¿Cuáles son las especialidades de Linxia Modern Vocational College? Introducción profesional
Elegir una carrera universitaria es una decisión importante, que no sólo afecta el desarrollo futuro, sino que también está directamente relacionada con el rumbo de la vida. Por eso, antes de tomar esta decisión, debes pensarlo bien y elegir la carrera que más te convenga. Muchos estudiantes están confundidos acerca de la elección de especialidades en la universidad y no saben qué especialidad elegir.
Algunas especialidades de Linxia Modern Vocational College: número de serie, nombre profesional, categoría 1, marketing y servicios de automóviles, finanzas y comercio categoría 2, tecnología de ingeniería de construcción, ingeniería civil y construcción categoría 3, contabilidad, finanzas, Comercio Categoría 4, Medicina Oral Tecnología, Medicina y Salud Categoría 5 Tecnología de Jardinería Agricultura, Silvicultura, Ganadería y Pesca Categoría 6 Ganadería y Medicina Veterinaria Agricultura, Silvicultura, Ganadería y Pesca Categoría 7 Ingeniería Medición Tecnología Recursos Medio Ambiente y Seguridad Categoría 8 Enfermería Medicina y salud Categoría 9 Partería Medicina y salud Categoría 10 Inspección médica Tecnología Medicina y salud Categoría 11 Aplicación Arabia Idioma Educación y deportes Categoría 12 Educación preescolar Educación y deportes Categoría 13 Educación temprana Educación y deportes Categoría 14 Comercio electrónico Finanzas y comercio Categoría Introducción a Educación temprana de Linxia Modern Vocational College Período de estudio básico: tres años
Objetivos de capacitación
Esta especialización cultiva el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia, el cuerpo y la estética, tiene buena ética profesional y cualidades humanísticas, domina los métodos básicos de trabajo con niños y tiene fuertes habilidades en la planificación, organización y coordinación de actividades infantiles, y habilidades de expresión del lenguaje, habilidades de comunicación interpersonal y habilidades de promoción cultural, educadores dedicados a la gestión, servicios y educación infantil. actividades docentes. Orientación laboral
Principalmente para instituciones de servicios y educación infantil, así como organizaciones benéficas para niños, instituciones de rehabilitación, instituciones de consultoría de tutoría e instituciones sociales de gestión escolar, dedicadas a la orientación y gestión de la educación infantil.
Principales habilidades profesionales
1. Tener ideas educativas avanzadas, amor por los niños, buena calidad física y mental y sólida personalidad;
2. Tener habilidades básicas en educación y manejo infantil;
3. Tener la capacidad de autorreflexionar y seguir aprendiendo;
4. Dominar las principales teorías y los últimos resultados de las investigaciones sobre el desarrollo infantil;
5. Dominar los conocimientos de sociología, educación, introducción a la gestión, psicología del desarrollo infantil, asesoramiento psicológico infantil, literatura infantil, educación familiar y otras disciplinas;
6. Dominar los conocimientos de funcionamiento y gestión de las instituciones de educación infantil, conocimientos de orientación de actividades educativas, etc.;
7. Dominar las habilidades básicas de trabajo de casos y trabajo en grupo en la educación infantil, tener la capacidad básica de observar y analizar a los niños, y las habilidades para educar/niño, y dominar las habilidades necesarias de comunicación y cooperación;
8. Conocimiento de las directrices, políticas y regulaciones nacionales y locales para trabajar con niños.
Cursos básicos y formación práctica
1. Cursos básicos
Sociología, gestión, gestión escolar, psicología educativa, literatura infantil, políticas y regulaciones de trabajo infantil, salud y cuidado infantil, orientación sobre métodos de educación familiar, fisiología y nutrición infantil, asesoramiento psicológico infantil, etc.
2. Formación de prácticas
Habla y elocuencia, entrenamiento corporal y de danza, conocimientos artísticos básicos, juegos y orientación para bebés y niños pequeños, observación y orientación del comportamiento de bebés y niños pequeños, entrenamiento de integración sensorial y diseño de actividades entre padres e hijos de 0 a A partir de 3 años se imparten clases en la escuela, organización y gestión de actividades infantiles, trabajo de casos, trabajo en grupo y otra formación práctica.
Prácticas en organizaciones de educación y servicios infantiles.
Ejemplos de certificados de cualificación profesional
Niñera (intermedia, senior) trabajadora de cuidado infantil (intermedia, senior) nutricionista (intermedia, senior) asistente de trabajadora social
Ejemplos de conectar carreras vocacionales secundarias con educación preescolar
Ejemplos de conexión con carreras de pregrado
Educación especial en educación preescolar
Introducción a la tecnología de ingeniería de la construcción de Linxia Modern Vocational College Objetivos de capacitación :
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Cultivar estudiantes con buena ética ideológica, moral y profesional, teoría básica necesaria, conocimiento profesional y gran capacidad para participar en la construcción y gestión, supervisión de proyectos, presupuesto del proyecto, gestión de datos y calidad. inspección, seguridad Profesionales calificados de alta calidad con habilidades prácticas de trabajo y habilidades en gestión, pruebas de materiales, agencia de licitaciones y otras especialidades.
Cursos principales:
Dibujo arquitectónico y CAD, mecánica arquitectónica, materiales de construcción, topografía de ingeniería de la construcción, lectura de estructuras y planos de construcción, mecánica de suelos y cimientos, tecnología de construcción de edificios, proyecto. gestión, presupuesto de proyectos de construcción, preparación y archivo de datos de proyectos de construcción, supervisión de proyectos de construcción, gestión de licitaciones y contratos de proyectos de construcción, tecnología y gestión de seguridad de proyectos de construcción, etc.
Capacitación principal:
Dibujo CAD, topografía de ingeniería, pruebas de materiales de construcción, lectura de planos de construcción, lectura de planos de construcción estructural, lectura de planos de construcción básicos, cálculos y precios de ingeniería, diseño y organización de la construcción. preparación, prácticas en el puesto de trabajo, etc.
Dirección laboral:
Se dedica a la orientación técnica de la construcción, inspección y gestión organizativa, diseño de estructuras de edificios, tecnología de infraestructuras, supervisión, gestión o administración.
La introducción al comercio electrónico de Linxia Modern Vocational College tiene un período de estudio básico de tres años
Objetivos de capacitación
Esta especialización cultiva el desarrollo integral de la moralidad y la inteligencia. , cuerpo y belleza, y tiene buena ética profesional y cualidades humanísticas, domina conocimientos básicos de tecnología de la información, comercio electrónico, comercio internacional y otros conocimientos relacionados con el funcionamiento de sitios web (tiendas en línea), posee procesamiento de información comercial, marketing en línea, contenido de tiendas en línea mantenimiento y gestión, gestión de transacciones en línea y servicio al cliente en línea Talentos técnicos y técnicos de alta calidad con capacidades de gestión y otras, dedicados a la planificación y operación de sitios web (tiendas en línea) y la gestión del servicio al cliente en línea. Orientación laboral
Principalmente para empresas de aplicaciones de comercio electrónico, en gestión de operaciones de sitios web (tiendas en línea), gestión de servicios al cliente en línea, edición de información en línea y otros grupos de trabajo, dedicados a la recopilación y procesamiento de información de productos, decoración de tiendas en línea. , adquisición de productos Trabajar con gestión de ventas, planificación y promoción de actividades de marketing, servicio al cliente en línea, análisis y aplicación de datos, etc.
Principales habilidades profesionales
1. Tener la capacidad de aprender nuevos conocimientos y nuevas habilidades y la capacidad de innovar y emprender un negocio;
2. Tener sólidas habilidades de promoción de productos y comunicación en red, y ser capaz de establecer y mantener relaciones con los clientes;
3. Tener la capacidad de recopilar, filtrar y editar información de la red, y poder participar en la construcción de contenidos de Internet;
4. Tener capacidad para utilizar hábilmente las plataformas de comercio electrónico para realizar actividades de comercio minorista y comercio exterior en línea;
5. Dominar los conocimientos básicos del comercio internacional y las leyes y regulaciones pertinentes, y tener la capacidad de operar y gestionar el comercio electrónico transfronterizo:
6. Dominar la capacidad de gestión de operaciones de sitios web (tiendas en línea), gestión de compras y ventas de productos básicos y gestión de transacciones en línea;
7. Dominar los conocimientos básicos de marketing, ser capaz de utilizar hábilmente herramientas comunes de marketing online para llevar a cabo actividades de marketing online y ser capaz de monitorear los efectos a través del análisis de datos;
8. Estar familiarizado con el proceso de operación de los productos de Internet y tener capacidad para planificar, diseñar, implementar y gestionar.
Cursos básicos y formación práctica
1. Cursos básicos
Conceptos básicos del comercio electrónico (introducción), recopilación y procesamiento de información de productos, edición de contenido de sitios web, construcción y gestión de sitios web, servicio y gestión de clientes en línea, marketing en línea, gestión de transacciones, formación integral en comercio electrónico , etc.
2. Formación en prácticas
Realización de fotografía de producto, procesamiento de imágenes, decoración de tiendas online, investigación y análisis de mercado, promoción online, gestión de transacciones, atención al cliente online, edición de contenidos de sitios web, comercio electrónico transfronterizo y comercio en el campus, emprendimiento en Internet y otra formación práctica.
Realizar prácticas en empresas de aplicaciones de comercio electrónico como producción, distribución y servicios.
Ejemplos de certificados de cualificación profesional
Especialista en comercio electrónico (Nivel 3) Responsable de atención al cliente (Nivel 3) Editor de Internet (Nivel 3)
Transición a secundaria escuela vocacional Ejemplos principales
Marketing de servicios de información al cliente de comercio electrónico
Ejemplos de carreras universitarias continuas
Marketing de comercio electrónico
Linxia Modern Objetivos de la capacitación en introducción a servicios y marketing automotriz de la universidad vocacional:
Capacitar a los estudiantes para que dominen sistemáticamente los conocimientos básicos de motores, chasis, electrodomésticos, etc. de automóviles, dominen la tecnología automotriz moderna y la teoría del servicio de automóviles, y tengan marketing de automóviles. servicios, seguros y liquidación de reclamos, detección de fallas de automóviles y talentos técnicos senior orientados a aplicaciones con conocimientos teóricos como diagnóstico y gestión de operaciones, gran capacidad práctica y capacidad de innovación en la gestión de servicios, y familiaridad con las leyes, regulaciones y normas de la industria relacionadas con los automóviles.
Cursos principales:
Estructura de automóviles, equipos eléctricos de automóviles, sistema de control electrónico de automóviles, marketing y planificación de automóviles, mantenimiento y diagnóstico de fallas de automóviles, pruebas de rendimiento de automóviles, seguros y reclamaciones de automóviles, automóvil Mantenimiento y belleza, valoración y tasación de vehículos, servicio postventa de vehículos, etc.
Dirección laboral:
Puede trabajar en empresas de producción, circulación y mantenimiento de automóviles, compañías de seguros financieros y otras empresas e instituciones para dedicarse a la gestión, el comercio y las finanzas, y las pruebas de automóviles, motocicletas y repuestos Dedicados al mantenimiento, peritaje, siniestros y docencia escolar.
Características de la formación:
1. Prestar igual atención al conocimiento, la capacidad y la calidad, de acuerdo con los requisitos del puesto de trabajo, cultivar el conocimiento, la capacidad técnica y la calidad y capacidad integral de los estudiantes. Y a través de una sólida capacitación práctica de pasantías y ricas actividades extracurriculares para cultivar talentos técnicos senior de alta calidad orientados a aplicaciones.
2. Establecer relaciones de cooperación estrechas y buenas con fabricantes de automóviles, empresas de mantenimiento de automóviles, empresas de servicios de seguros y financiación de automóviles, etc., para proporcionar a los estudiantes buenas condiciones de formación en prácticas y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Introducción a la contabilidad de Linxia Modern Vocational College 1. Objetivos de la capacitación
Esta especialización cultiva una buena ética profesional y domina la contabilidad básica, la contabilidad financiera, la gestión financiera, la planificación fiscal, la auditoría, etc. Teorías básicas y métodos, ser capaz de utilizar hábilmente conocimientos contables para realizar trabajos contables, tener ciertas capacidades de gestión financiera, estar familiarizado con los principios básicos de auditoría y estadística, tener ciertas habilidades de auditoría y estadística y poder trabajar en diversas empresas e instituciones. , departamentos gubernamentales, talentos profesionales y técnicos senior orientados a aplicaciones dedicados a contabilidad, auditoría, estadística, planificación financiera y otros trabajos en organizaciones sociales y otras instituciones.
2. Puestos de trabajo para titulados
Contabilidad, estadística, auditoría, planificación financiera, agencia contable, agencia tributaria, etc.
3. Requisitos de conocimiento, capacidad y calidad para los graduados
(1) Requisitos de conocimiento
1. Dominar el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y Deng Teoría de Xiaoping, y poseer el cultivo ideológico y moral de los estudiantes universitarios;
2. Dominar conocimientos teóricos básicos sólidos de contabilidad, dominar los métodos de contabilidad manual y computarizada para manejar los asuntos financieros de diversas empresas e instituciones.
3. Dominar la gestión financiera y conocimientos básicos de operación y gestión empresarial
4. Competente en conocimientos empresariales contables básicos, familiarizado con la teoría de la contabilidad financiera y el conocimiento empresarial
; 5. Familiarizado y dominador de las leyes, reglamentos y normas y reglamentos relacionados con la contabilidad;
6. Dominar los principios básicos y el conocimiento operativo general de las computadoras y ser competente en el funcionamiento de software empresarial como ERP. , comercio electrónico, estadísticas y análisis de estados financieros.
(2) Requisitos de capacidad
1. Ser competente en conocimientos de aplicaciones informáticas y ser capaz de utilizar tecnologías de la información modernas para obtener y procesar información económica
2; Aprobar el nivel A de la prueba de capacidad de aplicación de inglés de la Universidad Vocacional de Educación Superior
3. Tener la capacidad básica para adquirir conocimientos, hacer preguntas, analizar problemas, juzgar problemas y resolver problemas
.4. Tener relativamente sólidas habilidades en contabilidad, análisis de estados financieros, gestión financiera, estadísticas y otras habilidades, y ser capaz de realizar trabajos relacionados en diversas empresas, instituciones, intermediarios y grupos sociales;
5 Tener sólidas capacidades prácticas contables y Tener la capacidad básica para analizar y resolver problemas financieros prácticos, y obtener certificados de nivel técnico relevantes y certificados de calificación contable;
6. Tener la capacidad de aprender, ser diligente en el pensamiento, y ser bueno para capturar nueva información útil para sentar las bases para el desarrollo posterior.
(3) Requisitos de calidad
1. Calidad básica: tener buena calidad ideológica y política, calidad física y mental y base cultural, tener un desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la condición física. aptitud física y tener valores morales nobles y una visión correcta de la vida y los valores.
2. Cualidades profesionales: Tener cualidades básicas de aplicación de inglés y aplicaciones informáticas; buena ética profesional; sólidas cualidades teóricas profesionales contables y capacidades de gestión, un espíritu de innovación continua y pionero, y un sentido de trabajo en equipo.
4. Competencias básicas profesionales
1. Conocimientos contables básicos y capacidad experimental
Poseer teorías y experimentos básicos de contabilidad básica, contabilidad financiera y formación contable integral. Habilidad.
2. Capacidad de operación práctica contable
Tener capacidad de procesamiento contable manual, capacidad básica para usar y mantener software de contabilidad, capacidad de gestión y contabilidad de costos y capacidad de análisis de informes de contabilidad financiera.
3. Habilidades operativas relacionadas con la declaración y planificación fiscal.
Estar familiarizado con las leyes fiscales, los principios de planificación fiscal y los procesos operativos, y ser competente en el trabajo de declaración de impuestos.
4. Habilidades y habilidades prácticas estadísticas
Capaz de utilizar teorías y métodos estadísticos básicos para participar en estadísticas comerciales, estadísticas de producción y estadísticas de mercado.
5. Capacidad de gestión financiera
Utilizar teorías y métodos modernos de gestión financiera para llevar a cabo de forma creativa la planificación y el diseño financiero personal y corporativo.
Introducción a la tecnología de medicina oral de Linxia Modern Vocational College Objetivos de capacitación:
La especialización en tecnología de medicina oral cultiva a los estudiantes con teorías básicas y conocimientos profesionales de la medicina oral, domina las habilidades operativas básicas de tecnología de restauración oral y es competente en diversos campos. Talentos técnicos de alta calidad orientados a aplicaciones dedicados al diseño y producción de restauraciones de uso común y al diseño de procesos de restauración oral y producción ortopédica.
Claustro: 1 responsable de asignatura, 5 profesores a tiempo parcial y 9 docentes.
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