Red de conocimientos turísticos - Preguntas y respuestas del Hotel - La historia educativa de la escuela secundaria vocacional del condado de Zhuozi

La historia educativa de la escuela secundaria vocacional del condado de Zhuozi

La escuela secundaria vocacional es la única escuela secundaria vocacional en el condado de Zhuozi. Alquilé un apartamento hasta 1999. En junio de 1999, en respuesta al llamado nacional, se lanzó la educación vocacional. Los superiores decidieron revivir la gloria de la escuela secundaria vocacional. Feng Lin, director de enseñanza de la escuela secundaria número 1 de Zhuozi, fue nombrado director y secretario del comité del partido de la escuela secundaria vocacional de Zhuozi. Fue a varias universidades fraternales para realizar trabajos de inscripción, viajó entre la ciudad de Jining y el condado de Zhuozi, en coordinación con. superiores e informado al gobierno del condado y al gobierno del condado. La Oficina de Educación se esfuerza por lograr políticas preferenciales. Coordinar personalmente la enseñanza, oficinas, dormitorios y otras instalaciones escolares. Cuando la escuela estaba a punto de trasladarse de 7402 a la antigua Escuela Secundaria Ferroviaria, se llevó a cabo un reclutamiento de prueba en universidades hermanas (como (actual subdirector de enseñanza de la escuela secundaria), Zhang Tairan, Dong Lishi y otros maestros), y El director Feng seleccionó personalmente a los maestros del Colegio Normal ese año. Alrededor de 20 maestros destacados (maestros, etc.) que se graduaron de la escuela vinieron a la Escuela Vocacional de Zhuozi para enseñar uno tras otro. Al comienzo del semestre, Du Fengting, director de grado de la escuela secundaria Zhuozi (actualmente subdirector de la escuela secundaria vocacional), fue nombrado director de enseñanza de la escuela. Ese año, se inscribieron cuatro clases en la escuela secundaria y los maestros de la clase fueron (Clase 1: Li Zhibin (que ahora trabaja en el comité del partido del condado), Clase 2: Zhang Tairan, Clase 3: Wu Wenyi, Clase 4: Li Junlin ). Ese año, la enseñanza y la vida de la escuela secundaria vocacional se hicieron populares y fueron bien recibidos por muchos padres de escuelas locales y personas del condado. Más tarde, su reputación se extendió por todas partes y muchos maestros y estudiantes vinieron aquí debido a su fama. .

Más tarde escuché que la Escuela Vocacional Zhuozi, debido al creciente número de estudiantes, todavía no podía satisfacer las necesidades a pesar de los esfuerzos de los líderes escolares para coordinar los problemas relacionados con las instalaciones escolares. Por lo tanto, con el firme apoyo de la ciudad de Ulanqab, el gobierno del condado de Zhuozi y los departamentos pertinentes, vi el progreso y los avances de las escuelas secundarias vocacionales y la esperanza de la educación, y estaba lleno de confianza. Recaudé 30 millones de yuanes para construir un nuevo edificio de enseñanza, con una superficie de 170 acres y un área de construcción de 20.000 metros cuadrados. Las escuelas secundarias vocacionales han puesto fin a su historia de décadas de alquiler de escuelas y las condiciones de enseñanza han mejorado rápidamente. Sala multimedia, sala multifuncional, sala de preparación de lecciones electrónicas, sala de informática, amplia sala de lectura, etc. Se construyó, se mejoraron gradualmente varias bases de formación para pasantías y servicios de apoyo y se abrieron redes de Internet y de educación a distancia. "Tres máquinas y una escena" han entrado en las aulas, tutoriales de enseñanza avanzada de todo el país han entrado en las aulas, los profesores han recibido gradualmente nueva formación y la Escuela Secundaria Vocacional Zhuozi ha experimentado nuevos cambios. El desempeño docente se ha disparado y en 2007 ocupó el segundo lugar en la Escuela Secundaria Vocacional de Ulanqab.

En 2008, el número de clases en la escuela había aumentado a 19 y el número de estudiantes había aumentado a 2.119, una tasa de crecimiento de más del 50%. Con el tiempo, el antiguo director fue trasladado a puestos más importantes, pero sus palabras siempre inspiraron a los estudiantes de secundaria vocacional de ese año, es decir, ser un ser humano es más importante que aprender. El nuevo director es pionero e innovador, toma el camino de la gestión escolar conjunta, crea nuevas ideas para la gestión escolar profesional, sale con valentía y busca poderosas escuelas vocacionales extranjeras para unir fuerzas. Visitamos Tianjin muchas veces y llegamos a un acuerdo conjunto de gestión escolar con la Escuela Técnica y Vocacional Beichen de Tianjin. Los estudiantes pueden registrarse para obtener doble estatus en la escuela vocacional y en la Escuela Técnica y Vocacional de Tianjin Beichen.

La escuela ofrece actualmente 11 especialidades, como mecatrónica, arquitectura, medicina, diseño artístico, agricultura, cría de animales, conducción y mantenimiento de automóviles, química e ingeniería química de plantas de energía, contabilidad, soldadura eléctrica, música, etc. . El nuevo director busca el desarrollo a través de la ayuda exterior, la cooperación escuela-escuela, cooperación escuela-empresa, etc., para que los estudiantes puedan estudiar en mejores escuelas y encontrar trabajo donde lo necesiten. En los últimos años, el nuevo director ha pasado por dificultades incalculables y ha dirigido escuelas conjuntamente con la Escuela Vocacional de Ingeniería Química de Mongolia Interior, la Escuela Técnica y Vocacional Beichen de Tianjin, universidades en Jinan, Qingdao, Wuxi y otros lugares, y más de 20 empresas.

En julio de 2008, se estableció oficialmente la sucursal de Mongolia Interior del Colegio Técnico Industrial de Beijing en la Escuela Secundaria Vocacional Zhuozi, lo que marcó que la educación vocacional de la ciudad de Ulanqab había entrado en una nueva etapa de desarrollo.

Beijing Industrial Technician College es una escuela técnica clave a nivel nacional y una base de educación y capacitación integral para cultivar talentos altamente calificados, como técnicos superiores y técnicos. El establecimiento formal de la sucursal de Mongolia Interior del Colegio de Técnicos Industriales de Beijing ha ampliado los canales para que los estudiantes continúen sus estudios y encuentren empleo, y abrió un camino de desarrollo sostenible para la educación vocacional de la ciudad.

En la actualidad, la Escuela Secundaria Vocacional Zhuozi cubre un área de 150 acres, con un área de construcción de 30.232 metros cuadrados, que incluye un edificio de enseñanza (6.500 metros cuadrados), un edificio experimental integral (6.500 metros cuadrados). ), edificio de dormitorios (5.400 metros cuadrados), instalaciones importantes como el comedor de estudiantes (432 metros cuadrados) han invertido más de 30 millones de yuanes. Hay 167 empleados, 93 estudiantes universitarios, 161.050 estudiantes y 1.050 residentes.

El edificio de enseñanza* * * cuenta con más de 40 aulas, más de 30 oficinas de profesores, salas de preparación electrónica de lecciones para profesores, salas de conferencias administrativas, salas de impresión, salas de edición de periódicos escolares, salas de transmisión, salas de miembros del partido. salas de actividades, grupos de docencia e investigación de asignaturas Sala de actividades, 4 aulas multimedia.

El edificio de laboratorios integrales cuenta con 29 salas de actividades experimentales (Laboratorio de Física 1, Laboratorio de Química 2, Laboratorio de Mecánica Física 1, Laboratorio de Eléctrica 1, Laboratorio de Habla 1, Laboratorio de Electrodomésticos 2, Laboratorio de Soldadura Eléctrica Laboratorio de formación práctica 1 , laboratorio CNC 1, conducción y mantenimiento de automóviles). Se encuentran disponibles aulas de música, aulas de arte, salas de práctica médica, salas de capacitación de Sunshine Engineering, salas de producción de tecnología, salas de actividades en equipo, salas de exhibición de logros educativos y docentes, salas de actividades de tenis de mesa y otros lugares. La residencia cuenta con más de 130 residencias para estudiantes, con capacidad para más de 1200 estudiantes.

En la actualidad, la escuela ha construido tres proyectos modernos importantes: sistema de alarma y monitoreo de seguridad del campus, sistema de transmisión del campus y sistema de red del campus, lo que hace que la gestión de seguridad y la gestión de la información de la escuela sean más científicas, completas y eficientes. .

Las condiciones educativas y el equipamiento de la Escuela Vocacional Zhuozi son de primera clase en la ciudad e incluso en la región. Hoy en día, los estudiantes que estudian en escuelas vocacionales no sólo pueden aprender conocimientos teóricos, sino también dominar habilidades operativas. Esto también confirma el propósito de la escuela: no solo avanzar hacia la educación superior, sino también encontrar un trabajo.