Borrador principal del concurso de coros
Debemos utilizar canciones para expresar nuestros sentimientos y dejar volar nuestras esperanzas.
a: Ahora anuncio el Concurso de Coros de Escuela Primaria xxxx-Escuela Primaria XXXX "Celebra el 1 de junio, aprende de los pioneros, busca modelos a seguir y compite por los cuatro primeros".
h: De ahora en adelante.
Permítanme presentarles a los jueces de este concurso. Ellos son: el maestro Lin, el maestro Zhu, el maestro Xu Haiou, el maestro Lin Yingying, el maestro Huang Moshan, el maestro Hu Jie, así como el maestro Ling y el maestro Ling Lechan, quienes están a cargo de esta competencia.
Demos la bienvenida a los jueces y profesores con un caluroso aplauso.
b: No habrá puntuación en esta competición. Las puntuaciones se puntuarán en el acto. Se eliminarán las puntuaciones más altas y más bajas, y el promedio acumulado será la puntuación final de cada equipo participante.
Programa 1: Recitación de Poesía I Love Chinese.
Respuesta: China tiene una larga historia de cinco mil años y ha dado origen a una cultura nacional amplia y profunda.
b: La poesía clásica china tiene una larga historia y es un tesoro perdurable en los jardines culturales y artísticos.
Respuesta: Este semestre el desempeño de nuestra escuela en recitación de poesía clásica fue excelente y ganamos el primer premio en el distrito. También hicimos un video para participar en el concurso de Wenzhou.
b: Disfrute del poema "Amo el chino" presentado por Lin, Lin Yingying, Li y otros profesores y estudiantes. Por favor aplauda.
Programa 2: Concurso de Coros de Grado 12
A 1: Gracias, profesores y alumnos, por su actuación. Con un comienzo tan bueno, deberíamos trabajar más duro en el próximo programa. A continuación se muestra la competencia de coro entre los estudiantes de primer y segundo grado.
b: La primera clase es la clase uno (1). Nos trajeron la canción del colegio y ¿Dónde está la primavera?
Conductor xxxx, bienvenido.
Por favor, prepara la clase uno (2).
a2: Marzo es el mes del aprendizaje de Lei Feng. Aprenda de los precursores, busque modelos a seguir y esfuércese por alcanzar cuatro excelencias. Cantemos juntos la canción "Aprendamos del buen ejemplo de Lei Feng".
b: Disfrute de la canción escolar de la clase 1 (2) y aprenda de Lei Feng.
Por favor, prepara la clase uno (3).
A 3: ¿Sabes qué quieren los niños de la Clase 1 (3)?
Tienen un hermoso deseo de sembrar el sol. Por favor disfruten la canción de la escuela y planten el sol.
Por favor, prepara la clase uno (4).
El 1 de junio son nuestras felices fiestas. Cantemos Felices Fiestas.
Demos la bienvenida a los niños de la Clase 1 (4). El coro que trajeron fue la canción del colegio y del Festival de la Alegría.
b: Por favor prepara la segunda clase (1).
A 5: Gracias al amor somos más felices. Por amor hay gente que ama.
b: Disfrute del coro infantil, la canción escolar y "El mundo de los amantes" de la Clase 2 (1).
Por favor prepárate para la clase dos (2).
B 6: Este año se cumple el 60 aniversario de la fundación de la Liga de la Juventud Comunista. Este es un día que vale la pena recordar. Escuche atentamente las canciones preparadas por los niños de la Clase 2, la canción de la escuela y la "Canción del grupo infantil".
a:Permítenos animarte.
Por favor prepárate para la clase dos (3).
Respuesta 7: Sus habilidades para el canto son geniales. Hay muchísimos coros maravillosos sobre aprender de Lei Feng, sobre el amor y sobre los festivales. A continuación, los niños de la Clase 2 (3) cantarán la canción escolar y las canciones seleccionadas.
Demos la bienvenida a los niños de la Clase 2 (3) con un caluroso aplauso.
Prepárate para la Clase 2(4).
A 8: Estoy deseando que llegue el coro de los niños de la clase 2(4).
b: Trajeron una balada "Canastita de pesca" del hombre más rico.
Disfruten de la canción de la escuela y de la pequeña cesta de pesca que nos preparó la Clase 2(4).
Respuesta 9: Malanhua, Malanhua, es elogiada por todos por su noble carácter moral. Aprendamos de la tendencia de Lei Feng y seamos tan valientes como la flor de Malan que florece en nuestros corazones.
b: "Hay una Malanya en mi corazón", cantada por el coro de la escuela, ganó el segundo premio en el Festival de Arte del distrito de Ouhai. Saludemos a los alumnos del coro del colegio con un caluroso aplauso.
Los buenos tiempos siempre pasan volando.
Sí, aquí termina nuestro concurso de coros matutinos. Nos vemos esta tarde.
a: Por la tarde hay una competencia de coros para los grados 3-6 que vale la pena esperar.
b: Hay muchas obras de teatro escolares que han ganado el primer premio en el distrito, y los bailes del equipo de baile de la escuela también son maravillosos.
Profesores y alumnos, ¡nos vemos esta tarde!
Estimados profesores:
Estimados miembros del equipo:
h: Buenas tardes.
Nos volvemos a encontrar. Hoy celebraremos nuestro festival con hermosa melodía;
Hoy tejeremos una canasta de flores ideal con sueños y arcoíris.
Respuesta: ¡Hoy queremos integrar la alegría de nuestros corazones en el canto y el baile, para que líderes, maestros y estudiantes puedan unirse a este océano de alegría!
b: Los recuerdos de la infancia son tan dulces. Cada vez que la niña de la primavera se acerca silenciosamente a nosotros, la primavera está en nuestros ojos. Tendremos un concierto en la primavera.
a: Disfrute del coro, la canción escolar y el concierto de primavera de la Clase 3 (1).
Por favor, prepárate para la clase tres (2).
Respuesta: Hoy estamos aquí en el Día del Niño, cargados de barcos felices, expresando nuestra alegría en el océano de la música.
b: A continuación, disfrute de la canción de la escuela y "Rocking the Boat" presentada por los estudiantes de la Clase 3 (2).
Por favor, prepárate para la clase tres (3).
Respuesta: Rememos alegremente, el barco flota suavemente. Disfrute de la canción de la escuela de coro "Let's Paddle" que nos trajeron los estudiantes de la Clase 3 (3).
Por favor, prepárate para la clase tres (4).
Vivimos en un mundo lleno de amor. Quien me dé una palmada en el hombro cuando más lo necesito y quien esté dispuesto a compartir conmigo cuando sea más feliz, ¡es nuestro querido maestro!
b: Disfrute "Siempre que camino junto a la ventana del maestro" presentado por los compañeros de la Clase 3 (4), deje que el amor se transmita y el corazón agradecido será testigo de su crecimiento.
a: Por favor prepare la Clase 4 (1).
b: ¡Escucha, en la alegre fiesta, hasta los arroyos tintinean y cantan canciones alegres!
Demos la bienvenida a la canción escolar y al Ding Dong preparado por los estudiantes de la Clase 4(1) con un cálido aplauso.
Por favor, prepárate para la clase cuatro (2).
Siempre que estamos contentos, aplaudimos juntos.
b: Los aplausos se esparcen por todas partes con el viento y la alegría permanece en el corazón de todos.
Disfrute de la canción cuidadosamente preparada por la Clase 4 (2), la canción escolar "Clap" dirigida por Chen Sihui.
Mira que bonito es nuestro campus. Escuche, los estudiantes de la Clase 4 (3) están cantando para alabar nuestro hermoso campus. Disfrute de la canción escolar "Qué hermoso el campus" dirigida por Huang.
Respuesta: El tío Lei Feng dijo una vez que la juventud es hermosa, pero la verdadera juventud sólo pertenece a aquellos que luchan por llegar a la cima. El tío Lei Feng dedicó toda su juventud a servir al pueblo. ¿Dónde está nuestra juventud?
b: A continuación, disfrute del drama del campus "La tormenta de saltarse clases" dirigido por Lin Yingying y Zhu.
Respuesta: "La tormenta de saltarse clases" ganó el primer premio del drama de libros de texto del festival de arte xxxx "Guoxi Street" y el primer premio del drama de libros de texto del festival de arte del distrito de Ouhai. Ven y escucha.
b: Por favor prepare la Clase 5 (1).
Viajemos juntos por el mundo. Creemos juntos un hermoso hogar.
b: Me gustaría invitar a la Clase 5 (1) a traer el himno de la escuela y la canción "Hand in Hand".
Por favor, prepárate para la clase cinco (2).
Respuesta: Los campos están llamando. Cantemos en el camino.
b: Disfrute de las canciones "School Song" y "The Field is Calling" cuidadosamente preparadas por los alumnos de la Clase 5 (2).
a:Permítenos animarte. Prepárese para la clase cinco (3).
b: La canción elegida por los estudiantes de la Clase 5(3) es "Charming Fire Pond", que es una canción compuesta por el hombre más rico con características tonales distintivas de las canciones populares Dong. Esta canción muestra la feliz escena de los niños Dong sentados alrededor de la hoguera cantando sus canciones. Déjanos animarte
B: En los caminos rurales donde florecen los limoneros, el carruaje traerá buenas noticias a nuestros corazones. Disfrute de la canción de la escuela y del vagón de correo que trajeron los estudiantes de la Clase 6 (1). Prepárese para la clase seis (2).
Tomémonos de la mano y cantemos. Disfrute de la canción escolar "Hand in Hand" presentada por los estudiantes de la Clase 6 (2).
Por favor, prepárate para la clase seis (3).
Respuesta: Un mismo sentimiento nos da el mismo deseo, y la misma alegría nos da el mismo canto.
b: Por favor aplauda las canciones, las canciones de la escuela y la misma canción traída por los estudiantes de la Clase 6 (3).
R: R: Cuando dejas que el agua fluya en vano, estamos un paso más cerca de la sequía.
B: ¡Sí! Las gotas de agua son vida, por eso debemos valorar los recursos hídricos.
Seamos el pequeño Lei Feng que ahorra agua y valora los recursos hídricos.
Respuesta: Disfruten del baile grupal "Cherish" presentado por el equipo de baile de la escuela y comprendan el significado de apreciar juntos.
b: Gané el primer premio en el grupo de baile del xxxx Art Festival, el primer premio en la calle Guoxi y el tercer premio en el distrito de Ouhai. Bajo la dirección del maestro Xu Haiou, el equipo de baile de la escuela ganó el primer premio de baile grupal en el Festival de Arte del distrito de Ouhai seis veces seguidas.
3. Baile grupal "Cherish"
a: Las palomas vuelan al arroyo Xiaoyun con saludos y corren con bendiciones. ,
b: Los globos vuelan con deseos y los fuegos artificiales invitan a reír.
c: Los pétalos del "1 de junio" visten al mundo como un mundo de cuento de hadas;
c: Las coloridas nubes del 1 de junio reflejan los rostros brillantes y sonrientes de los niños.
w: Qué fuerte es nuestro canto, qué brillante es nuestra sonrisa.
Hombre: Somos las jóvenes águilas del nuevo siglo, y le estamos tomando el pulso a los tiempos.
Mujer: Compartimos el mismo destino y destino con nuestra patria, estudiamos mucho y utilizamos nuestras acciones prácticas para presentar una excelente respuesta a nuestra madre.
Mujer: Queridos líderes.
Estimados profesores y compañeros.
Mujer: Este es el final del Concurso de Coros del 1 de junio del Día de la Fundación del Partido de 2011 y de la Escuela Central Baoxin.
m:Gracias a todos. Esperemos reunirnos el próximo año.