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Resumen del aniversario de la Universidad de Geociencias de China (Beijing)

Con el firme apoyo del Ministerio de Educación, el Ministerio de Tierras y Recursos, la Municipalidad de Beijing y todos los ámbitos de la vida, y con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores, estudiantes, personal y exalumnos nacionales y extranjeros, la Universidad de Geociencias de China (Beijing ) celebró un gran, cálido, sencillo y pragmático evento del 60 aniversario en 2012. Celebraciones de la serie de aniversario. Durante el aniversario de la escuela, revisamos 60 años de funcionamiento escolar, resumimos 60 años de experiencia exitosa en funcionamiento escolar, demostramos los grandes logros del funcionamiento escolar en los últimos 60 años, ampliamos aún más la influencia social de la escuela, fortalecimos la cooperación con todos los ámbitos de la vida en dentro y fuera del país, y una mayor cooperación en el extranjero. La amistad y los intercambios entre ex alumnos internos y externos han mejorado la cohesión de los profesores y estudiantes de la escuela, han inspirado el orgullo de todos los ex alumnos y han mejorado la reputación social de la escuela. Ha logrado los resultados esperados de revisar el proceso de desarrollo, resumir la experiencia de funcionamiento de la escuela, mostrar los logros de la construcción, ampliar la influencia social, profundizar la cooperación externa y mejorar la amistad de los ex alumnos. Ha mejorado aún más la cohesión y el orgullo de los maestros y estudiantes en la escuela. y mejoró aún más el impulso para el desarrollo y la construcción de la escuela. El nuevo y mayor nivel de confianza y determinación ha inyectado nueva vitalidad y vitalidad en la construcción acelerada de la escuela de una universidad de investigación de alto nivel.

El siguiente es un resumen de la celebración del 60 aniversario.

1. Organice cuidadosamente el trabajo preparatorio

El comité del partido y la administración de nuestra escuela conceden gran importancia al trabajo del aniversario de la escuela y resumen sistemáticamente la gloriosa historia y la experiencia de dirigir una escuela en los últimos 60 años. años, unir y aunar las fuerzas de todas las partes para promover sólidamente el aniversario de la escuela secundaria. La construcción de una universidad de investigación horizontal demostrará plenamente los logros de los últimos 60 años a los exalumnos y a todos los ámbitos de la vida en el país y en el extranjero, y sentará una base sólida. Preparar cuidadosamente, desplegar cuidadosamente y avanzar el trabajo del aniversario de manera ordenada. De acuerdo con las características de gran contenido, tareas pesadas, ciclo largo y amplia cobertura, el trabajo de celebración debe iniciarse lo antes posible y el trabajo de celebración debe incluirse como una tarea importante durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal" y las tareas clave en 2011 y 2012, centrándose en los objetivos de trabajo, tareas clave, promover el ritmo y hacer un despliegue estratégico. En marzo de 2011, el Comité Permanente del Comité del Partido decidió crear una organización dirigente para la celebración del 60º aniversario. Los trabajos pertinentes comenzaron inmediatamente. Después de una extensa investigación y una cuidadosa deliberación, se formaron inicialmente los principales objetivos de trabajo y las ideas básicas de trabajo para el 60 aniversario de nuestra escuela. La escuela celebró una reunión de movilización con motivo de su 60º aniversario en junio de 2011. En ella se aclaró la misión general de revisar exhaustivamente la historia, promover la escuela para planificar científicamente el futuro, reunir fuerzas en todos los niveles y lograr el desarrollo científico. Plantea los requisitos generales de planificación cuidadosa, disposición general, amplia movilización, participación activa, división del trabajo y responsabilidad, unidad y cooperación, fortalecimiento del liderazgo y organización cuidadosa, con condiciones de trabajo de primera clase y desempeño laboral de primera clase. La celebración del 60 aniversario será una reunión de talentos. El objetivo general del evento es promover el desarrollo. Desde el inicio de los trabajos preparatorios, el comité permanente del comité del partido y la reunión de asuntos escolares han estudiado muchas veces el trabajo del aniversario escolar. Se emitió el "Aviso sobre el ajuste del grupo dirigente para la celebración del 60º aniversario" (Zhongdi Dajing Dangfa [2011] N° 79). El Grupo Líder del Aniversario Escolar es totalmente responsable del trabajo del aniversario escolar de la escuela, investigando y decidiendo sobre proyectos importantes y asuntos importantes para el 60 aniversario de la escuela. El secretario del comité del partido y el director sirven como líderes del grupo líder. La "Decisión sobre el establecimiento de la Oficina del Grupo Dirigente de Celebración del 60º Aniversario" (Zhongdi Da Jing Fa [2011] N° 80) y la "Decisión sobre la Emisión: Notificación" (Zhong Di Da Jing Fa [2011] N° 77) fueron El grupo de liderazgo del aniversario escolar tiene una oficina como estructura organizativa del aniversario escolar, cuenta con un grupo de publicidad y promoción, un grupo de donación y recaudación de fondos, un grupo de enlace de exalumnos, un grupo de intercambio académico, un grupo de actividades culturales y deportivas. , un grupo de apoyo logístico y un grupo de actividades universitarias, que son responsables de diversas tareas específicas relacionadas. Cada grupo de trabajo está encabezado por el líder escolar correspondiente y consta de líderes de grupo, líderes adjuntos de grupo y unidades miembro. Logra de manera efectiva el objetivo de trabajar en grupo y asignar tareas a las personas, con requisitos claros y responsabilidades claras. Cada grupo de trabajo asigna sus propias tareas y organiza reuniones de promoción laboral, las cuales son presididas por los líderes de cada grupo a cargo de la escuela. Ajustar y mejorar el plan de acuerdo con la situación real en cada etapa, optimizar el uso de los fondos, organizar el trabajo de manera científica, proponer requisitos y objetivos de trabajo de manera específica y prestar mucha atención a la organización y celebración de reuniones del grupo de trabajo; Líderes según las necesidades del trabajo. El objetivo de la reunión fue fortalecer la colaboración entre grupos, realizar cooperación cruzada, evitar tareas superpuestas y vacíos de responsabilidad, y maximizar la efectividad de las operaciones coordinadas entre grandes cuerpos para lograr el objetivo de realizar una reunión de celebración para todos los miembros; Se celebraron 6 simposios con representantes de todos los ámbitos de la vida, y se organizaron sucesivamente representantes de dirigentes, representantes de académicos, representantes de empleados jubilados, representantes de estudiantes, líderes de partidos y gobiernos, líderes de departamentos funcionales, unidades de investigación científica y unidades de asistencia docente de cada enseñanza. unidad. Al convocar simposios, llevamos a cabo una profunda movilización, ampliamos activamente la publicidad y escuchamos ampliamente las opiniones. En vísperas de las vacaciones de verano de 2012, los preparativos para el aniversario de la escuela entraron en la etapa de velocidad. La escuela celebró una reunión de líderes del aniversario escolar y aclaró tareas específicas como organizar la reunión del aniversario de la escuela, fortalecer los servicios a los exalumnos, garantizar la calidad de las actividades académicas, mejorar la connotación de construcción cultural, fortalecer la publicidad y la planificación de informes, mejorar el mecanismo de financiación, y dar importancia a las actividades del aniversario escolar de la universidad. De acuerdo con el despliegue unificado de la escuela, se presentan requisitos para garantizar la realización de diversos preparativos para el aniversario escolar. Los principales líderes de la escuela han presidido las reuniones plenarias del grupo de liderazgo del aniversario de la escuela 7 veces para comprender la situación general del trabajo, escuchar informes clave, estudiar asuntos importantes y tomar decisiones científicas. Desde el inicio de los trabajos preparatorios, la escuela emitió el Documento No. 13 para organizar los trabajos relacionados con el aniversario escolar. Recopilé y distribuí 45 números de informes de trabajo para informar a toda la escuela sobre el progreso de las tareas clave.

En segundo lugar, hacer un trabajo sólido en las tareas clave

Las celebraciones del 60º aniversario siguieron el principio de "grandes y entusiastas, simples y pragmáticas" e implementaron la política de diligencia del Comité Central del Partido. el ahorro y la oposición a la extravagancia y el despilfarro con acciones prácticas. Los requisitos consistentes de la escuela y el lema de la escuela de "trabajo duro, vida sencilla, búsqueda de la verdad y pragmatismo".

Estableció el tono general para la implementación fluida de la celebración del 60º aniversario y sentó una base importante para el avance eficiente y ordenado de todo el trabajo. Una vez iniciado por completo el trabajo preparatorio, la escuela publicó el "Plan de trabajo del aniversario de la Universidad de Geociencias de China (Beijing)", que aclara la ideología rectora y la estructura organizativa del trabajo de celebración del 60 aniversario de la escuela, así como las principales tareas y trabajos en cada etapa de iniciación, preparación, celebración y resumen Requiere. Para resaltar aún más las tareas clave, basadas en la situación real, 40 tareas clave que involucran coordinación integral, recepción de secretaría, publicidad y promoción, donaciones y financiación, relaciones con ex alumnos, intercambios académicos, actividades culturales y deportivas, apoyo logístico y actividades universitarias. se condensaron aún más. Se emitió el "Aviso de emisión" (Aniversario de la Universidad de Zhongda [2012] N° 2). Entre los 40 proyectos de libretas, la reunión de aniversario de la escuela, la velada cultural y el foro de capacitación de talentos en ciencias de la tierra se enumeran como las tres actividades principales del aniversario de la escuela. Todo el trabajo relacionado se lleva a cabo en torno a los 40 proyectos de libretas con los tres aniversarios de la escuela principales. actividades como contenido principal.

La reunión de celebración es la parte más importante de la celebración del 60 aniversario. Wu Bangguo, Wen Jiabao, Jia Qinglin, Liu Yandong, Chen Zhili y otros camaradas dirigentes centrales enviaron cartas de felicitación o expresaron su preocupación por la escuela de diferentes formas. El ex alumno camarada Wen Jiabao escribió el nombre de su alma mater con su propia letra y envió cartas y poemas en el aniversario de la escuela para expresar su profundo afecto por la escuela. Bai Lichen, Gu Xiulian, Zhu Xun, Xu, Hong Feng y otros líderes del gobierno central, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Tierras y Recursos y la Municipalidad de Beijing asistieron a la reunión del aniversario de la escuela y presentaron nuevas y mayores expectativas para el desarrollo. de la escuela. Para organizar con éxito la reunión del aniversario de la escuela, la escuela la incluyó como la tarea principal y el trabajo central del aniversario de la escuela, realizó una investigación en profundidad, planificó y coordinó cuidadosamente la solicitud, invitación, visita, organización, recepción y publicidad. , garantía, etc. en forma de tareas especiales para el proyecto de libreta de trabajo. Los principales líderes de la escuela visitaron a Zhu Xun, Xu, Wang Min, Sun Jinlong, Hua Jianhui, Wu Tianjun y otros líderes y ex alumnos, informaron a los líderes pertinentes y emitieron invitaciones. El equipo de organización escolar preparó cuidadosamente documentos importantes, como el informe de la reunión del aniversario de la escuela. Organice cuidadosamente las comidas, el alojamiento, el transporte, la recepción y los servicios voluntarios de los huéspedes, y celebre banquetes de recepción y banquetes de agradecimiento. Se prepararon cuidadosamente recuerdos de celebración para los invitados y ex alumnos.

La velada literaria es el evento con mayor tiempo de ensayo y mayor número de participantes durante el aniversario escolar. La preparación del partido se adhiere a los principios de solemnidad y sencillez, y se esfuerza por ser distintiva y unir los corazones de las personas. Después de cuatro meses de arduo trabajo, el dedicado equipo y profesionales de la escuela formaron un grupo director, realizaron repetidos estudios y debates, formaron un plan de planificación exhaustivo y crearon un conjunto completo de programas "hechos a medida". Después de tres meses de cuidadosos ensayos, finalmente nació la fiesta de celebración del 60 aniversario con una temática distintiva y rasgos distintivos. 350 profesores, estudiantes, personal y actores profesionales participaron en la actuación, y el número total de voluntarios, personal y otros artistas en la fiesta superó los 1.000. Para satisfacer las necesidades de profesores y estudiantes, la red de televisión por cable de la escuela y el aula multimedia del edificio de enseñanza integral transmitieron en vivo simultáneamente, y cerca de 10,000 profesores y estudiantes lo vieron simultáneamente dentro y fuera del recinto. Profesores, estudiantes, personal y artistas famosos actuaron en el mismo escenario y la respuesta fue buena.

El “Foro de Cultivo de Talentos en Ciencias de la Tierra”, junto con la Conferencia de Aniversario Escolar y la Fiesta de Aniversario Escolar, es una de las actividades centrales de celebración del 60 aniversario de nuestro colegio, es una actividad académica de alto nivel. el tema de la formación de talentos en ciencias de la tierra. Expertos del Ministerio de Tierras y Recursos, el Servicio Geológico de China, la Academia de Ciencias de China, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, la Universidad de Nanjing, la Universidad Yushi de China, empresas de exploración geológica, así como expertos, profesores y estudiantes de nuestra escuela, tomaron la Se discutió el aniversario como una oportunidad para discutir cómo mejorar la calidad de la educación geológica, formar geólogos destacados, servir al desarrollo de la industria y la construcción económica y social nacional, construir un equipo de innovación disciplinaria y construir geociencias de primera clase.

Para garantizar la realización de actividades importantes, como las tres celebraciones principales, la escuela ha formulado planes detallados de diseño del lugar, planes de admisión de invitados y audiencia, planes de orientación y recepción de invitados, planes de capacitación para voluntarios, etc. -La seguridad del sitio, el sonido, la iluminación, la electricidad, la atención médica y otros trabajos están en su lugar. Los líderes escolares relevantes son responsables de establecer la asamblea de aniversario de la escuela, la fiesta de aniversario de la escuela y la sede de las actividades del foro de capacitación de talentos en geociencias. Se han formulado planes estrictos para todas las actividades y existen fuerzas de seguridad dentro y fuera del lugar. La fiesta de celebración y la velada artística realizaron la transmisión de señales de video en tiempo real, y fueron transmitidas simultáneamente dentro y fuera del recinto, logrando un efecto de difusión más amplio.

En tercer lugar, obtener una respuesta social positiva

Para hacer un buen trabajo en la celebración del 60 aniversario de la escuela, el comité del partido y la administración de la escuela se movilizaron e intercambiaron ideas en la etapa inicial de Los preparativos y decididos "Zhang Hua, El tema de "La cuna de las ciencias de la Tierra" rápidamente popularizó el tema del 60 aniversario de la escuela con oraciones precisas, concisas, significativas y pegadizas. Publicación de anuncios de aniversario en medios centrales como People's Daily, People's Daily (Overseas Edition), China Education News, China Land and Resources News, lanzamiento oportuno del sitio web del aniversario y Weibo oficial del aniversario, ocupando efectivamente las alturas dominantes de la opinión pública. Más de 10 reporteros del Diario del Pueblo y otros medios de comunicación participaron en la celebración y publicaron informes uno tras otro, que fueron reproducidos por medios en línea como China Government Network. La agencia de noticias Xinhua y otras agencias de noticias centrales han informado sobre el Foro de Capacitación de Talentos en Geociencias, y medios como el Guangming Daily han publicado sitios web dedicados, números especiales y artículos sobre la celebración del 60º aniversario.

El nuevo museo de historia de la escuela completó la primera fase de las tareas de construcción en los primeros días del aniversario de la escuela y lo puso en exhibición de prueba. Reúna fuerzas dentro y fuera de la escuela para grabar un vídeo promocional para celebrar los 60 años de desarrollo de la escuela. Cree un álbum de fotografías del aniversario de la escuela para mostrar las imágenes históricas y las características actuales de la escuela.

Aprovechando la oportunidad del aniversario escolar, se creó la Fundación de Educación de la Universidad de Geociencias de Beijing, una fundación no pública aprobada por la Comisión de Educación Municipal de Beijing y la Oficina de Asuntos Civiles de Beijing, abriendo un nuevo camino para promover la formación de talentos, ciencia investigación, servicios sociales y herencia cultural e innovación. Canales de financiación más eficaces y estandarizados. La escuela organiza la recopilación de información de los exalumnos, compila libretas de direcciones de los exalumnos, formula e implementa planes para visitas integrales a los exalumnos y a las unidades cooperativas amigas, y lleva a cabo una serie de reuniones de informes sobre los hechos de los exalumnos destacados, fortaleciendo aún más el trabajo de los exalumnos. Los principales líderes de la escuela llevaron al equipo a informar su trabajo a los departamentos superiores y a los líderes relevantes, y al mismo tiempo visitaron unidades cooperativas clave y ex alumnos clave, y lograron resultados importantes. Durante la celebración se recibieron más de 140 donaciones, por un monto total de más de 1 millón de yuanes, y se aceptaron 124 donaciones en especie.

En cuarto lugar, el campus ha mejorado significativamente.

Después de una extensa solicitud y una selección estricta, diseñamos un logotipo del aniversario de la escuela que combina elementos del 60 aniversario con los patrones arquitectónicos representativos de la escuela. Está inteligentemente concebido y es distintivo, y la gente lo acoge rápidamente. Con la insignia de la escuela, el lema de la escuela y el logotipo del aniversario de la escuela como núcleo, se formuló e implementó un plan general para crear una atmósfera de aniversario de la escuela. La puerta de la escuela, las escaleras relevantes, varios lugares de actividades, varios certificados y diversas decoraciones están dispuestos y decorados de manera uniforme. Logra efectivamente el efecto esperado de simplicidad, grandeza, entusiasmo y pragmatismo, creando una atmósfera general única.

En la etapa de preparación para el aniversario de la escuela, la escuela asignó fondos especiales para fortalecer la mejora del entorno del campus e implementó vigorosamente proyectos ecológicos y de embellecimiento y otras construcciones del entorno del campus. Una vez iniciados los preparativos de la celebración, se acelerarán una serie de proyectos de mantenimiento y renovación de infraestructura, como la construcción de estacionamientos subterráneos, la renovación de farolas y la renovación de tuberías de vapor. Se ha ejecutado en su totalidad el proyecto de pavimentación asfáltica para la renovación de las principales vías del campus. Implementar un proyecto ecológico general alrededor de los principales lugares de eventos y edificios emblemáticos de la escuela. Se completó el proyecto de construcción de zonas verdes y paisajísticas de la escuela. Se implementó el proyecto general de colocación de parterres de la escuela. Fortalecimos vigorosamente los elementos culturales y la connotación de la renovación de la escuela, nos adherimos al principio operativo de respetar los hechos históricos y resaltar el estilo, y contratamos organizaciones profesionales para diseñar y remodelar las estatuas de piedra de destacados líderes y "geólogos" como Li Siguang, He Changgong, Liu Xing y Gao Yuangui quienes completaron la construcción. Se completó el paisaje tallado en piedra de Taishan "cuna" inscrito por el camarada Wen Jiabao y el proyecto de paisaje "piedra angular" de la escuela. La escuela mejora vigorosamente el orden del tráfico, se concentra en fortalecer la construcción de prevención técnica y lleva a cabo inspecciones de incendios en profundidad. El ambiente del campus está en orden y el campus tiene una apariencia completamente nueva.

Verbo (abreviatura de verbo) Diversas actividades son ricas y coloridas.

Como parte importante de las actividades del aniversario de la escuela, 30 días antes de la reunión de aniversario de la escuela, la escuela organizó un simposio en el 25º aniversario de la fundación de la Universidad de Geociencias de China, invitando a Zhu Xun, Meng Xianlai y Otros altos líderes y camaradas responsables del Comité de Educación Municipal, así como los antiguos líderes de la Universidad de Geociencias de China durante su creación, hablaron sobre los logros de construcción de la Universidad de Geociencias de China desde su creación.

Durante la preparación y celebración del aniversario de la escuela, la escuela llevó a cabo 6 seminarios sobre científicos de la tierra famosos y temas importantes de las ciencias de la tierra, desarrollo de las ciencias de la tierra, capacitación de talentos en ciencias de la tierra, "utilización integral de recursos y nuevos materiales". e intercambios de ciencias de la tierra entre China y el extranjero. Una serie de 38 conferencias, simposios y seminarios académicos. Todas las actividades académicas se graban en audio y vídeo y se incluyen en las columnas correspondientes de la red del campus Play Online, ampliando aún más el valor académico.

Durante el aniversario de la escuela, se llevó a cabo una exposición de los logros de la escuela desde el "Décimo Plan Quinquenal", centrándose en el diseño de alto nivel de la escuela, la construcción de disciplinas, la formación de talentos, el personal docente y la investigación científica. investigación, cooperación e intercambios y construcción de partidos desde el "Décimo Plan Quinquenal" Ocho logros importantes en términos de educación, condiciones de funcionamiento de las escuelas y otros aspectos.

La Universidad de Geociencias de China y la Universidad de Pekín organizaron conjuntamente un evento de escalada al Monte Everest. Los líderes escolares, profesores y estudiantes dieron la bienvenida a los escaladores en su expedición triunfal y los llevaron dos veces al campamento base del Everest para guiar el trabajo de escalada y visitar a los escaladores.

Organizar activamente la colección de obras de pintura y fotografía del aniversario de la escuela, y organizar actividades de creación de pintura con el tema "Juventud sin arrepentimientos". Se invitó a expertos de la escuela a seleccionar cuidadosamente las obras y se llevó a cabo una exposición de caligrafía, pintura y fotografía con el tema "Preservar seis órdenes y construir ocho dimensiones" con las 100 obras destacadas de caligrafía, pintura y fotografía seleccionadas como contenido principal. .

Durante el aniversario de la escuela, la escuela formuló un minucioso plan de trabajo voluntario y, después de una estricta revisión, se seleccionaron 1.500 voluntarios. Después de la capacitación en habilidades profesionales previa al empleo, fueron asignados a ocho puestos, incluidos recepción, conferencias, orientación, secretaría, etiqueta, explicación, funcionario * * * y maquinaria eléctrica. Los voluntarios tomaron en consideración la situación general, permanecieron en sus puestos y realizaron numerosas tareas pesadas y específicas, trabajando más de 16.000 horas. Con su excelente servicio y calidad, demostraron la buena imagen de la escuela a los invitados y ex alumnos y dieron ejemplo a toda la escuela.

Después del aniversario de la escuela, expresamos oportunamente nuestro agradecimiento por escrito a las unidades y líderes que enviaron cartas y telegramas de felicitación, así como a las unidades y personas que donaron donaciones, y agradecemos a todos los sectores de la sociedad y a los exalumnos en el país y en el extranjero por su Fuerte apoyo a la escuela. Se completaron en el tiempo requerido los correspondientes trabajos de limpieza y liquidación contable relacionados con el aniversario, así como la recolección y archivo clasificado de documentos, materiales y materiales de audio y video anuales.

El 60 aniversario de la escuela es una parte importante del trabajo de la escuela. Es una tarea especial estrechamente vinculada al trabajo central de la escuela. Es un vehículo importante para resumir la experiencia, mostrar resultados, reunir fuerzas y. promover el desarrollo. Es un hito que conecta el pasado y el futuro. Hacer un buen trabajo en el aniversario de la escuela es una forma única de mejorar la competitividad central y la fortaleza integral de la escuela. El 60º aniversario de la escuela seguramente tendrá un impacto de gran alcance y desempeñará un papel importante en la aceleración de la construcción de una universidad de investigación de alto nivel.

Si bien afirmamos plenamente los logros, también debemos ser claramente conscientes de las deficiencias, comprender profundamente, resumir concienzudamente, luchar por la excelencia y promover el desarrollo.

Consideramos el 60.º aniversario como un nuevo punto de partida para que toda la escuela se una y luche por una mayor gloria, como una nueva oportunidad para que la escuela recopile sabiduría y promueva el desarrollo, y como una nueva fuerza impulsora para que los maestros, estudiantes y personal trabajen. duro y luchar por el éxito.

Aprovechando esta oportunidad, aprovecharemos la oportunidad, seguiremos adelante, aceleraremos la construcción de una universidad de investigación de alto nivel y continuaremos creando una nueva situación para una universidad de clase mundial en el campo de las ciencias de la tierra.