Planificación emocionante para eventos navideños

La Navidad es un día que todo el mundo celebra una vez al año, sin importar el color de piel o el país. En Occidente, los niños esperan con ansias recibir regalos de Navidad de Papá Noel ese día. A continuación os traeré un maravilloso plan de actividades navideñas. Espero que te gusten.

Maravillosa planificación de actividades navideñas 1. Nombre del evento

Fiesta de Navidad, * * * Diviértete.

2. Tiempo de actividad

De x, mes, x, año a x, mes, x, año.

3. Objetivo de la actividad

A través de las actividades, los niños pueden conocer las costumbres de los países occidentales y saber que la Navidad es una fiesta importante en Occidente. Experimente el ambiente alegre de la Navidad a través de actividades y comparta la alegría de las fiestas con compañeros, maestros y padres.

Cuarto, invitaciones del personal

Padres de todos los niños de esta clase, líderes del parque y Papá Noel.

Preparación de artículos verbales (abreviatura de verbo)

Jardín de infancia: _ _globos, x campanas, x copos de nieve, _ _invitaciones, _ _ pequeños obsequios (pequeños parlantes), x volúmenes Cinta ancha , presentación de diapositivas de la historia navideña, micrófono, x velas, x pequeños calcetines votivos rojos, x botellas de fuegos artificiales.

Padres: Máscaras infantiles de dibujos animados, gorros y disfraces de Papá Noel, un colador y una cuchara para diversos alimentos y un cubo de juguetes. Se pide a los padres y a los niños que vistan ropa activa e informal.

Niños: Hay _ _ un cuenco pequeño, una caja de deseos grande y una luna pequeña en el fondo del cuenco.

Verbo intransitivo arreglos personales

El profesor A es el responsable de las actividades, la gestión y la coordinación entre niños y padres. El Profesor B es responsable de ayudar al Profesor A a preparar la música y las actividades. El maestro C es responsable de ayudar a las clases de la escuela primaria y secundaria a gestionar el agua potable y el uso del baño de los niños, y de proporcionarles suficiente agua potable.

Siete. La seguridad importa

Presta atención a la seguridad de tus hijos. Evite que los niños se amontonen y choquen durante el juego.

8. Plan de Emergencia

Si un padre está ausente, el director jugará juegos entre padres e hijos con los niños para cuidar las emociones de sus hijos.

9. Principios de tratamiento

Preste atención a la distribución de los niños durante la competencia para evitar aglomeraciones. Si hay alguna colisión, solicite al médico de la escuela que lo atienda de inmediato.

Maravillosa planificación de actividades navideñas 2 La fiesta es uno de los canales para que los niños adquieran experiencia de vida. Aunque la Navidad es una festividad extranjera, contiene un rico valor educativo. Nuestro objetivo principal no es celebrar el Festival Occidental, sino aprovechar su situación festiva para aprovechar ricos recursos educativos y promover el desarrollo de los niños. En Navidad aparece la imagen de "Papá Noel", que se puede decir que es un personaje del mundo de fantasía infantil. La magia de su capacidad para conceder sus deseos siempre despertará la curiosidad y la expectación de los niños por él. Independientemente de si su deseo se hace realidad o no, siempre les dará esperanza a sus hijos, lo cual es una metáfora de la filosofía de vida. Entonces, junto con las vacaciones, diseñamos un evento de temática navideña con el tema "Kiss Christmas".

1. Objetivo de la actividad

Con la ayuda de la Navidad, una fiesta con colores de cuento de hadas, podemos crear situaciones para los niños en diversas actividades, para que los niños puedan participar felizmente. Diversas actividades en el mundo de los cuentos de hadas. Una variedad de actividades para cultivar la capacidad estética, la capacidad práctica y la capacidad de expresión del lenguaje de los niños, y experimentar la alegría del festival. Usando la Navidad como entrada, permita que los niños entren en contacto con historias de cuentos de hadas destacados de todo el mundo y conozcan a famosos maestros de cuentos de hadas como Andersen y Grimm. Sabiendo que la Navidad es una festividad occidental, es necesario comprender las costumbres festivas relevantes, compararlas con el Festival de Primavera chino e infiltrarse en la educación multicultural.

2. Preparación de la actividad

Colecciona libros de temática navideña y cuentos de hadas famosos para enriquecer el rincón de libros. Colecciona canciones y rimas infantiles relacionadas. Colecciona varias imágenes de cuentos de hadas, como decoraciones, fotografías, etc. Haz varios tocados, máscaras, disfraces y más. Materiales utilizados para actividades en diversas regiones, como papeles de colores, calcetines rotos, pasteles al óleo, etc. , preparar árbol de Navidad y regalos.

Tres.

Arreglos de actividades específicas

El director * * * discutió los métodos de implementación específicos de este plan de actividades, solicitó las opiniones y sugerencias de los padres e invitó a algunos padres a participar en el diseño de las actividades, el diseño del Medio ambiente, y algunos padres jugaron un papel importante en la producción de accesorios. No solo propusieron muchas ideas, sino que también promovieron buenas relaciones entre hogares y entre hogares y jardines. Maestros y niños * * * recopilan cuentos de hadas navideños y cuentos de hadas de fama mundial, y los cuentan con cuentos antes de dormir y antes de cenar para ayudar a los niños a comprender el contenido de las historias y estimular su interés en la lectura de cuentos de hadas. Recomiende a los padres libros ilustrados sobre Navidad y Año Nuevo, que pueden regalarse a los niños como regalo de Navidad.

Zona de manualidades: poner gorros navideños, algodones, barras de pegamento, etc. , y deje que los niños ayuden a pegar el algodón en el gorro de Papá Noel. Envolver regalos, poner papeles de colores, cintas, caramelos, manzanas, etc. Aprenda a envolver regalos. Hacer flores: Colocar varios papeles crepé, barras de pegamento, etc. Pegue flores para decorar el aula. Para hacer a Papá Noel, tira vasos de papel desechables y cartón rojo, barras de pegamento y bolígrafos de colores para hacer a Papá Noel.

Planificación emocionante de actividades navideñas Parte 3: 1. Situación general

Tema de la actividad: Se acerca la Navidad (Feliz Navidad, Nochebuena).

2. Propósito del evento: Para enriquecer la vida extraescolar de todos, permitir que todos se relajen mientras experimentan la cultura occidental en Nochebuena, mostrar el estilo de nuestra escuela y activar la atmósfera del campus.

3. Hora del evento: 18:00 horas de la tarde del 24 de febrero.

4. Ubicación: _ _ _ _

5. Organizador: _ _ _ _

6.

7. Modelo de gestión de la preparación de fiestas: una combinación de gestión de proyectos y dirección de escena.

2. Personal y equipo del proyecto

1. Personal: miembros del Colegio de Contadores.

Gerente General de la Asociación de Contabilidad Financiera

Director Jefe: Asociación Financiera y Contable

Planificación General: Asociación Financiera y Contable

2. Equipo de Proyecto:

(1) Equipo de Proyecto 1: Líder del Equipo de Proyecto: Vicepresidente de la Asociación.

Miembros: Presidentes y partícipes de diversas asociaciones.

Tareas:

a. Colección completa de programas, proyección y trabajo posterior al ensayo y de ensayo (incluida la colección de juegos interactivos);

b. Diseño de imagen y revisión de línea;

c. Responsable del arreglo del programa y la conexión durante toda la fiesta;

d. Preparar todos los disfraces y accesorios necesarios para la fiesta;

( 2) El segundo equipo del proyecto: equipo de servicio de publicidad.

Miembros del equipo: Grupo de publicidad (carteles publicitarios, publicidad radiofónica, publicidad Internet)

Tareas:

Uso de carteles, pancartas, radio, Internet, etc. Promocionarlo.

b. Completar la creación de líneas, producción de certificados de trabajo del partido y certificados de presidente, redacción de cartas de invitación e impresión de notas del programa.

c. Todo el proceso de fotografía del programa de la fiesta

D. Preparar los artículos de servicio en el lugar el día de la fiesta, como vasos de agua, té, etc.;

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(3) Tercer Equipo de Proyecto: Equipo de Adquisiciones.

Tareas:

a. Responsable de comprar y organizar suministros para el escenario y el lugar de la fiesta.

b. Mantener la lista de compras y hacer un buen trabajo en el reembolso;

(4) El cuarto equipo del proyecto: equipo de decoración del escenario.

Miembros del equipo: miembros de la literatura, el arte, el deporte y la academia.

Tareas:

1. Diseño y decoración del recinto de la fiesta.

b. Velar por la integridad de la decoración del escenario el día de la actuación.

C. Responsable de la distribución de mesas y sillas en el recinto;

(5) Quinto equipo de proyecto: miembros del Departamento de Extensión del Equipo de Extensión.

Tareas:

1. Responsable del patrocinio de la fiesta

b. Determinar los invitados a la fiesta (el número total de los cuatro mayores será no exceda de 15), envíe las invitaciones a tiempo y haga una gran recepción y recepción el día de la fiesta.

c. Contactar con universidades hermanas para conocer los planes.

d. Contactar con las principales empresas y asociaciones que patrocinan proyectos para este evento;

(6) El sexto equipo del proyecto: equipo móvil.

Tareas:

A. Durante la fiesta, ser responsable del mantenimiento de la disciplina, apoyo logístico y manejo de emergencias.

b. Entrega de micrófonos en la fiesta

C. Mantenimiento y manejo de equipos de iluminación y sonido durante la fiesta;

(7) Séptimo Grupo de Proyecto: Limpieza. Equipo de preparación

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Tarea:

Respuesta: Responsable de limpiar el diseño del lugar de la fiesta.

Responsable de la limpieza del lugar de la fiesta.

c: Responsable de la devolución de mesas, sillas y equipos de audio después de la fiesta;

3. Tareas y asignación de trabajo en cada etapa

1. Las primeras tres etapas del partido:

(1) Período de planificación y preparación del partido: esta etapa completa principalmente la publicidad, la recopilación del programa y determinación del anfitrión, invitación de invitados;

1) Colección del programa: el equipo del programa es responsable. Pasa por los canales de varias asociaciones para recopilar programas y determinar el anfitrión.

2) Publicidad preliminar: el equipo de publicidad es el responsable. Diseño de carteles, redacción de guiones radiofónicos, preparación de líneas.

(2) Coordinación y avance de la fiesta. Esta etapa completa principalmente la proyección y ensayo del programa, publicidad de mitad de período, determinación de equipos de audio y compra de productos.

1) Programa; Proyección y ensayo: El equipo del programa es responsable y el director jefe supervisa.

2) Publicidad a medio plazo: El equipo de publicidad es el responsable. En esta etapa, se pedirá a los estudiantes de todos los departamentos que creen carteles para esta fiesta.

3) Adquisición de bienes: El equipo de adquisiciones es el responsable de esto. Pregunte a cada líder de grupo sobre sus necesidades de productos.

4) Invitar invitados: El equipo de extensión es el responsable. Confirme los invitados y envíe cartas de invitación solo con la aprobación del presidium.

(3) Etapa de cuenta atrás de la fiesta: Esta etapa determina principalmente todo el proceso de la fiesta (determinación de la lista del programa, anuncio final, verificación de los invitados

1); Determinación de todo el proceso del partido: el equipo del programa es responsable, el gerente general es responsable y el director en jefe supervisa. El equipo del programa confirmó la lista de programas y la entregó al equipo de publicidad para que la imprimiera, y mejoró la organización del programa. (Los programas de los colegios hermanos también son revisados ​​por el equipo del programa);

2) Publicidad final: El equipo de publicidad es responsable. Diseño y distribución de programas, promoción online.

3) Verificación de los invitados: El equipo de extensión es el responsable.

2. El proceso de la fiesta del día: el director en jefe y el equipo del programa son responsables.

3. Trabajo posterior a la fiesta:

(1) Limpiar el lugar (responsable por el equipo de limpieza)

(2) Despedir a los invitados (responsable por el equipo de relaciones externas)

(3) Escrito (todos los empleados)

Conclusión: Aunque la Navidad es una fiesta occidental, gradualmente se ha convertido en una fiesta muy romántica en Oriente. Como lugar sagrado para enseñar y educar a la gente, las escuelas desempeñan un papel importante en la aceptación de nuevas cosas extranjeras y la promoción de la quintaesencia de China. El plan de planificación de actividades navideñas escolares mencionado anteriormente espera inspirar a quienes están pensando en planes de planificación de actividades navideñas.

Maravillosa planificación de actividades navideñas 4 1. Antecedentes culturales de las actividades

El 25 de febrero de cada año es una fiesta importante en Occidente. Se originó a partir de la celebración del nacimiento de Jesucristo y el. celebración de la Navidad. El día anterior se conoce como "Nochebuena". La "Navidad" es una fiesta muy importante en Occidente, como la "Festival de Primavera" de China. Hay muchas costumbres representativas en este día, como que los padres den regalos a sus hijos, celebren fiestas navideñas y cenen la Navidad.

2. Objetivo de la actividad

1. A través de las actividades, los estudiantes pueden aprender sobre los festivales y la cultura occidentales, sentir plenamente la atmósfera alegre del festival y experimentar la experiencia de celebrar. el festival con padres, profesores y compañeros de clase. Buen humor. Permita que los niños aprendan inglés en actuaciones y juegos, demuestren inglés y mejoren el interés y la eficacia del aprendizaje de los estudiantes.

2. La "Navidad" es la última gran e importante fiesta tradicional occidental del año antes de que finalice este semestre. A través de esta actividad, los estudiantes y sus padres pueden tener una comprensión más profunda de _ _ la escuela especial, ampliar la influencia regional de _ _, consolidar el número de estudiantes, atraer nuevos estudiantes para que se inscriban y sentar las bases para la inscripción en el próximo semestre.

3. Objetos de la actividad

_ _escuela,_ _escuela primaria

4. Lugar de la actividad

_ _Sede de Segunda Primaria, _ _Sede de Escuela Primaria, _ _Centro Cultural

Organización de actividades verbales (abreviatura de verbo)

Organizador: _ _Escuela Especial

Coorganizador: _ _Centro Cultural

Verbo intransitivo continué tiempo

65438 19 de febrero-65438 23 de febrero.

Siete. Actividades

Organizar actividades desde los aspectos de conocimiento, interés, entretenimiento, etc., enfocándose en el cuidado humanista de la escuela hacia los estudiantes y padres, para reflejar la política escolar de "orientado a las personas, todo para los estudiantes". complementado con visualización de logros, publicidad y otros contenidos.

1. Conocimiento sobre las costumbres navideñas, aprendizaje de frases en inglés y canto de canciones en inglés;

2. Interesantes juegos interactivos y actividades de jardín. Actuación;

4. Distribución de obsequios de atención humanística, bendiciones de Año Nuevo de la escuela a los estudiantes, bendiciones de Año Nuevo de los estudiantes, "Palabras para mamá y papá" de los estudiantes

5; Informe de puntuación, periódico escrito a mano ampliamente publicitado, exposición de escritura, desempeño del programa de inglés y posterior promoción de inscripción.

Parte 5 de la planificación de maravillosas actividades navideñas 1. Antecedentes de la actividad y análisis de viabilidad;

Como fiesta tradicional occidental, la Navidad es muy respetada por los occidentales. En los últimos años, con los continuos intercambios entre las culturas china y occidental, la Navidad se ha vuelto cada vez más popular entre los jóvenes chinos y ha sido dotada de muchas características y contenidos chinos. Los estudiantes universitarios son una generación apasionada en su mejor momento, y los campus universitarios son un lugar donde la vida es colorida y el encanto de la juventud se desata. Tener un baile de Navidad es imprescindible.

Análisis de viabilidad:

Ventajas: la escuela apoya más tipos de actividades y promueve la cultura del campus; los estudiantes universitarios están más interesados ​​en participar en actividades y reuniones tan vibrantes, lo que mejora nuestra promoción; Como estudiantes que se especializan en planificación de exposiciones, tenemos capacidades de planificación más profesionales en la organización de actividades.

Desventajas: También se están planificando actividades de fiesta de Navidad en otros departamentos, lo que puede provocar que el evento "falle". La insuficiencia de fondos para las actividades dificulta la provisión de herramientas de recopilación más completas.

Nuestra experiencia en la preparación de actividades no es lo suficientemente madura, por lo que inevitablemente habrá algunas cosas inesperadas.

2. La importancia de la actividad:

Como portavoces de la juventud, los estudiantes universitarios siempre están llenos de energía y entusiasmo juvenil. Con el fin de brindar a los estudiantes una plataforma de autoexpresión y entretenimiento a medida que se acerca la Navidad, para que los estudiantes puedan sentir mejor la pasión de las actividades del campus en un ambiente agradable y, al mismo tiempo, relajarse y dedicarse mejor al trabajo final. Estudiar y repasar. Nuestros estudiantes de exposición aprovecharán la oportunidad para organizar la última fiesta de carnaval en 20 años, lo que promoverá aún más el uso de sus conocimientos profesionales.

3. Hora del evento:

20__.12.25 19:30-21:30

(Se puede posponer media hora dependiendo de la situación sitio.)

Cuatro. Ubicación:

Bar de libros en el segundo piso de Guangyi Qingfan

Verbo (abreviatura de verbo) Tema de actividad:

Carnaval del Juicio Final, Navidad apasionada

Nombre del verbo intransitivo del evento:

Fiesta de Navidad

Siete. Número de participantes:

80~100

8. Forma organizativa:

Organizador: Exposición 111.

Organizador: Exposición Categoría 111.

Nueve. Calendario de actividades:

20__.12.12 - Elaborar el plan original.

20 _ _ . 12.12.20——Etapa de publicidad y promoción 20 _ _ 12.20——12.25——Etapa de preparación de la actividad 20 _ _ . 25.12-27.12-Evaluación posterior al evento

10. Disposiciones de trabajo del personal:

Disposiciones previas a la reunión:

XI.

Preparación para el evento:

1. Solicitar oradores, lugar, comprar comida para el evento, premios, utilería, ropa, etc.

2. El escenario debe estar decorado con un ambiente alegre navideño.

3.Preparar música y música de baile.

4. Organice a los estudiantes para que aprendan dos pasos simples de vals.

5. Ensayo de la actuación.

Doce. Contenido y proceso de la actividad:

Antes de participar, todos recibirán una tarjeta numerada y una tarjeta correspondiente. El presentador pronunció el discurso de apertura.

El anfitrión organiza a todos para que encuentren a sus compañeros en función de las cartas que tienen en la mano.

1. La primera sesión

(1) Iniciar el primer baile según el emparejamiento concertado mediante sorteo previo.

2. La segunda parte del juego

(1) Cada grupo saca dos grupos de estudiantes. Uno de ellos sostenía comida preparada y el otro tenía los ojos vendados. Después de caminar cinco veces por el mismo lugar, se acercó a comer y ganó el más rápido.

(2) Un grupo de cuatro, dos inflando globos, uno llevando la canasta y otro lanzando la pelota. El portador de la canasta intenta atrapar la pelota del lanzador y el número de capturas determina el resultado final.

(3)A todos nos encanta memorizar letras. Cada equipo envía seis participantes. Hay dos métodos:

1. El DJ primero reproduce un fragmento de una canción y luego los seis participantes cantan lo que han escuchado línea por línea. 2.El DJ lanza parte de una canción y los seis participantes recogen el resto a través de la sabiduría colectiva. (Seleccione canciones familiares a precios bajos) Cada equipo puede elegir su propio modo de juego. Cada equipo tiene cinco oportunidades. Completa con éxito una canción y acumula un punto. Si los puntajes son los mismos, es hora de jugar.

(4) Lluvia de ideas, un estudiante que sostenga un globo debe responder el acertijo propuesto por el anfitrión en un tiempo limitado de 20 segundos, de lo contrario será castigado con la perforación del globo.

(5)TA en mi corazón. Elija un miembro de la audiencia para que suba al escenario (los números se pueden extraer al azar). Asegúrate de que sea la persona adecuada y que esté de espaldas a la audiencia. Luego, el presentador preguntó al público en el escenario qué querían en una pareja ideal, como altura, párpados simples o dobles, largo del cabello, etc. Los espectadores que no cumplan los requisitos se retirarán hasta que solo quede un espectador de pie y el juego termine. Si un juego no tiene éxito, puedes jugarlo varias veces y finalmente dar premios al héroe y a la heroína.

3. El tercer enlace

(1) Flash. (Los arreglos detallados serán organizados por Xiao Xin) (High School Musical)

4 La cuarta sesión de travestismo en el sitio

(1) Seleccione cuatro pares de estudiantes para. subir al escenario (voluntario, sorteo si nadie sube al escenario), un par de estudiantes ayudó a otro par de estudiantes a vestirse con accesorios en el escenario. Una vez completado, la audiencia votará para otorgar el premio más creativo (la votación la realizará la audiencia que está detrás del equipo de soporte).

5. El quinto enlace de actuación

(1) Programa de danza en vivo.

(2) Programa de grabación de cadenas de canciones.

(3) Durante la actuación, los estudiantes interpretaron papeles exagerados y dieron regalos de Navidad en el acto.

6. Lotería de la Parte 6

(1) Utilice las tarjetas enviadas al lugar esa noche para seleccionar dos grupos de estudiantes para ganar el misterioso gran premio.

7. Aspectos destacados de la séptima sesión (clímax)

(1) Todos escriben sus deseos navideños después del renacimiento del apocalipsis, o varios deseos navideños después de recogerlos en el lugar. , el anfitrión dibujará Lee estas 5 cosas y tu deseo se hará realidad.

(2) Cuando termina la música, aparece Papá Noel y lleva al público y al presentador a cantar juntos canciones navideñas. Finalmente, el anfitrión anunció el fin de la fiesta.

Proceso de actividad (las actividades presenciales se realizan de acuerdo con este proceso)

1, 7:00-7:30: Registro

2.7: 30-7:40: El primer baile de salón

3. 7:40-7:45: Song Chuanchuan

4. p>

5.8:00-8:10: Destello.

6. 8:10-8:20: A todos nos encanta memorizar letras.

7.8: 20-8:35: Travestismo en el sitio

8.8:35-8:45: Acertijos

9, 8. :45 -9:00: Él (ella) está en mi corazón.

10, 9:00-9:15: Baile de Año Nuevo

11, 9:15-9:30: Anota tus deseos.

Trece. Evaluación de riesgos de la actividad:

Los riesgos se originan por las siguientes razones:

(A) Objeto y sostenibilidad de la actividad

1. establecido en torno al tema del evento "Carnaval del Juicio Final, Navidad apasionada" e involucra muchos temas como publicidad y promoción, los deseos de los estudiantes y la imagen de nuestra escuela. Un evento exitoso puede enriquecer la vida universitaria de los estudiantes, mejorar la imagen de la clase y la escuela y sentar las bases para la promoción del evento en nuestra escuela. Por el contrario, si el trabajo de preparación no se considera y prepara plenamente, la aparición de emergencias inevitablemente tendrá un gran impacto negativo en la escuela; la inversión para organizar este evento requiere mucha mano de obra y recursos materiales. Existen riesgos como puntos de interrupción y lagunas en la asignación de tareas y la programación del personal relevante.

2. Si el punto de partida de la planificación de la actividad se desvía y la forma de la actividad no cumple con el atractivo emocional saludable y ascendente, inevitablemente causará una situación adversa en publicidad y promoción, disgustará a los estudiantes y dañar el honor de la clase.

(B) Preparación insuficiente para las actividades

Si dicha actividad tiene experiencia insuficiente, falta de creatividad, falta de fondos para la actividad, accesorios de desempeño, etc. , y si la actividad no es lo suficientemente apasionante, será difícil atraer la atención de otras clases y favorecer el desarrollo de la actividad.

(3) Factores impredecibles

1. Si el evento se bloquea debido a un clima especial, definitivamente afectará el efecto publicitario del evento.

2. Factores irresistibles.

Catorce. Plan de emergencia temporal para el evento:

(A) Educación y movilización previa al evento

En vísperas del evento, el responsable correspondiente hizo los preparativos y celebró una reunión de movilización para Explique el evento en detalle. Varias reglas y regulaciones, asignaciones de tareas y precauciones. Existencia

Durante la implementación de las actividades, todos los responsables deben apegarse a sus puestos y ser responsables del espíritu de servicio hasta el final. También informe de problemas irresolubles al equipo de emergencia y busque soluciones.

(2) Planificar bien las actividades.

Establezca un equipo de planificación dedicado para planificar el proceso del evento, crear excelentes ideas para eventos, analizar con precisión el presupuesto financiero y garantizar el progreso fluido de todo el proceso del evento. Además, están previstos programas específicos de publicidad y promoción.

(3) Hacer un buen trabajo manteniendo el orden en el lugar del evento.

Investigar factores inestables en la ejecución de las actividades. Fortalecer la prevención y todas las fuerzas podrán hacer frente a las emergencias de manera oportuna.

(4) Hacer un buen trabajo en la respuesta a emergencias.

Para emergencias como días de lluvia, cortes de energía, programas e iluminación, el equipo de emergencia debe formular los planes de emergencia correspondientes.

Quince. Promoción de marketing

Publicidad preliminar: 65438 20 de febrero - 65438 24 de febrero.

Cartel: Diseñar y producir un cartel especial y publicarlo en el tablón de anuncios en la entrada del 3er piso de la Cantina No. 1. Utilice carteles de diseño para atraer la atención y aumentar la publicidad. Pancarta: Haz una pancarta promocional especial y cuélgala junto al pequeño campo de fútbol.

Folletos: Distribuya folletos relacionados con el evento en varias clases y dormitorios para que circulen y aumenten la comprensión de la fiesta por parte de los estudiantes.

Colgar árboles: cuelgue vallas publicitarias en los árboles a ambos lados del camino escolar para indicar la hora y el lugar del evento en un lenguaje conciso.

Promoción en medios en línea:

Promocione este evento en el sindicato de estudiantes del departamento, el comité de la Liga Juvenil, cada grupo de clase Q y Weibo, y también diseñe un video sobre este evento. y las micropelículas relacionadas se suben a Internet, utilizando el poder de la red E-era para aumentar en gran medida la visibilidad de este evento. Anuncio de mitad de período: 65438 25 de febrero.

Instrucciones de las señales de tráfico:

El día del evento, haga un buen trabajo guiando a la audiencia, llevando a los estudiantes a bailar y al mismo tiempo publicitando mejor el evento.

Reproduce el tema musical del evento:

La noche del evento, se reproducirá tu tema musical recién adaptado antes de que comience la fiesta. Al final del evento, un. Se cantará el coro del tema principal para llevar el evento a su clímax. La letra muestra el espíritu positivo y edificante de la clase.

Anuncio posterior: 65438 después del 25 de febrero.

Se anima a los estudiantes a enviar artículos a periódicos influyentes como "Xinyu", "Weekly Review", "Guangyuan Youth", etc., y resumir e informar sobre este evento para ampliar su influencia.

Dieciséis. Post-evaluación de la actividad

1. Resumir los aspectos más destacados y experiencias de toda la actividad.

2. Problemas y deficiencias en las actividades.

3. Número de participantes y flujo máximo de personas.

4. Efecto previo a la publicidad

5. ¿Es preciso el presupuesto del evento?