Los pros y los contras de la evaluación de fiestas tradicionales
La ventaja es que los profesores desempeñan un papel protagonista y reflejan plenamente el estatus autónomo de los estudiantes. A través de la cooperación grupal, los estudiantes aprendieron sobre el conocimiento cultural tradicional y sintieron el encanto de la cultura festiva tradicional de mi país. Preste atención a la guía de los métodos de aprendizaje, lo que permite a los estudiantes aprender y explorar de forma independiente métodos de alfabetización, adivinar acertijos y sumar, lo que hace que el ambiente del aula sea más activo.
La desventaja es que los niños de segundo grado deben intentar usar sus propias palabras en lugar de leer la información del libro. Creo que esto debe practicarse con los pies en la tierra a diario, y los profesores también deberían trabajar duro en este sentido en el futuro. Es necesario mejorar urgentemente la capacidad de innovación independiente de los estudiantes. En segundo lugar, la comprensión por parte del niño de los caracteres polifónicos es algo insatisfactoria. La información recogida antes de clase no quedó bien reflejada y aplicada en clase. El carácter y las costumbres de los niños rurales les llevan a "cocinar bolas de masa en una tetera".
La importancia de la evaluación en el aula:
La llamada evaluación de lecciones, como su nombre lo indica, consiste en evaluar la enseñanza en el aula. Es una extensión de la enseñanza después de las conferencias. Es una actividad para comentar sobre las ganancias y pérdidas de la enseñanza en el aula de los docentes y es un medio importante para fortalecer la gestión docente regular, llevar a cabo actividades de investigación educativa, profundizar la reforma de la enseñanza en el aula, promover el desarrollo de los estudiantes y mejorar el nivel profesional de los docentes.
El comentarista juzga el valor de las actividades profesor-alumno en la enseñanza en el aula y los cambios que provoca en función de los objetivos de enseñanza en el aula. La evaluación en el aula es una actividad habitual en el proceso docente y de investigación científica. Hay muchos tipos de evaluaciones de clase: los colegas aprenden unos de otros y discuten juntas las evaluaciones de clase; hay evaluaciones de exámenes de diagnóstico por parte de los líderes escolares; también hay evaluaciones de expertos superiores o evaluaciones de clase, etc.