Cómo escribir sobre la excursión de otoño en segundo grado mirando imágenes y escribiendo sobre ello
Los alumnos de segundo grado pueden escribir sobre las salidas de otoño mirando imágenes como esta:
Hoy, el aire otoñal es fresco, nubes blancas flotan en el cielo, corriendo como un toro enojado. , y los niños están perfectamente alineados. Nuestro equipo irá al zoológico para un viaje de otoño al Monkey Mountain Park.
Llegamos a nuestro destino: Monkey Mountain. ¡El paisaje aquí es tan hermoso! Los árboles dan sombra y las flores florecen. ¡Monkey Mountain es tan animada! Atrajo a los niños, quienes se tumbaron en las barandillas y observaron cada movimiento de los monos.
Mira, el mono agarró una manzana, subió rápidamente a la cima de la montaña y se la estaba comiendo con deleite. ¡Mira, esos dos monitos les están enseñando a todos cómo balancearse! Mira de nuevo, ¿está allí el mono más lindo, sosteniendo una cáscara de plátano en la cabeza, haciendo acrobacias para nosotros?
Las divertidas actuaciones de los monos hicieron reír a los compañeros y algunos incluso se alegraron.
Era casi mediodía y todos abandonaron a regañadientes Monkey Mountain y hicieron fila para regresar a casa.
Otros ejemplos sobre salidas de otoño:
El otoño ya está aquí, y la maestra lleva a los niños al parque a ver los crisantemos.
Cuando llegó al parque, Xiaoli estaba muy feliz. Xiaoli vio que las hojas de los plátanos del parque se habían caído, la hierba se había vuelto amarilla y había nubes blancas como malvaviscos. ¡El paisaje es tan hermoso!
Xiaoli llegó al arbusto de crisantemo. Xiaoli olió los crisantemos y estaban muy fragantes. Los colores de los crisantemos son coloridos, rojos como el fuego; amarillos como el oro; Xiaoli escogió un crisantemo y quiso dárselo a su madre. Tan pronto como extendió la mano, la maestra lo vio y dijo: "Xiaoli, no puedes recoger flores. Las flores son para que todos las vean". "Lo entiendo, maestra. Ya no recogeré flores". La maestra dijo: "Eres genial, Xiaoli".
Debemos aprender de Xiaoli y corregir nuestros errores.