabo actividades de lectura con temas distintivos, características sobresalientes, formas diversas y resultados fructíferos, atrayendo una participación amplia de los estudiantes de toda la escuela, y esforzarse por mejorar la pertinencia, el interés y la eficacia de las actividades de lectura. .
(4) Fortalecer la propaganda de opinión pública. Utilice las estaciones de radio y televisión del campus, los sitios web del campus, los tabloides, los periódicos de pizarra y otros medios para crear un tablero de anuncios "Bookish XX" para recomendar libros excelentes, publicitar rápida y ampliamente nuevas experiencias y prácticas exitosas en actividades de lectura, y crear vigorosamente un ambiente de lectura. atmósfera para todos.
(5) Cada escuela debe informar las actividades del "XX Mes Nacional de Lectura del Libro" de abril al Centro de Gestión de Equipos y Tecnología Educativa del Distrito antes del 5 de mayo, y enviar el informe anual de actividades y el resumen del trabajo antes del 8 de febrero. 65438 .
Persona de contacto: Wen xx Tel: xx
Plan de implementación de actividades nacionales de lectura (2)
La lectura es una forma importante para que los seres humanos hereden la civilización y avanzar hacia el futuro es un medio importante para que una nación y un país se esfuercen continuamente por superarse y abrirse al futuro. Para implementar concienzudamente el gran despliegue de actividades de lectura nacional del partido, el Centro de Información Gráfica planea aprovechar el Día Mundial del Libro el 23 de abril como una oportunidad para crear una buena atmósfera de lectura, promover aún más las actividades de lectura nacional y la educación para el cultivo de la lectura en nuestra escuela. y esforzarnos por formar buenos hábitos de lectura entre todos los profesores y el personal, y promover la construcción de un espíritu escolar y un campus civilizado y armonioso. El plan es el siguiente:
El primero son actividades de rafting de libros, donaciones de libros y otras actividades de bienestar social (de febrero a abril)
La biblioteca coopera con la Federación de Mujeres Escolares y la Juventud; Comité de la Liga y otros departamentos relevantes, Llevar a cabo conjuntamente la actividad de “donar amor y libros” a las zonas pobres; llevar a cabo actividades de servicio departamental de la Cámara de los Comunes, entregando libros en la puerta para facilitar la lectura y la realización de profesores y estudiantes; reservar actividades de rafting.
2. Continuar recomendando buenos libros y libros que me gustan: (a largo plazo)
(1) El departamento editorial llevará a cabo un evento especial de recomendación de libros nuevos cada mes para recomendar nuestra biblioteca a los lectores de manera oportuna; comprar libros nuevos y varios libros clásicos especiales;
(2) actividades de donación de libros (donación de libros, materiales, etc.).
Elaborado por nosotros mismos y enviado al Centro de Información Gráfica);
(3) Realizar cuatro actividades de reseñas de libros a gran escala durante todo el año para mejorar las habilidades de lectura y apreciación de los estudiantes;
3. "Leer bien, leer bien" "Buena, buena lectura" Noveno Concurso de Lectura (abril)
La biblioteca realizará estadísticas sobre el número de libros prestados en el sistema de gestión bibliotecaria a partir del 23 de abril de 2015. Hasta el 22 de abril de 2016, se seleccionarán 10 "lectores destacados" entre los lectores con el mayor volumen de préstamos (divididos en grupo de maestros y grupo de estudiantes) y se informarán a la universidad para su aprobación y recompensa.
4. Actividad de lectura de meditación de una hora (22 de abril)
El día del Festival Mundial del Libro, organizar a los estudiantes para promover el conocimiento de la lectura, realizar una ceremonia de firma y organizarla. a las 7 p. m. Una hora de lectura meditativa puede mejorar la conciencia lectora de los estudiantes y aumentar su interés por la lectura.
Actividad de despacho de aduanas del museo verbo (abreviatura de verbo) (22 de abril)
Únase a los desarrolladores de bases de datos para lanzar conjuntamente un recorrido por la biblioteca entre los estudiantes; el plan específico se enumerará por separado.
Concurso de lectura móvil de verbos intransitivos (de abril a mayo)
Llevar a cabo actividades publicitarias en toda la escuela para el concurso de lectura móvil;
Organizar la participación en la provincia de Hubei en Mayo La final del concurso de lectura móvil "Superstar Cup" organizado conjuntamente por la Vocational Education Association y Superstar Company. El objetivo de esta actividad es informar y promover el uso de las bibliotecas móviles entre los lectores.
Siete. Concurso de recitación grupal "Oda a las obras clásicas chinas" (septiembre-165438 + octubre)
El plan específico se enumerará por separado.
Centro de Información Gráfica
2065438+Marzo 2006
Plan de Implementación de Actividades Nacionales de Lectura (3)
De acuerdo con el "Centro de Información Gráfica" y actividades de lectura nacionales del condado" En el espíritu del aviso del "Plan de actividades de lectura", con el fin de estimular el interés del público en la lectura, guiar a los maestros y estudiantes a desarrollar buenos hábitos de lectura, crear una atmósfera sólida de libros en el campus y mejorar la gusto cultural de la escuela, la Oficina de Educación y Deportes decidió llevar a cabo el programa en el sistema educativo del condado a partir de 2015, la actividad de lectura nacional "Bookish Xixian". El plan de actividades específico es el siguiente.
1. El tema de la actividad
Lectura nacional en el condado de Shuxiangxi
2. El propósito de la actividad
Realización Diversas formas de actividades de lectura en el campus cultivan un fuerte interés por la lectura y buenos hábitos de lectura entre profesores y estudiantes, y crean un campus académico. A través de la lectura, profesores y estudiantes pueden aprender la esencia de una cultura excelente, acumular patrimonio cultural, mejorar la alfabetización cultural y promover el desarrollo profesional de los profesores y el crecimiento saludable de los estudiantes.
3. Contenido de la actividad
(1) Realizar la actividad temática "Crear un campus académico y promover el crecimiento saludable de los jóvenes".
Lea artículos clásicos en secciones, lo que requiere que los estudiantes de primaria y secundaria reciten artículos famosos, lean clásicos, escriban notas de lectura y organicen regularmente a los estudiantes para mostrar notas de lectura. Cultivar el gran interés de los estudiantes en la lectura y los buenos hábitos de lectura, explorar métodos de lectura científica, crear una buena atmósfera de lectura en el campus y en las clases, y seleccionar "Bookish Campus" y "Bookish Class".
1. Selección de “Campus Librero” y “Aula Librero”.
Las escuelas deben fortalecer la construcción de bibliotecas escolares y aumentar la tasa de préstamo de libros; deben establecer rincones de libros en las clases para facilitar el préstamo de libros a los estudiantes y, sobre esta base, llevar a cabo actividades de búsqueda de libros para crear condiciones para profesores y estudiantes a leer de forma integral. Las escuelas deben guiar a los estudiantes de primaria y secundaria para que elijan clásicos chinos y diversos materiales de lectura excelentes, y crear una atmósfera de lectura mediante la construcción de la biblioteca del campus y actividades de búsqueda de libros, donación e intercambio de libros, para que los profesores y los estudiantes puedan realmente darse cuenta de la importancia de la lectura. , siente la alegría de leer, y deja que la lectura se convierta en un hábito y la fragancia de los libros inunde el campus. Llevar a cabo actividades de selección y reconocimiento de "campus librescos" y "aulas librescas" en las escuelas primarias y secundarias, y otorgar medallas a los "campus librescos" y "aulas librescas" seleccionados.
2. Actividades de evaluación y concurso de conocimientos de lectura “Bookish Campus” para alumnos de primaria y secundaria.
Cada escuela debe formular un plan de lectura práctico, seguir las lecturas obligatorias y opcionales recomendadas por la oficina, hacer un buen uso de las clases de lectura clásica en las clases de estudios chinos y hacer un buen uso de las clases de chino para profesores y estudiantes a leer. Según los clásicos chinos, garantizaremos 4 clases por semana para los grados inferiores de la escuela primaria, 3 clases por semana para los grados superiores (8º grado) y 2 clases por semana para el 9º grado (secundaria), incluyendo 1 clase de lectura y 1 clase temática. reunión de clase. Asegúrese de que un número tenga un clásico con el que los estudiantes estén familiarizados. En particular, de acuerdo con los requisitos de lectura extracurricular para los estudiantes estipulados en los estándares del plan de estudios nacional chino, debemos centrarnos en instar a los estudiantes a utilizar clases de lectura temprana, clases de lectura y actividades extracurriculares para completar la lista de lectura y unificar el alcance y el contenido de la lectura. , cantidad total, método y forma organizativa de los estudiantes de primaria y secundaria Organizar y desplegar, establecer regulaciones y requisitos claros para que los estudiantes reciten clásicos, lean clásicos y escriban notas de lectura, e inspeccionen y organicen periódicamente las actividades de exhibición de notas de lectura. Realizar actividades de evaluación de apuntes de lectura y concursos de conocimientos extracurriculares para estudiantes de primaria y secundaria.
3. Realizar un concurso de “lectura clásica” para profesores y alumnos de primaria y secundaria.
Cada escuela debe organizar a todos los profesores y estudiantes para que participen, todos deben recitar, realizar concursos, seleccionar concursantes destacados de todos los niveles para participar en el concurso de "recitación clásica" del condado y promover que los profesores y estudiantes acepten el idioma chino. poesía clásica a través del concurso de recitación de poesía clásica china La influencia y la influencia de la poesía pueden cultivar el buen hábito de leer más, leer bien y leer bien, a través de la lectura podemos cultivar sentimientos, mejorar el autocultivo e inspirar el autocultivo nacional. confianza y orgullo.
(2) Actividades de educación lectora patriótica.
Cada escuela debe llevar a cabo actividades de educación patriótica en lectura con temas distintivos y promover la educación patriótica en las escuelas a través de cuatro actividades: redacción de ensayos, discursos, narraciones y concursos de conocimientos en línea, y guiar a los estudiantes a amar y comprender la lectura. .
Guíe a los maestros para que estudien mucho y sean buenos en la lectura.
(3) Construcción de proyecto del curso “Lectura en Grupo” para estudiantes de primaria y secundaria.
Bajo la dirección y orientación de la oficina de enseñanza e investigación, la clase de chino de cada escuela lleva a cabo clases de lectura en grupo dos veces por semana, con al menos dos debates de lectura en grupo cada vez. Los grupos de enseñanza e investigación de chino de cada escuela deben explorar activamente un modelo de clase de lectura grupal que combine un conjunto de artículos con un tema determinado para guiar a los estudiantes a leer en profundidad, construir opiniones conjuntas y llegar a consensos durante la lectura, mejorando así la lectura y la comprensión de los estudiantes. habilidades de pensamiento.
(4) Una "pequeña sala de conferencias" para que los jóvenes hereden las virtudes tradicionales chinas.
Las escuelas deben centrarse en la excelente cultura tradicional china y organizar a los estudiantes de primaria y secundaria para que lean libros clásicos como literatura clásica china, cultura nacional, alusiones históricas, mitos y fábulas, etc., a través de reuniones matutinas. reuniones de clase (equipo), práctica integral y otras actividades Lectura, discusión sobre los valores fundamentales del socialismo y discursos de apertura sobre "Qué son las virtudes tradicionales chinas" y "Cómo heredar las virtudes tradicionales chinas". A través de actividades, podemos mejorar la capacidad de expresión lingüística de los estudiantes de primaria y secundaria, guiarlos para que aprendan y comprendan los valores socialistas fundamentales, sientan la esencia y el encanto de la excelente cultura tradicional de China, realcen el orgullo nacional y la autoconfianza cultural, y obtengan nutrientes. de la cultura tradicional y practicar conscientemente los valores fundamentales de la doctrina social.
(5) Los jóvenes son "pequeños artistas" que heredan las virtudes tradicionales de China.
Cada escuela se centra en la excelente cultura tradicional china y los valores socialistas fundamentales, cultiva activamente los intereses y pasatiempos de los estudiantes de primaria y secundaria en caligrafía, pintura, música, danza, artesanía, fotografía y otros campos artísticos. y desarrolla gradualmente un gusto elegante y habilidades de conversación. El comportamiento elegante y elegante del caballero cultiva el pensamiento creativo y las habilidades prácticas de los estudiantes y estimula el espíritu de innovación científica de los estudiantes. Organizar concursos literarios y artísticos, concursos de artesanía, caligrafía y pintura.
(6) Actividades de lectura para profesores “Caminando con los Clásicos”.
Cada centro educativo debería realizar actividades clásicas de lectura para los profesores. Cada docente debe leer y estudiar una monografía educativa cada año, familiarizarse con un clásico, escribir experiencias de lectura y trabajos de investigación, y aplicar lo aprendido a través de la investigación para mejorar la calidad profesional de los docentes y promover su desarrollo profesional. Organice informes de lectura, recitaciones, seminarios y concursos de lectura, y realice conferencias de lectura, recomiende buenos libros y conferencias de lectura.
(7) Organizar actividades de lectura navideña.
Las escuelas deben centrarse en el Día Mundial del Libro, el Mes Nacional de la Lectura, el Día de la Mujer, el 1 de mayo, Día del Trabajo, el 1 de junio, Día del Niño, el 1 de julio, Día de la Fundación del Partido, el Día de la Victoria de la Guerra Antijaponesa y el Día del Maestro. , Día Nacional, Durante el Festival del Medio Otoño, se organizan diversas formas de actividades de lectura colectiva. Organice recitales de lectura, conferencias de oradores famosos y actividades de “envíe un libro a su amante y a sus hijos”. En el mes de lectura de abril todo el mundo lee un buen libro y realiza actividades para recomendar buenos libros. Se lanzó el "Club de Lectura Juvenil" con el tema "Dejemos que los jóvenes crezcan en conocimientos" para seleccionar a los pioneros de la lectura y los "hogares amantes de los libros". Realizar una actividad de recolección de lecturas y ensayos con el tema “Mujeres Saludables, China Feliz”.
(8) Llevar a cabo actividades del mes del tema moral y actividades de conferencias morales.
Cada escuela diarioizará y serializará las actividades de educación moral escolar, construirá un sistema de educación moral y llevará a cabo educación moral en torno a temas mensuales y semanales y en torno al cultivo y la práctica de los valores fundamentales socialistas.
1. Centrarse en la piedad filial y llevar a cabo una educación para la gratitud. Centrándose en festivales tradicionales como el Festival de Primavera, el Festival de los Faroles, el Festival de Qingming, el Festival del Bote del Dragón y el Festival del Medio Otoño, llevar a cabo actividades de educación cultural tradicional y actividades de experiencia moral para estudiantes de primaria y secundaria, guiarlos para identificar y llevar adelante. tradiciones y cultivar el amor por la patria, el amor por la patria y los sentimientos de amor por los demás, utilizar el "8 de marzo", Día de la Mujer, Día de la Madre, Día del Padre y otros festivales para llevar a cabo actividades prácticas de "Acción de Gracias a los padres y practicar la piedad filial". "; tomar el Día del Trabajo, el Día del Maestro, el Doble Noveno Festival y el Día Nacional como oportunidades para llevar a cabo las actividades educativas "Acción de Gracias" de "Maestro", "Acción de Gracias a la Sociedad", "Acción de Gracias a la Patria" y "Cuidado de los Ancianos". "permitir a los estudiantes aprender en la práctica la piedad filial, la gratitud y el respeto por los demás.
2. Realizar una educación de etiqueta basada en la elegancia. Junto con las actividades para crear un hermoso campus, se llevó a cabo una "Conferencia de etiqueta en el campus" con "etiqueta, cortesía, etiqueta" como contenido principal. Los líderes escolares, los maestros y los estudiantes de turno deben saludar a los estudiantes e inclinarse todos los días para que la inclinación se convierta en un hábito. Realizar ceremonias de cumpleaños, ceremonias de aprendizaje, ceremonias de adultos, ceremonias de graduación, etc. , para permitir que los estudiantes desarrollen las excelentes cualidades de ser modestos y educados, serviciales, cuidar la propiedad pública, respetar las leyes y disciplinas e integrar palabras y hechos.
3. Basado en la integridad, realizar educación en integridad. Una serie de actividades como "Esforzarse por convertirse en un joven íntegro" se llevan a cabo ampliamente mediante la emisión de iniciativas de integridad y la narración de historias de integridad para cultivar las virtudes de integridad de los estudiantes.
4. Sea diligente y ahorrativo, cultívese y lleve a cabo una educación diligente y ahorrativa. Llevar a cabo las actividades de los "Tres Festivales" para ahorrar alimentos, electricidad y agua, e implementar la campaña "CD-ROM, mesa de luz" para cultivar una tendencia frugal.
Los centros de actividades juveniles y las escuelas del condado deben seguir impartiendo conferencias morales de forma regular, con valores fundamentales como "piedad filial, respeto por los profesores, gratitud, civismo y etiqueta, integridad, inspiración, respeto al medio ambiente". protección y frugalidad" como temas para construir una comunidad hogar-escuela. Una plataforma para la educación y la lectura entre padres e hijos para cultivar y practicar los valores socialistas fundamentales.
(9) Conmemorar el 70 aniversario de la victoria de la Guerra Antijaponesa y la Guerra Mundial Antifascista.
Realizar la actividad "Primera lección". Al comienzo del año escolar, se llevó a cabo educación sobre el patriotismo y las tradiciones revolucionarias, se leyeron historias revolucionarias y se emitió una iniciativa para "nunca olvidar la humillación nacional y hacer realidad el sueño chino". Organizamos grupos temáticos, reuniones de equipo y reuniones de clases temáticas de “No olvides la humillación nacional, haz realidad el sueño de China” y organizamos a los estudiantes para que leyeran el lema de la escuela, cantaran la canción de la escuela y vieran videos.
Organice a los estudiantes para que coloquen cestas de flores en el Cementerio de los Mártires Revolucionarios, lean panegíricos y visiten el salón conmemorativo. Organizar actividades de concurso de ensayos. El contenido de la convocatoria de ensayos es la historia de la Guerra Popular Antijaponesa de China, la historia de la Guerra Popular Antijaponesa en el sur de Henan, especialmente la sangrienta historia de la guerra antijaponesa del pueblo del condado de Xixian bajo el liderazgo de el Partido, entrevistar y escribir a veteranos antijaponeses supervivientes y sus descendientes, y seleccionar artículos publicados por veteranos antijaponeses y viejos camaradas antes del 20 de septiembre. Artículos representativos y artículos conmemorativos (la convocatoria de presentaciones debe realizarse antes del 20 de septiembre).
(10) La actividad temática de la oficina es “crear una institución académica y esforzarse por convertirse en un cuadro de aprendizaje”.
Adhiérase al sistema de lectura de clásicos todas las mañanas y realice informes de lectura, seminarios, concursos de ensayo, concursos de oratoria, concursos de conocimientos, etc. y orientar a los funcionarios gubernamentales para que desarrollen hábitos de lectura y se aseguren de que lean al menos 1 hora al día. Se realizan reuniones periódicas para compartir experiencias de lectura y recomendar buenos libros. Establezca una segunda sala de estudio, un club de lectura de fin de semana y una clase de lectura bíblica en el centro de actividades para jóvenes. Todos se esfuerzan por convertirse en un modelo de lectura y crear instituciones académicas.
(11) Establecer la plataforma pública WeChat "Xixian Education".
Cada oficina de valores y escuela envía rápidamente información sobre eventos, recomienda buenos artículos y buenas experiencias, realiza actividades de votación en línea en la plataforma WeChat y utiliza la cuenta oficial de WeChat de Xixian Education para difundir información educativa de manera oportuna. , dar ejemplo, intercambiar experiencias, presentar clásicos y comunicar.
Aprender de la lectura, compartir el placer de leer, promoverla vigorosamente externamente, crear una plataforma de información influyente y mejorar la influencia de las actividades educativas de lectura del condado de Xi.
Cuarto, grupo de liderazgo
Líder del equipo: Zhang
Líderes adjuntos del equipo: Zhang Huiqun, Zhang, Feng, Lu Yong, Liu Zhen, Hong Haibin,.
Miembros: Peng,,,, Du Lanbin, Fan, Liu Xule, Yang Xinwu, Meng Na, Bao Yi, Chen Hu, He Yan, Chen Wenjun, Zhou Chengxue.
El grupo de liderazgo cuenta con una oficina responsable de la orientación, organización, coordinación, planificación, supervisión y otros trabajos relacionados. Zhou es el director de la oficina y sus miembros incluyen a Duan Lifu, Fu Xu, Li, An, etc.
requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Prestar mucha atención y fortalecer el liderazgo.
Cada escuela debe otorgarle gran importancia, comprender plenamente la importancia de llevar a cabo actividades, formular planes, establecer organizaciones, fortalecer el liderazgo, incorporar las actividades de lectura en el campus en la construcción del currículo escolar y en el trabajo de educación moral, y promover la Desarrollo en profundidad de las actividades lectoras.
(2) Cuidadosa organización y transportista innovador.
Las escuelas deben centrarse estrechamente en el plan de actividades, hacer pleno uso de diversos recursos, innovar en el medio y la forma de las actividades de lectura y esforzarse por mejorar los resultados reales. Se debe normalizar el desarrollo de las actividades lectoras, explorar y resumir constantemente buenos métodos para llevar a cabo las actividades lectoras, promover experiencias y modelos avanzados y promover el desarrollo integral, sostenible y saludable de las actividades lectoras en los campus.
(3) Publicitar vigorosamente y crear una atmósfera.
Las escuelas deben hacer pleno uso de medios como la radio, los periódicos, los sitios web del campus, las vallas publicitarias, etc., para crear columnas de lectura, páginas especiales y actividades publicitarias, y dar amplia publicidad a la importancia del lanzamiento del "Shuxiang "Lectura Nacional del Condado", actividad nacional de lectura. Difundir las experiencias típicas y resultados prácticos obtenidos en las actividades de promoción, y establecer el concepto de lectura para todos. Se debe prestar atención a movilizar el entusiasmo de los padres para participar, formar un esfuerzo conjunto entre el hogar y la escuela, crear conjuntamente una atmósfera sólida para la lectura nacional, mejorar continuamente la influencia y la conciencia de la actividad y estimular el entusiasmo por la lectura de profesores y estudiantes. y padres.
(4) Realizar resúmenes oportunos y establecer mecanismos.
Cada escuela resume cuidadosamente la práctica y la experiencia de la lectura nacional y envía rápidamente el plan de implementación, el progreso de la actividad y las imágenes, textos, materiales y otros materiales relevantes a la Oficina de Publicidad de la Oficina de Educación y Deportes (correo electrónico xixixjb @ 126. com, cuenta oficial de WeChat: Xixian Education; el grupo QQ clásico de nuestro banco +072125489). La oficina formulará reglas de evaluación detalladas para la evaluación, seleccionará unidades avanzadas y las recomendará. Los resultados de la evaluación se utilizarán como base principal para evaluar las escuelas y equipos.
Adjunto: Calendario de actividades “Lectura para todos del condado de Xi” del sistema educativo del condado de Xi
Oficina de Educación y Deportes del condado de Xi
10 de septiembre de 2015