La razón por la cual la provincia de Sichuan lleva a cabo activamente investigaciones sobre el patriotismo y practica actividades educativas para estudiantes de primaria y secundaria.
El Departamento Provincial de Educación de Sichuan, el Departamento Provincial de Cultura y Turismo de Sichuan, la Oficina Provincial de Silvicultura y Pastizales de Sichuan y el Comité Provincial de Sichuan de la Liga de la Juventud Comunista emitieron recientemente un aviso en el que decidieron llevar a cabo llevar a cabo actividades de investigación sobre educación roja en escuelas primarias y secundarias de la provincia de Sichuan y lanzar el "Pujiang Hay 9 rutas de estudio que incluyen la aldea Tonggu (Salón Conmemorativo de la Batalla de Chengdu)-Museo Dayi Jianchuan-Aldea Pidu Zhanqi".
De acuerdo con los requisitos del Comité Central y el Comité Provincial de Sichuan sobre el estudio y la educación de la historia del partido, las actividades del Año del Turismo Rojo y las celebraciones del centenario de la fundación del Partido Comunista de China, establecen un mecanismo de trabajo colaborativo, implementar instituciones y personal, y hacer un buen trabajo Gestión, orientación y servicio de actividades de investigación y práctica de educación roja en escuelas primarias y secundarias, seleccionando y recomendando bases de práctica de investigación de educación roja locales y rutas de calidad. Las unidades relevantes entre diferentes nodos en la misma línea pueden formar una alianza de trabajo para fortalecer la coordinación y la cooperación y * * * construir conjuntamente * * recursos compartidos.
Métodos de educación del patriotismo
Guía a las amplias masas populares para que comprendan plenamente la coherencia del patriotismo y el socialismo proletarios y deja claro que construir el socialismo con características chinas es el tema del patriotismo. en la nueva era. Para guiar a la gente a comprender correctamente la relación entre llevar adelante el espíritu de patriotismo e insistir en abrirse al mundo exterior, no sólo debemos heredar y llevar adelante los logros sobresalientes de la nación china, sino también aprender y absorber los logros de la civilización. creados por países de todo el mundo, incluidos los países capitalistas desarrollados. Es necesario oponerse tanto a la admiración por los extranjeros como a la xenofobia ciega, y debe combinarse con una educación internacionalista.