Plan de actividades de la unidad del Primero de Mayo
Plan de Actividades del Primero de Mayo de la Unidad 11. Objeto de la actividad:
Con el fin de enriquecer la vida cultural y de entretenimiento de las masas, aliviar el intenso ritmo de trabajo de los empleados y satisfacer las necesidades crecientes necesidades espirituales y culturales de los empleados, Promover hábitos culturales saludables, cultivar el interés de todos en las actividades culturales y deportivas, establecer valores laborales correctos y establecer un ambiente de trabajo armonioso.
2. Organización:
Líder del equipo de liderazgo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
3. Contenido de la actividad
(1) Actividad 1: El presidente del sindicato pronunció un discurso para celebrar el acto del "Primero de Mayo".
(2) Tema 2: Actividades lúdicas, contenidos del concurso y bases.
A todos los proyectos del grupo asisten representantes de cada departamento (cada evento: tres personas del departamento comercial, una persona de otros departamentos, una persona del departamento de almacén y una persona de la oficina * * *). Además del simulacro de extintores en la zona del embalse, se llevaron a cabo otras actividades en los "Cien Jardines".
1. Bádminton
Individual: Los jugadores de cada unidad participante serán eliminados mediante sorteo de las zonas superior e inferior, y los tres mejores jugadores recibirán recompensas. (165438 + 0 puntos en un juego, al mejor de tres juegos)
2. Landlord Fight
Cada unidad participante reportará dos jugadores y los dividirá en dos grupos, el superior y el otro. Los distritos inferiores serán eliminados mediante sorteo. Se otorgarán premios a los tres primeros.
3. Simulacro de sprint con extintor
Sprint de 50 metros con un extintor: En el simulacro presencial participaron todos los empleados de la empresa y representantes de cada departamento. El gerente de seguridad de la Oficina de Granos del Distrito explicará los conocimientos sobre protección contra incendios, el uso de extintores y simulacros de incendio en el sitio (se invita a los representantes de los arrendadores a participar para aprender a usar los extintores).
4. Toca "福"
Todos los jugadores pueden participar y las recompensas se otorgarán según el toque de "福".
5. Concurso de tira y afloja
Participarán todos los concursantes de cada unidad participante, y el concurso será eliminado por sorteo. Los dos y tres mejores jugadores serán recompensados por el equipo.
(3) Actividad 3: Después de las actividades anteriores, podrás realizar actividades gratuitas en los "Cien Jardines" y cenar en los "Cien Jardines" a las 6:00.
Las actividades anteriores se centran en la participación, cultivar los sentimientos, fortalecer el cuerpo y vivir un Primero de Mayo sano, feliz y armonioso. Deje que todos los empleados estén ocupados
En un entorno activo, la mente se puede mejorar y el cuerpo y la mente pueden estar felices y cómodos.
El plan de actividades 2 del Primero de Mayo de la unidad es celebrar el Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo y realizar una celebración con el tema "Estoy sano, estoy feliz". El siguiente plan está especialmente formulado.
1 Organización de liderazgo:
Líder del equipo: Lian Weidong
Líderes adjuntos del equipo: Huang Xiangchu, Peng Xinrong, Li Guosui
Miembros: Liang, Liu Qiaoru, Wen, Lu Yonghong,
, Li Shujuan, Deng
2. Participantes:
Todos los empleados
3. Actividades:
1. La segunda competición de equipos mixtos de tenis de mesa para el personal;
2. Interesante competición deportiva.
4. Duración de la actividad:
23 de abril al 29 de abril de 2010
Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Los grupos de todos los niveles deben darle gran importancia y el líder del equipo debe organizarlo personalmente.
2.
Disposición del trabajo de los verbos intransitivos:
1. El departamento de educación física es responsable de los deportes divertidos, las instalaciones y el equipo de tenis de mesa;
2. el aspecto horizontal del recinto Logotipo y fotografía.
Con el fin de enriquecer el tiempo libre de los empleados, mejorar su condición física, promover la comunicación entre los empleados y fortalecer la cohesión del equipo, la fuerza centrípeta y el sentido de pertenencia, la Unidad Tres organizará interesantes actividades para dar la bienvenida a los empleados en mayo. Día.
1. Objeto de la actividad:
1. Implementar el plan de actividades fitness de la empresa.
2. Incrementar la comunicación y los intercambios entre los empleados, mejorar la cohesión y la fuerza centrípeta del departamento; animar y aliviar la presión laboral;
2. Hora del evento:
Víspera del Primero de Mayo (la hora específica se notificará por separado)
3. Ubicación:
Entrada de agua de la cancha de tenis
Cuatro. Actividades:
Actividades divertidas para los empleados del Primero de Mayo
Verbo (abreviatura de verbo) Categoría de participante:
Todos los empleados del departamento de producción de agua (excepto los operadores de el día),
6. Participación del grupo y precauciones:
1. Todos los empleados se dividen en cuatro grupos: Hudong, Nanwan, estación de presión y mantenimiento logístico. Cada equipo tiene un líder de equipo, todos los concursantes son miembros del equipo y el líder del equipo también puede participar;
2. Para garantizar el progreso completo y ordenado de cada evento, los equipos participantes deben cumplir con las disciplinas de la competencia, cooperar con el personal y respetar las decisiones del árbitro.
3. Para garantizar la seguridad de los concursantes, se ruega utilizar ropa deportiva y zapatillas deportivas.
Siete.
Dotación de personal
1. Árbitro: Mao Liyuan
2. Anotador y cronometrador: Yao XX
3 Personal que coloca los accesorios: Yuan XX
4. Fotógrafo: Feng XX
8. Deportes divertidos y reglas.
Proyectos grupales
Concurso de tira y afloja
Accesorios: Cuerda de tira y afloja
Personal: Cada equipo tiene 10 empleados.
Reglas del juego:
1. El líder de cada equipo sortea para determinar el oponente, con "1" y "2" como un solo grupo, y "3" y "4". " como un solo grupo;
2. Hay tres líneas centrales y una línea de ganador y perdedor en el campo de juego, con una distancia de 1 metro. Cuando el árbitro haga sonar el silbato, si un equipo tira de la marca central (cuerda roja) completamente a través de la línea local ganadora o perdedora, será considerado ganador;
3. durante mucho tiempo (más de 3 minutos), el árbitro puede hacer sonar el silbato para tomar un descanso y luego continuar el juego hasta que un lado gane;
4. . El ganador avanza a la final del campeonato y al subcampeón, y el perdedor avanza a la final del tercer o cuarto lugar.
Requisitos:
1. Todos los concursantes deben tener las manos vacías y sin guantes.
2 Durante la competencia, dado que ambos lados están tirando con fuerza, No debes soltar la cuerda inmediatamente después de tirar para evitar causar daño a los miembros del equipo contrario.
Trabajar juntos
Accesorios: palillos, tenis de mesa, cuerda para saltar, baloncesto
Personal: Cada equipo tiene 10 empleados.
Reglas del juego:
1. Los 10 empleados de cada equipo se dividen en el Grupo A y el Grupo B, ubicándose en los puntos de inicio y finalización en ambos extremos del recinto.
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2. El silbato del árbitro se utiliza como punto de partida. El jugador 1 del Grupo A levanta una pierna con ambas manos y salta a la línea de meta con la otra pierna para cambiar la línea de meta. El jugador 1 del Grupo B salta al punto de partida con una pierna en la misma postura;
3. Cuando llegue el Grupo B, cambia el punto de partida. El grupo A (1) sostiene la pelota de tenis de mesa frente a su pecho con palillos y corre hacia la línea de meta, y le entrega los accesorios al Grupo B (1). El grupo B continúa sosteniendo la pelota de tenis de mesa con palillos y corre hacia la meta. punto de partida.
4 Hay una persona en el Grupo A. Quien salta la cuerda y corre hasta el punto final es el Grupo B. Dale los accesorios al Grupo B. El Grupo B todavía salta la cuerda y corre hasta el punto inicial. Grupo A;
5. En el punto de partida, el Grupo A tiene dos personas sosteniendo la pelota de baloncesto en la espalda, caminando de lado hasta la línea de meta, el Grupo B, dos personas sosteniendo la pelota de baloncesto en la espalda, y luego caminando de lado hasta el punto de partida, Grupo A;
6. Punto de partida, Grupo A 5 Dos empleados forman una línea vertical, y el último empleado pone sus manos sobre los hombros del empleado anterior y se pone en cuclillas hasta el final. fin. Grupo B, los 6 empleados del Grupo B se agachan y caminan hasta el otro extremo del lugar. El primer equipo en llegar al punto de partida gana;
Requisito: si el accesorio cae en el medio, recójalo. arriba y continuar;
Bola de nieve
Accesorios: marcadores
Personal: cada equipo tiene 8 empleados.
Reglas del juego: Cada equipo se dispone verticalmente en el punto de partida. Después del silbato del árbitro, el primer jugador de cada equipo corrió rápidamente hacia adelante, pasó por alto la marca final, corrió de regreso al punto de partida y corrió de la mano con el segundo jugador hasta la línea de meta, pasó por alto la marca final y regresó a el punto de partida. Divida al tercer corredor en tres personas y corra hacia adelante de la mano, y así sucesivamente hasta que todo el equipo termine de correr de la mano.
Requisitos:
1. Aquellos que regresan al punto de partida deben tomarse de la mano y correr hacia adelante alrededor de la marca final.
2. la disposición del equipo que corre, pero asegúrese de tomarse de la mano y no soltarse;
3 Solo cuando todos los miembros del equipo hayan pasado el punto de partida, llegarán todos.
Eventos individuales
1. Saltar la cuerda
Reglas del juego: Saltar hacia adelante, el tiempo límite es 1 minuto, no hay límite de hombres y mujeres, el ganador es el uno con más.
Método de puntuación: Elige los 3 primeros.
2. Patada del volante
Reglas del juego: El tiempo límite es de 1 minuto, independientemente del género, gana el jugador que más puntos tenga.
Método de puntuación: Elige los 3 primeros.
3. Paseo del Pingüino
Accesorios: Globos
Reglas del juego: Los participantes deben sujetar tres globos en sus piernas y brazos, en forma de paseo del pingüino. desde el punto inicial hasta el punto final, alrededor de los marcadores y de regreso al punto inicial. Si se deja caer la pelota, debes levantarla nuevamente y continuar donde la dejaste. Este evento es por nocaut y gana el primero en llegar.
Método de puntuación: Elige los 3 primeros.
4. Salto Canguro
Objeto: Bolsillo
Reglas del concurso: Después de que el concursante mete las piernas en el bolsillo, salta hasta la meta en un canguro. estilo y omite el marcador, de regreso al punto de partida. Este evento es una competencia eliminatoria, el que llegue primero gana.
Método de puntuación: Elige los 3 primeros.
5. Cruzar el río sintiendo las piedras
Accesorios: Cruzar el río con piedras
Reglas de la competencia: Los concursantes se paran sobre las piedras de río 1 y 2 en el punto de partida, con 3 piedras de río. Siguiendo el pitido del árbitro como orden, los jugadores pisaron por turnos las piedras del río y avanzaron alternativamente. La competición es de 20 metros. El cronómetro se detiene cuando cualquiera de los pies de un jugador pisa una roca de río que cruza el plano vertical de la línea de meta. Este evento es por nocaut y gana el primero en llegar.
Método de puntuación: Elige los 3 primeros.
Plan de actividades de la unidad 1 de mayo 4. Ideología rectora y propósito
El 1 de mayo de 20xx es el Día Internacional del Trabajo.
A través de una serie de actividades durante el festival, la Escuela Intermedia Shibuzi permitió a los estudiantes comprender el significado del trabajo y luego comprender los grandes logros alcanzados en la construcción de la patria, mejorar su amor por el Día Internacional del Trabajo y transformar aún más sus emociones para convertirse en un estudiante calificado de secundaria acciones específicas.
2. Contenido y cronograma de la actividad:
1. Competición de tenis de mesa entre profesores y alumnos el 1 de mayo:
El colegio organizó una competición de tenis de mesa el 1 de mayo. La competición de tenis de mesa entre profesores y alumnos finalmente estableció 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios según los niveles de grado.
2. Organiza una reunión de clase educativa con el tema del Día del Trabajo.
Convocar una reunión de clase con el tema "Love Labor" como unidad. El maestro de la clase registrará la reunión de clase y la presentará al Comité de la Liga Juvenil de la escuela para su registro.
3. Organizar el concurso de periódicos escritos a mano "Día del Trabajo":
(1), tiempo: completado antes del 10 de mayo, cada clase se limita a periódicos escritos a mano.
(2) Organización: el comité de la liga juvenil escolar organiza la evaluación, muestra los trabajos ganadores y realiza publicidad y presentación de informes.
4. Cada clase distribuye el periódico de pizarra "Día del Trabajo 1 de mayo", que se completa bajo la dirección específica de la rama de la Liga Juvenil de cada clase. La fecha de finalización es el 20xx de mayo de 2010.
Se deben realizar actividades específicas de acuerdo con la situación real y se pueden ajustar a tiempo cuando sea necesario. En definitiva, a través de estas actividades los estudiantes deben desarrollar su pasión por el trabajo y esforzarse por conmemorar el Día Internacional del Trabajo con acciones prácticas.
Plan de Actividades del Primero de Mayo de la Unidad 5 1. El tema de la actividad: celebrar el Primero de Mayo y recitar hermosos poemas sobre la patria y la ciudad natal.
2. El propósito del evento:
A través del concurso de recitación de poesía, alabaremos nuestra gran patria y nuestra hermosa ciudad natal, e inspiraremos el entusiasmo de los Jóvenes Pioneros por amar a su país. , fiesta y ciudad natal. Al mismo tiempo, tomamos las actividades de lectura como una oportunidad para liderar y promover el desarrollo de las actividades de lectura en nuestro colegio, formar un buen ambiente de lectura y promover la construcción de una cultura característica en nuestro plantel.
3. Horario de competición: la mañana del 28 de abril.
Cuatro. Pasos y requisitos de la actividad
1. El método de competencia se divide en grupos de grado, siendo los grados uno, dos y tres el grupo de grado inferior. El cuarto y quinto grado son el grupo de mayores.
2. Determine el contenido de la lectura antes del 25 de abril, trate de evitar repetir el contenido de la lectura y envíe un manuscrito.
3. El escuadrón debe participar activamente en el entrenamiento de recitación.
Criterios de puntuación del verbo (abreviatura de verbo) y elementos de puntuación
1. Califique sobre 10, elimine la puntuación más alta, elimine la puntuación más baja y tome la puntuación media.
2. Elementos de puntuación:
Contenido (2 puntos): La temática es clara y el contenido positivo y saludable.
Pronunciación (4 puntos): mandarín fluido estándar, hermoso timbre, enunciación clara y voz fuerte. Habilidades (2 puntos): La forma de recitación está razonablemente diseñada, la emoción está presente y tiene cierto atractivo.
Tifón (1): Entrada y salida ordenada, tifón correcto, actuación elegante, llena de energía, movimientos y expresiones armoniosas y naturales.
Ropa (1): La ropa es limpia y uniforme.
6. Fijación de premios:
La fijación de premios es la siguiente: 65438 + 0 primeros premios, 2 segundos premios y el resto son premios de excelencia del grupo junior y senior.
7. Jueces participantes:
Los jueces que participan en este evento son algunos profesores y líderes chinos de nuestra escuela.
Plan de Actividades del Primero de Mayo de la Unidad 61. Ideología Rectora
Realizar X actividades del “Día del Trabajo” con el tema “Práctica Feliz” para permitir a los estudiantes experimentar los beneficios del trabajo a través del aprendizaje. y practicar la felicidad y desarrollar el buen hábito de hacer lo suyo desde una edad temprana. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar y familiar, se cultiva el entusiasmo de los jóvenes pioneros por trabajar activamente, se forma un buen hábito de amar el trabajo y se aprecian los frutos del trabajo de los demás.
2. Tema de la actividad
Feliz práctica.
3. Hora del evento
X, mes, x, 20xx.
Cuatro. Contenido de la actividad
Nivel familiar:
Nivel inferior (nivel x):
1 Saber "Quién sabe que cada plato del plato es duro", Puedo estar seguro de que no quedan sobras (platos) en mi mesa.
2. Aprende a vestirte, atarte los zapatos y hacer la mochila.
3. Aprender a ayudar a los padres con las tareas del hogar dentro de sus posibilidades.
Intermedio (Nivel 10):
1. Conocer los nombres y hazañas de X trabajadores modelo nacional.
2. Aprenda a ayudar a los miembros de la familia a lavar calcetines y barrer el suelo.
3. Limpia tu casa con tus padres.
4. Haz una copia de "La obra más gloriosa" y envía cinco copias para cada clase. (Fecha de vencimiento: hace X meses, X días)
Grado de secundaria
2. Aprende a organizar tu propio "pequeño mundo".
3. “Mi madre y yo cambiamos de trabajo una vez al día”, haciendo las tareas del hogar que mi madre tiene que hacer todos los días, y viviendo los altibajos del parto.
El "Día del Trabajo" de este año adopta el principio de combinar escuela y familia. La escuela emite "tarjetas de comentarios de los padres" y los padres hacen las evaluaciones correspondientes de los resultados laborales de los estudiantes. La escuela realizará controles aleatorios sobre el dominio de las habilidades laborales de los estudiantes.
Nivel escolar:
1. Los alumnos del grupo de 5º de primaria acudieron al comedor del colegio para realizar actividades prácticas con el tema “Hoy soy un pequeño chef”.
2. La “huerta” de la escuela es contratada por los estudiantes.
3. La “café” de la escuela seguirá reclutando estudiantes.
4. El concurso "Flower Girls" durante cuatro años.
Plan de actividades del Primero de Mayo de la Unidad 7 Propósito de la actividad:
1.
2. Comprender el conocimiento de la caligrafía china y heredar la civilización china.
3. Predicar con el ejemplo y mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes.
Equipo líder:
Líder del equipo: Yin
Miembros: Yi,,,, Li Dan Jueces: Yin, Shen, Zhang Taiqin.
Objetivo participante: todos los alumnos de 1º a 6º de primaria.
Contenido de la actividad:
1. El método de competición se divide en bolígrafo duro y bolígrafo blando. Los lápices duros para los grados 1-2, los bolígrafos duros para los grados 3-6; los bolígrafos blandos son para que los grados 3-6 participen en la competencia.
2. Requisitos de escritura: escritura ordenada, escritura hermosa, estructura de fuente razonable y estándares profesionales.
3. Requisitos de contenido: el día de la competencia, el contenido de la caligrafía con lápiz duro se especifica en el sitio; el contenido de la caligrafía con lápiz suave es de 9 caracteres, que usted mismo puede elegir.
4. Método de selección: bajo la organización del maestro de la clase, los estudiantes de cada clase realizaron una competencia preliminar dentro de la clase, y cada clase seleccionó 5 concursantes de caligrafía con pluma dura y 5 concursantes de caligrafía con pluma suave ( sólo los grados 1 y 2 participan en caligrafía con punta dura).
5. Hora del partido: 11.30 (viernes) 14.06. Lugar del concurso: aula electrónica.
7. Los ganadores recibirán premios y se tomarán fotografías en la reunión de elogios del examen parcial, y sus trabajos se exhibirán en el tablón de anuncios de la escuela.
Plan de actividades del Primero de Mayo 8 "Primero de Mayo" El Día Internacional del Trabajo es un feriado para los trabajadores de todo el mundo. Con motivo del Primero de Mayo, para que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse, ayudar a los estudiantes a establecer el concepto de "el trabajo es lo más glorioso", cultivar la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente y dominar Algunos conocimientos y habilidades básicos permiten que los estudiantes se den cuenta del arduo trabajo de sus padres y respeten y amen a sus mayores.
1. Hora de la actividad:
Mayo
2. Participantes:
Todos los profesores y alumnos
Tres. . Actividades:
1. Aprovechar al máximo las herramientas de opinión pública, como tableros de anuncios, pequeñas radios y discursos bajo la bandera nacional, para promover a los estudiantes, para que los estudiantes puedan comprender el origen del "Primero de Mayo" Internacional. Día del Trabajo, los trabajadores son los más gloriosos y los trabajadores son los más bellos de la verdad.
2. Cada clase distribuye periódicos de pizarra centrados en "Ser el trabajador más bello".
3. Realizar un concurso de coros para celebrar el Primero de Mayo. Cada clase utiliza su tiempo libre para prepararse y la escuela llevará a cabo la competencia a fines de abril.
4. Realizar un concurso de pintura "¿Cuánto sabes sobre el Primero de Mayo?". Cada clase organiza sus propios ejercicios y selecciona a los ganadores para participar en el concurso organizado por la escuela (el concurso se realizará a finales de mayo, la hora concreta se notificará más adelante).
5. Organizar a profesores y alumnos para que realicen las actividades de higiene y limpieza "Mi Casa Yo Limpio", para que los alumnos puedan experimentar la alegría del trabajo y sentir las dificultades del trabajo, para que comprendan cómo hacerlo. respetar a los trabajadores y valorar los frutos del trabajo (el tiempo de actividad específico es en mayo 4 días entre clases).
6. En combinación con el plan de actividades de "respuesta radical", continuar impartiendo educación sobre el dominio de una habilidad laboral entre los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprovechar al máximo el feriado del Primero de Mayo para llevar a cabo el "I". "Toma la decisión hoy", actividad que deberá practicar las habilidades laborales aprendidas bajo la guía de los padres. (Preste atención a completar registros de actividades y recopilar materiales de video)
7. Cada clase continuará organizando a los estudiantes para organizar tabloides navideños con el tema "Trabajo glorioso, desperdicio vergonzoso", y la escuela lo organizará. exposiciones y reseñas en ese momento.