La empresa organiza un concurso para hacer artesanías con materiales de desecho, con el objetivo de conservar bajas emisiones de carbono, y necesita un libro de planificación, ¡lo necesitamos con urgencia! ! ! !
[Fecha: 2006-11-02] Fuente: Autor: [Fuente: Grande, Mediano, Pequeño]
Hogar ambiental, China ecológica .
El tema del Día Mundial del Medio Ambiente de China en 2006 es: Seguridad ecológica y una sociedad respetuosa con el medio ambiente. Para celebrar la llegada del Día Mundial del Medio Ambiente, la Asociación Verde de Estudiantes Universitarios decidió realizar un evento con el tema "Hogar ambiental, China ecológica". Nuestra asociación cooperará con la Escuela de Medio Ambiente de nuestro colegio para llevar a cabo actividades temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente. Este evento tiene como objetivo fortalecer los intercambios mutuos y utilizarlo como plataforma para promover la protección ambiental entre los estudiantes universitarios, defender sus propias acciones, guiar a todos para que participen activamente en la construcción de la protección ambiental de las escuelas y hacer esfuerzos incansables para construir una universidad verde. Al mismo tiempo, promovemos activamente el conocimiento sobre la protección del medio ambiente entre el público en general, defendemos conceptos de protección del medio ambiente, * * * construimos una sociedad armoniosa y colaboramos con la revista China National Geographic * * * para lograr un hogar y un cuidado ecológicos en los que todos ganen. para la China ecológica.
Antecedentes de la actividad:
El "Undécimo Plan Quinquenal para el Desarrollo Económico y Social Nacional (Proyecto)" propone implementar la política nacional básica de conservación de recursos y protección del medio ambiente, y construir una economía circular, un sistema económico nacional sostenible y una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente, con bajos insumos, alto rendimiento, bajo consumo y bajas emisiones.
El "Esquema de planificación (borrador)" requiere el establecimiento gradual de un sistema de reciclaje de recursos para toda la sociedad en términos de extracción, producción y consumo de recursos, generación y consumo de residuos. Para ahorrar agua, la agricultura básicamente logrará un crecimiento cero en la cantidad total de agua de riego, y las ciudades exigirán el uso de equipos y aparatos que ahorren agua. Es necesario ahorrar materiales, fomentar el uso de materiales pequeños, ligeros y reciclables, abogar por una decoración arquitectónica sencilla y práctica, y estandarizar y reducir la producción y el uso de artículos desechables. Es necesario fortalecer la utilización integral de los recursos, promover la utilización de residuos industriales y fortalecer la utilización de recursos de residuos y lodos domésticos. Es necesario fortalecer las políticas y medidas para promover la conservación, implementar un sistema obligatorio de etiquetado de eficiencia energética y un sistema de certificación de productos que ahorran energía, y mejorar la conciencia de toda la sociedad sobre las preocupaciones sobre los recursos y la concienciación sobre la conservación.
El tema del Día Mundial del Medio Ambiente determinado por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente es: Desiertos y desertificación - No desertifiques las tierras áridas. Para hacer eco de este tema, demostrar la determinación y las acciones del gobierno y el pueblo chinos para mantener la seguridad ecológica y construir una sociedad respetuosa con el medio ambiente, popularizar el conocimiento sobre seguridad ecológica, llevar a cabo educación sobre advertencias ambientales y mejorar la conciencia y el entusiasmo del público sobre la seguridad ecológica. por participar en el mantenimiento de la seguridad ecológica, Protección Ambiental La Administración General de China ha determinado que el tema del Día Mundial del Medio Ambiente de este año en China es "Seguridad ecológica y una sociedad respetuosa con el medio ambiente". En el logotipo temático del Día Mundial del Medio Ambiente de China el 5 de junio de 2006, la tierra azul simboliza el entorno natural puro y hermoso, que es el hogar de los seres humanos. Sostener la Tierra en forma de hojas verdes significa que los humanos deben cuidar el medio ambiente y mantener la seguridad ecológica de la Tierra. El logotipo expresa la relación interdependiente entre los seres humanos y el medio ambiente, destaca el concepto de desarrollo armonioso y amigable del medio ambiente humano en la sociedad y la naturaleza, y encarna el tema del Día Mundial del Medio Ambiente 2006: "Seguridad ecológica y una sociedad respetuosa con el medio ambiente". .
La revista "China National Geographic" espera apoyar a varias organizaciones y sociedades de ligas universitarias de todo el país para llevar a cabo diversas actividades publicitarias con el tema "Hogar ambiental, China ecológica" en el 35º Día Mundial del Medio Ambiente, y trabajar con estudiantes Únase para ganar un hogar verde y cuidar la China ecológica.
Objetivo de la actividad:
1. Potenciar la conciencia ambiental, popularizar el conocimiento ambiental y promover la cultura ambiental.
2. Cooperar con las actividades publicitarias temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente.
3. Promocionar la revista "China National Geographic" y organizar publicidad y ventas benéficas.
4. Cooperar con el desarrollo del Festival de Ciencia y Tecnología y el Festival de Arte Ambiental de nuestra escuela.
Tiempo de actividad: 25 de mayo de 2006 – 25 de junio de 2006.
Ubicación: frente al Hongyi Hall de Wangnan Villa y frente al complejo Luxiang Plaza.
Organizador: Comité de la Liga Juvenil de la Revista National Geographic de China.
Patrocinadores: Asociación Verde de Estudiantes Universitarios, Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Medio Ambiente.
Unidades que cooperan: Oficina de Protección Ambiental de la Zona de Desarrollo de Wuhan East Lake, Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, Jardín Botánico de Wuhan,
Asociación de Fotografía Black Eye, Grupo de Logística, Facultad de Joyería, etc.
Instructores:, Qi Shihua, Zhou,, Jiang Guangchang.
Contenido de la actividad:
Parte 1 del 3er Concurso de Cultivo de Plantas
Preparación preliminar (finales de marzo a principios de abril)
Primera sobre todo, Comprar artículos relacionados como semillas, macetas, fertilizantes, herramientas, etc. ;Preparar la solución nutritiva y el suelo requerido para la clase de biología del nivel 05.
En segundo lugar, para mejorar la tasa de supervivencia de las semillas, esta vez la clase de biología 05 fue responsable de cultivar semillas con solución nutritiva. Después de que se conviertan en plántulas de flores, se transferirán a macetas y se colocarán en el último piso del Edificio 55 por un período de tiempo.
En tercer lugar, realice un formulario de registro de adopción de plantas. Para estandarizar el proceso de emisión de plantas y facilitar la investigación de seguimiento de las plantas, se preparó especialmente un formulario de registro de adopción de plantas para registrar la información relevante de los adoptantes.
Etapa de distribución de plantas (principios de abril)
1. Esta etapa está a cargo de miembros de la asociación, miembros del Departamento Académico del Comité de Liga Juvenil de la Escuela de Medio Ambiente y todos los estudiantes de la Clase 043051. Realizar con antelación labores de publicidad sobre la distribución de plantas.
A principios de febrero, se distribuyeron plantas a todos los estudiantes frente al Centro de Actividades Estudiantiles de West University y se mantuvieron los registros pertinentes.
3. Después de la tarea, haga un seguimiento del trabajo de investigación, comprenda rápidamente el estado de crecimiento de las plantas y la ayuda que necesitan los estudiantes, y brinde orientación relevante.
Etapa de recolección de plantas (finales de mayo al 3 de junio)
Primer contacto con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, el Jardín Botánico de Wuhan y el invernadero de la escuela para organizar conjuntamente una exposición floral y determinar la tipos y cantidades de plantas.
2. Según el formulario de registro de adopción de plantas, recoger las plantas entregadas en el último piso del Edificio 55. Se etiquetará la categoría 043051 para registrar la familia y el género de la planta.
En tercer lugar, las plantas cultivadas por los estudiantes serán juzgadas el día de la exposición, por lo que el Departamento Académico del Comité de Liga Juvenil de la Escuela de Medio Ambiente será el encargado de realizar la planilla de selección y urna.
Escenario de exposición de flores (4 de junio - 6 de junio)
1. Preparar las exhibiciones, mesas, sillas y otros artículos relacionados a tiempo antes del inicio de la exposición. El personal correspondiente es responsable; plantas La introducción y explicación permiten a los visitantes tener una comprensión básica de la clasificación, forma, hábitos de vida y usos de las flores. Después de la exposición, el personal hará un buen trabajo clasificándolas, limpiándolas y devolviéndolas;
En segundo lugar, durante la etapa de exhibición, se revisarán las flores destacadas; se enviarán voluntarios para que se encarguen de las actividades de promoción de ventas benéficas durante el evento.
Trabajo de seguimiento (mediados de junio)
1. Parte de las plantas cultivadas por los estudiantes se entregarán a la base de práctica social recién construida (jardín de infantes, hogar de ancianos) de nuestro universidad, y la otra parte se entregará a otras universidades hermanas como memorial o para decorar el terreno de actividades estudiantiles de la Escuela de Medio Ambiente (55 #701).
En segundo lugar, haz un buen trabajo resumiendo y acumulando experiencia para trabajos futuros.
Parte 2 Encuesta sobre seguridad del agua del río Yangtze
Preparación preliminar (principios de mayo a principios de junio)
1. Compre artículos relacionados, como botellas y etiquetas; El organizador es responsable de la publicidad.
2. Etapa de recolección de muestras de aguas residuales: el organizador recolectó diferentes tipos de muestras de aguas residuales en áreas urbanas y suburbanas de Wuhan y cooperó con la Asociación de Fotografía Black Eye para tomar fotografías.
3. Etapa de análisis químico de aguas residuales: utilice el equipo experimental de la Escuela de Medio Ambiente para realizar análisis hidroquímicos de las muestras de aguas residuales recolectadas para determinar el contenido de diversas sustancias.
4. Etapa de producción de etiquetas: basándose en los resultados del análisis de aguas residuales, trabaje con estudiantes de hidrología de nivel 04 para crear etiquetas que registren la ubicación de recolección de aguas residuales, los tipos y contenidos de diversas sustancias y otra información. e introducir sus peligros en detalle.
Organización in situ (4 de junio - 6 de junio)
Preparar muestras de aguas residuales, mesas y taburetes y otros artículos relacionados a tiempo antes de la exposición; ser responsable de explicar varias muestras de aguas residuales; el público recoge los lugares y peligros para que otros estudiantes puedan tener una comprensión más intuitiva y profunda de ellos. Después de la exposición, el personal los organizará, limpiará y devolverá;
Trabajo de seguimiento (mediados de junio)
Primero, invitar a profesores o estudiantes de posgrado a realizar más investigaciones sobre muestras de aguas residuales, tratar de encontrar soluciones y proponer soluciones basadas en sus causas.
En segundo lugar, organizar y archivar los datos.
La tercera parte del concurso de diseño de residuos
Preparación preliminar (finales de abril hasta principios de junio)
1. botellas de bebidas, CD de desecho, CD viejos, baterías de desecho, tarjetas telefónicas viejas, bolsas de plástico, papel, palillos desechables, diversos desechos de papelería y ropa, etc.) como materias primas, combinados con algunos materiales auxiliares (como cuerdas, palos de bambú, cartón, pegamento, etc.), podemos montar algunos elementos o modelos con valor de apreciación artística para decorar nuestra vida.
2. Realizar un trabajo de publicidad preliminar y recoger las inscripciones de todos los estudiantes.
En tercer lugar, a finales de mayo, recopilar y resumir los trabajos y preparar los artículos necesarios para la selección, como las papeletas.
Requisitos de ingreso:
1. La obra debe estar realizada con materiales de desecho, se puede utilizar una pequeña cantidad de materiales no esenciales;
2. el trabajo debe ser innovador y ornamental y práctico;
3. Las inscripciones no pueden ser las mismas.
Organización in situ (4 de junio - 6 de junio)
1. Preparar las exhibiciones, mesas, sillas y otros artículos relacionados a tiempo antes del inicio de la exposición. transporte de exhibiciones, recepción del personal de cooperación, presentación en el sitio y otros trabajos. Después de la exposición, se debe limpiar el lugar y las entidades participantes deben cooperar activamente con los socios para transportar las obras de regreso.
2. Durante la etapa de exhibición, se revisarán excelentes trabajos de protección ambiental; se enviarán voluntarios para que se encarguen de las actividades de promoción de ventas benéficas durante el evento.
La cuarta parte son ensayos "Medio Ambiente y Vida".
Tiempo de actividad: 20 de mayo de 2006 - 20 de junio de 2006.
Tema de tesis: Medio ambiente y vida
Requisitos de redacción de la tesis:
1. No hay límite en el estilo de redacción, el número de palabras debe estar dentro de los límites. 2000, y el título debe ser redactado por usted mismo.
2. Artículos originales y primeros publicados.
3. Reflejar los cambios e impactos de los cambios ambientales en nuestras vidas.
Observaciones: Fijación del premio (por determinar). Los profesores de la universidad seleccionarán los trabajos ganadores y los ganadores recibirán una copia de "Geografía Nacional de China" en 2006. El número total de ganadores dependerá de la situación real. Además, los trabajos ganadores se publicarán en los periódicos relevantes de la escuela y la universidad.
Parte 5 Educación sobre protección ambiental
Hora de la actividad: 5 de junio de 2006
Ubicación: Plaza Luxiang
Unidades cooperantes: Oficina de Protección Ambiental de la Zona de Desarrollo Tecnológico de East Lake
Contenido de la actividad:
1. Exhibir fotografías promocionales sobre el tema del Día Mundial del Medio Ambiente de este año para despertar la conciencia del público sobre la protección del medio ambiente.
En segundo lugar, dar a conocer el conocimiento del ahorro de agua y electricidad en la vida diaria para que pueda implementarse en la vida real y realmente implementar la construcción de una sociedad respetuosa con el medio ambiente y ahorradora de recursos.
3. Vender la revista "China National Geographic" al público en general en diversas formas, como cuestionarios premiados, promover conocimientos sobre protección ambiental y recaudar "fondos para actividades de protección ambiental en el campus".
Observaciones: Seremos totalmente responsables de organizar el trabajo publicitario en el campus con nuestras unidades cooperativas; será responsable de enviar voluntarios para realizar ventas benéficas durante el evento y será responsable de supervisar y gestionar el uso de la protección ambiental del campus; fondos del fondo.