Cómo dibujar un mapa mental en la primera lección del volumen de cuarto grado
El artículo describe la gran ocasión de observar la marea, describe la escena que el autor vio antes de que llegara la marea, cuando vino la marea, y después vino la marea, y describió Todo el proceso de la marea de lejos a cerca y corriendo hacia el oeste describe los cambios dinámicos de la marea del río de calma a rugiente y luego de regreso a la calma, y describe la extrañeza, magnificencia y majestuosidad de la marea. Antes de la marea alta, durante la marea alta, después de la marea alta.
Durante miles de años, el río Qiantang ha fascinado a muchos turistas con sus corrientes únicas y extraordinarias. Describe la gran ocasión de observar las mareas, las escenas antes, durante y después de la marea, y todo el proceso de la marea corriendo de lejos a cerca y hacia el oeste.
Describe los cambios dinámicos de la marea del río, de calma a rugiente y de regreso a la calma, y escribe sobre la extraña, magnífica y espectacular marea de primavera. La marea viva del río Qiantang ha sido conocida como una maravilla del mundo desde la antigüedad.
Las funciones de los mapas mentales:
1. La función de los mapas mentales es aclarar ideas y aclarar el contexto del conocimiento. A través de mapas mentales, los estudiantes pueden clasificarse y dominar puntos y tipos de conocimiento de manera más clara y eficiente.
2. La función de los mapas mentales es fortalecer la memoria. Los mapas mentales siguen principios psicológicos y ayudan a las personas a recordar a través de símbolos y gráficos visuales. Puede ayudar a las personas a identificar problemas, hacer planes y tomar decisiones más rápido y, al mismo tiempo, reducir el trabajo repetitivo.
3. Los mapas mentales pueden estimular el rico poder asociativo de las personas y pueden mostrar fácilmente métodos de pensamiento filosófico, incluyendo continuidad, profundidad, criticidad, pensamiento divergente, pensamiento asociativo y analogía. pensamiento dialéctico.