Respuestas sobre la apreciación de la poesía antigua
En nuestra vida diaria, a menudo entramos en contacto con la poesía. El lenguaje de la poesía es conciso y significativo, con características de condensación y salto. De hecho, muchos amigos no saben qué tipo de poesía es buena. La siguiente es la plantilla de respuestas para la apreciación de la poesía antigua que compilé cuidadosamente. Puede consultarla, espero que le resulte útil.
Plantilla de respuestas para la apreciación de la poesía antigua 1 1. Resolución rápida de problemas para la apreciación de la poesía antigua
(1) Comprensión rápida del tema de la poesía
1
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Guanshi
El camino al cielo es naturalmente denso y solitario a lo largo de cientos de millas. Ling Xiao es indomable, humilde y educado.
Las raíces viejas son fuertes y el sol es más yin. Lo pensaré mañana(1), espero poder tocar el banjo(2).
[Nota] ①La dinastía Ming fue una era de claridad política; hubo angustia, sufrimiento y resentimiento. (2) La paulownia es un buen material para fabricar pianos. Según los "Refranes de la familia Confucio", el emperador Shun una vez tocó el qin de cinco cuerdas y cantó el humo del viento del sur, lo que podría aliviar la ansiedad de nuestro pueblo.
Si se comprende la experiencia de reforma positiva de Wang Anshi, su carácter ideológico y los antecedentes de su vida, no es difícil captar el tema de este poema. En este poema, Wang Anshi utilizó a Gutong para expresar sus aspiraciones, que es un retrato de su personalidad: aunque sufrió varios golpes durante la reforma, era ambicioso y recto, cuanto más dificultades experimentaba, más fuerte se volvía su espíritu de lucha; Por el bien del mundo, no dudaría en hacer cualquier cosa.
Ver tipo
La letra debe prestar atención a las emociones que transmite el poeta en el poema. Por ejemplo, "Niannujiao O Chibi Nostalgia" de Su Shi tiene como objetivo expresar emociones. El tema del poema es: el suspiro de China por las ambiciones no realizadas. Mire el siguiente poema:
Bo Qinhuai Du Mu
Jaula de humo, agua fría, arena de jaula lunar, amarre nocturno cerca del restaurante Qinhuai. Las mujeres de negocios fuertes no saben cómo odiar a su país, pero aun así cantan en el patio trasero al otro lado del río.
Al comprender el tema de este poema, primero debemos ubicar el estilo: la poesía lírica, y luego captar sus emociones: sátira de los gobernantes de la dinastía Tang, codiciosos de placer y cautelosos con la subyugación nacional.
Si es un poema narrativo, puedes comenzar con el análisis del personaje y luego resumir la temática del poema. Por ejemplo, en "Pipa Xing" de Bai Juyi, primero debemos comprender los dos personajes trágicos del poema: la niña Pipa, que murió de lujuria y luego cayó al mundo, era famosa en Beijing y luego vivió en Jiangzhou; De las tragedias de Pipa Girl y Bai Juyi, podemos pensar en las tragedias de innumerables talentos destacados como Qu Yuan, Jia Yi, Li Guang, Tao Qian, Li Bai, Du Fu, etc. Según los personajes del poema, el tema del poema se puede resumir: el dolor de las personas talentosas con los números impares (números impares, mala suerte).
Si se trata de un poema filosófico, se debe revelar la filosofía contenida en el poema al resumir el tema. Por favor mire el siguiente poema:
Song·Yuan·Chen Chui Qigong·Seis poemas de almacenamiento (5) Yang Wanli
Mo Yan no tuvo dificultad para bajar de la montaña, y Ganó el amor de la gente. Cuando entras al círculo de montañas, tan pronto como subes una montaña, otra montaña te detendrá inmediatamente.
Al comprender el tema de este poema, primero debemos posicionar el estilo como un poema filosófico. Entonces podemos saber rápidamente que este poema describe claramente el sentimiento del montañismo, pero en realidad se trata de la filosofía. Cuando alcancemos ciertos logros, nunca debemos ser complacientes, sino seguir avanzando.
Mira las técnicas
A partir de las técnicas de la poesía, a veces se puede captar rápidamente el tema del poema. Por ejemplo:
Liu Yuxi en el Callejón Wuyi
Hay algunas malas hierbas floreciendo junto al Puente Zhuque, y solo hay el sol poniente en la entrada del Callejón Wuyi. Las golondrinas bajo los techos del director Wang y Xie An ahora han entrado volando en las casas de la gente común.
Este poema está escrito así: Primero, usando la alusión, Wuyi Lane del puente Zhuyu en la dinastía Jin del Este es un lugar próspero, y Wang Xie de la dinastía Jin del Este es el hogar de los poderosos. 1. El paisaje es lírico, con pastos silvestres en flor y el sol poniente. Estas escenas recuerdan la depresión y el declive; Qian Yan de la antigua dinastía Tang, que fue testigo de la prosperidad de la familia Wang Xie, ahora solo puede volar a los hogares de la gente común. A partir de la técnica, podemos sentir las elegías dinásticas del poeta de aquella época. En este poema, el poeta probablemente lamenta la decadencia de la dinastía Tang.
Mira la imagen
Imagen: El paisaje escrito en la obra y las cosas cantadas son todas imágenes objetivas, los sentimientos expresados a través del paisaje y las aspiraciones expresadas al cantar los objetos son; todas las imágenes objetivas. Es un significado subjetivo: la combinación perfecta de imagen y significado es imagen. No es sólo un retrato de la vida real, sino también la cristalización de la creación estética del poeta y portador de sus pensamientos emocionales. La imagen es un objeto objetivo con sentimientos subjetivos, o los sentimientos subjetivos expresados por objetos objetivos. Rumei aporta la fragancia pura, la nobleza y el orgulloso sabor de Snow-shuang.
Plantilla de respuestas de apreciación de la poesía antigua 2 Preguntas de evaluación del séptimo modo
Pregunta 1: La pregunta de evaluación consiste en enumerar primero uno o varios poemas y luego citar comentarios de críticos o descendientes de poesía antigua. Las características de la poesía requieren que primero determines si el comentario es correcto o razonable y luego expliques los motivos.
Este tipo de preguntas es similar a las preguntas de juicio y razonamiento del examen de historia política. De hecho, este tipo de pregunta es sólo una variación de los primeros seis tipos de preguntas y no plantea una pregunta directa. Los estudiantes deben analizar las preguntas que hacen, ya sea contenido, tema o habilidades de expresión, y luego combinar las preguntas y los poemas para hacer una declaración adecuada.
3 Ideas de respuesta:
(1) Revisa la pregunta detenidamente.
(2) Leer y comprender poesía en profundidad.
(3) Responder a las preguntas basándose en el contenido de los poemas y comentarios.
4. Nota al responder preguntas: Manténgase cerca del contenido del poema y analícelo punto por punto; al explicar los motivos, manténgase cerca de las palabras clave de la reseña.
Ejemplo de respuesta:
Chibi Du Mu
Una alabarda de hierro rota se hundió hasta el fondo de la arena y desapareció. Después de pulirla, se descubrió que era. Era Chibi Los restos de la batalla. Si Dongfeng no le da comodidad a Zhou Yu, el resultado puede ser que Cao Cao gane y Er Qiao sea encarcelado en Tongque Terrace.
Alguien citó alguna vez “ver el mundo con un grano de arena, hablar de las relaciones humanas con media flor” para resumir las características artísticas de este poema. ¿Estás de acuerdo con esta opinión? Por favor explique brevemente.
[Análisis] Esta es una típica pregunta de evaluación de poesía. El significado original del poema es muy claro, pero el interrogador tomó prestado un poema occidental para resumir sus características artísticas y tuvo que pensar un poco diferente al responder. Como dice el refrán: "Mira el mundo con un grano de arena, habla de las relaciones humanas con media flor". Esto significa que puedes ver lo grande desde lo pequeño y puedes ver el leopardo de un vistazo. Este artículo toma las reliquias culturales desenterradas de Zheji y Erqiao, la segunda hija del estado de Wu, como ejemplos para mostrar los cambios políticos durante el período de los Tres Reinos.
[Referencia de la respuesta] Este es un poema épico que expresa sentimientos sobre el ascenso y la caída de un país. Se puede decir que el contenido es enorme y el tema es enorme, pero el poeta lo expresa a través de "pequeñas cosas" y "pequeñas cosas". El poema "Alabarda rota" es un pequeño artefacto y está asociado con los años turbulentos previos a la división de la dinastía Han. Pensando en los héroes de la Guerra del Acantilado Rojo, se puede decir que "ver el mundo en un grano de arena". Las dos últimas frases conectan el hecho de que "Segundo Joe" no fue captado con el gran tema de la lucha de Wu Dong por la hegemonía y la confrontación de tres patas. Son tangibles, afectuosos y encantadores, y se puede decir que son "medio". parte de una relación humana".
Cada solsticio de invierno, acompaño la sombra delante de la lámpara de rodilla. Si quieres quedarte en casa hasta altas horas de la noche, también deberías hablar de viajeros.
[Nota] Solsticio de Invierno: Uno de los veinticuatro términos solares, fue una fiesta importante en la dinastía Tang. (2) ¿Cómo escribió el autor "Nostalgia"?
[Respuesta de referencia] A altas horas de la noche del solsticio de invierno, mi familia todavía se sentaba alrededor de la lámpara y hablaba sobre mi identidad como viajero de larga distancia. (Paso 1) El autor expresa principalmente "nostalgia" a través de esta imagen imaginaria. (Paso 2). (La pregunta del tercer paso ya ha explicado la emoción) (Imagínese 1, la descripción de la imagen es 2)
Resumen
"El diseño de preguntas de apreciación de poesía arqueológica de alto nivel y análisis de ideas de respuesta (7)" Con esto concluye el artículo. Espero que revises bien durante tu último año de escuela secundaria y te prepares para el examen de ingreso a la universidad. Vamos.
Plantilla de respuestas de apreciación de la poesía antigua 3 Hay varios tipos de preguntas de apreciación de la poesía arqueológica de alto nivel:
El primer modo: análisis de la concepción artística
Pregunta 1. : Este ¿Qué estado de ánimo crea el poema?
2. Variación de la pregunta: ¿Qué tipo de imagen pinta este poema? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el poeta?
3. Análisis de respuestas: Esta es una de las preguntas más habituales. La llamada concepción artística se refiere al ámbito imaginativo creado por la combinación de objetos (es decir, imágenes) que expresan las emociones del poeta. Incluyendo tres aspectos: paisaje, emoción y entorno. Tres aspectos son indispensables a la hora de responder preguntas.
4. Pasos de respuesta:
①Describe la escena del poema. Los candidatos deben captar el escenario principal del poema y reproducir la imagen en su propio idioma. A la hora de describir, en primer lugar, debemos ser fieles al poema original y, en segundo lugar, debemos utilizar nuestras propias asociaciones e imaginación para recrearlo, y el lenguaje debe ser hermoso.
② Resume las características de la atmósfera creada por el paisaje. Generalmente se pueden utilizar dos palabras de dos sílabas, como solitario y frío, tranquilo y hermoso, vigoroso y magnífico, sombrío y desolado, etc. , y se debe prestar atención a reflejar con precisión las características y el estado de ánimo del paisaje.
③Analizar los pensamientos y sentimientos del autor. No seas vago, da respuestas específicas. Por ejemplo, no basta con responder "para expresar los sentimientos sentimentales del autor". También hay que responder por qué se utiliza "sentimental".
Ejemplo de respuesta 1:
Li Hua, improvisando en primavera
Bajo la ciudad de Yiyang, la hierba crece, los oropéndolas vuelan y el agua fluye de este a oeste.
Los árboles fragantes no tienen flores y los pájaros cantan todo el camino hasta la montaña primaveral.
Cuando se trata de creación de poesía, los antiguos decían una vez: "La poesía no es sólo sentimental, sino también hermosa". Aprecie este poema desde las dos perspectivas de "paisaje" y "emoción".
[Respuesta de referencia] Este poema describe lo que el autor vio y escuchó durante su "excursión de primavera": hay hierba, agua, árboles, montañas, flores y pájaros. Se puede describir como una escena, y. Cada pintura tiene su propio escenario único. Sea distintivo (paso uno). Sin embargo, la poesía no es pura escenografía, sino llena de emociones y escenas (paso 2). El paisaje de "flores cayendo" y "pájaros cantando" en el poema expresa la tranquilidad en las montañas y revela un toque de tristeza (paso tres).
Ejemplo 2:
Ubeyo Song Seong-ho
En la Luna, hay cuatro diques errantes y, al norte, hay un dique de 100 pies. plataforma en el cielo.
Todo ha cambiado con el aliento del otoño, y fue muy refrescante charlar una noche.
Las sombras de las nubes en el centro del agua están inactivas y el manantial bajo el bosque está tranquilo.
No hay razón en este mundo, pero toda buena acción se guarda y acompaña.
(1) ¿Qué tipo de concepción artística crea este poema y qué tipo de emociones expresa el poeta? Por favor analice el contenido de este poema. (3 puntos)
[Respuesta de referencia] El poeta escribió sobre una plataforma de treinta metros de altura, una hermosa luz de luna, bosques y manantiales, (1) creando una especie de tranquilidad (o silencio, silencio, etc. ) concepción artística ( 1), que expresa el estado de ánimo pausado (o tranquilo, cómodo) del poeta (1).
(2) ¿Qué expresa el poema "La primavera llega silenciosamente bajo el bosque"? ¿Por favor analiza su efecto? (3 puntos)
[Respuesta de referencia] Comparación (escribir significa silencio, sonido significa silencio) (1). El gorgoteo del agua de manantial realza el silencio de la noche de luna. (2 puntos)
4 1. Lee las siguientes palabras y luego responde las preguntas.
Perdiz recompensa la piedad filial (1)
[Dinastía Qing] Qian·
El monje fue culpado por su pelo corto y cejas largas, y su apariencia enfermiza Fue abrupto. Las heladas y la lluvia golpean cosas comunes, como las viñas del sur.
Xian se apoyó en el palo y recibió un golpe en la cara. Mucho tiempo sin verlo. Gracias por tu incompetencia. El viento humeante (3) no alivió el calor en Chiting y sacó a la luz nuevas palabras y frases.
Sobre el autor Qian, nombre de cortesía, Junong, nació en Jiashan, Zhejiang. En el noveno año de Chongzhen en la dinastía Ming (1636), era un funcionario de la dinastía Ming pero no un funcionario de la dinastía Qing, por lo que escribió "Ju Nong Ci".
Nota 1 Xiaozhi: Wang Wu, nombre de cortesía Xiaozhi, era nativo de Jiashan, Zhejiang, y escritor a finales de la dinastía Ming. ②: Red de pesca cuadrada sostenida por cañas de bambú. ③Xunfeng: viento del sureste.
¿Qué autoimagen pintó el poeta en sus últimos momentos? ¿Qué tecnología se utilizó?
Análisis: Esta pregunta pone a prueba la apreciación de las habilidades de imaginería y expresión en obras poéticas. Un análisis de la autoimagen del poeta proporciona un análisis en profundidad de la primera película del poeta. En las dos primeras frases, el escritor tiene el pelo corto, una barba larga, cejas altas, un rostro enfermo y pómulos prominentes, que es incluso más extraño que el monje meditando, calvo y con las cejas caídas. El corazón de este escritor es como la hiedra en las grietas de la montaña Zhong Nan. Fue azotado por fuertes heladas y fuertes lluvias, pero se dio por sentado por sí solo. No es difícil ver el aspecto morboso y extraño del poeta, pero su carácter es tenaz. Del análisis de la última película podemos ver que el poeta utilizó técnicas descriptivas al retratar su imagen externa; al describir su carácter interior utilizó técnicas retóricas metafóricas.
Respuesta: Aspecto enfermizo y extraño, personalidad obstinada. Utilice descripción para describir la apariencia y metáfora para resaltar el carácter.
2. Lee el siguiente poema de Tang y responde las preguntas.
Canciones fronterizas
Rong Yu
El viento del norte marchitó la hierba blanca e hizo que la barba creciera más.
Después de esta noche, vigilaré el edificio y Qiu Lai tendrá cuidado.
La escarcha de hierro es pesada y el caballo de guerra es profundo.
Tiene su propio Luronce ②, y el humo de la pólvora continúa hasta el día de hoy.
Nota ① Paralelo (qóNqón): El caballo corre muy rápido. ② Lulongsai: topónimo antiguo.
Resuma las características del entorno "complemento" descrito en la primera página y analice su función.
Análisis: al analizar el entorno representado por la descripción de la escena en esta pregunta, se debe prestar especial atención a imágenes como "viento del norte", "hierba blanca" y "barba de lino".
Respuesta: Características: El entorno natural es peligroso y la situación militar es urgente.
Función: crear una atmósfera sombría, exagerar la tensa atmósfera de guerra en la frontera y delinear el trasfondo de la "aparición" del comandante de la guardia fronteriza.
3. Lee la letra de la canción a continuación y completa las preguntas.
Manjianghong ①
Liu Yong
El río Changchuan (2) está tranquilo al comienzo de la lluvia y las velas todavía están por la noche. Cerca de la isla, el humo es fino y el viento es débil.
Cuantos pescadores llegaban al pueblo en barcas cortas llevando todas las luces. Despedir a los viajeros, pensando en lastimar a los vagabundos cuando regresen a casa.
El río está bien comunicado y el humo desaparece. Las olas son como teñir y las montañas como cortar. En la playa de Yanling, vuelan garzas.
¿Dónde está el destino del viaje? La vida se trata de primavera (4). De regreso a casa, surge una canción de música militar.
Notas (1) Después de que el poeta se convirtió en un erudito, fue ascendido a Zhou Mu Yingyong. Esto fue escrito en el camino a su nombramiento. ②Changchuan, también conocido como Tongjiang. 3 Qué se hizo: No se hizo nada. 4. La promesa de Yunquan: se refiere a la promesa de retirarse de las montañas y los ríos. ⑤Zhongxuan: Wang Can, uno de los siete hijos de Jian'an, "se unió al ejército" cinco veces. "Yuefu Jiejie" dijo: "Unirse al ejército" es una palabra amarga para los soldados. "
La primera imagen de esta palabra es muy distintiva, disfrútela brevemente.
Análisis: Por supuesto, para apreciar las características de la escritura de paisajes, primero debemos aclarar qué es el paisaje. Cuáles son sus características, y luego analiza cómo escribe el autor sobre el paisaje.
Respuesta: La escena tranquila es la tarde cuando deja de llover, el río está tranquilo, las velas del barco están arriadas y el cielo está en calma. la hierba es fina y se mueve. La escena muestra barcos de pesca volando y luces parpadeando en el río, resaltando el silencio del entorno.
1. Lee el poema a continuación y responde esta pregunta. >Lago Pipa
Fan Chengda
La cortina bordada cubre el edificio de azulejos verdes, fuera del puente Chilan que se inclina sobre el río Bixi
Sauces sin viento El cielo está. lleno de flores de peral sin lluvia.
Este poema trata sobre la escena de la primavera. ¿Qué escenas describe el poeta y en qué orden?
Análisis: El poema está lleno de paisajes. El edificio de azulejos verdes", la "cortina bordada" y el "puente de Chilan" en la primera y segunda frase son paisajes humanistas, mientras que el "arroyo azul", el "sauce" y las "flores de pera por todo el suelo" en la parte posterior "es un Paisaje natural Cuatro poemas y cuatro pinturas: cortinas bordadas cubren los edificios de azulejos verdes, el puente inclinado sobre el río Qingxi, los sauces volando por todo el cielo y las flores de pera cayendo por todo el suelo. el aroma de las flores parece desbordarse de las pinturas, brindando a las personas una experiencia de inmersión. La pregunta contiene dos puntos de respuesta: "cómo" y "qué".
Respuesta: El poeta escribe sobre el paisaje de cerca. De lejos y de arriba a abajo está la Torre Pipa con cortinas bordadas, y desde lejos está el río Qingxi afuera del Puente Chilan. Hay humo en el cielo y peras cayendo al suelo. Lea la canción a continuación y responda las preguntas. /p>
Jueju
Daoqian
Hay pájaros desconocidos en Gao Yan y la brisa primaveral llega a esta familia. /p>
El oropéndola de lengua blanca está ocupado. Aunque tu voz es buena, ¿quién la escucha?
¿Qué tipo de imagen crea principalmente este poema?
Análisis : El avance de esta pregunta es captar el significado de los pájaros. El entorno de vida y los gritos, especialmente las dos últimas frases del poema, son la personificación de la imagen del pájaro y su significado "Escucha a quién", pero fue excluido y no. uno lo aprecia.
Respuesta: Este poema representa principalmente a un pájaro de roca alto desconocido. Este pájaro vive en rocas altas y es raramente conocido, y su grito es cordial y sincero, pero. no es acomodado ni apreciado cuando vuela hacia el patio
Lea el siguiente poema de Tang y responda esta pregunta
Jun Cheng Principios de otoño
Zhu<. /p>
El sombrío viento otoñal azotó la guarnición anoche; mirando a mi alrededor, vi la luna brillante en el oeste y nubes frías llegando.
Ordenó repetidamente a los valientes soldados que persiguieran a los enemigo, no permitiendo que el enemigo escape del campo de batalla
Nota Yan Wu (726-765) nació en Huayin (ahora Shaanxi) y sirvió como nuestro enviado a Chengdu Yin y Jiannan en el otoño de. el segundo año (764), dirigió tropas hacia el oeste y derrotó a más de 70.000 soldados tibetanos.
¿Qué describen las dos primeras líneas de este poema? ¿Cuál es el significado?
Análisis: La primera línea del poema, "Anoche el viento otoñal entró en Hanguan", parece una escena, pero en realidad tiene un significado profundo. Las fuerzas armadas gobernantes de las minorías étnicas en el noroeste y el norte de China a menudo invaden el interior en otoño, cuando los caballos están en alto y gordos. "El viento de otoño entra en Hanguan" significa que se avecinan nuevamente momentos de tensión en la frontera.
La palabra "anoche" está estrechamente relacionada con el poema "Principios de otoño", por lo que la comprensión oportuna de "Viento de otoño" refleja la gran atención de Yan Wu a la situación actual y su familiaridad con el enemigo. La segunda frase continúa describiendo la reacción del poeta ante el viento otoñal, que es muy personal. Inmediatamente miró hacia Xishan, mostrando el estado de alerta y la sensibilidad del señor de la ciudad, y también insinuando el contenido específico de sus preocupaciones sobre la situación actual. ¿Qué tal Xi Shan? Las nubes frías están bajas y la luna está fría. La palabra "Hombre" añade a la atmósfera inquietante y solemne, como un precursor de un cambio repentino en la situación y el silencio antes de la guerra.
Respuesta: Las dos primeras frases del poema utilizan imágenes como el viento otoñal, Hanguan, nubes frías, luna fría y montañas occidentales para representar una escena nocturna sombría y solemne en la frontera a principios de otoño. Implicando la tensa situación fronteriza
4. Lee la siguiente canción poética y completa las siguientes preguntas.
Jiangchengzi
Qinguan
La primavera de Xicheng Liuling es suave, está triste por alejarse y sus lágrimas son difíciles de contener. Todavía recuerdo mis sentimientos, solía regresar al barco por el departamento.
En la época de Biye Zhuqiao, la gente desaparecía y el agua fluía en vano.
La juventud no está reservada para los adolescentes. Te odio, ¿cuándo pararás? Suben las escaleras mientras caen los amentos voladores.
Caminando junto al río, no podía dejar de llorar y tenía muchas preocupaciones.
¿Qué tipo de escena describe esta inscripción? ¿Qué emociones expresa el autor?
Análisis: La letra de esta palabra se basa en el paisaje, y las emociones están estrechamente relacionadas con el paisaje. Al analizar, sólo necesitamos captar las imágenes de la escena y las frases líricas.
Respuesta: La primera parte de la palabra describe una escena de despedida del pasado. A finales de primavera, los sauces se resisten a partir y el río está vacío, expresando la desgana y la infinita melancolía del autor al despedirse.
5. Lee el siguiente poema y responde las preguntas.
西楼
Zeng Gong
Las olas giraron sobre las nubes y regresaron de nuevo, y el viento del norte sopló varios truenos.
La Torre Zhu está rodeada por una fina lámina①, y puedo tumbarme y observar las lluvias en miles de montañas.
Nota ① lámina con gancho: cortina colgante.
¿Qué describen las dos primeras líneas de este poema? ¿Desde qué ángulo estás representando esta escena?
Análisis: Esta pregunta pone a prueba la capacidad de apreciar las imágenes de paisajes poéticos. Para resolver este problema, primero debemos observar la imagen y las características de la imagen descritas en las dos oraciones anteriores. "Las olas se van como nubes y regresan", se pueden ver las olas turbulentas; "el viento del norte sopla varios truenos", se puede escuchar el rugido del viento del mar y los truenos, que es una escena magnífica.
Respuesta: Las dos primeras frases de este poema describen la magnífica escena de olas, viento aullante y truenos cuando llega una tormenta costera. Una o dos frases representan esta escena desde las perspectivas visual y auditiva respectivamente, mostrando el majestuoso impulso.
La primera modalidad analiza la imagen y la concepción artística.
Pregunta: ¿Qué tipo de concepción artística genera este poema?
Variación de la pregunta: ¿Qué tipo de imagen pinta este poema? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el poeta?
Análisis de respuesta: Esta es una de las preguntas más habituales. La llamada concepción artística se refiere al ámbito imaginativo creado por la combinación de objetos (es decir, imágenes) que expresan las emociones del poeta. Incluyendo tres aspectos: paisaje, emoción y entorno. Tres aspectos son indispensables a la hora de responder preguntas.
Pasos de respuesta:
①Describe la escena del poema. Y resumir con precisión los candidatos deben captar el escenario principal del poema y reproducir la imagen con sus propias palabras. A la hora de describir, en primer lugar, debemos ser fieles al poema original y, en segundo lugar, debemos utilizar nuestras propias asociaciones e imaginación para recrearlo, y el lenguaje debe ser hermoso.
② Resume las características de la atmósfera creada por el paisaje. Generalmente se pueden utilizar dos palabras de dos sílabas, como solitario y frío, tranquilo y hermoso, vigoroso y magnífico, sombrío y desolado, etc. , y se debe prestar atención a reflejar con precisión las características y el estado de ánimo del paisaje.
③Analizar los pensamientos y sentimientos del autor. No seas vago, da respuestas específicas. Por ejemplo, no basta con responder a los sentimientos sentimentales del autor, sino también a responder por qué está triste.
El segundo modo de tipo de habilidad de análisis
Cómo preguntar: ¿Qué técnicas de expresión se utilizan en este poema?
Pregunta: Por favor analice la técnica de expresión (o técnica artística, o técnica) de este poema. ¿Cómo expresa el poeta sus sentimientos? ¿Qué tan efectivo es?
Pasos de respuesta:
(1) Indique con precisión la tecnología utilizada.
(2)Explique por qué se utiliza esta técnica junto con la poesía.
(3) ¿Cómo puede esta técnica transmitir eficazmente los sentimientos del poeta?
El tercer modo analiza las características del lenguaje.
Pregunta: ¿Cuáles son las características lingüísticas de este poema?
Variación de la pregunta: analice el estilo lingüístico de este poema.
Sobre el arte del lenguaje de este poema.
Pasos de respuesta:
(1) Utilice una o dos palabras para señalar con precisión las características del idioma.
(2) Utilice frases relevantes en el poema para analizar esta característica.
(3) Señale cómo el autor expresa sus sentimientos.
El cuarto modo de refinamiento de fuentes
P: ¿Cuál es la palabra más vívida en este pareado? ¿Por qué?
Variación de la pregunta: Siempre se ha elogiado una frase. ¿Qué crees que tiene de bueno?
Explicación de la solución: Los antiguos prestaban atención al refinamiento de los personajes en la poesía, lo que consistía en apreciar la belleza de estos refinamientos. Al responder la pregunta, no se debe hablar de la palabra de forma aislada, sino ponerla en una oración y analizarla con la concepción artística y la emoción de todo el poema.
Pasos de respuesta:
(1) Explica el significado de esta palabra en la oración.
(2) Amplia la asociación y coloca esta palabra en la oración original para describir la escena.
(3) Señala qué tipo de concepción artística desprende esta palabra, o qué tipo de sentimientos expresa.
El quinto modo está lleno de poesía.
P: Una palabra es la clave de todo el poema. ¿Por qué?
Explicación y análisis: La poesía antigua presta gran atención a la concepción, y muchas veces una palabra o palabra constituye la clave de todo el poema. Comprender esta proposición verbal a menudo puede poner a prueba la comprensión del poema completo por parte del candidato.
Pasos de respuesta:
(1) El papel de esta palabra para resaltar la idea principal.
(2) Considere el papel de las palabras en la estructura del poema.
El sexto modo es emoción y temática.
Pregunta: ¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos se expresan? ¿Cuál es el tema de este poema?
Variaciones de preguntas: ¿Qué tipo de realidad social refleja este poema? ¿Qué tipo de interés expresa este poema? O hacer preguntas basadas en una concepción artística, o hacer preguntas sobre una determinada frase o pareado.
Pasos de respuesta:
(1) ¿Qué está escrito en cada oración (u oraciones relacionadas) del poema?
(2)¿Qué técnicas de expresión se utilizan?
(3)¿Qué emociones se expresan?
El séptimo modo de pregunta de evaluación
Pregunta: La pregunta de evaluación consiste en enumerar primero uno o varios poemas y luego citar comentarios de críticos de poesía antigua o de generaciones posteriores sobre las características de los poemas. Primero debe juzgar si el comentario es correcto o razonable y luego explicar los motivos. Este tipo de preguntas es similar a las preguntas de juicio y razonamiento del examen de historia política. De hecho, este tipo de pregunta es sólo una variación de los primeros seis tipos de preguntas y no plantea una pregunta directa. Los estudiantes deben analizar las preguntas que hacen, ya sea contenido, tema o habilidades de expresión, y luego combinar las preguntas y los poemas para hacer una declaración adecuada.
Ideas de respuesta:
(1) Revise la pregunta detenidamente.
(2) Leer y comprender poesía en profundidad.
(3) Responder a las preguntas basándose en el contenido de los poemas y comentarios.
Nota al responder la pregunta: Manténgase cerca del contenido del poema y analice desde el punto hasta la superficie; al explicar los motivos, manténgase cerca de las palabras clave de la reseña.
Ejemplos de respuestas:
Pregunta de evaluación comparativa del octavo modo
Pregunta: proporcione dos o más poemas, permita que los estudiantes comparen y lean, y luego analicen y evalúen sus similitudes y diferencias.
Ideas de respuesta:
(1) Lea estos poemas detenidamente y domine su contenido ideológico y sus principales métodos de escritura, incluido el conocimiento previo de las obras del escritor.
(2) Es necesario combinar la perspectiva comparada (contenido ideológico, emoción, técnica artística, método de escritura, método retórico, etc.) para encontrar las diferencias en los poemas de las raíces.
(3) Preste atención a la combinación de puntos y aspectos, y requiera tanto un análisis general como un análisis específico. Preste atención a la claridad y jerarquía al expresar.
No importa qué tipo de preguntas respondas, debes intentar cubrir el contenido relevante del poema, las habilidades de expresión y el tema del poema.
Primero responda el significado de la palabra en el texto (si la respuesta permanece en blanco durante mucho tiempo, haga un dibujo)
(2) ¿Qué método se utiliza?
(3) ¿Qué efecto de expresión se logra (cuáles son los beneficios)
④¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el autor?
(1) Utilice un lenguaje muy generalizado para resumir qué imagen ha creado el poema. Los personajes comunes en la poesía incluyen: aquellos que no admiran a las personas poderosas, son audaces y desenfrenados, y son arrogantes y rebeldes, la imagen de alguien que se preocupa por el país y la gente, la imagen de un ermitaño que ama las montañas y los ríos; vive recluido en el campo; la imagen de talento y ambición; la imagen de alguien decidido a servir al país y es generoso y cínico; la imagen de despedir a amigos y extrañar la ciudad natal; conquista opuesta, etc.
Los candidatos deben acumular estas imágenes al revisar. (2) Analice en detalle las características de esta imagen en función de las frases relevantes del poema. Al resumir, sea fiel al texto original y no invente cosas al azar. (3) Combinado con la experiencia de vida del poeta o sus antecedentes en la creación de poesía, analice el papel de los personajes del poema en la expresión poética.
Las técnicas de expresión incluyen cuidado, inversión, presagio, disposición, supresión (primero suprimir y luego elevar, primero suprimir y luego elevar), combinación de positivo y negativo, combinación de virtual y real, combinación de movimiento y quietud, convertir el movimiento en quietud (contraste con movimiento), Ver lo grande desde lo pequeño, transmitir sentimientos a través de escenas, mezclar escenas, expresar ideas directamente, expresar ideas a través de ideas, y otros.
Sobre la relación entre emoción y escenografía:
Figuras retóricas: metáfora, metonimia, analogía, hipérbole, antítesis, paralelismo, pregunta hipotética, pregunta retórica, comparación, simbolismo, sinestesia, juego de palabras. Figuras retóricas: alusiones, superposiciones, intertextualidad, listas, etc.
1. A la hora de apreciar los poemas antiguos, debemos considerar plenamente sus características de creación de imágenes.
2. Comprender la poesía y utilizar la imaginación y la asociación para reproducir imágenes.
3. ¿Qué tipo de personaje crea el poema?
4. Analizar las ideas del autor.
5. Apreciar las imágenes del poema, observar la forma, el color, el movimiento y la quietud de las imágenes y apreciar la belleza de las imágenes del poema.
6. Hay poemas en las pinturas que captan los pensamientos emocionales del poeta a partir de los tonos de las imágenes.