Fui a ver las hojas de arce en el área escénica de la montaña Qixia en Nanjing, pero nadie participó en el evento.

Unidad 1 Biología y Biosfera

Capítulo 1 Comprensión de la biología

Sección 1 Características biológicas

1.

1. Los seres vivos necesitan nutrientes. 2. Los seres vivos pueden respirar. 3. Los desechos pueden excretarse del cuerpo.

4. Estrés 5. Compuesto por células (excepto virus) 6. Crecimiento y desarrollo 7. Reproducción 8. Variación genética

2. >Parte 2: Investigar las criaturas que nos rodean

Primero, el método general de investigación

Pasos: aclarar el propósito de la investigación, determinar el objeto de la investigación, formular un plan de investigación razonable , registrar la situación de la investigación, organizar los resultados de la investigación y redactar informes de investigación.

En segundo lugar, la clasificación de los seres vivos

Según su estructura morfológica: animales, plantas y otros seres vivos.

Según medio de vida: organismos terrestres y organismos acuáticos.

Por uso: cultivos, aves, ganadería, mascotas.

Capítulo 2 La biosfera es el hogar de todos los seres vivos.

Sección 1 Biosfera

1. Ámbito de la biosfera: capa inferior de la atmósfera: aves, insectos, bacterias, etc.

Toda la hidrosfera: la capa de agua situada dentro de los 150 metros del nivel del mar.

La superficie de la litosfera es el "punto de apoyo" para toda la vida terrestre.

En segundo lugar, la biosfera proporciona las condiciones básicas para la supervivencia biológica: nutrientes, luz solar, aire y agua, temperatura adecuada y un espacio vital determinado.

Sección 2: El impacto del medio ambiente en los organismos

1. El impacto de los factores abióticos en los organismos: luz, humedad, temperatura, etc.

2. Experimento sobre la influencia de la luz en la vida de una niña rata (comprensión y dominio de las preguntas del examen de secundaria)

3. Descubrir el problema y hacer la pregunta 2. Hacer la pregunta Hipótesis 3. Hacer un plan 4. Implementar el plan 5. Sacar conclusiones 6. Expresar y comunicar.

Cuatro. Experimento controlado P15

5. El impacto de los factores biológicos en la biología:

En función de la relación entre una misma o diferentes especies, los factores biológicos se pueden dividir en dos tipos: 1. Intraespecíficos. relación : Ayuda mutua intraespecífica (hormigas que transportan comida) y lucha intraespecífica (dos leopardos compitiendo por un antílope y un hábitat).

2. Relaciones entre especies: parasitismo (lombrices intestinales), competencia (leones y leopardos compitiendo por el alimento) y ayuda mutua (rinocerontes y cálaos).

Sección 3: La adaptación y el impacto de los organismos en el medio ambiente

1. Ejemplos de organismos que se adaptan al medio ambiente P19

2. el medio ambiente: la transpiración de las plantas puede ajustar la humedad del aire, las hojas y ramas muertas de las plantas pueden ajustar la fertilidad del suelo después de la descomposición, el estiércol animal puede mejorar el suelo y las lombrices de tierra pueden aflojar el suelo.

Sección 4 Ecosistema

1. Composición del ecosistema:

1. Partes biológicas: productores, consumidores y descomponedores.

2. Partes abióticas: luz solar, agua, aire y temperatura.

En segundo lugar, cadena alimentaria y red alimentaria:

1. La cadena alimentaria comienza con el productor.

2. La materia-energía fluye a lo largo de la cadena alimentaria-red alimentaria.

3. Cuanto mayor es el nivel trófico, menos biomasa; cuanto mayor es el nivel trófico, más sustancias tóxicas se acumulan, como las enfermedades del agua en Japón.

En tercer lugar, el ecosistema tiene ciertas capacidades de ajuste automático.

En general, el número y proporción de organismos de un ecosistema son relativamente estables. Sin embargo, esta capacidad de ajuste automático tiene un cierto límite. Si excede el límite, será destruida.

Sección 5 La biosfera es el ecosistema más grande

1. Tipos de ecosistemas

Ecosistema forestal, ecosistema de pastizales, ecosistema de tierras de cultivo, sistemas de ecosistemas marinos, ecosistemas urbanos, etc.

En segundo lugar, la biosfera es un todo unificado p30

Presta atención a ejemplos de DDT (normalmente temas de trabajos de práctica)

Unidad 2 Organismos y células

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El primer capítulo trata sobre la observación de la estructura celular.

Sección 1: Práctica con el microscopio

1.1. La estructura de un microscopio

Base del espejo: estabiliza el cuerpo del espejo;

Columna del espejo: soporta la parte que está encima de la columna del espejo;

Brazo del espejo: la parte que sostiene el espejo;

Escenario: lugar donde se colocan las muestras de portaobjetos. Hay un orificio transmisor de luz en el centro y un clip de placa plana en ambos lados para fijar el objeto que se está observando.

Obturador: En él hay agujeros redondos de diferentes tamaños, llamados apertura. Cada orificio se puede alinear con un orificio transmisor de luz. Las luces se utilizan para ajustar la intensidad de la luz:

Espejo: se puede girar para reflejar la luz hacia arriba a través del orificio de la luz. Los dos lados son diferentes:

El tubo de la lente: el ocular está instalado en el extremo superior, el convertidor está instalado en el extremo inferior, la lente objetivo está instalada en el convertidor y el tornillo de enfoque está instalado en la parte trasera.

Tornillo de ajuste de enfoque: Tornillo de ajuste de enfoque aproximado (también conocido como ajuste aproximado): gran rango de elevación cuando el cilindro de la lente gira; tornillo de ajuste de enfoque fino (también conocido como ajuste fino).

La relación entre la dirección de rotación y la dirección de elevación: gire el tornillo de enfoque en el sentido de las agujas del reloj y el cilindro de la lente caerá; de lo contrario, subirá.

3. Dominar el uso de imágenes microscópicas P37-38.

1. La imagen observada del objeto es opuesta a la imagen real.

2. Aumento = aumento de la lente del objetivo x aumento del ocular

3. Las muestras biológicas observadas al microscopio deben ser delgadas y transparentes para que la luz pueda pasar y poder observarse con claridad. . Por lo tanto, debe procesarse en muestras de portaobjetos.

Sección 2 Observación de las Células Vegetales

1 Diferencias entre cortar, untar y ensamblar P42

2. Proceso experimental P43-44

En tercer lugar, la estructura básica de las células vegetales

1. Pared celular: soporte y protección

2. y salida de sustancias.

3. Citoplasma: líquido y fluido.

4. Núcleo: almacena y transmite información genética.

5. Cloroplasto: lugar de la fotosíntesis.

6. Vacuola: Líquido celular

7. Mitocondrias: Lugar de la respiración.

Sección 3 Observación de células animales

Primero, observe el experimento de células epiteliales orales P47.

En segundo lugar, la estructura de las células animales

1. Membrana celular: controla la entrada y salida de sustancias.

2. Núcleo: almacena y transmite información genética.

3. Citoplasma: líquido y fluido.

Capítulo 2 Vida celular

Sección 1 La vida celular requiere materia y energía

1. La materia está compuesta de moléculas que están en constante movimiento. Tomemos como ejemplo el experimento de derretir azúcar.

Las moléculas no son las partículas más pequeñas que forman la materia. Las moléculas están formadas por átomos. Los átomos son las unidades más pequeñas de materia, mientras que las células son las unidades estructurales y funcionales de los organismos vivos.

En segundo lugar, los materiales de las células

Materia orgánica (que suele contener carbono y combustibles): azúcares, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos, son macromoléculas.

Sustancias inorgánicas (generalmente libres de carbono): agua, sustancias inorgánicas, oxígeno, etc. Estas son moléculas pequeñas.

En tercer lugar, la membrana celular controla la entrada y salida de sustancias y es selectiva para la entrada de sustancias útiles y la eliminación de desechos.

4. Convertidores de energía en las células:

Cloroplastos: La fotosíntesis es el proceso en el que el dióxido de carbono y el agua sintetizan azúcar y producen oxígeno.

Mitocondria: Realiza la respiración y es la “fábrica de energía” y “motor” de la célula.

Sección 2: El núcleo es la base de datos de información genética

Primero, la información genética existe en el núcleo.

Ejemplo de Dolly p55

En segundo lugar, el ADN es el portador de información genética en el núcleo

1 La estructura del ADN es como una escalera de caracol

2. Los genes son fragmentos de ADN con información genética específica.

En tercer lugar, el ADN y las proteínas forman los cromosomas.

1. Diferentes individuos biológicos tienen formas y números de cromosomas completamente diferentes.

2. Para individuos de una misma especie, los cromosomas permanecen constantes en forma y número.

3. Los cromosomas se tiñen fácilmente de oscuro con tintes básicos.

4. El número de cromosomas debe mantenerse constante, de lo contrario se producirán enfermedades genéticas graves.

4. El centro de control de la célula es el núcleo.

La tercera parte de la división celular produce nuevas células.

1. El crecimiento de los organismos desde la infancia se debe a: crecimiento celular y división celular.

En segundo lugar, la división celular

1. Replicación de los cromosomas

2. El núcleo se divide en dos núcleos iguales.

3. El citoplasma se divide en dos partes.

4. Células vegetales: En las células originales se forman nuevas membranas y paredes celulares.

Células animales: La membrana celular poco a poco la invade y se forman dos nuevas células.