Reunión de clase temática de la escuela secundaria, el tema es aleatorio, requiere PPT y habla para interactuar con todos.
Objetivo de la actividad: A través de esta reunión de clase, los estudiantes se darán cuenta de que la civilización y la etiqueta están a nuestro alrededor. En la vida diaria, debemos prestar atención a la etiqueta civilizada, capacitar a los estudiantes para que comiencen desde ahora, desde ellos mismos, poco a poco, sean buenos niños civilizados en el nuevo siglo y contribuyan a la construcción armoniosa de la escuela.
Formato de la actividad: representación de sketches, discusión en grupo, autoresumen, juramento colectivo.
Proceso de la actividad:
1. Mensaje del profesor de la clase:
Estudiantes, China es una tierra de etiqueta con una larga historia de miles de años. riqueza y orgullo. Por tanto, aprender etiqueta ayuda a mejorar nuestras cualidades personales. Si podemos hablar de civilización en cualquier momento y en cualquier lugar, entonces seremos muy civilizados. Los maestros esperan que a través de las actividades de la reunión de clase de hoy, todos puedan mejorar sus cualidades civilizadas y contribuir a nuestra clase, campus y sociedad.
2. Actuación del boceto:
Actuación de los estudiantes: tirar basura, saltar colas, pisotear el césped y otros fenómenos incivilizados. Otros estudiantes observaron y provocaron que los estudiantes discutieran lo siguiente:
(1)
¿Qué opinas de estos comportamientos? ¿Cuál es la desventaja?
(2)
¿Qué harías si tuvieras estos comportamientos incivilizados?
(3) ¿Qué otros comportamientos incivilizados has visto en nuestro campus o en otro lugar? Como adolescentes en la nueva era, ¿qué debemos hacer?
Tres. Discusión en grupo:
Los estudiantes trabajan en grupos para discutir el comportamiento incivilizado de cada miembro. Los siguientes son los resultados de la discusión:
Grupo 1:
Problema 65438 +0: No activo en estudiar y responder preguntas;
Segundo lugar: Me gusta para esconderse Desventajas: un poco vago;
No. 3: No le gusta trabajar, vago, mal genio;
No. 4: Personalidad rara, difícil de tratar;
Nº 5: Mal genio y antihigiénico;
Sexto: No prestar atención a llevarse bien con los compañeros;
Nº 7: Egoísta, sólo se preocupa por. Tú mismo y sigue adelante sin preocuparte por los demás.
El segundo grupo:
No. 65438 +0: Algo testarudo, testarudo, poco activo en clase, tímido;
Segundo lugar: Sin opinión, Le encanta. ser inteligente, a menudo copia las tareas, no le gusta trabajar, le encanta decir malas palabras;
No. 3: le encanta hacer bromas, no escucha atentamente en clase, le encanta hacer pequeños trucos, le encanta hacer trucos. copia tareas, no le gusta trabajar, es vago;
Cuarto lugar: Muy lento para hacer las cosas, siempre distraído en clase, no escucha con atención y no responde preguntas;
Cuarto lugar: Mal carácter, no escucha los consejos de los demás, le encanta comer bocadillos, No trabaja;
No. 6: Le encanta informar, tacaño;
No. Tímido, no escucha a los demás.
El tercer grupo:
Problema 65438 +0: Intimidar a los débiles, que no quieren hablar en clase;
Segundo lugar: Desperdiciar recursos hídricos, usar dispensadores de agua Lavarse las manos en el agua, intimidar a los débiles, les gusta copiar las tareas de otras personas;
Nº 3: les gusta hacer pequeños trucos en clase y no hablar;
Cuarto: hablar despacio. , a menudo cambia de asiento con los demás;
Nº 5: tacaño, le encanta quejarse;
Nº 6: no habla activamente en clase, le encanta hacer pequeños trucos;
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Nº 7: Pierde los estribos, no escucha las opiniones de los demás.
Grupo 4:
No. 1: Le encanta regatear, no estudia mucho y es desobediente.
No. No observar disciplina, Correr durante el almuerzo;
No. 3: No tiene cerebro en la tarea, le gusta plagiar a los demás y decir mentiras;
No. , no observar la disciplina, hablar mal de la Civilización;
Nº 5: Procrastinación en los deberes, olvido;
Nº 6: Procrastinación en los deberes;
Séptimo: No hablar activamente en clase
Grupo 5:
No. 65438 +0: se distrae fácilmente en clase e introvertido;
No.2: distraído en clase ;
3er lugar: Juguetón, le gusta jugar videojuegos, a veces no puede terminar la tarea a tiempo;
4to lugar: Le encanta alardear, le encanta maldecir, no tiene confianza;
5to lugar: Le encanta aprovecharse;
No. 6: Le gusta comer bocadillos y tiene mal carácter;
No. 7: Mal carácter, descuidado. , taciturno.
Grupo 6:
No. 65438 +0: Perezoso, le encanta hacer pequeños trucos, incivilizado;
Segundo: procrastinación, no prestar atención a la unidad;
No. 3: Hace pequeños movimientos en clase, a veces no puede terminar la tarea;
No. 5: En clase Le gusta hacer pequeños trucos y no toma la iniciativa de hablar;
No. 6: Descuidado, infeliz, se desquita con los demás
No. : Perezoso, tacaño, tímido.
Cuarto. Reflexión sobre los malos hábitos y contramedidas para su implementación
En esta etapa, pido a los estudiantes que descubran sus malos hábitos y formulen las medidas correspondientes. En el último paso, el análisis de los estudiantes puede ser superficial.
En ese momento, todos hicieron el análisis más realista de sí mismos y encontraron una dirección para sí mismos.
Tomemos como ejemplo al estudiante número 7 del primer grupo. Lo vi analizándose así: No todo el mundo es una persona perfecta y tiene algunos malos hábitos, pero debemos trabajar duro para convertir los malos hábitos en ventajas y ser una persona perfecta. Mi defecto es el egoísmo. Cuando estaba en la escuela primaria, mis profesores y compañeros decían que era egoísta y que no era buena para hacer amigos, pero lo ignoraba. Ahora que soy estudiante de secundaria, todavía no he superado este mal hábito. También tengo otro apodo: "One Man's Army". Estaba decidido a superarlo, deshacerme de mis malos hábitos egoístas, convertir a mis amigos pobres en personas serviciales y ser lo más perfecto posible. Haré lo mejor que pueda para ayudar a mis compañeros más tarde, pero si pienso en un problema difícil, no me pregunten a mí primero, porque tan pronto como piense en cosas como ganar la gloria por mi trabajo y mi clase, me pondré de pie. Planeo unirme a esta escuela. Porque quiero darle gloria a la clase. Aunque no sé si puedo obtener una clasificación, todavía lo espero con ansias. Tengo confianza en que usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades, dejaré que mis fortalezas brillen y mis debilidades desaparezcan. ¡vamos! "
Juramento colectivo del verbo (abreviatura del verbo)
El líder del escuadrón llevó a los estudiantes a jurar: A partir de hoy, debemos trabajar duro para cumplir con la ley y estudiar mucho; tener respeto por uno mismo y amor propio, preste atención a la apariencia; sea sincero y amigable, sea cortés con los demás; sea diligente y ahorrativo, respete la moral pública y sea estricto con usted mismo; p>
6. Resumen de la reunión de clase:
Adopta el tema de hoy Reunión de clase, espero que nuestros estudiantes puedan convertirse en adolescentes civilizados y educados, ¡la práctica es la clave! comenzar por sí mismo, hablar menos palabras vacías, hacer cosas más prácticas y esforzarse por ser civilizado en palabras y hechos, comportarse apropiadamente, tener un alto carácter moral y respeto. Los maestros valoran la enseñanza, reflexionan más sobre uno mismo en todo, culpan menos a los demás, dicen adiós a todo tipo de malos comportamientos en ti mismo con tus propias acciones reales, y sé un estudiante de secundaria civilizado y disciplinado
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Reunión de clase con el tema "La integridad está conmigo". "
Propósito de la actividad:
A través de esta reunión de clase, los estudiantes se darán cuenta de la importancia de la honestidad y la confiabilidad y aprenderán a ser estudiantes de secundaria honestos y dignos de confianza.
Formato de actividades:
Organizadas por los líderes de la clase y asistidas por los profesores de la clase, las actividades individuales se combinan con actividades grupales para cultivar las habilidades organizativas de los estudiantes.
Actividades:
1. Reúna citas y modismos famosos sobre la integridad.
2. Encuentre varios estudiantes que cuenten historias.
Proceso de la actividad:
1. tema y revelar el tema de la actividad
Anfitrión (mujer): Como dice el refrán, ¡el oro siempre brilla! Cuando una persona tiene integridad, su vida brillará
La honestidad es verdad.
La honestidad es hermosa para muchas personas. Sólo nos centramos en la belleza de la apariencia, pero ignoramos la belleza del alma.
Anfitrión (hombre): La integridad es lo que suelen decir los alemanes, y el trabajo duro es la virtud tradicional de la nación china. Quiero decir que la integridad también es una virtud en la comunicación interpersonal.
Anfitrión (mujer): Con integridad, la vida es más emocionante.
Anfitrión (hombre), la vida es más encantadora
El mundo es más maravilloso gracias a la honestidad. de la Clase 092 "La integridad está a mi lado" comienza ahora
2. Citas famosas sobre la integridad >
Moderador (hombre): Piénsalo ¿Qué citas y modismos famosos conoces? ? (Discusión en grupo)
Los siguientes son extractos de los discursos de los estudiantes:
No. Dilo a la ligera, debes creer lo que dices.
Las promesas deben hacerlo. debe cumplirse y las acciones deben ser decididas; una persona debe ser coherente con sus palabras y acciones
La vida no puede florecer brillantemente a partir de mentiras.
Solo con sinceridad podemos encontrar el verdadero conocimiento.
La confianza mutua es la raíz de la felicidad.
La sinceridad conduce al oro y a la piedra.
La sinceridad es la virtud más elevada de la vida.
Las palabras de un caballero son difíciles de perseguir.
El engaño sólo puede ser temporal, pero la honestidad es la solución a largo plazo.
Para convertirnos en verdaderos confidentes, debemos confiar unos en otros.
Conseguir una promesa vale cien libras de oro.
La responsabilidad es una expresión de honestidad.
La máxima honestidad es la mejor manera de hacer las cosas.
Una palabra vale más que nueve trípodes: las palabras de una persona tienen un gran peso
Una promesa que se cumplirá
Cumple tu promesa
Palabras de oro (del antiguo emperador chino): buenas palabras
En tercer lugar, la historia sobre la honestidad
Anfitrión (mujer): La nación china ha sido una nación íntegra desde la antigüedad. Hay innumerables cosas sobre la integridad. Escuche la historia del Hacha Dorada contada por Cheng Kai.
Cheng Kai: La idea general de la historia es que hace mucho tiempo, un niño pequeño perdió un hacha de hierro mientras cortaba leña junto al lago. gritó apresuradamente. Este grito dio la bienvenida al viejo Rey Dragón en el lago. El Rey Dragón accedió a recuperar el hacha por primera vez.
El Rey Dragón sacó un hacha dorada y el niño negó con la cabeza. La segunda vez, el Rey Dragón sacó un hacha de plata y el niño volvió a negar con la cabeza. La tercera vez, el Rey Dragón sacó un hacha de hierro. El niño sonrió alegremente y agradeció al viejo Rey Dragón. El viejo Rey Dragón también lo elogió como un chico honesto.
Moderador (hombre): Ahora escuche la conferencia de Liu Chen "La experiencia de los zapatos de cuero de Wenzhou".
Liu Chen: En la década de 1980, los zapatos de cuero de Wenzhou también se llamaban "zapatos de un día" y "zapatos de la mañana". La calidad de los productos falsos y de mala calidad despertó la indignación pública entre los consumidores de todo el país. El 8 de agosto de 1987, muchos centros comerciales colocaron avisos en la plaza Wulin de Hangzhou que decían: "No tenemos zapatos Wenzhou en nuestra tienda". Los ciudadanos arrojaron zapatos al fuego, lo que despertó la conciencia de integridad de la gente de Wenzhou, y la gente de Wenzhou utilizó la integridad para recuperar la dignidad de los zapatos de cuero de Wenzhou. 19986.888888888617 Entre los "Diez mejores zapatos de China", hay tres marcas de zapatos de cuero de Wenzhou. En 2002, el pueblo de Wenzhou designó el 8 de agosto como "Día de la Integridad".
Anfitrión (mujer): Ahora disfrutemos de "La honestidad de un joven" narrada por Lu Dandi.
Lu Dandi: En los primeros años, pocos extranjeros pusieron un pie en las estribaciones meridionales del Himalaya en Nepal. Más tarde, muchos japoneses vinieron aquí para hacer turismo. Se dice que esto se debió a la honestidad de un joven. Varios fotógrafos japoneses pidieron a un adolescente local que comprara una cerveza. El niño corrió durante tres horas. Al día siguiente, el niño tomó la iniciativa de comprarles cerveza. Esta vez los fotógrafos le dieron mucho dinero, pero el niño no regresó hasta la tarde del tercer día. Los fotógrafos hablaban mucho. La tercera noche alguien llamó a la puerta. El fotógrafo abrió la puerta y vio al joven sosteniendo varias botellas de cerveza y algunos cristales rotos. Resultó que sólo compró cuatro botellas de cerveza. Luego escaló una montaña, cruzó un río y compró seis botellas más. Cuando regresó rompió tres botellas. Lloró, sosteniendo los cristales rotos, y le devolvió el cambio al fotógrafo. Todos los presentes quedaron conmovidos por esta historia.
Cuarto, todos hablan de sus sentimientos
Moderador (hombre): Todos se dividen en grupos para hablar de sus sentimientos después de escuchar la historia, y cada grupo elige un representante para hablar. .
Verbo (abreviatura de verbo) Análisis de casos de integridad
Moderadora (mujer): El siguiente es un ejemplo diario familiar. Escuche atentamente y comparta sus pensamientos.
Xiao Wang y Xiao Zhang son buenos amigos. Habían prometido que, sin importar quién estuviera en problemas, se ayudarían mutuamente. Ese día, Xiao Wang quería copiar la tarea de Xiao Zhang, pero Xiao Zhang no estuvo de acuerdo. Dijo enojado: "No es de ninguna ayuda, realmente deshonesto".
(Proceso de habla omitido)
Moderador (hombre): Después de escuchar los discursos de tantos estudiantes, todos hablaron sobre la importancia de la integridad. Quiero que todos los estudiantes hablen sobre la integridad en su vida diaria.
En sexto lugar, reflexiona sobre las cosas deshonestas que has hecho.
Moderador (hombre): Como todos sabemos, la integridad es indispensable en la vida. Por ejemplo, se debe enfatizar la honestidad al comprar y vender cosas, al interactuar con personas y en negociaciones comerciales. Como estudiante, inevitablemente cometerás algunos errores a medida que crezcas. Por favor, diga la verdad, escriba las cosas deshonestas que ha hecho en el papel preparado, escriba sus experiencias y escriba lo que hará en el futuro para convertirse en un estudiante de secundaria honesto.
Moderador (hombre): Bueno, compañeros, ¿quién se atreve a levantarse y hablar sobre algunas de las cosas deshonestas que han hecho, hablar sobre sus experiencias y cómo convertirse en un maestro honesto en el futuro? estudiante de escuela?
Zhang Shuhao se puso de pie con valentía y dijo: "Una vez, después de la escuela por la tarde, terminé mi tarea temprano en la escuela. De repente, varias personas dijeron: Shuhao, vayamos al cibercafé. Porque nunca he Había estado allí antes. No pude resistir la tentación, así que fui con ellos. Cuando llegué a casa después de jugar durante una hora, mi padre me preguntó dónde estaba y por qué llegaba tarde. Mi padre me preguntó de nuevo y le dije que fui al cibercafé. Mi padre tuvo una conversación seria y sincera conmigo. Me di cuenta de que mentir estaba mal. Nunca volveré a ir a un cibercafé. A través de esta reunión de clase, me di cuenta de la importancia de la honestidad. Me exigiré estrictamente en el futuro, seré un buen chico, honesto y digno de confianza, y pediré a los profesores y compañeros que presten atención a mis acciones. "
Anfitrión (mujer): Compañeros de clase, cada uno de nosotros quiere ser honesto con ustedes. Ahora, entreguen en silencio la nota que acaban de escribir al maestro. Esto también significa que nos despedimos. Cosas honestas.
Resumen del maestro: Gorky dijo una vez: "Sé una persona con mayúscula". La honestidad y la confiabilidad son como chanclas, que respaldan los estándares morales de cada uno de nosotros. La honestidad y la confiabilidad son las tradicionales. virtudes de la nación china Sólo cultivando el carácter moral de honestidad y confiabilidad desde una edad temprana podremos ser respetados por los demás ahora y en el futuro y lograr un punto de apoyo en la sociedad.
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Por favor, habla de tus sentimientos después de la reunión de clase en tu ensayo
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La reunión de clase con el tema "La vida está en tus manos"
1. Propósitos de enseñanza:
1. Despertar la atención de los estudiantes sobre la seguridad vial a través de preguntas y respuestas de conocimiento, contando historias a su alrededor, realizando parodias y aprendiendo las normas de tránsito.
2. Formar un ambiente para el aprendizaje y la divulgación de conocimientos sobre seguridad, cultivar la conciencia y la capacidad de autoprotección de los estudiantes y sentar una buena base para su crecimiento saludable.
3. Comprenda algunas reglas de tránsito y señales de tránsito básicas y, gradualmente, forme buenos hábitos de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
2. Preparación antes de la clase:
1. Deja que los alumnos recopilen casos o fotografías sobre accidentes de tráfico.
2. Comprender algunas señales de tráfico comunes.
3. Seleccione el anfitrión de la reunión de la clase temática.
3. Proceso de la actividad:
Moderador (hombre): Estudiantes, ¿saben qué es lo más importante de las personas?
(Life:Life)
Anfitrión (hombre): Sí, la vida es solo una vez para una persona y cada uno de nosotros debemos valorarla.
Moderador (mujer): Para que podamos crecer de forma saludable y segura,
Moderador (hombre): Para que los estudiantes dominen más conocimientos sobre seguridad,
Hemos preparado cuidadosamente la reunión de clase de hoy, el tema es "La vida está en tus manos". Esperamos que los estudiantes participen y cooperen activamente. ¡Deseamos a este evento un completo éxito!
Actividad 1: Concurso de conocimientos de tráfico
Moderadora (mujer): La vida está en manos de cada uno de ustedes, de él y de mí. ¿Cómo podemos tener un control firme sobre nuestra propia vida? Ahora comienza la competencia sobre cuánto sabes sobre seguridad vial.
1. Preguntas de respuesta corta
(1) ¿De qué color es el semáforo? ¿Qué hace?
(2) ¿Qué deben hacer los peatones cuando se enciende el semáforo en rojo?
(3)¿Puedo cruzar la calle cuando la luz amarilla está encendida?
(4) ¿Qué luz debe estar encendida antes de poder salir?
(5)¿Qué camino deben tomar peatones y conductores?
(6) ¿Qué día designa nuestro país cada año como "Día Nacional de la Educación en Seguridad Escolar Primaria y Secundaria"? ¿Cuándo es el primer Día de la Educación sobre Seguridad en China?
Moderador (hombre): Estudiantes, ¿conocen estas señales? (Muestre varias señales de tráfico: siga recto, gire a la izquierda, prohibido conducir, prohibido el paso, giro brusco a la derecha, estrecho a ambos lados, estrecho a la izquierda, salida de seguridad, etc.)
Actividad 2: Hablar sobre Casos de accidentes de tráfico a tu alrededor.
Moderadora (mujer) 1. Cuéntanos sobre los casos de accidentes de tránsito que te rodean o que conoces.
2. ¿Qué piensas después de escuchar estos casos?
(Libertad de expresión)
El presentador concluyó: La vida está en tus propias manos y la seguridad vial no se puede ignorar. Aprendamos juntos las reglas de tránsito y formemos el buen hábito de obedecer conscientemente las reglas de tránsito (distribuya un resumen de la "Ley de seguridad vial de la República Popular China" para profundizar el tema)
Actividad 3: Realizar una obra de teatro y pruébalo.
Anfitrión (masculino): A continuación, invitamos a Li Hao, Zhang Dongliang, Lu, Wei Chenyang y Cui a realizar bocetos.
1. Un triciclo agrícola que transportaba a muchas personas a casa volcó accidentalmente en la esquina de un camino rural. El brazo derecho del estudiante A no se puede romper, lo que resulta en una discapacidad de por vida.
2. Intenta experimentar: Una vez que se produce un accidente de tráfico, nos causará un daño irreparable. Experimentemos las molestias causadas por el Estudiante A en el accidente de tráfico. Reglas: levántese, mantenga quieta la mano derecha y póngase el abrigo en el plazo de un minuto.
3. Pensamiento: debido a la discapacidad, algunas personas no pueden vivir una vida normal y otras no pueden realizar sus ideales en la vida. ¿Qué debemos hacer hoy para tener un cuerpo sano y una buena vida?
4. Los estudiantes hablan libremente
4. Resumen del profesor de la clase:
Moderador: Pídale al profesor de la clase que resuma esta reunión de clase.
Maestro: Estudiantes, la vida solo nos pertenece una vez, la vida es muy frágil, por eso debemos tener en cuenta las reglas de tránsito, lo que requiere que todos no solo lo digan con palabras, sino que también lo recuerden en sus corazones y, lo que es más importante, pagar acciones. Por ello, me gustaría recordarles nuevamente los siguientes puntos:
1.
2. Respetar conscientemente las leyes de tránsito:
(1) Al caminar, utilizar la acera. Si no hay acera, vaya a la derecha.
(2) Al tomar un vehículo, asegúrese de esperar a que el autobús se detenga antes de bajarse. Al conducir, no abarrote los vehículos y no saque la cabeza, las manos y otras partes del cuerpo por la ventanilla.
(3) Al andar en bicicleta, prestar atención a sujetar el poste con ambas manos, y al cruzar la calle lentamente por la derecha, bajarse y empujar.
A través de esta reunión de clase, también espero que cada uno de nuestros compañeros sea un mensajero de seguridad, siembre las semillas de la seguridad para todos y permita que toda la sociedad recuerde siempre que la vida está en sus manos.
Verbo (abreviatura de verbo) Tarea:
Por favor escribe tu experiencia en esta reunión de clase temática.
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El diseño de la reunión de clase temática "Honra a tus padres y aprende a ser agradecido"
Objetivos de la actividad:
1. y aprender a ser agradecido son las cosas más importantes que una persona puede hacer.
2. Hacer que los estudiantes comprendan que la vida feliz que todos disfrutamos ahora se logra gracias al esfuerzo de los demás, y cultivar el sentido de gratitud de los estudiantes hacia sus padres, los demás y la sociedad.
3. Agradece a tus padres en tus acciones diarias.
4. Ser capaz de estudiar mucho y vivir activamente con un corazón agradecido.
Preparación de actividades:
1. Los estudiantes se preparan activamente para las actividades.
2. Recopila información sobre la gratitud y lee historias sobre la gratitud.
3. Encontrar alumnos que sean buenos narradores
Ubicación: Aula multimedia
Proceso de la actividad:
Mensaje del profesor de la clase. :
Estudiantes, existe un tipo de comportamiento llamado gratitud. Las personas agradecidas son hermosas y las personas que hacen cosas agradecidas son nobles. Algunas personas pueden decir que la gratitud está muy lejos de nosotros, pero no tanto como pensamos. Suele ocurrir a nuestro alrededor y siempre crece con nosotros.
En términos generales, la gratitud significa estar agradecido por el cuidado y la ayuda de los demás. En este mundo hay muchas personas o cosas por las que deberíamos estar agradecidos. Sin embargo, las personas a las que estamos más agradecidos son a nuestros padres. Hoy comienza oficialmente nuestra reunión de clase temática "Honra a tus padres y aprende a ser agradecido" (mostrar título).
Segundo, siente el amor maternal y saborea el amor de padre
1. Siente el amor de madre (Imagen: Cuando eras niño, tu madre te protegía del viento y la lluvia...)
Maestro: No importa dónde estés, hay alguien que siempre ocupará el lugar más suave de tu corazón.
Existe un tipo de amor que puedes pedir y disfrutar a tu antojo sin pedir nada a cambio...
Esta persona se llama “madre” y este tipo de amor se llama "amor maternal"
A continuación, le pedimos a Chen Na que nos contara una historia conmovedora de amor maternal. Esta historia describe la historia de una gran madre que sucedió en el terremoto de Wenchuan.
2. Los estudiantes cuentan historias (muestre imágenes y texto)
Cuando los rescatistas la encontraron, ella se había detenido en esta posición: arrodillada, con la parte superior del cuerpo cubierta con la de él. Con las manos firmemente apoyadas, se arrastró hacia adelante, pareciendo un arrodillado. Su cuerpo estaba tan deformado que era insoportable verlo, pero entre las ruinas se arqueaba un puente de amor maternal.
No sé de dónde saca su fuerza. En el momento en que el edificio estaba a punto de derrumbarse, cuando las losas de cemento y los ladrillos la golpearon fuerte, ella no se acostó, sino que se sostuvo en esta postura única hasta la eternidad. ¡Llevaba miles de kilogramos de escombros sobre su espalda, pero no cayó porque el poder del amor maternal la sostenía!
¿Quizás todavía esté viva? Los rescatistas le gritaron y golpearon la estructura de hormigón con una palanca. Ella no escuchó ni respondió. El capitán metió la mano entre las grietas de la mampostería y tocó el cuerpo frío. Entonces la gente la dejó temporalmente y fue a las siguientes ruinas para salvar a las personas que aún estaban vivas.
Quizás inspirados por los dioses, los rescatistas de repente pensaron en algo. Corrió rápidamente y estiró su mano con todas sus fuerzas hacia el cielo, que estaba doblada por el cuerpo de la mujer. ¡Encontró una pequeña vida suave y cálida! ¡Eso es un niño! El equipo de rescate retiró paredes rotas y ladrillos rotos, y sacó a un bebé de tres a cuatro meses de debajo de su cuerpo encorvado. Todavía dormía profundamente bajo el cuidado de su madre. Debido a la protección de su madre, no tendría sentido si la tierra colapsara.
El capitán se limitó a sostener al bebé en brazos, con lágrimas en los ojos y una cara amable.
Los pañales verde oliva y rojo se complementan y se convierten en el paisaje más bello del mundo.
El niño resultó ileso. Había estado durmiendo tranquilamente y su cara roja conmovió a todos.
Cuando estaba a punto de hacerle un examen físico con sonido, saqué un teléfono móvil de sus pañales que decía:
Querido bebé, si puedes vivir, ¡Debes recordar que mamá te ama!
¡Éste es el mensaje más conmovedor del mundo, una intención especial y una enorme bendición!
Querido bebé, ¡mamá te ama!
El teléfono pasa de una mano a otra, y así sucesivamente. Las lágrimas cayeron sobre la pantalla del teléfono, borrando las dos líneas.
Se dice que el amor de un padre es como una montaña y el amor de una madre es como el agua, pero ¿quién se atreve a decir que la columna vertebral de una madre no es una montaña?
Las lágrimas inundaron los ojos del mundo y devolvieron la sobriedad a los niños de todo el mundo.
"¡El amor de la madre no tiene límites!" "¡La bondad es tan pesada como una montaña!" (los estudiantes repiten)
Interpretación de la madre (exhibición)
Recuerda la palabra inglesa mother. Explica, pide a tus compañeros que te expliquen la palabra mother.
m significa mucho y mi madre me dio mucho.
o significa viejo. Mamá está preocupada por mí. Mi pelo blanco ya se te ha subido a la cabeza.
t significa lágrimas. Derramaste muchas lágrimas por mí.
h representa el corazón, tienes un corazón amable y cálido.
Representa los ojos, tus ojos siempre están llenos de amor.
r significa derecha. Nunca nos mentiste y nos enseñaste a hacer lo correcto.
4. Oda a la Madre (Espectáculo)
Cuando era bebé, la dulce leche de mi madre era el rocío que hidrataba mi piel.
Cuando era niña, el sudor de mi madre era un manantial claro que regaba mi corazón.
A la hora de estudiar, las pacientes enseñanzas de mi madre son el motor que pone en marcha mi inspiración.
Cuando estás confundido, las sinceras enseñanzas de tu madre son la brújula que guía tu rumbo.
Cuando te caes, el consejo bien intencionado de tu madre es una señal para perderte.
Cuando tienes éxito, el aliento entusiasta de tu madre es la vela hacia adelante.
Al abordar problemas clave, el estímulo positivo de mi madre es la escalera para superar obstáculos importantes.
Cuando estaba luchando, el fuerte apoyo de mi madre era como un barco corriendo por los rápidos.
Cuando estás frustrado, el amable cuidado de tu madre es el toque de atención para salir del problema.
Cuando estás enfermo, los cuidados cuidados de tu madre son la panacea para superar el dolor.
Cuando se tiene sueño, el amor maternal es la cuna para un sueño tranquilo.
Cuando estás cansado, los brazos de tu madre son un refugio donde descansar.
4. Saborear el amor de padre (muestra imágenes sobre el amor de padre)
El amor de padre es una montaña, por muy difícil que sea para ti, siempre será tu barrera; p>
El amor del padre es el camino. No importa a dónde vayas, él te acompañará, te guiará al laberinto y te protegerá en todo el camino.
5. Espectáculo: Amor paternal silencioso: El nombre del milagro es Padre.
6. Los estudiantes contaron la historia de "El nombre del milagro es Padre"
En 1948, en un barco que cruzaba el Atlántico, un padre llevó a su pequeña hija a Estados Unidos. Conoce a su esposa.
El mar está en calma y las magníficas nubes aparecen alternativamente. Una mañana, un hombre estaba pelando manzanas con un cuchillo en la cintura en la cabina, pero de repente el barco se sacudió violentamente. Cuando el hombre cayó, el cuchillo se le clavó en el pecho, todo su cuerpo temblaba y sus labios temblaban.
La hija de 6 años se asustó por el repentino cambio de su padre, gritó y corrió a ayudarlo, pero él le apartó la mano con una sonrisa: "Está bien, solo me caí". y luego, suavemente, tomó el cuchillo con suavidad, se levantó lentamente y limpió la sangre de la hoja con el pulgar sin darse cuenta.
Durante los siguientes tres días, el hombre le cantó una canción de cuna a su hija todas las noches como de costumbre, le hizo un hermoso lazo por la mañana y la llevó a ver el azul del mar, como si todo estuviera bien. normal. Sin embargo, la pequeña hija no podía notar que su padre estaba cada minuto más débil y pálido que el minuto anterior, y sus ojos puestos en el nivel del mar estaban muy tristes.
La víspera de su llegada, el hombre se acercó a su hija y le dijo: "Cuando mañana veas a tu madre, por favor dile que la amo".
La Su hija preguntó confundida: "Pero la verás mañana. ¿Por qué no se lo dices tú mismo?"
Él sonrió y se inclinó para darle un beso en la frente a su hija.
Cuando el barco llegó al puerto de Nueva York, mi hija reconoció a su madre de un vistazo entre la bulliciosa multitud. Ella gritó: "¡Mamá! ¡Mamá!"
En ese momento, la gente a su alrededor de repente exclamó al unísono. La hija miró hacia atrás y vio a su padre caer de espaldas, su pecho sangrando como un neumático reventado, y todo el cielo estaba teñido de rojo cuando frenó...
Los resultados de la autopsia sorprendieron a todos : El cuchillo le atravesó el corazón con perfecta precisión, pero vivió tres días más sin que nadie se diera cuenta. La única explicación posible es que la herida era tan pequeña que el músculo cardíaco cortado se pegó como antes, manteniendo el suministro de sangre durante tres días.
Este es un raro milagro en la historia de la medicina. En la conferencia médica, algunas personas dijeron que debería llamarse Atlantic Miracle, algunos sugirieron ponerle el nombre del difunto y otros dijeron que debería llamarse Miracle...
Eso es suficiente. Sentado a la cabecera estaba un viejo médico. Su cabello y barba son blancos y sus arrugas están llenas de la sabiduría de la vida. En ese momento bebió en voz alta y luego dijo lentamente: "El nombre de este milagro es padre".
7. Estás haciendo Cómo se sintió el grupo después de escuchar estas dos historias.
8. Visualización:
El amor más sagrado del mundo es el amor de los padres.
El sentimiento más grande del mundo es el amor de los padres.
Padres que nos aman.
Porque sólo ellos saben todo sobre ti.
Sólo ellos amarán a sus hijos hasta la muerte.
9. Aprecia la canción "Padre" y recuerda el cuidado de tus padres.
10. Demostración: Encuesta mediante cuestionario
(1) ¿Sabes los cumpleaños de tus padres?
(2) ¿Sabes qué les gusta comer a mamá y papá?
(3) ¿Charlas a menudo con tus padres?
(4)Desde la secundaria, ¿alguna vez has hecho llorar a tu madre?
(5)¿Cómo sueles expresar tu amor a tus padres?
¿Sabes cuándo son el Día de la Madre y el Día del Padre?
11. Habla sobre tus sentimientos según los resultados de la encuesta que escribiste.
12. Reflexionar y despertar, y comprender el corazón de los padres.
Reflexiona sobre lo que tus padres han hecho por ti y habla de tu plan de gratitud.
13. Espectáculo: Juremos a nuestros padres en voz alta.
Queridos mamá y papá:
De ahora en adelante,
que se sientan a gusto mental y moralmente
que se sientan a gusto; facilidad en el aprendizaje;
Deja que te preocupes en la vida;
¡Nunca volveremos a decepcionar a nuestros padres!
En tercer lugar, escribe una respuesta cariñosa a tus padres.
A partir de agradecer a tus padres por su educación y comprender su estado de ánimo, escribe lo que más quieras decirles a tus padres.
En cuarto lugar, canten juntos "Grateful Heart" para finalizar la reunión de clase.
Espero adoptar,