Plan de actividades de lectura para padres e hijos
Plan de actividades de lectura entre padres e hijos 1 1. Objetivo de la actividad:
Para que los padres sean plenamente conscientes de la importancia de la lectura temprana y crear un ambiente familiar erudito, cada clase En el grupo de clase pequeña, utilizamos reuniones de padres y maestros para dar la bienvenida. En el Día Nacional, promoveremos los beneficios de la lectura entre padres e hijos entre los padres y dejaremos que el programa de amor a los libros entre en todas las familias. Se recomienda que la familia elija un horario fijo todos los días, elija un libro ilustrado que le guste al niño, lo lea con él y lo cumpla.
Basado en los libros de lectura recomendados para padres e hijos, nuestro pequeño equipo moviliza a padres e hijos para leer juntos a través de la comunicación entre el hogar y la escuela, grupos de clase y otros canales, exigiendo que padres e hijos lean libros para padres e hijos durante una cierta cantidad de tiempo todos los días para cultivar buenos hábitos de lectura en los niños.
2. Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños a sentir la atmósfera del Día Nacional e inspirar el amor de los niños por la patria.
2. La cooperación en el hogar crea un buen ambiente de lectura para los niños y crea una atmósfera de lectura sólida.
3. Estimular el interés de los niños por la lectura, desarrollar buenos hábitos de lectura y aprender métodos de lectura correctos.
4. Mejorar la capacidad de orientación de lectura de los padres y mejorar la relación entre padres e hijos.
5. Crear una atmósfera cultural de jardín positiva, fresca, elegante, saludable y civilizada, y crear un campus académico y una familia académica.
3. Preparación de la actividad:
1. Utilice reuniones de padres y maestros para promover la importancia de la lectura temprana, emita una iniciativa para "hacer que el dinero de Año Nuevo sea más significativo" y deje que los niños Tenga en cuenta que al usar el dinero de Año Nuevo para comprar libros obtendrá más felicidad mientras adquiere conocimientos. Se anima a los niños y a los padres a usar el dinero de Año Nuevo durante las vacaciones de invierno para comprar un libro ilustrado significativo que sea adecuado para las características de la edad de los niños.
2. El maestro recomienda algunos libros significativos para referencia de los padres.
3. El docente orienta a los padres sobre cómo guiar a sus hijos a leer, y las cuestiones y métodos a los que se debe prestar atención durante la lectura.
4. Cada clase desarrolla un plan de lectura entre padres e hijos adecuado para los niños de la clase.
4. Hora de la actividad:
La tarde del 25 de septiembre de 20xx
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. El director pronunció un discurso dando la bienvenida a los padres a participar en actividades de lectura entre padres e hijos.
2. La clase realiza actividades de lectura entre padres e hijos y guía el desarrollo de actividades de lectura entre padres e hijos en casa.
Primero permita que padres e hijos se sienten juntos para crear un ambiente cálido, luego diga "Adivina cuánto te amo" con voz suave y, finalmente, anime a padres e hijos a intentar tener una conversación sobre un cuento.
3. Pida a los padres que aprendan la forma en que el maestro simplemente lee el libro ilustrado y lo leen con sus hijos.
4. Pida a algunos padres que son buenos en actividades de lectura que compartan sus experiencias con otros padres.
5. Alentar a los padres a crear un buen ambiente de lectura y un ambiente familiar para sus hijos, alentar a los padres a obtener información de lectura de sus hijos a través de varios canales y mejorar las habilidades de tutoría de sus hijos. Los maestros suelen tomar la iniciativa de contactar a los padres para ayudarlos a resolver algunos problemas en las actividades de lectura y registrarlos de manera oportuna.
6. Alentar a los padres a realizar lecturas entre padres e hijos durante el Día Nacional y recolectar libros familiares.
Plan de actividades de lectura entre padres e hijos 2 La lectura entre padres e hijos es una actividad para que padres e hijos lean juntos. Esta actividad no es unilateral, involucra tanto a padres como a niños. La lectura entre padres e hijos consiste en enseñar a la gente a pescar, no a pescar. A través de la lectura, puede cultivar el interés y los hábitos de lectura de los niños, haciendo de la lectura una parte indispensable de la vida de los niños y haciendo de la lectura una especie de diversión y disfrute para los niños. Con el fin de cultivar en los niños el hábito de amar la lectura, saber leer y disfrutar de la lectura.
1. Objetivos de la actividad
La escuela es el lugar donde los niños aprenden y crecen. La familia es el puerto de la vida de los niños. Los padres son los primeros maestros de los niños. reciben educación durante toda su vida. Dos posiciones importantes. El hogar y la escuela llevan a cabo conjuntamente la actividad "Lectura entre padres e hijos, Bookish Weihai" para crear una fuerte atmósfera libresca en el campus, estimular el interés de los estudiantes por la lectura, cultivar los hábitos de lectura de los niños y promover su crecimiento saludable en general. Construir un "campus librero", un "aula librero" y una "familia librera".
2. Público objetivo:
Todos los estudiantes de primer grado y sus padres.
3. Lema:
Feliz lectura, feliz crecimiento <. /p>
4. Pasos de implementación:
1. (65438+principios de octubre)
Se lanzó el libro "Actividades de lectura para padres entre padres e hijos", con el objetivo de guiar a los padres a comprender correctamente el importante papel de sus propios modelos a seguir en el crecimiento de sus hijos, y Reconocer el papel importante de la lectura en el crecimiento de una persona, reconociendo que la lectura entre padres e hijos no solo puede ayudar a los niños a desarrollar el interés por la lectura y formar buenos hábitos de lectura, sino también una forma eficaz para que los padres se comuniquen emocionalmente con sus hijos. Al mismo tiempo, se presenta a los padres algunos métodos de lectura entre padres e hijos.
2. Implementación inicial. (165438+10 meses)
El maestro comprende periódicamente la situación de lectura entre padres e hijos de la familia de cada estudiante, brinda ayuda oportuna y recopila métodos y experiencias valiosos.
3. Lectura y comunicación.
(65438+mediados de febrero)
1) El maestro resume algunos temas sexuales y métodos efectivos en la lectura entre padres e hijos en esta clase y otras clases, y organiza a los padres para discutir y aprender.
2) Si es posible, permita que los estudiantes y padres con experiencia exitosa den conferencias, expongan sus propias opiniones y enseñen las lecciones a todos.
3) El grupo de grado tiene un concurso de narración de cuentos.
4. Resumen y ampliación. (165438+finales de octubre)
1) Identificación de antecedentes familiares académicos y estrellas de lectura. (5 estudiantes por clase)
2) En cada clase se envían 3 artículos de lectura para padres e hijos.
5. Métodos específicos para guiar la lectura entre padres e hijos:
Muchos padres dijeron: “No tenemos tiempo para leer con nuestros hijos y no sabemos. cómo leer ". Por eso, publicamos la iniciativa de lectura "leer media hora todos los días para acercar los libros a los corazones de dos generaciones" proporciona orientación específica desde los siguientes aspectos:
1. cada día * * *. De hecho, padres e hijos no necesitan mucho tiempo para leer, basta con 20-30 minutos al día. La clave es la perseverancia.
2. Piénsalo cada vez que lo veas. Guíe a los niños a leer y pensar durante la lectura entre padres e hijos y haga de la lectura una actividad activa. , desarrollar la capacidad de observación, análisis y razonamiento preliminar. Los padres deben hacer algunas preguntas para que sus hijos piensen y respondan, profundicen su comprensión del contenido del libro y animen a sus hijos a tomar la iniciativa de leer, pensar y explorar.
3. Después de leer los * * * pareados.
Leer no es algo que se haga. Las actividades de lectura exitosas pueden despertar en los lectores ricas asociaciones e intereses de amplio alcance, como dibujar, actuar, observar y experimentar, todas las cuales son respuestas muy positivas. Los padres deben captar el interés de sus hijos y ampliar aún más su lectura, lo que les permitirá obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. A través de las actividades, los padres sintieron que la lectura no solo es un canal de aprendizaje eficaz para sus hijos, sino también una de las mejores formas de acercar a padres e hijos y promover la comunicación espiritual entre las dos generaciones. La lectura de los niños está en el proceso de acompañar a los adultos en el aprendizaje, y el crecimiento de los padres (conceptos, métodos educativos, etc.) es crecer junto con sus hijos en las actividades.
6. Criterios de selección de "Familia Académica":
1. En casa hay estanterías y un número determinado de libros.
2. Los niños leen libros extraescolares todos los días y hacen notas, extractos o notas de lectura según los requisitos del profesor.
3. Los miembros de la familia tienen buenos hábitos de estudio y comunicación y pueden leer un libro con regularidad.
4. Los miembros de la familia tienen puntuaciones de lectura sobresalientes (incluida la experiencia de lectura en clase y en la escuela, premios por experiencia de lectura, publicaciones, etc.).
5. Algunos libros literarios para tus hijos.
6. Lleve con frecuencia a sus hijos a bibliotecas, bibliotecas, librerías Xinhua y otras actividades de lectura relevantes.
7. Leer libros recomendados por los profesores.
7. Criterios de selección de "Estrella de lectura":
1.
2. Capacidad de leer extensa y activamente. Mostrar la lista de lecturas del semestre.
3. Capacidad para animar activamente a los estudiantes a leer, mostrar entusiasmo por crear un rincón de libros en clase, recomendar a menudo buenos libros a profesores y compañeros de clase y desempeñarse de manera sobresaliente en actividades de lectura extracurriculares.
4. Leer libros recomendados por los profesores.
5. Ser capaz de completar unos diarios de lectura de forma planificada.
Plan de actividades de lectura para padres e hijos 3 1. El significado y el propósito de la actividad
Para garantizar la implementación fluida de la actividad "Educación familiar en la comunidad", cultive el buen hábitos de lectura de padres e hijos, y crear un ambiente propicio Para crear un ambiente cultural familiar donde los niños puedan crecer sanos física y mentalmente, está previsto llevar a cabo actividades de lectura entre padres e hijos entre padres e hijos en toda la provincia de ahora en adelante. . Al organizar a padres e hijos para que estudien juntos, padres e hijos pueden ampliar sus horizontes de lectura, aumentar sus reservas de conocimientos, formar hábitos de lectura y lograr el propósito de mejorar la alfabetización.
2. Lectura de contenidos
Libros de historia chinos y extranjeros, obras maestras de la literatura mundial, obras maestras de la literatura clásica china, libros de divulgación científica para niños, poemas famosos chinos y extranjeros, ensayos, conocimientos científicos de educación familiar. , etc. (Se adjuntan las principales bibliografías recomendadas).
3. Métodos y métodos de actividades de lectura entre padres e hijos
(1) Orientación de lectura familiar entre padres e hijos
1. Cada familia desarrolla un plan de aprendizaje basado en sus propias realidades. De acuerdo con las características y necesidades reales de padres e hijos, determine usted mismo el contenido de lectura y los libros específicos. Anime a los padres y a los niños a desarrollar conjuntamente planes de lectura y a supervisar la implementación de cada uno.
2. Determinar el tiempo de lectura. Asegúrese de leer una cantidad acordada de libros excelentes en un horario fijo todos los días. En general, conviene leer al menos 20 minutos al día, por mucho que sea. Usted mismo puede aumentar o disminuir los días festivos y de descanso.
(2) Métodos de promoción de actividades
1. Realizar actividades de lectura de temas y recopilación de ensayos. Al organizar actividades de lectura y escritura, orientamos a padres e hijos a desarrollar buenos hábitos de amar y saber leer, y estimulamos la iniciativa y la conciencia de los niños en la lectura.
2. Realizar un concurso de lectura y oratoria. La combinación de lectura, aprendizaje y práctica puede estimular eficazmente el entusiasmo de padres y niños por la lectura, esforzarse por promover la construcción de la educación familiar y hacer que el desarrollo de buenos hábitos de lectura sea verdaderamente una de las formas de mejorar la cultura nacional.
3. Realizar actividades de intercambio de experiencias lectoras. Al resumir la experiencia, promover modelos y promover el desarrollo generalizado de actividades de lectura presencial, se han logrado resultados prácticos.
4. Realizar actividades de evaluación y recomendación.
Al final de cada trimestre, cada departamento lleva a cabo una reunión de resumen de las actividades de lectura, lo que requiere que cada escuela realice un resumen completo de las actividades de lectura durante este período y, a través de actividades de intercambio y evaluación, establezca modelos y promueva los avanzados.
Plan de actividades de lectura para padres e hijos 4 1. Objetivos de la actividad:
Los libros ilustrados (libros ilustrados) de todo el mundo parecen abrir una ventana al mundo para los niños. Los niños leen cada día cuentos creativos y admiran cuadros de maestros. Los horizontes de los niños se amplían infinitamente, sus almas se nutren y su naturaleza creativa se estimula sutilmente. Entonces, ¿qué están esperando nuestros padres? Aprovechemos esta oportunidad para animar a nuestros hijos. ¡Ven y únete a la actividad de libros ilustrados para padres e hijos en Children's Home! ¡Lleva la creatividad de tu hijo hasta el final!
2. Tema de la actividad:
"Concurso de creación y lectura de libros ilustrados entre padres e hijos"
3. Duración de la actividad:
20xx. 65438+2 meses 14~20xx 65438+31 de febrero.
Cuatro. Actividades:
(1) Concurso de libros ilustrados originales:
El tiempo de creación del libro ilustrado es 20xx 65438+febrero 65438+abril-20xx 65438+28 de febrero.
Los padres y los niños que crean libros ilustrados lo completan juntos.
Requisitos para la creación de libros ilustrados:
1. No hay límite en la temática y la forma, como por ejemplo: fotografía, pintura, scrapbooking...
2. Requisitos de fotografía:
(1) Las fotografías deben basarse en las experiencias personales del niño, como ir al zoológico, viajar, hacer pasteles, hacer depósitos bancarios y quedarse en casa por un tiempo. día.
(2) Portada, título de la historia, introducción del autor, texto, etc.
(3)El número de página de la obra es 6-16. La fotografía requiere que aparezcan niños en la foto, que los pasos sean claros y que el texto sea conciso.
(4) No hay límite en el tamaño de las fotografías.
3. Requisitos para trabajos de pintura y corte
(1) El contenido debe ser original.
(2) Todos los cuadros están dibujados por los propios niños. Los padres pueden ayudar a sus hijos a escribir palabras en el libro basándose en el dictado de sus hijos, o pueden usar un libro sin palabras.
(3) Portada, título de la historia, introducción del autor, texto, etc.
(4) El número de página de la obra es 6-16, con líneas claras y a todo color.
(5) No hay límite en el tamaño de los dibujos.
Entrando en el proceso
El día 28 de febrero 1 se entregará el trabajo al profesor de la clase.
2. Los ganadores se anunciarán el 31 de febrero de 201.
Premio del concurso
1, 5 primeros premios y una tarjeta de biblioteca de 100 yuanes. Segundo Premio 10: 50 yuanes y certificado documental. 20 ganadores del tercer premio: 1 libro ilustrado.
2. Todos los libros ilustrados participantes no serán devueltos y los libros ilustrados originales seleccionados se pueden tomar prestados como libros.
②. Identificación de "Familia Académica":
1 Hora de la actividad: 1 de septiembre de 20xx - 65438 de junio de 20xx + 25 de febrero.
2. Hora de adjudicación: 65438 + 31 de febrero de 20xx.
2. Público objetivo: niños y padres en hogares infantiles.
3. Formato de la actividad: los niños de cada clase informarán los nombres de los libros ilustrados que han leído al maestro en la clase y podrán compartirlos con sus compañeros en la clase de libros ilustrados. Los maestros registrarán y contarán el número de personas en la clase, y la familia que lea la mayor cantidad de libros ilustrados será nombrada "familia librería" en el hogar de niños este año.
Premio del concurso
Cada clase seleccionará una "familia literaria" y cada familia recibirá un certificado de biblioteca de 100 yuanes.
Plan de actividades de lectura entre padres e hijos 5 1. Significado y propósito de la actividad
“La lectura es el bien más preciado de un niño”. Personas que desarrollan el hábito de la lectura desde una edad temprana. se beneficiarán de ello durante toda su vida. Después de varios años de construcción de un campus académico, nuestra escuela ha formado una fuerte atmósfera académica. Para llevar a cabo mejor las actividades de lectura desde la escuela hasta el hogar, la escuela lanzó la actividad de lectura de bajo nivel para padres e hijos de "encender la pasión por la lectura y llenar el hogar de libros", con el objetivo de permitir que más padres y compañeros utilicen libros. como amigos y disfruten de la lectura entre padres e hijos. El encanto único de la lectura.
2. Público objetivo:
Todos los estudiantes y padres de familia de primer y segundo grado
3. Lema:
Enciende la lectura La pasión. y la fragancia de los libros llena el hogar.
4. Organización de la actividad:
Líder del equipo: Wan, líderes adjuntos del equipo: Zhang Yan, He Fei, Yu, miembros: profesores de chino de primer y segundo grado de secundaria.
Pasos de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
(1) Etapa de emprendimiento.
A través de la comunicación entre el hogar y la escuela, se guía a los padres para que comprendan correctamente el importante papel de sus propios modelos a seguir en el crecimiento de sus hijos, para que reconozcan el importante papel de la lectura en el crecimiento de una persona y para que reconozcan que los padres- La lectura infantil no solo puede ayudar a los niños a desarrollar su interés por la lectura. Formar buenos hábitos de lectura también es una forma eficaz para que los padres se comuniquen emocionalmente con sus hijos. Introducir algunos métodos de lectura entre padres e hijos a los padres a través de reuniones entre padres e hijos y otros canales.
(2) Etapa de lectura.
1. Cree una atmósfera de lectura entre padres e hijos e insista en que el tiempo de lectura entre padres e hijos sea de no menos de 20 minutos por día desde el primer al quinto día del nuevo año, y no menos de 1 hora. de tiempo de lectura por día los fines de semana.
2. La familia tiene una rica colección de libros y se realizan actividades entre padres e hijos durante el "tiempo de lectura" para leer uno o varios libros.
3. Después de que los estudiantes y los padres estudien, pueden completar el "Formulario de comentarios de lectura entre padres e hijos" y también pueden tomar fotografías de escenas cálidas leyendo con sus hijos para presenciar las escenas cálidas de la lectura entre padres e hijos. ;
4. Realizar un concurso de ensayo denominado “Mis hijos y yo aprendemos juntos” entre padres para intercambiar métodos de tutoría. El contenido del intercambio puede ser sobre cómo crear una atmósfera de lectura sólida en el hogar, cómo cultivar el gran interés de los niños por la lectura, cómo guiarlos de manera efectiva para que lean, cómo ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de lectura, etc.; hablar sobre la lectura con los niños, la felicidad, la sensación de leer libros infantiles; también se pueden contar historias sobre lo sucedido durante el proceso de “lectura entre padres e hijos”.
5. Realizar activamente la actividad de evaluación “Leyendo Estrellitas” para incentivar a los niños a desarrollar el buen hábito de leer con seriedad y amar la lectura.
(3) Etapa de resumen (junio)
1. Envíe el formulario de comentarios "Padre e hijo * * * Lectura".
2. Realizar la actividad de recogida de ensayos "Mis hijos y yo estudiamos * * *": cada clase selecciona 2 ensayos.
3. Selección y elogio “Selección madre (papá) lectora entre padres e hijos.
4. Selecciones de "Estrellita de lectura"