Registro de trabajo del director
De acuerdo con el acuerdo organizacional, realicé una capacitación laboral temporal de cinco meses en el jardín de infantes modelo provincial XX Jardín de Infantes Experimental del 30 de agosto de 2016 al 29 de octubre de 2019.
Al recordar mis cinco meses de formación en el puesto de trabajo, siento que me he beneficiado mucho. El campus espacioso y limpio de Sanming Experimental Kindergarten, su inteligente vegetación y su diseño cálido y armonioso hidratan sutil y silenciosamente las cosas, haciendo que las personas, sin saberlo, se infecten e influyan como una gran familia; La directora Liu es una madre estricta pero amable. Los maestros se preocupan y se apoyan mutuamente como hermanos y hermanas, y los niños son animados y civilizados y crecen felices en diversas actividades educativas coloridas. Al trabajar en un jardín de infancia tan cálido y enérgico, amplié mis horizontes, amplié mis conocimientos y aumenté mi experiencia. Aquí, me gustaría agradecer al Departamento de Organización del Comité de Trabajo de Educación Municipal de Sanming y a la Oficina de Educación del Distrito de Meilie por su confianza y preocupación por brindarme una oportunidad tan única de aprender y hacer ejercicio. También me gustaría agradecer a los líderes y maestros del jardín de infantes experimental de Sanming por su ayuda y orientación, que me permitieron completar mejor la tarea de capacitación temporal.
Durante el período de formación temporal, siempre me recordé a mí mismo que debo valorar la oportunidad, estudiar mucho y estar a la altura de las expectativas de la organización. Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la unidad y participo conscientemente en diversas actividades colectivas organizadas por la unidad. Estudiar y comprender seriamente el espíritu de la Cuarta Sesión Plenaria del xx Comité Central y la perspectiva científica sobre el desarrollo; estudiar artículos en publicaciones de educación preescolar como (Preschool Education Research), (Preschool Education), (Taiwan Strait Children consultar conferencias); materiales para enriquecer las conferencias en diversos campos de los jardines de infancia Conocimiento; utilice Internet y otros canales para recopilar y adquirir diversas teorías de gestión educativa, comprender las tendencias en educación y enseñanza, ampliar la información en muchos aspectos y enriquecerse y mejorarse constantemente. Respete el liderazgo, una a los camaradas, aprenda con humildad, observe atentamente, mantenga siempre una actitud de trabajo y un espíritu de lucha rigurosos y realistas, obedezca conscientemente los arreglos, complete cada tarea concienzudamente y considere todo como una buena oportunidad para ejercitarse. Por ejemplo, cooperar con el personal administrativo de turno para medir la temperatura corporal de los niños y los padres que ingresan al jardín de infantes todos los días para prevenir la influenza H1N1; redactar anuncios para los directores para formular planes y sistemas para estandarizar las tarifas educativas; conferencias; completar tareas semanales de enseñanza y inspección fuera del trabajo.
Una gran cantidad de acumulación de conocimientos y mejora de habilidades se aprende principalmente a través de la práctica de seguir a los líderes, gestionar e inspeccionar al personal de nivel medio y resolver problemas. Durante la pasantía, los líderes y maestros del jardín de infantes me explicaron, aclararon, guiaron y ayudaron pacientemente, lo que me permitió comprender mejor los procesos de trabajo y actividad de primera línea del jardín de infantes. Observé el trabajo del jardín de infancia desde diferentes perspectivas como la docente y la gestión, participé en diversas actividades y participé en ejercicios prácticos para enriquecer mi experiencia. Por ejemplo, participar regularmente en la reunión de licitación de ropa de cama para el jardín de infantes para comprender el proceso de licitación; participar en la aceptación del proyecto de mantenimiento del centro de actividades para padres e hijos de educación temprana para comprender el estado de la construcción de las actividades y los lugares de actividades para padres e hijos de educación temprana; ir a clase con el jefe del departamento para aprender más sobre el trabajo de inspección después del trabajo participar en el equipo de preparación de lecciones y las actividades del grupo de enseñanza e investigación para comprender el desarrollo de las actividades de enseñanza e investigación del jardín de infantes; Reunión de conclusión del proyecto "Docencia e Investigación basada en Enseñanza e Investigación" para comprender los procedimientos para la finalización del proyecto, etc. La práctica rica y colorida proporcionó una gran cantidad de materiales de aprendizaje, lo que me permitió comprender y dominar mejor el contenido y los métodos del trabajo del jardín de infantes.
A lo largo de estos cinco meses de formación temporal, tengo las siguientes experiencias:
Experiencia 1: Conviértete primero en un excelente profesor, luego podrás convertirte en un profesor de profesores y luego podrás convertirte en un excelente gerente.
Algunas personas dicen: los líderes escolares deben ser la vanguardia de la educación y la reforma docente; algunos dicen que un líder escolar debe ser un buen servidor público; otros dicen que un líder escolar debe ser un buen maestro. De hecho, sólo absorbiendo constantemente nuevos conceptos educativos podrán los administradores escolares comprender a los profesores y ponerlos en práctica. El director Liu del jardín de infancia experimental de Sanming es un pionero innovador y pragmático, un buen servidor público y un buen maestro. Como columna vertebral y directora profesional, es la líder provincial de educación preescolar con profundo conocimiento profesional, visión amplia, pensamiento racional, estilo pionero e innovador y pragmático, y es buena para implementar conceptos educativos avanzados en las actividades del jardín de infantes.
Ella considera el jardín de infantes como su hogar y se adhiere a las ideas de trabajo de "promover el jardín de infantes con ciencia y educación, administrar el jardín de infantes con calidad, fortalecer el jardín de infantes con características y desarrollar el jardín de infantes con servicios". de la reforma curricular del jardín de infantes, se adhiere a la primera línea de educación profunda y orienta a su equipo para realizar actividades basadas en temas, campos y servicios. Las actividades con festivales como tema principal promueven el desarrollo integral de los niños; , confiar y comprender a los maestros, utilizar la evaluación mensual del desempeño y los sistemas de desempeño laboral, la gestión jerárquica y la implementación capa por capa pueden movilizar y estimular efectivamente la iniciativa subjetiva de los maestros, formando así un jardín de infantes eficiente y efectivo. . Aquí todos, ya sean miembros del equipo o maestros, ya sean enfermeros o limpiadores, están trabajando duro en sus respectivos puestos bajo un buen mecanismo de trabajo aquí, ya sea trabajo docente, trabajo logístico, festivales diversos o educación infantil; Actividades entre padres e hijos, todo el jardín de infancia se lleva a cabo de manera ordenada y se han logrado buenos resultados.
Muestra de registro de trabajo del director (2) Nuestro jardín de infancia comenzó a funcionar el 30 de mayo del año pasado. Con la ayuda de todos los profesores de la empresa, nuestro jardín de infancia ha experimentado cambios trascendentales y los profesores y yo hemos dado un salto cualitativo. Los siguientes son mis verdaderos sentimientos sobre mi experiencia personal antes y después de unirme a la empresa:
En primer lugar, antes de unirme a la empresa, o para ser precisos, antes de conocer al Gerente General Zhou, pensé en renunciar a dirigir una guardería en innumerables ocasiones. La razón por la que tengo esta idea es principalmente porque mi nivel cultural es demasiado bajo y básicamente soy un lego en la gestión de los asuntos del jardín. También se descubrieron algunos problemas en el trabajo diario, pero no había forma de resolver los problemas reales. No tengo forma de lidiar con el problema, no tengo paciencia. A menudo pierdo los estribos frente a los profesores, lo que hace que todos me tengan miedo y tengan miedo de acudir a mí cuando tienen problemas. De esta forma, el trabajo se vuelve más pasivo. Los problemas con el servicio docente y la enseñanza están aumentando, al igual que las quejas de los padres. Me siento muy angustiada y no sé si continuar con el jardín de infancia o cerrarlo. Adelante, no sé cómo gestionarlo. Para ser honesto, nuestro jardín de infancia funciona desde hace 20 años. Gracias a los esfuerzos de mi esposo, mi esposa y muchos maestros, el problema del origen de los estudiantes no es grande. ¡La clave es que soy una persona con sentido de la justicia! Siento que si esto continúa, estaré a la altura de las expectativas de mis padres, extrañaré a mis hijos y mi conciencia será condenada. Pero ¿y si no lo hacemos? Y en los últimos años también he intentado invertir en otras industrias, pero también han fracasado una tras otra. Decidí cerrar el jardín de infancia después de la celebración del 20º aniversario de mi jardín de infancia.
En este momento crítico, el gerente de la empresa, Gan Guohua, vino a nuestro jardín de infancia. Yo no estaba en el jardín de infantes en ese momento y no lo supe hasta que me enteré por mi esposa. Cuando vi la invitación para participar en el campamento de formación de directores, mis ojos se iluminaron y pensé que debía asistir a tan gran oportunidad de aprendizaje. Recuerdo que era un día especial. Cuando entramos al Huangshi Golden Flower Hotel, vimos a los maestros de la compañía saludándonos calurosamente en el mostrador de registro, pidiéndonos cordialmente que nos registráramos y conduciéndonos sinceramente al lugar. En ese momento, pensé que el jefe debe ser una muy buena persona porque el servicio del personal es muy cálido y atento. Más tarde, después de escuchar lo que nuestro presidente Zhou nos contó sobre los diversos problemas que enfrenta actualmente nuestro jardín de infantes privado, no es exagerado decir que la imagen del presidente Zhou en mi corazón inmediatamente se volvió mucho más alta. Estudiar durante un día entero fue el momento más serio e inmersivo que había escuchado en 40 años. Como no tenía mucho dinero conmigo en ese momento, perdí la oportunidad de firmar directamente el contrato de intención en el acto. Al salir del lugar, le pedí específicamente al Sr. Zhou mi tarjeta de presentación y quise comunicarme con él cuando llegué a casa.
Unos días después, el gerente Gan vino nuevamente a mi jardín para comprender mis intenciones y enfatizó que si me unía a la empresa, podría disfrutar plenamente de todas las condiciones preferenciales en el lugar. Acepté en ese momento e inmediatamente pagué un depósito de 5.000 yuanes para confirmar nuestra intención de cooperar. Por cuestiones de financiación y porque nos estamos preparando para el 20 aniversario de la apertura del parque, firmamos oficialmente un contrato con la empresa el 30 de mayo.
Después de incorporarse a la empresa, bajo la guía de todos los docentes de la empresa, nuestro jardín de infantes realizó una serie de ajustes laborales, desde introducir los cursos característicos de la empresa hasta estandarizar los comportamientos y hábitos de los docentes y mejorar la enseñanza de los docentes. estándares. El año pasado, gracias a la orientación y ayuda de todos los profesores de la empresa, logramos grandes avances y logramos grandes avances en diversas tareas de nuestro parque. Como juegos deportivos para padres e hijos, exposiciones al aire libre, jornadas de puertas abiertas para padres, organización de salidas de primavera al aire libre para niños, organización de formación de profesores, visitas a domicilio, planificación de actividades el 1 de junio, planificación de inscripciones, etc. La consecución de estos logros depende del arduo trabajo de los docentes y de la ayuda y orientación de los docentes de la empresa.
En comparación con antes de incorporarse a la empresa, el equipo actual de nuestra guardería ha experimentado grandes cambios. Se ha mejorado enormemente la cohesión, se ha mejorado la capacidad de enseñanza y se ha fortalecido el sentido de responsabilidad. Los profesores también están muy motivados para aprender. Incluso yo mismo he progresado mucho. En primer lugar, mi temperamento es mejor que antes.
El gerente general Zhou dijo que si una persona pierde los estribos al enfrentar problemas, es un signo de incompetencia. Siempre recuerdo esto, así que ahora, cuando tengo problemas, siempre trato de resolverlos. Cuando no sabía cómo tratar con ellos, llamé al Sr. Gan, al Sr. Zhou, al Sr. Song, al Sr. Zhou, al Sr. Weng y al Sr. Wang. En resumen, pregunto a los profesores cuál es el problema. En segundo lugar, nuestras capacidades de gestión también han mejorado mucho. En el pasado no nos importaba porque no sabíamos cómo. Después de unirme a la empresa, nunca perdí ninguna oportunidad de aprendizaje, ya fuera la formación de profesores o la formación de directores organizada por la empresa. A través de la capacitación, puedo aplicar los conocimientos que he aprendido a la gestión de nuestro parque y puedo manejar los problemas fácilmente.
Además, también se ha mejorado mi capacidad de expresión lingüística. En el pasado, cada vez que celebraba una reunión de padres y maestros o realizaba una actividad del Día del Niño, subía al escenario con un discurso para comunicarme con los padres. Ahora tengo un gran avance en esta área. El 25 de mayo de este año, cuando realicé una actuación para celebrar el Día del Niño en mi jardín, subí al escenario con las manos vacías y terminé de escribirlo por completo. Cuando bajé del escenario estaba muy feliz, no por los aplausos de mis padres, sino porque finalmente tuve una acción que me superó y demostró mi habilidad. Mientras estudio y trabajo duro, también soy excelente.
Ahora tengo confianza en mi trabajo, porque en mi corazón ya no estoy luchando solo y la empresa es mi fuerte respaldo.
Después de incorporarse, debido a que la división del trabajo es clara y se asignan responsabilidades a cada persona, todo el trabajo en nuestro parque se realizará de manera ordenada. Las responsabilidades de todos son claras y el trabajo será mucho. más fácil. También firmé un contrato de arrendamiento por 10 años el 18 de mayo de este año y planeo ampliar la inversión y construir un jardín de infantes privado estandarizado de alta calidad en nuestra ciudad. El nuevo campus se está renovando actualmente y se espera que no haya problemas para mudarse antes de que el parque abra el próximo semestre.
Mirando hacia el futuro, con la mejora del hardware, el excelente equipo docente, el cuidado de los líderes en todos los niveles, el apoyo de los padres y la orientación y ayuda de los profesores de la empresa, tengo razones para creer. ¡Nuestro jardín de infantes bilingüe mejorará cada vez más!