Plan de lección de actividad social para la clase media del año de la cosecha

Basado en las características de los intereses de los niños, permítales aprender sobre algunos cultivos a base de frutas y verduras y saber que el otoño es la temporada de cosecha. Enseñe a los niños a valorar la comida.

Objetivos de la actividad

1. Conocer algunos cultivos, saber que el otoño es la temporada de cosecha y experimentar la alegría de la cosecha de otoño.

2. Animar a los niños a expresar sus ideas con valentía.

3. Educar a los niños para que valoren los cultivos y los alimentos.

4. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.

5. Cultivar la observación y las habilidades prácticas de los niños.

Enseñanza de puntos clave y dificultades

Anima a los niños a expresar sus pensamientos sobre el tema.

Actividades para preparar

1. Vídeo del tío granjero trabajando en el campo

2. Cada niño debe traer 1-2 frutas o verduras.

Proceso de actividad

1. Haga preguntas para estimular el interés de los niños por hablar.

Niños, ¿les gusta el otoño?

¿Qué es lo que más te gusta del otoño?

Dos. Guía de descubrimiento

1. Mira el vídeo

Pregunta: ¿Qué crees que está haciendo el tío granjero? (Cosechar maíz, recoger algodón, etc.)

Aprendamos cómo trabaja el tío granjero. (Los niños actúan en grupos)

Niños, observen al tío granjero trabajando. ¿Estás cansado? (Cansado)

¿Entonces qué vamos a hacer? (Aprecia la comida)

Los niños todavía comen muchas frutas y verduras en otoño. ¿Cuál es tu favorito? ¿Por qué?

3. Intercambio y discusión (buscar un hogar para frutas y verduras)

1. ¿Qué traerán los niños a sus amigos?

2. Coloca las frutas o verduras que traigas en la zona de frutas o verduras.

3. Los niños hablan libremente y aprenden a presentar a sus compañeros los nombres de las frutas y verduras que traen.

Aspecto, sabor, uso y luego clasificar.