¿Cuáles son las formas y proyectos de las diversas culturas universitarias?
La realización de actividades culturales en el campus es una forma eficaz de construir la cultura en el campus. Las actividades culturales del campus incluyen actividades de educación ideológica y moral, actividades culturales y artísticas, actividades académicas y científicas y tecnológicas extracurriculares, actividades deportivas, actividades de práctica social, actividades empresariales, actividades de servicio voluntario, actividades de creación de campus civilizados, etc. A continuación se presenta el contenido específico de diversas actividades culturales del campus y la forma en que se llevan a cabo estas actividades.
1. Realizar actividades de educación ideológica y moral
La educación ideológica y moral incluye dos partes: educación política e ideológica y educación del carácter moral. La educación política e ideológica educa principalmente a los estudiantes para amar la patria, amar al Partido Comunista de China, amar al pueblo, amar el socialismo, apoyar los cuatro principios básicos y la política de reforma y apertura, y guiar a los estudiantes a estudiar seriamente el marxismo-leninismo. El pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el pensamiento importante de las "tres representaciones", estudian la línea, los principios y las políticas del partido, educan a los estudiantes sobre el patriotismo, el socialismo y el colectivismo, mejoran el nivel de teoría política, la sensibilidad política y la capacidad de los estudiantes para distinguir el derecho del mal, y su confianza en la modernización y determinación socialistas. La educación política e ideológica para los estudiantes puede adoptar las siguientes formas: formación en escuelas del partido y de la liga, enseñanza en el aula de teoría política, enseñanza de políticas de actualidad, reuniones de informes sobre temas candentes nacionales y extranjeros, jornadas semanales de estudio político para miembros de la liga, teoría de Deng Xiaoping y " Concursos de conocimientos "Tres Representaciones", colección de ensayos sobre el Día Nacional o sobre la construcción del partido, concurso de canciones revolucionarias, visitas a bases de educación patriótica, actividades del grupo organizativo de constitución del partido, actividades de práctica social, reuniones de estudio e intercambio de teoría política, etc. La educación de calidad moral se refiere a educar a los estudiantes sobre las virtudes tradicionales de la nación china, la ética social y la ética familiar, de modo que los estudiantes puedan establecer una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos, mejorar el cultivo y la calidad de la moral socialista de los estudiantes, y ser conscientemente diligente, estudioso y trabajador, ser coherente por dentro y por fuera, ser honesto y digno de confianza, preocuparse por el colectivo, respetar la disciplina, amar el trabajo, prestar atención a la higiene, unir a los compañeros, respetar a los profesores, cuidar la propiedad pública, ser diligentes y frugales, ayudar a los demás, ser valientes en lo que respecta a la justicia, establecer y modelar conscientemente la ética profesional y la ética social socialistas. Las principales formas adoptadas incluyen actividades para crear una civilización espiritual en los dormitorios de estudiantes, actividades de estudio y publicidad del "Esquema de implementación para la construcción de la moralidad cívica", actividades de donación para el Proyecto Esperanza, actividades de donación voluntaria de sangre, actividades de servicio voluntario para jóvenes voluntarios, árbol voluntario actividades de plantación y el comité de autodisciplina de estudiantes universitarios en el campus Haga un buen trabajo en el autoexamen y la autocorrección, debates de estudiantes universitarios con el tema de la construcción moral, concurso de discursos "Cuidado de una casa verde", aulas civilizadas y evaluaciones de salas de examen civilizadas, etc.
2. Organizar actividades culturales y artísticas
Diversas actividades culturales y artísticas en el campus ayudan a formar un buen ambiente cultural en el campus, activan la atmósfera cultural del campus y mejoran la calidad general e integral de los estudiantes. logro. La organización de actividades culturales y artísticas en el campus que combinen la educación con la cultura y el entretenimiento puede ayudar a cultivar el gusto estético, el espíritu de equipo, el nivel artístico, los logros literarios y la actitud positiva de los estudiantes hacia la vida y, al mismo tiempo, mejorar las habilidades organizativas, el nivel de gestión y la escritura de los estudiantes. Se mejoran las habilidades, la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad para lidiar con las relaciones interpersonales. Las formas de actividades culturales y artísticas incluyen: 1. Organización de fiestas nocturnas para dar la bienvenida a nuevos estudiantes o despedir a los graduados, fiestas de Año Nuevo, concursos de cantantes en el campus, concursos de anfitriones, desfiles de moda, concursos de bocetos dramáticos, exposiciones de caligrafía y pintura, concursos de fotografía. , concursos de danza, bailes y otras actividades culturales. Establecer equipos de danza, equipos de arte folclórico, coros, bandas y otros grupos literarios y artísticos de estudiantes, y guiarlos en su trabajo. 2. Organizar actividades culturales como festivales culturales y artísticos, concursos de oratoria, concursos de etiqueta, concursos de debate, concursos de periódicos de pizarra, conferencias sobre conocimientos literarios, festivales especiales de cine, concursos especiales de ensayo, etc., y establecer puestos de comunicación cultural como clubes literarios. estaciones de reporteros del campus y estaciones de radio del campus para guiar a los estudiantes dirigen diversas publicaciones y escriben obras literarias exquisitas, formando así una fuerte atmósfera cultural en el campus.
3. Organizar y llevar a cabo actividades extracurriculares de ciencia y tecnología
La tarea fundamental de los colegios y universidades es cultivar constructores y sucesores socialistas con ideales, ética, cultura y disciplina. Entre los "cuatro ricos", la alfabetización es un requisito muy importante. Los jóvenes estudiantes de hoy son la columna vertebral de los talentos de todos los ámbitos de la vida del país en el siglo XXI y son la garantía para la realización de la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la ciencia. educación. Que tengan una base científica sólida y una fuerte capacidad de innovación determina en gran medida las perspectivas de la construcción de la modernización socialista de mi país, y llevar a cabo actividades científicas y tecnológicas para estudiantes universitarios es una forma eficaz de cultivar talentos innovadores. Para realizar actividades de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios, debemos resaltar el tema de educar a las personas, contar con el sistema organizacional correspondiente y, lo que es más importante, contar con un equipo de docentes orientadores, financiamiento, material y otras garantías, y establecer un mecanismo de incentivos y un mecanismo de evaluación. Las actividades extracurriculares de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios son diferentes de las actividades estudiantiles generales y deben considerarse como un canal importante para que las escuelas cultiven talentos. Al realizar actividades extracurriculares de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios, debemos prestar atención a las siguientes tareas: <. /p>
1. Establecer un campus con un fuerte ambiente académico y cultural. El entorno cultural del campus puede reflejar el gusto, el estilo, la atmósfera y la atmósfera de una escuela. Es el espíritu cultural de una escuela y, sin duda, juega un papel sutil en la edificación de los estudiantes. Por lo tanto, para cultivar y mejorar las capacidades de investigación científica de los estudiantes, debemos prestar atención a la construcción de un entorno cultural de alto nivel en el campus, de modo que los estudiantes puedan explorar activamente la verdad en un entorno cultural del campus que defienda la ciencia, sea realista y Innovador, emprendedor, dispuesto a aportar, unido y amigable. Para establecer un ambiente cultural en el campus con una fuerte atmósfera académica, la *** Liga Juvenil de colegios y universidades puede partir de los siguientes aspectos: Primero, realizar conferencias académicas de ciencia y tecnología con regularidad.
Se invita a famosos expertos, académicos y empresarios nacionales y extranjeros a dar conferencias para que los estudiantes puedan comprender y absorber nuevas tendencias, nuevos avances y nuevas perspectivas en la investigación científica y tecnológica nacional y extranjera, y comprender y explorar verdaderamente el espíritu humanista. y valores humanistas de la ciencia. En segundo lugar, aprovechar al máximo los recursos del campus. Invitar a académicos y profesores que hayan logrado logros en un determinado campo de la escuela a dar conferencias especiales en toda la escuela, que pueden ser sobre el contenido de un determinado campo o los métodos de investigación científica, que pueden ampliar los horizontes de los estudiantes. En tercer lugar, organice conferencias académicas altamente profesionales. Este tipo de conferencia beneficia más directamente a los estudiantes y también es la más factible.
2. Orientar el establecimiento y apoyar las actividades de los clubes estudiantiles de ciencia y tecnología. Para este tipo de sociedad, la organización *** Youth League debe brindar a los miembros tantos servicios como sea posible, en primer lugar, proporcionarles lugares para actividades y llevar a cabo una amplia gama de actividades científicas y tecnológicas, en segundo lugar, proporcionarles puestos de publicidad, incluida la publicidad; ventanas, publicidad en línea, etc.; el tercero es alentar a la columna vertebral de la sociedad a llevar a todos los miembros a realizar investigaciones, invenciones y creaciones científicas dentro de sus capacidades; el cuarto es ayudarlos a contactar a sus instructores para aportar sus conocimientos científicos y tecnológicos; actividades a un nivel superior.
3. Realizar seminarios académicos extensos. Las extensas actividades de seminarios académicos y una fuerte atmósfera académica pueden alentar efectivamente a los estudiantes a aumentar su entusiasmo por aprender ciencia, cultura y ciencia y tecnología, y mejorar sus capacidades de investigación científica. En el desarrollo de las actividades de los seminarios académicos deben destacarse los siguientes puntos: (1) Pertinencia del propósito. El objetivo principal es crear un ambiente relajado, estimular la conciencia de innovación y mejorar los estándares académicos de los estudiantes. A partir de la realidad académica de la mayoría de los estudiantes, la teoría y la práctica se integran estrechamente. (2) El liderazgo de la organización. Este es un signo importante que se diferencia de la espontaneidad y la conciencia de las actividades de investigación académica y es una garantía importante para mejorar la calidad y asegurar los resultados. Está incluido en todo el proceso de concepción, planificación e implementación de las actividades del seminario académico. (3) Jerarquía de contenidos. Esto significa que su contenido y temática no pueden ser los mismos, sino que deben adaptarse a las personas, a los tiempos y en constante cambio. Por ejemplo, los estudiantes de grados inferiores se centran principalmente en informes científicos populares, actualizaciones académicas y debates sobre puntos de conocimiento difíciles. Los estudiantes universitarios y de posgrado de último año se centran en el intercambio de información de vanguardia, los debates académicos interdisciplinarios y el diseño de cursos de esta especialización. (4) Amplia participación. Esto depende, en primer lugar, del atractivo del tema y del contenido del propio seminario académico y, en segundo lugar, del nivel de trabajo organizativo. (5) Extensibilidad de efectos. El efecto dominante es que los estudiantes pueden captar con precisión la dirección de la investigación científica, ampliar su conocimiento y optimizar su estructura de conocimiento. El efecto invisible, también llamado efecto de expansión, permite a los estudiantes desarrollar una personalidad sólida, una actitud académica proactiva y un espíritu de equipo. Este efecto de expansión es también el papel orientador, motivador, cohesivo y edificante en el cultivo del talento en el sentido de la cultura universitaria. (6) Diversidad de formas. Adopte actividades coloridas para aumentar el interés y mejorar la atracción. Las formas comunes incluyen informes académicos, conferencias, discusiones y debates, innovación tecnológica, investigación científica, visitas, experimentos, encuestas, concursos de conocimientos, reproducción de videos científicos y educativos, salones en línea, presentaciones de simulación, celebración de festivales de ciencia y tecnología, etc.
4. Organizar a los estudiantes para que participen en competencias académicas de ciencia y tecnología de alto nivel. Las competencias académicas de ciencia y tecnología para estudiantes de alto nivel incluyen principalmente la Competencia Nacional de Trabajos Académicos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología para Estudiantes Universitarios "Copa Desafío", la Competencia de Plan de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios, la Competencia Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios, etc. La *** Liga Juvenil de colegios y universidades debe hacer un buen trabajo en organización y preparación, como: establecer proyectos académicos de innovación en ciencia y tecnología para estudiantes universitarios, establecer un mecanismo de incentivos y un sistema de recompensas para las competencias académicas de ciencia y tecnología de los estudiantes universitarios. y la celebración de concursos de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios cada año.
IV.Realización de actividades deportivas
La realización de actividades deportivas en colegios y universidades tiene como finalidad: 1. Mejorar la alfabetización física de los estudiantes. Mejorar la aptitud física de los estudiantes, mantener la salud física y mental y mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la importancia de los deportes y su dominio del conocimiento deportivo durante las actividades deportivas. Al mismo tiempo, estimula el espíritu emprendedor de los estudiantes, perfecciona su voluntad y cultiva la confianza en sí mismos y las cualidades morales de justicia, honestidad, amistad y unidad de los estudiantes. 2. Estimular el interés deportivo y mejorar las habilidades deportivas. Al realizar actividades deportivas que integran fitness y entretenimiento, se anima a los estudiantes a amar el deporte y participar activamente en el ejercicio físico y el entrenamiento de habilidades deportivas. Las modalidades de actividades deportivas incluyen: clases de educación física, ejercicios matutinos para todo el colegio, constitución de diversos equipos para la realización de actividades, celebración de diversas competiciones deportivas, organización de clases de aeróbic deportivo, etc.
5. Realizar extensamente actividades de práctica social
La cultura del campus no se forma cuando el campus está cerrado. La construcción de la cultura del campus también debe implementar la educación al servicio de la causa socialista y la educación. Se relaciona con la práctica social. Enfoque educativo integrado. La práctica social es una parte importante de la construcción de la cultura del campus. Hay muchos contenidos y formas principales de actividades de práctica social en colegios y universidades, como entrenamiento militar, trabajo de bienestar público, pasantías profesionales, práctica social de verano, actividades extracurriculares de ciencia y tecnología, actividades de estudio y trabajo, etc.
6. Realizar actividades de voluntariado en profundidad
Los servicios de voluntariado se llevan a cabo con jóvenes voluntarios como cuerpo principal, teniendo como contenido el desarrollo económico y social y cultivando talentos calificados. como objetivo. Es una causa nueva y noble. Las actividades de voluntariado se llevan a cabo teniendo como principal portador la Asociación de Jóvenes Voluntarios, adhiriéndose a los principios de participación voluntaria, haciendo lo que se puede, prestando atención a los resultados prácticos y a la perseverancia. El contenido de las actividades de servicio voluntario incluye: prestación de servicios voluntarios para la construcción urbana y rural, construcción comunitaria, alivio y desarrollo de la pobreza rural, rescate de emergencia y socorro en casos de desastre, miembros sociales con dificultades especiales y que necesitan ayuda, empresas de bienestar público, etc. Las actividades toman la forma de servicios de voluntariado individuales o colectivos por parte de estudiantes y servicios de voluntariado multinivel a gran escala organizados por asociaciones de voluntarios.
7. Llevar a cabo actividades para crear un campus civilizado.
La atmósfera civilizada, el ambiente limpio, las palabras y acciones amables, la buena conducta y el orden son contenidos importantes del espíritu escolar y uno de los más suaves. entornos para educar a las personas. Las *** organizaciones de la Liga Juvenil de colegios y universidades deben llevar a cabo inspecciones y evaluaciones de las aulas civilizadas y los dormitorios civilizados desde los aspectos de la gestión educativa, la construcción del sistema y las inspecciones diarias, organizar dichos y lemas famosos en las aulas y crear un ambiente saludable y saludable. elegante cultura de dormitorio en dormitorios. Organizar una limpieza periódica del entorno del campus, aprovechar plenamente el papel de las organizaciones estudiantiles como la Unión de Estudiantes y el Comité de Autodisciplina, y llevar a cabo un autoexamen y una autocorrección del comportamiento civilizado. Los cuadros de la Liga Juvenil a menudo se adentran en dormitorios y comedores para comprender las condiciones ideológicas de los estudiantes, respetar las reglas y disciplinas escolares y la moral pública, y educar y tratar con prontitud a los infractores disciplinarios. Aprovechar al máximo el papel de coordinador de la organización de la liga, trabajar con varios departamentos para gestionar la situación y trabajar juntos para construir una civilización espiritual en el campus.
8. Implementación del Plan de Desarrollo de la Calidad para Estudiantes Universitarios
El "Plan de Desarrollo de la Calidad para Estudiantes Universitarios" es un programa de educación de calidad implementado conjuntamente por el Ministerio de Educación y el Comité Central. de la Liga de la Juventud Comunista, la Federación Nacional de Estudiantes y otros ministerios y comisiones centrales pertinentes. Su objetivo es implementar plenamente la política educativa del partido, de acuerdo con los requisitos del importante pensamiento de la "Tres Representaciones", con el objetivo central de cultivar la calidad ideológica y política de los estudiantes universitarios, centrándose en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica, y en general mejorar la calidad humanística y científica de los estudiantes universitarios Crear constructores y sucesores socialistas con desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el desarrollo físico y estético. El "Plan de Desarrollo de la Calidad de los Estudiantes Universitarios" se centra en el desarrollo de los recursos humanos de los estudiantes universitarios e integra y profundiza diversas actividades y proyectos de trabajo que ayudan a los estudiantes a mejorar su calidad general fuera de los principales canales de enseñanza, como el "y el voluntariado". , "Ciencia y tecnología académica e innovación y emprendimiento", "Literatura, deportes, arte y desarrollo físico y mental", "Actividades sociales y trabajo social" y "Capacitación de habilidades" guían a los estudiantes para mejorar su estructura inteligente y los ayudan a crecer. talentos en un proyecto integral de educación de calidad[2].
La implementación del "Plan de Desarrollo de la Calidad para Estudiantes Universitarios" se centra principalmente en cuatro eslabones: orientación para el diseño de carrera, capacitación para el desarrollo de la calidad, establecimiento de un sistema de evaluación y fortalecimiento de la identidad social. El colegio implementa el "Plan de Desarrollo de la Calidad de los Estudiantes Universitarios" basado en cinco principios: el principio de autonomía, el principio de apertura, el principio de universalidad, el principio de diversidad y el principio de flexibilidad. La estructura organizativa del "Plan de desarrollo de la calidad de los estudiantes universitarios" se establece de acuerdo con un sistema de tres niveles, a saber, el "Centro de desarrollo de la calidad de los estudiantes universitarios" de la escuela [organización a nivel escolar (universitario)], el "Centro de desarrollo de la calidad de los estudiantes universitarios" de la universidad " [organización a nivel universitario (departamento)] y la "League Branch” (organización de clase). Las relaciones entre estos tres niveles de organizaciones son liderazgo y ser guiado, guía y ser dirigido, y supervisión y supervisión. El "Plan de desarrollo de la calidad de los estudiantes universitarios" no es una actividad por etapas, sino un proyecto sistemático con planificación y objetivos a largo plazo que requiere esfuerzos incansables. Tiene cuatro características distintivas: todo incluido, todo proceso, direccional y sistemático. Centrarse en la implementación del "Certificado de Desarrollo de la Calidad de los Estudiantes Universitarios". El "Certificado" se basa principalmente en una certificación objetiva y generalmente no incluye una evaluación subjetiva. El contenido del desarrollo de la calidad de los estudiantes universitarios enumerados incluye: 1. Ideológico, político. y cultivo moral; 2. práctica social y servicio voluntario; 3. formación académica y empresarial en ciencia y tecnología; 4. cultura, arte y desarrollo físico y mental;
En la implementación del "Plan de Desarrollo de la Calidad de los Estudiantes Universitarios", debemos prestar atención a unificar la marca, coordinar acciones y formar sinergias, debemos adaptarnos a las condiciones locales y oportunas, teniendo en cuenta las diferencias; entre regiones, escuelas, carreras y estudiantes debemos seguir el ritmo del progreso, adaptarnos constantemente a las necesidades del desarrollo de la situación y explorar con valentía nuevos contenidos y métodos de trabajo a los que debemos prestar atención; construcción de mecanismos y asegurar que este trabajo logre resultados sólidos mediante el establecimiento y mejora de mecanismos operativos, mecanismos de evaluación y mecanismos de incentivos para los estudiantes.
El contenido y la forma de las actividades culturales del campus no son estáticos y deben actualizarse constantemente con el avance de los tiempos. Las *** organizaciones de la Liga Juvenil de colegios y universidades deben revisar la situación y tomar decisiones actualizadas; deben movilizar a las masas para formar una conciencia *** actualizada; deben practicar y dar forma audazmente a nuevos modelos; De esta manera, la cultura del campus puede heredar las excelentes tradiciones sin ser rígida, explorar nuevos contenidos que estén en consonancia con el espíritu de la época y centrarse en el objetivo de cultivar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral de la moral y la inteligencia. , belleza física, etc., y dar pleno juego a la educación, edificación, estandarización y motivación de la cultura, cohesión y otros efectos del campus.