Llamando a los estudiantes desaparecidos a regresar a la escuela para participar en el ensayo del aniversario escolar
Dos estudiantes extranjeros
Al mencionar la Clase 77(2), muchos profesores pensarán en dos estudiantes extranjeros en esta clase. Uno es Lin Yu y el otro es Li Hong. Lin Yu es delgada y rubia, en realidad un poco como Lin Daiyu Li Hong, con una cara redonda, un poco más oscura detrás de sus labios, parece una niña india. Todos hablan chino mandarín estándar. Lin Yushan toca el piano y a Li Hong le gusta cantar y bailar. Lin Yu tiene una personalidad reservada y siempre le da a la gente una sonrisa encantadora cuando la mira. Li Hong tiene una personalidad alegre, piensa rápido, una sonrisa fuerte y brillante y le gusta charlar con sus compañeros varones. Son muy educados con los profesores y la palabra "maestro" es particularmente dulce. Son muy amigables con sus compañeros de clase. A menudo escuchan a sus compañeras de clase contar historias populares chinas y, a veces, se meten entre sus compañeros para ver a los niños jugar y aplaudir. También van a trabajar después de clase con sus compañeros. Aunque el líder les pidió que no organizaran trabajo, aun así fueron a la finca a desgranar frijoles y arrancar malezas.
Lin Yu y Li Hong vivían y comían en la escuela, en la cafetería del personal y en bungalows en los dormitorios del personal. Un autobús especial los recogerá el sábado por la tarde y los llevará a clase el domingo por la tarde o el lunes por la mañana. En ese momento, eran algo nuevo y misterioso en la escuela, y los profesores y estudiantes sentían mucha curiosidad. Sus padres visitan la escuela una o dos veces por trimestre, acompañados por una traductora. Los padres están más preocupados por el aprendizaje y la popularidad de sus hijos. Cuando el traductor les tradujo mis comentarios, mis padres se pusieron muy felices y dijeron con rigidez "gracias" en chino.
Por razones desconocidas, dos estudiantes abandonaron la escuela un año antes de graduarse en 1976. Un día, Lin Yu y Li Hong se pararon frente a mí y dijeron: "Maestro, nos vamos a casa". Asentí y dije: "Está bien, regresemos". volver a la escuela durante las vacaciones. Yo no sabía esto y me fui a casa y nunca regresé. Debido a que la escuela me dijo repetidamente que los estudiantes internacionales no pueden saber qué preguntar, hasta el día de hoy todavía no sé de qué país son. Se fueron y nunca más se volvieron a ver. Si supiera que se han ido para siempre, les haría una fiesta de despedida. Estuve triste por esto durante mucho tiempo.
Lin Yu y Li Hong dejaron una muy buena impresión en mis compañeros. Mis compañeros y yo los extrañamos mucho. Aunque todavía no sabemos qué pasó después de que se fueron, todavía nos dejaron recuerdos maravillosos.
Clase 77 (2) inteligente y encantadora
Los estudiantes de la Clase 77 (2) son inteligentes, diligentes y con ganas de aprender. Muchos estudiantes esconden libros en sus brazos y los sacan tranquilamente durante los recreos. A veces me agachaba en secreto y leía un libro mientras trabajaba. Esto puede hacer que el administrador se sienta insatisfecho e incluso me demande como director.
Los estudiantes de esta clase trabajaron muy duro y completaron la tarea rápida y bien. En la cancha de baloncesto, son aún más poderosos y son imparables en la competición de baloncesto escolar. La clase 77(2) se robó el espectáculo en la carrera de relevos masculina y femenina del encuentro deportivo, y ningún equipo pudo igualarlo. Bajo el liderazgo del secretario de la rama de la Liga Juvenil y el líder del equipo, esta clase ha sido calificada como una clase de bandera roja durante dos años consecutivos.
1. Destino injusto
Fue una clase de bandera roja. En 1977, todos los estudiantes reprobaron el examen de ingreso a la universidad en algunas provincias y ciudades. Este golpe despiadado es realmente difícil de aceptar para los estudiantes. Los estudiantes estaban llorando y ahogados por las lágrimas cuando salieron de la escuela para despedirse de sus maestros.
De hecho, el maestro sabía claramente que no solo la Clase 77 (2) fracasó, sino que todos los graduados de secundaria de la escuela reprobaron y se afeitaron completamente la cabeza. El fracaso de la Clase 77(2) no fue casual ni casual, sino una necesidad histórica. Si el sistema de educación secundaria es de seis años en lugar de cuatro, si es de tiempo completo en lugar de media jornada, si no existen las llamadas escuelas abiertas repentinas e interminables, si hoy se construyen carreteras, se cavan embalses mañana y se va a la granja pasado mañana, si los maestros pueden dejarlo ir. Al utilizar la enseñanza práctica, los estudiantes pueden tener tiempo suficiente para concentrarse en el aprendizaje, entonces, ¿por qué preocuparse por no poder compararse con el "Lao Sanhui"? ¿Por qué nos preocupa que no haya estudiantes en la Clase 7 (2) de la Universidad de Tsinghua, la Universidad Tecnológica de Beijing, la Universidad Politécnica de Hong Kong, la Facultad de Medicina de la Universidad Jiaotong y la Asociación de Arte del Instituto de Educación Física? Están demasiado agraviados, demasiado agraviados y su destino es demasiado injusto. Esta es su desgracia causada por la historia y el tiempo.
En la antigüedad, había un dicho que decía que Nuwa reparaba el cielo. Al igual que la generación de jóvenes de la Clase 77 (2), se perdieron la temporada de florecimiento, desperdiciaron su juventud y desperdiciaron sus estudios. ¿Quién lo compensará? Las flores nunca vuelven a florecer, la gente ya no es joven y nadie puede compensarlo.
Gracias a ellos, no inclinaron la cabeza ni se dieron por vencidos, sino que lucharon tenazmente con sus escasas fuerzas. No hay maestros. Los verdaderos maestros van al campo para recibir reeducación de los agricultores. Los maestros que pueden subir al podio no se atreven a enseñar conocimientos. Solo el maestro granjero hablaba de tecnología agrícola, y estaba muy feliz y salpicaba por todas partes. Aprenden un poco estudiando mucho y entrando furtivamente después de clase para consultar con profesores caritativos y concienzudos. ¡Qué difíciles y difíciles son, y qué decididos y persistentes son!
Después de suspender el examen, algunos alumnos regresaron resueltamente a sus lugares de origen para tomar el relevo del rastrillo de rastrojos de sus padres, volvieron el rostro hacia el loess y dieron la espalda al cielo, sembrando los frutos de la primavera y el otoño. , y nos convertimos en auténticos agricultores.
Algunos de ellos también han sido colocados y asentados mediante autoestudio, repetición de estudios, reclutamiento, exámenes o sucesión, etc., y han trabajado diligentemente y han hecho contribuciones al país y al pueblo.
Algunos tienen carreras exitosas y se convierten en la columna vertebral de unidades, sistemas e incluso ciertos campos. ¡Han pagado muchas veces más dificultades y precios que los estudiantes actuales!
Durante las últimas décadas, me he sentido satisfecho con su espíritu de superación personal y orgulloso de su capacidad para brotar, echar raíces y convertirse en árboles imponentes sin importar el clima o el suelo. Son héroes, al menos en mi opinión. ¡Son nada menos que graduados de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, destacados en su alma mater y orgullosos de los tiempos! La escuela debería darle un serio demérito. Sí, la escuela los está buscando activamente a través de varios canales y está completando su información y colocándola en el libro de historia de la escuela. Sin embargo, todavía hay algunos estudiantes que no tienen cartas en la mano ni voz alguna.
2. ¿Dónde están estos estudiantes?
Durante décadas, todos los estudiantes de la Clase 77(2) que han pasado por vicisitudes de la vida tienen el mismo deseo. Espero que algún día podamos reunirnos y hablar sobre el pasado, nuestra amistad y las dificultades de iniciar un negocio. ¿Cómo podemos zarpar y navegar hacia el otro lado del éxito? Sin embargo, algunos estudiantes nunca se conocieron en persona después de graduarse. Los estudiantes se preguntaron unos a otros y buscaron por todas partes. Aún no encontrado, aún no encontrado, sin resultado. Los estudiantes y profesores están preocupados por estos estudiantes. ¿A dónde han ido estos estudiantes? Finalmente, todo el mundo piensa:
¿Te uniste al ejército, te asignaron a la estación de inspección fronteriza, trabajaste y te estableciste allí?
¿Se ha exhibido realmente "Doing Business in Shenzhen" en el extranjero?
¿Se casó con un país extranjero lejano en "Zhaojun sale del país"?
¿Fue a África con el equipo de ayuda a la construcción, a Hainan o a Xinjiang y al Tíbet?
Posiblemente. Todo es posible. En las circunstancias de aquella época, alistarse en el ejército y buscar refugio en casa de familiares y amigos era también una salida en la vida. La reforma y apertura de hoy es el momento para que estos estudiantes extiendan sus alas. Quizás estos estudiantes tengan carreras exitosas y se conviertan en los amos de una fiesta, pero también extrañan a los compañeros con los que alguna vez estudiaron.
Estudiantes: En el centenario de mi alma mater, los estudiantes se están reuniendo. ¿Dónde estás? Si tiene alguna noticia mía, traiga a sus hijos, acompañe a su esposa o esposo, regrese para asistir al aniversario de su alma mater y vea cómo luce el alma mater hoy. Ella ya no es la persona que solía ser. Tiene un rostro más claro, una imagen más viva, una postura más grácil y unos modales más afables. Mi alma mater no te ha olvidado. Mi alma mater sabe que usted se destacó de las dificultades, se embarcó en una carrera gloriosa y escribió un nuevo capítulo.
Estudiante: El profesor te extraña mucho, especialmente a los compañeros de la clase 77(2), quienes son los que más han sufrido.
"Bajo el cielo azul, junto al río Jinjiang, estamos llenos de vitalidad..." Recuerda, esta es nuestra canción del colegio.