Cuando llegó el tsunami del Océano Índico en junio de 5438 + febrero de 2004, un turista de 4 años lo vio y dijo: "Mamá, tsunami, tsunami, lo dijo la maestra".

Todo tiene su propio fenómeno y esencia. Comprender el fenómeno de las cosas es conocimiento perceptual y comprender la esencia de las cosas es conocimiento racional. Correcta comprensión racional y comprensión precisa de la esencia y las leyes de las cosas. La falta de comprensión de la gente sobre los tsunamis es una razón importante para el agravamiento de los desastres causados ​​por tsunamis en el Océano Índico. Una comparación de los materiales de los dos casos puede ilustrar mejor este punto. El elemento b no coincide con el material, el elemento c es incorrecto y el elemento d es irrelevante. El ítem A significa que el conocimiento racional es más profundo que el conocimiento perceptual y la teoría científica juega un papel rector.