Cinco planes publicitarios para ir al campo
1. Plan de publicidad para la salida al campo
1. Antecedentes de la actividad Con el fin de mejorar integralmente la calidad integral de los jóvenes estudiantes, organizar y orientar a los estudiantes para que estudien y practiquen con conciencia lo científico. concepto de desarrollo y participar activamente en la práctica social y la sociedad Para construir una sociedad socialista armoniosa, establecer firmemente el sistema de valores fundamentales socialistas y establecer un concepto socialista correcto de honor y desgracia, para que los jóvenes estudiantes puedan aprovechar al máximo sus conocimientos y ventajas intelectuales. En la construcción de una sociedad armoniosa, comprender la sociedad, comprender las condiciones nacionales, desarrollar sus talentos, contribuir a la sociedad y practicar. Ejercer la perseverancia y cultivar el carácter. Servir al pueblo en la práctica, comprender la sociedad, profundizar en las bases y las masas, profundizando así la comprensión de la sociedad, realzando los sentimientos del pueblo y mejorando la capacidad de resolver problemas prácticos.
2. El propósito y significado de la actividad
Prestar atención a la construcción de un nuevo campo socialista, prestar atención a la educación rural, apreciar la vida de los agricultores, mejorar el sentido de responsabilidad social y misión de los estudiantes universitarios contemporáneos, y mejorar su capacidad para servir a la conciencia de la sociedad.
Importancia de la actividad:
1. La vida universitaria debe ser colorida. A través de esta práctica social de verano, los estudiantes pueden enriquecer su vida cultural, aumentar sus conocimientos y mejorar su capacidad práctica.
2. No solo puede enriquecer su vida extracurricular, sino también ampliar sus horizontes, estimular el interés, liberar su potencial, mejorar la confianza y promover la mejora del aprendizaje;
3. comprender mejor al equipo La importancia de la cooperación;
4. A través de esta actividad, podemos comunicarnos entre nosotros desde una nueva perspectiva, que es más propicia para descubrir talentos, personalidades líderes y promover el bienestar integral. desarrollo de los estudiantes. También podrá comprenderse completamente a sí mismo, descubrir mejor sus propias fortalezas, estimular su potencial y sentar una buena base psicológica para el trabajo futuro.
5. A través de esta práctica social, se promoverá eficazmente el Instituto de Tecnología de Quanzhou y se realzará su encanto cultural.
3. Tema de la actividad
Prestar atención a la agricultura, las zonas rurales y los agricultores, construir escuelas, dedicar a los jóvenes y construir una sociedad armoniosa.
IV. Eslogan del evento
La práctica inspira las ambiciones de los jóvenes y se esfuerza por hacer realidad el sueño chino.
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
Las actividades de práctica social de “ir al campo” del verano 20xx de la provincia deben basarse en aprender y dar a conocer los grandes logros del partido y llevar a cabo “ Mi sueño chino” "Las actividades de práctica educativa son una oportunidad para guiar a los jóvenes estudiantes a profundizar su comprensión del "sueño chino" en la práctica social, establecer la ambición de trabajar duro para realizar el "sueño chino" y adherirse al propósito de " educado, talentoso y contributivo", organizar grupos según sea necesario,
arreglos de actividad de verbos intransitivos
llevar a cabo investigaciones sociales, servicios sociales rurales y supervisión de la civilización urbana.
Siete. Los efectos esperados de la actividad
1. Se mejorará la conciencia de la práctica social de los estudiantes, amarán más la vida y estarán dispuestos a contribuir
2.
4. Hasta cierto punto, alivia la escasez de mano de obra local;
5. Se ha fortalecido el sentido de unidad de la población local; El comportamiento de los ciudadanos es más civilizado.
Ocho. Análisis de viabilidad de la actividad
1. La situación interna actual proporciona un buen entorno. En los últimos años, el gobierno central ha elevado continuamente el estatus del trabajo rural en el trabajo nacional general y ha abogado enérgicamente por que los estudiantes universitarios se ofrezcan como voluntarios para apoyar la construcción rural. Así pues, desde una perspectiva amplia, se puede decir que nuestras actividades están en consonancia con las políticas, las condiciones nacionales y la opinión pública.
2. El sistema de enseñanza integral y abierto de cada escuela proporciona un fuerte respaldo. Desde siempre, varias escuelas han otorgado gran importancia a mejorar las habilidades de los estudiantes mientras cultivan el conocimiento profesional de los estudiantes y consideran que mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes es una tarea importante. Nuestro servicio a las nuevas áreas rurales es una buena oportunidad para que los estudiantes practiquen diversas cualidades y recibirán un gran apoyo de la escuela.
3. Las relaciones amistosas con el área local crean una atmósfera rara y favorable.
Nueve. Cosas a tener en cuenta durante la actividad
1. Cada miembro del equipo debe cumplir con los sistemas relevantes como trabajo y descanso, permisos y seguridad, obedecer las disposiciones del líder del equipo y del líder del equipo, observar estrictamente la disciplina y garantizar su propia seguridad;
2, cada miembro del equipo debe hacer su propio trabajo de forma activa y concienzuda, no tener miedo a las dificultades o al cansancio, y mostrar el buen estilo de los estudiantes universitarios contemporáneos;
>3. Todos los jugadores deben estar unidos y ser amigables, ayudarse unos a otros y tener una mente abierta y optimista. No hay conflicto entre compañeros;
4. Presta atención a tu comportamiento, no escupas a voluntad, no dañes el medio ambiente y no hagas cosas que dañen la imagen del equipo. p>5. No dañe los cultivos locales ni las instalaciones públicas, y no debe entrar en conflicto con los aldeanos locales;
6. Mejorar la conciencia de autoprevención e informar cualquier factor peligroso al líder del equipo de manera oportuna. No puedes salir del equipo sin permiso, y debes seguir al equipo hacia adelante y hacia atrás;
7. después de completar la actividad;
8. Asegúrese de participar voluntariamente en este evento y firmar y cumplir con este acuerdo.
2. Plan de publicidad para las actividades de ir al campo
Tema de la actividad: Estudiantes universitarios apoyan el desarrollo de base en China central.
Organizador:
Asociación de Apoyo a Estudiantes Universitarios para el Desarrollo Rural
Profesor:
Por determinar (consulte al profesor antes de realizar modificaciones)< /p >
Planificación de actividades:
Planificador: * * *
Antecedentes de la actividad:
La reforma y la apertura han llevado al desarrollo de la costa sureste ciudades y el desarrollo de la región occidental La estrategia ha promovido en gran medida el desarrollo de las nueve provincias (municipios) occidentales. ¡Ahora, la implementación de la estrategia para el ascenso de China central presagia una oportunidad histórica sin precedentes para la región central! Si bien el desarrollo de las grandes ciudades es importante, la implementación de nuevas construcciones rurales, la integración urbano-rural y otras políticas para mejorar los niveles de vida de la población de base es aún más urgente. Por otro lado, la educación universitaria actual no puede seguir el ritmo de las necesidades del desarrollo social. La relación entre oferta y demanda es asimétrica y los estudiantes universitarios están en todas partes. Es difícil encontrar trabajo. La sociedad, las empresas, los gobiernos, las escuelas y otras unidades son todos responsables, pero es un hecho indiscutible que nuestros estudiantes universitarios tienen capacidades limitadas. ¡Necesitamos práctica social, especialmente actividades de práctica social con significado práctico y valor de ejercicio! Por lo tanto, el apoyo de los estudiantes universitarios al desarrollo de base no es solo para ayudar al desarrollo de base en las regiones central y occidental, sino también para mejorar la capacidad de práctica social de nuestros estudiantes universitarios. De aquí proviene el tema de la actividad (contexto social).
El evento se celebró en el condado de Yunxi, ciudad de Shiyan, provincia de Hubei. El condado está ubicado en el cruce de dos provincias y tres condados. La ubicación remota, el vasto territorio y la mano de obra limitada han obstaculizado gravemente el desarrollo de la economía local. Sin embargo, el turismo local, los minerales, la acuicultura y otros recursos son ricos y es necesario desarrollarlos. Además, las actividades de "Los Tres Van al Campo" nunca han tenido un tema único y tenemos amplio margen de exploración. De acuerdo con la situación del desarrollo local en Yunxi, se pueden establecer 9 temas que son significativos y de gran valor práctico, que abarcan recursos geológicos, mejoramiento tecnológico, plantación tecnológica, desarrollo turístico, desarrollo cultural regional, reforma y desarrollo educativo y recursos hídricos. utilización y protección y otros campos (contexto local).
Objetivo de la actividad: Organizar una actividad de este tipo a través de nuestra asociación (ahora postulante, debería llamarse organización estudiantil) puede lograr los siguientes efectos:
1 Establecer un tema adecuado según. a las condiciones locales, contribuyen verdaderamente al desarrollo local.
2. Formar un equipo profesional para poner en práctica el conocimiento teórico en la sociedad, mejorar la capacidad práctica de los estudiantes y completar de manera eficiente proyectos de investigación científica en un tiempo limitado para mejorar las capacidades de procesamiento eficiente de nuestros estudiantes universitarios. .
3. Formar equipos entre escuelas (incluidos varios jugadores extranjeros) para fortalecer los intercambios y la cooperación entre escuelas y mejorar la capacidad de los estudiantes para organizar, coordinar y cooperar en las actividades participantes.
4. Fortalecer la capacidad de los estudiantes para desafiarse a sí mismos y soportar dificultades mediante la realización de actividades de práctica social difíciles.
Formato de la actividad:
Los estudiantes organizan excursiones e intercambios.
Actividades: (10 proyectos de investigación científica)
1. Establecer un equipo de estudio geológico para investigar los recursos fósiles y minerales del condado de Yunxi (incluidos los huevos de dinosaurio Jinyinshan, los fósiles de homínidos de Bailongdong, Wu Tomemos como ejemplo el depósito mineral subterráneo de Longhe (los estudiantes de geología y petróleo tienen prioridad).
2. Formar un equipo de entusiastas del turismo para inspeccionar los recursos turísticos del condado de Yunxi (tomando como ejemplos el río Wulong y la ciudad antigua de Shangjin, se da prioridad a los estudiantes con especialización en gestión turística).
3. Formar un equipo de entusiastas de la cría para investigar el entorno local (tomando como ejemplo la oveja Matou, se da prioridad a los estudiantes de cría de Huanong y otras escuelas).
4. Establecer un equipo de plantación agrícola, probar la calidad del suelo local e introducir proyectos de plantación científicos y tecnológicos (tomando como ejemplo la base de tabaco curado al humo de Hubei Kou, los estudiantes que se especializan en plantación en otras escuelas serán dada prioridad).
5. Establecer carreras de psicología y grupos inspiradores para brindar asesoramiento psicológico a estudiantes de secundaria (estudiantes de psicología de la Universidad Normal del Este de China, se da prioridad a los estudiantes de Huali y Military College).
6. Establecer un grupo de estudiantes universitarios de arte para investigar la situación de la investigación cultural y científica en el condado de Yunxi (tomando como ejemplo el desarrollo de la cultura china del Día de San Valentín, estudiantes de las facultades de arte de la Universidad Normal del Este de China, Universidad Normal de Hohhot, Segunda Universidad Normal y otras universidades normales con prioridad).
7. Establecer proyectos de investigación científica sobre la utilización y protección de los recursos hídricos rurales (tomando como ejemplo el embalse de Danjiang, se da prioridad a los estudiantes de conservación del agua y energía hidroeléctrica de la Universidad de Three Gorges y otras universidades)
8. Formar un equipo para establecer atención médica rural Desarrollo condicional de proyectos de investigación científica (se da prioridad a los estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Wuhan, la Facultad de Medicina Tradicional China de Hubei, la Facultad de Medicina de Yunyang y otras especialidades relacionadas)
9. Formar un equipo para realizar investigaciones especiales sobre formación profesional en ciudades pequeñas (con escuelas técnicas y vocacionales del condado, tomando como ejemplo la capacitación en medios de vida de las personas, se dará prioridad a los estudiantes de escuelas vocacionales superiores, como la Escuela Vocacional Militar).
10. Establecer un equipo para realizar una investigación especial sobre el funcionamiento y desarrollo de Yunxi Jingcheng Auto Parts Company (se da prioridad a los estudiantes de ciencias, ingeniería, fabricación de maquinaria y otras especialidades relacionadas).
Nota: Cada equipo de proyecto también tiene un plan de actividades detallado, que es solo un plan aproximado.
Se espera que cada equipo tenga unas 10 personas, totalizando 100 personas. No hay restricciones de nacionalidad, escuela (dentro de la provincia de Hubei), especialidad o grado, siempre que los estudiantes sean capaces, estén interesados en la investigación científica y no tengan miedo a las dificultades.
Ubicación:
Unidades o sitios relevantes en el condado de Yunxi
Tiempo de actividad:
22 de abril al 4 de mayo
Horario:
22-28 de abril: Formar un equipo, formular un plan especial para el evento, prepararse para el evento, recaudar fondos, etc.
Noche del 29 de abril: Salida de Wuhan y llegada a Yunxi al día siguiente para perfeccionar los preparativos de la actividad.
30-3 de abril: inspección in situ de 4 días y resumen de los materiales de inspección relacionados.
La tarde del 3 de mayo: Salida de Yunxi y regreso a Wuhan.
Efectos de la actividad: a través de este tipo de actividad, se pueden lograr inicialmente los siguientes efectos:
1. Los estudiantes universitarios tienen una comprensión preliminar del equipo cruzado de "ir al campo". actividades de práctica social, que servirán de base para actividades similares en el futuro. Acumular experiencia en actividades de práctica social.
2. Los estudiantes universitarios que participaron en este evento han mejorado enormemente su capacidad de organización, cooperación y adaptación, especialmente su capacidad para coordinar y dividir el trabajo con jugadores de otras escuelas e incluso de países extranjeros.
3. El proyecto de cada equipo está estrechamente relacionado con su propia especialidad, lo que permite a los estudiantes flexibles practicar y verificar sus conocimientos teóricos en la investigación científica a través de actividades.
4. La serie de actividades de "ir al campo" está dirigida principalmente a la situación básica del condado de Yunxi. Los resultados de las actividades se dejarán en manos de los departamentos pertinentes del condado de Yunxi, que pueden ser. útil para el desarrollo futuro del condado de Yunxi.
5. Habrá suficiente trabajo publicitario en la etapa inicial del evento. Se estima que más del 40% de los más de un millón de estudiantes universitarios en la provincia de Hubei sabrán sobre este evento. Se mostrarán los resultados de la actividad y se espera que más del 60% de los estudiantes puedan compartir los resultados de nuestra actividad.
Costo estimado:
1. Un uniforme de equipo por persona: 15 yuanes por pieza × 100 personas = 1500 yuanes.
2. Los materiales de impresión, dos banderas y una pancarta cuestan alrededor de 150 yuanes.
3. Tarifa de ida y vuelta: 200 yuanes/persona × 100 personas = XX0 yuanes.
4. Tarifa de alojamiento: 10 yuanes/día × 3 días × 100 personas = 3.000 yuanes.
5. Gastos de comida: 10 yuanes/día × 3 días × 100 personas = 3.000 yuanes.
Total:
15015XX3003000 = 27650 yuanes
Fondos de actividad:
Solicite a la escuela para "Siguiente Para el proyecto "Township", los estudiantes seleccionados se distribuirán uniformemente utilizando el sistema AA, y cada estudiante recibirá alrededor de 276 yuanes. Después de la actividad, declararán verazmente a la escuela, y luego la escuela correspondiente proporcionará los fondos.
Nota: Este plan es solo el primer borrador y las partes inapropiadas se revisarán por separado; además, es la planificación general del evento. Una vez formado el equipo, es necesario perfeccionar el contenido de cada tema (diez líderes de equipo son responsables).
3. Plan de difusión de las actividades de salida al campo
1. Tema de la actividad: Cuidar los servicios y promover la armonía agrícola.
2. Lugar:
Aldea Mashangquan, ciudad de Zhangyi, ciudad de Guyuan
3 Hora del evento:
14 al 15 de julio en Japón.
Las cuestiones rurales seguirán siendo el centro del trabajo del partido y del Estado durante mucho tiempo y son la máxima prioridad para el desarrollo económico y social del país. Los conceptos y la calidad de la educación rural en general están rezagados. Los estudiantes universitarios contemporáneos son los pilares de la construcción futura del país. Al mismo tiempo, están en su mejor momento. No han olvidado su misión, creen que la base de nuestro país es el pueblo y sirven activamente al pueblo.
Durante las vacaciones de verano de xxx, el departamento político y jurídico de nuestro colegio respondió al aviso del Comité de la Liga Juvenil del colegio sobre la realización de actividades de práctica social de "ir al campo durante las vacaciones de verano de xxx". " y organizó equipos para ir al campo a practicar la visión de la vida y los valores de los estudiantes universitarios. Al mismo tiempo, también supone un crecimiento y formación para los propios jugadores. ¡Se puede decir que el contenido de esta actividad rural organizada por nuestro equipo es rico y colorido! Cada miembro del equipo aporta su amor a las zonas montañosas remotas, aporta la información que los agricultores más necesitan, suministra sangre fresca y células hematopoyéticas frescas para el desarrollo local, investiga cuestiones económicas de interés común para la población rural y llega a las familias de los niños de la aldea; y sirve como sus maestros temporales les brindan nuevas formas y nuevas experiencias de aprendizaje científico, y los instan a hacer sus tareas durante las vacaciones, especialmente a ir a los niños rurales abandonados para comprender lo que piensan sus mentes jóvenes y brindarles consuelo espiritual durante; durante las vacaciones, alentarlos y brindarles orientación académica, e incluir en nuestra navegación estelar "pandilla uno" a aquellos niños abandonados que son positivos y optimistas para afrontar las dificultades, que tienen buen carácter moral y rendimiento académico y que son filiales con sus padres. actividades; vaya a áreas con cultura seria o incluso faltante. Traiga una variedad de actividades. Vaya al campo y realice activamente diversas actividades como la piedad filial, el cuidado de los ancianos, la autosuficiencia, el trabajo duro, etc., y realice una encuesta sobre cuánto sabe sobre sus padres.
Nuestro equipo es un equipo de servicio voluntario organizado voluntariamente por jóvenes estudiantes del Departamento de Ciencia Política y Derecho preocupados por la problemática rural. Principalmente comprometido con el progreso de los derechos humanos en las áreas rurales locales y las soluciones a pequeña escala a problemas específicos, aprendí a realizar actividades relevantes basadas en la investigación rural y la práctica de apoyo agrícola. Desde que se estableció el equipo el 22 de octubre de 65438, xxx, ha habido 17 miembros. Ha recibido orientación del Comité de la Liga Juvenil, el Departamento de Ciencias Políticas y Derecho y de asociaciones de estudiantes en muchas ocasiones, organizó intercambios y ayudó a los miembros del equipo a mejorar sus niveles teóricos y de investigación académica. Organizar actividades prácticas en el campo significa profundizar en el nivel de base de las zonas rurales para mejorar la capacidad práctica de los miembros del equipo. En el año transcurrido desde su creación, visitó muchos pequeños pueblos de montaña y familias pobres, y el comité de la liga juvenil universitaria lo calificó como un equipo sobresaliente. Y recibió un fuerte apoyo de los aldeanos locales. Con el cuidado del Comité de la Liga Juvenil, el Departamento de Ciencias Políticas y Derecho y las asociaciones estudiantiles, nuestro equipo se está desarrollando en una dirección más sólida, más fuerte y más amplia. Al mismo tiempo, hemos visto que las actividades relacionadas con la agricultura, las zonas rurales y los agricultores son ricas y coloridas, y la atmósfera de apoyo a la agricultura es fuerte. Por lo tanto, esperamos comunicarnos y aprender unos de otros, progresar juntos y llevar nuestro equipo a un nivel superior en el futuro.
4. Objetivo de la actividad:
En esta actividad de ir al campo, debemos aprovechar al máximo las ventajas profesionales de nuestros estudiantes normales, organizar a los miembros del equipo para profundizar. al campo y compartir sus sentimientos de ir al campo con otros, en lugar de hacer que los que no son miembros del equipo sientan curiosidad por las actividades de vacaciones de verano en el campo. Los miembros del equipo que han ido al campo también esperan intercambiar logros y experiencias. Este intercambio e inspección proporcionaron una plataforma para la comunicación entre los miembros del equipo y los aldeanos locales.
A través de intercambios e investigación, por un lado, hemos integrado los recursos de los miembros de nuestro equipo que han ido al campo para animarlos a apoyar activamente la agricultura, comunicarse con las zonas rurales y promover un mejor trabajo rural, por otro lado; Hemos fortalecido el aprendizaje y los intercambios entre los miembros del equipo para mejorar la experiencia práctica. Por otro lado, promueve el desarrollo continuo de nuevas construcciones rurales, mejora la conciencia rural sobre la educación y promueve actividades educativas con las virtudes tradicionales de piedad filial y respeto por las personas mayores.
Tema de la reunión de verbo (abreviatura de verbo):
1. Cada equipo intercambia los resultados de ir al campo, el concepto de ir al campo, las características, el enfoque y alcance de ir al campo;
2. Discutir las dificultades, confusiones y deficiencias en el proceso de ir al campo;
3. Ofrecer servicios amorosos con corazón y promover sinceramente la agricultura. armonía.
6. Proceso de comunicación:
La primera etapa: etapa de preparación (8:30-9:00, 13 de julio de xxx)
1. Comunicar sobre los logros de las visitas al campo del año pasado (8: 30-8: 50)
2. Discutir con confianza la situación actual de los viajes al campo de este año (8: 50-9: 00).
La segunda etapa: Presentación de los representantes rurales (9:00-9:30)
1. Presentación de los miembros del equipo que van al campo (9:00-9:10)
p>
2. Intercambiar la situación general de ir al campo (el significado y propósito de la actividad) (9:10-9:30)
3. 9:30-10:00)
Tercera etapa: discusión grupal
1, tiempo de comunicación libre (10:00-10:20)
Intercambio Temas: (1) El impacto de este viaje al campo.
(2) ¿Cómo solucionar las dificultades encontradas durante este viaje al campo?
(3) ¿Qué preparativos se deben hacer para que los estudiantes universitarios se vayan al campo?
2. Resumen final (10:20-10:40)
La cuarta etapa: el líder del equipo resume el trabajo.
La quinta etapa: determinar la hora específica de salida de mañana, el lugar de reunión y las precauciones.
La sexta etapa: descanso tardío
Siete. Calendario
1. Etapa de planificación: XXX-06-18-XXX-07-03.
El líder del equipo Sun Lianzhong y algunos miembros del equipo participaron en la planificación del evento.
2. Etapa de preparación: XXX-07-03-XXX-07-13.
Trabajos de preparación como preparación de materiales y obtención de fondos para la actividad.
3. Etapa de implementación: 14 de julio al 15 de junio del XX (sábado y domingo).
Participe en investigaciones sobre comunicación, organice y coordine lugares para reuniones, registre reuniones, tome fotografías, organice materiales y organice comidas y descanso para los miembros del equipo.
4. Etapa resumen: XXX-7-15-XXX-7-27.
Compile los resultados de la comunicación, resuma la experiencia de la comunicación y envíe el resumen a los representantes del equipo.
Ocho. Disposiciones de personal
Omitido
4. Plan de publicidad para ir al campo
1 Antecedentes de la actividad: Para responder activamente al llamado de la Liga Juvenil. Comité de la universidad y mejorar aún más el sentido de responsabilidad histórica y el sentido de misión de los jóvenes. El sentido de misión guía a los jóvenes estudiantes a establecer e implementar el concepto científico socialista de desarrollo, aprender y practicar el concepto socialista de honor y desgracia y, al mismo tiempo, seguir desempeñar el papel activo de la práctica social en el fortalecimiento y mejora de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. Por lo tanto, bajo la iniciativa del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Educación Básica de la Universidad Normal de Zhanjiang, los estudiantes del Departamento de Historia Política establecieron su propio grupo de servicio de enseñanza voluntaria "Dream Blooming" para ir a áreas rurales a ejercitarse y experimentar la vida. , enriquecer sus experiencias y mejorar su propia calidad.
2. Objeto de la actividad:
De acuerdo con el propósito de ser agradecidos con la sociedad, retribuir a la sociedad y servir a la sociedad, daremos pleno juego al profesional. ventajas de los miembros del equipo y llevar a cabo diversos servicios culturales, científicos y de salud, y más. Puede estimular eficazmente el interés de los niños locales en aprender y permitirles adquirir más conocimientos. Organizar un grupo de estudiantes con sólidos conocimientos profesionales y fuertes habilidades educativas para llevar a cabo actividades de enseñanza voluntaria basadas en las realidades locales, promover el conocimiento sobre la protección ambiental y mejorar la educación rural y la conciencia ambiental de los aldeanos. Se espera que a través de esta actividad, los estudiantes puedan aplicar lo que han aprendido, ampliar sus propias cualidades al servicio de la sociedad a través de ricas actividades de práctica social, llevar adelante el espíritu de patriotismo de los estudiantes universitarios y servir activamente a la sociedad y al pueblo. Permitir que los estudiantes tengan un contacto integral con la sociedad, comprendan la sociedad, cultiven la capacidad de adaptarse a la sociedad y se esfuercen por convertirse en estudiantes universitarios contemporáneos que sean beneficiosos para la sociedad y las personas.
3. Nombre del equipo:
Equipo de práctica social “Dream Blossoms”
4. Ubicación:
Escuela primaria Liu Ao, ciudad de Qinba, ciudad de Wuchuan
Tiempo de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
2 de julio al 8 de julio
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
(1) Etapa de planificación y coordinación: (mediados de mayo)
Contactar el área de servicio, investigar y comprender las necesidades del servicio, Determinar el servicio artículos, diseñar planes generales, organizar la capacitación e implementar responsabilidades de almacenamiento. Al mismo tiempo, aprovecharemos plenamente las ventajas profesionales de los maestros de nuestra escuela, buscaremos la verdad en los hechos y llevaremos a cabo actividades de servicio social educativo de acuerdo con las condiciones locales.
(2) Etapa de publicidad y movilización: (20 de junio al 8 de julio)
1. El Departamento de Propaganda hará un buen trabajo en publicidad y movilización, realizará una reunión de movilización y informar a los estudiantes Promover el propósito de la práctica social, pedir a todos que participen activamente en las actividades de práctica de verano y movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes.
2. Presta atención a la publicidad y amplía la influencia. Las organizaciones de todos los niveles deben aumentar la publicidad de las actividades, prestar atención a descubrir y explorar casos típicos durante las actividades, aprovechar plenamente el papel de los diversos medios de comunicación y resaltar la influencia de las actividades. Es necesario realizar publicidad centralizada y exhibición de diversas actividades a través de diversos canales, como sitios web temáticos, periódicos y publicaciones periódicas, y puestos publicitarios en el campus, y esforzarse por crear una atmósfera sólida para las actividades de "ir al campo" y ampliar la influencia. y cobertura de actividades dentro y fuera de la escuela.
(3) Etapa de aprendizaje teórico: (2 de julio-8 de julio)
A finales de junio, 1. Diseñar carteles publicitarios y movilizar a los estudiantes para recopilar información sobre "ir al campo". " .
2. Se realizará una reunión de intercambio el 1 de julio para fortalecer el intercambio de ideas entre los estudiantes, promover * * * el progreso y preparar la ceremonia de salida.
(4) Etapa de implementación de la actividad: (mayo)
1. Organizar a estudiantes destacados del departamento para que vayan al campo a dar conferencias sobre conocimientos. Combinado con las características profesionales de este departamento, ofrecemos tres cursos: cursos básicos, conocimientos de divulgación científica y cursos de desarrollo de calidad para ayudar a los estudiantes a consolidar conocimientos básicos, ampliar sus horizontes, brindarles una comprensión más profunda de la sociedad y guiarlos para re- Establecer una visión correcta del aprendizaje, de la vida, de la cosmovisión y de los valores.
2. Cuidar a los niños abandonados y solidarizarse con los mayores. Los niños y los ancianos son grupos vulnerables de la sociedad. Sus problemas en este ámbito son particularmente graves y necesitan nuestra atención y atención aún más. En respuesta a este problema, planeamos este evento. Por un lado, nuestro objetivo es cuidarles y cuidarles allí donde estén y al menos solucionar algunos de sus problemas temporales. Al mismo tiempo, a través de visitas in situ y encuestas a familias con niños abandonados y personas mayores solitarias, podemos obtener una comprensión más amplia de sus problemas y proporcionar información al gobierno local y a los medios de comunicación pertinentes en forma de investigaciones. informes, pidiendo a más personas de la sociedad que les presten atención;
3. Ir a las escuelas primarias para realizar actividades de bienestar público y donar un lote de útiles escolares;
4. Consulta de educación familiar infantil. Realizar investigaciones en profundidad y elaborar informes de investigación relativamente estandarizados.
5. Trabajo voluntario: Realizaremos una serie de trabajos voluntarios, no solo para ayudar al comité de la aldea a limpiar la apariencia de la aldea, sino también para dar a conocer conocimientos relevantes sobre protección ambiental y saneamiento a la población. pobladores, para lograr el propósito de llevar salud al campo. Al mismo tiempo, también respondió al llamamiento de Zhanjiang de “crear salud”.
6.Organizar representaciones teatrales. A través de sus formas de arte favoritas, como cantos, conversaciones cruzadas, bocetos y recitaciones.
(5) Etapa de informe y resumen posterior a la actividad: (agosto-septiembre)
1 Una vez finalizadas las actividades de práctica social, realice un resumen serio y completo e infórmelo. foros, sitios web, periódicos Realizar amplia publicidad en otras formas para ampliar aún más la influencia y el efecto de las actividades de práctica social. cada miembro del equipo completa una experiencia, reflexiona sobre sus propios sentimientos y resume la importancia de la actividad y las lecciones aprendidas; de la actividad.
2. A partir de los materiales obtenidos de la investigación, todos los miembros colaboran para redactar informes de investigación y materiales resumidos.
5. Promoción y planificación de actividades rurales.
1. Tema de la actividad: Seguridad comunitaria, tú y yo * * *
2. Lugar:
Comunidad Jiaotong Road No. 1
<. p> 3. Hora de la actividad:65438+19 de octubre
4. Objetivo de la actividad:
1 Promover el conocimiento de la seguridad comunitaria y mejorar la conciencia de los residentes. de la comunidad Saber.
2. Mejorar la concienciación sobre salud y seguridad de los residentes de la comunidad.
3. Enriquecer la vida comunitaria y activar el ambiente cultural comunitario.
Verbo (abreviatura de verbo) Introducción a Fuzhou Vocational and Technical College:
Fuzhou Vocational and Technical College está ubicado en la capital de la provincia de Fujian, una hermosa ciudad abierta en la costa sureste. Es uno del primer grupo de la Universidad de Fuzhou en la provincia de Fujian.
El campus ocupa una superficie de más de 400 acres, con una superficie total de construcción de 6,5438+2 millones de metros cuadrados. El campus tiene un paisaje único, con edificios de estilo moderno que están en armonía con el entorno natural. La universidad cuenta con un cuerpo docente sólido y completas instalaciones de enseñanza. Al mismo tiempo, prestamos atención a la conexión entre industrias y empresas y construimos una serie de bases de pasantías fuera del campus basadas en empresas modernas grandes y medianas en provincias y ciudades.
Desde su creación, la escuela ha profundizado continuamente la enseñanza y se ha esforzado por mejorar la calidad del funcionamiento escolar. Para satisfacer las necesidades del desarrollo social, la universidad cuenta actualmente con más de 50 especialidades en seis departamentos, incluido el Departamento de Ciencias de la Computación, el Departamento de Gestión, el Departamento de Economía, el Departamento de Ingeniería Técnica y el Departamento de Educación Pública. , y el Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas, con más de 10.000 estudiantes matriculados.
La universidad presta atención a dos artículos: "calidad" y "características". Actualmente, se están implementando seis proyectos de construcción importantes, incluido el proyecto de construcción de talentos, el proyecto de construcción de disciplinas y el proyecto de construcción de campus, esforzándose por avanzar hacia el objetivo de construir una escuela técnica de demostración clave nacional distintiva y de alta calidad.
Organización y liderazgo de las actividades de los verbos intransitivos:
(1) Estructura organizativa
Patrocinador: Departamento de Economía, Fuzhou Vocational and Technical College.
(ii) Grupo de Trabajo
1. Grupo de Publicidad: Responsable de algunos asuntos de publicidad previos al evento.
2. Rama de la Liga Juvenil: Responsable de formular planes de actividades detallados y comunicarse con la comunidad.
3. Equipo de logística: Responsable de las mesas, sillas y departamento de publicidad el día del evento.
4. Equipo de Etiqueta: Responsable de la distribución de materiales promocionales durante el evento.
Siete. Actividades:
1. Promoción del conocimiento en seguridad y salud (incluida la distribución de materiales promocionales), actividades de consulta y firma.
2. Proporcionar orientación in situ sobre cuestiones relacionadas con la seguridad y la salud.
3. Firma en el sitio: la seguridad y la salud son cosa tuya y mía.
4. Distribuir materiales promocionales y cuestionarios.
Ocho. Plan de actividades específico:
(1) Promoción y consulta de conocimientos relevantes.
1, hora: xx 65438+19 de octubre.
2. Ubicación: Comunidad No. 1, Jiaotong Road.
3. Método: el equipo de etiqueta distribuirá materiales promocionales y reproducirá imágenes relevantes.
(2) Exhibición en el sitio
1, hora: xx 65438 + 19 de octubre.
2. Ubicación: Comunidad No. 1, Jiaotong Road.
3 Método: Exhibir algunos carteles de conocimientos sobre seguridad y salud en el lugar.
(3) Actividades interactivas
1, hora: xx 65438+19 de octubre.
2. Ubicación: Comunidad No. 1, Jiaotong Road.
3. Método: Firmar en el sitio.
Nueve. Presupuesto:
1, publicidad: 1*1,5 2 carteles, precio unitario 30 yuanes, incluidos 60 yuanes.
420 hojas (papel a4), precio unitario 0,1 yuanes, incluidos 42 yuanes.
2. Corte: 64 yuanes
3,3 bolígrafos y tijeras de cinta * * * 65.438+00 yuanes.
4. Precio de la entrada: 44 yuanes
Total: este evento requiere 220 yuanes.