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¿Qué tal la Escuela Industrial Linyi?

La Escuela Industrial Linyi tiene ventajas obvias en la gestión de escuelas y es una del primer grupo de escuelas vocacionales clave a nivel nacional.

Introducción a la escuela:

La Escuela Industrial Linyi, fundada en 1982, es uno de los primeros grupos de escuelas vocacionales nacionales clave, el primer grupo de escuelas nacionales de demostración de desarrollo y reforma de educación vocacional secundaria. y el primer lote de escuelas de demostración de la provincia de Shandong, escuela secundaria vocacional, unidad subcentral del Centro Nacional de Recursos de Aprendizaje Digital, Base Experimental Nacional para el Cultivo Moral Juvenil y Unidad Presidencial del Grupo de Educación Vocacional de Fabricación Moderna de Linyi.

Forma de gestión escolar:

La escuela toma la educación secundaria como el cuerpo principal de gestión escolar para promover el empleo y la educación superior de la nueva fuerza laboral. Las formas de escolarización incluyen escuelas secundarias técnicas generales, escuelas secundarias técnicas vocacionales, formación universitaria integral de "educación continua de tres y dos años", formación integral de pregrado "tres y cuartos" y escuelas secundarias técnicas vocacionales de sistema académico flexible.

La escuela ofrece aplicación de tecnología electromecánica, aplicación de tecnología de control numérico, aplicación y mantenimiento de automóviles, software y servicios de información, diseño y tecnología de indumentaria, tecnología agrícola moderna, informatización de contabilidad, servicios y gestión de turismo, educación preescolar y Ingeniería de la construcción y otras 10 carreras (grupos).

La filosofía escolar y el personal docente de la Escuela Industrial Linyi:

La filosofía escolar:

La escuela se adhiere al principio de "tomar la educación moral como base , sirviendo al desarrollo como propósito y promoviendo la ideología rectora de "orientado al empleo", se adhiere al objetivo escolar de "dejar que los desempleados tengan trabajo y hacer felices a los empleados" y logra los objetivos educativos de "aprender a ser una persona". , aprender a hacer cosas, aprender a vivir, aprender habilidades y aprender a montar un negocio".

La escuela ha establecido el propósito de "cultivar talentos calificados intermedios y jóvenes que se necesitan con urgencia para el desarrollo económico y social local, y servir mejor a la construcción económica y el desarrollo social local".

Profesores:

La escuela cuenta actualmente con 311 profesores de tiempo completo, 192 profesores profesionales de tiempo completo, 58 profesores de tiempo parcial, 17 estudiantes de posgrado, 93 profesores titulares y profesores de tiempo completo. profesores, y 135 títulos profesionales de nivel medio. Hay 85 técnicos y técnicos superiores.

Los profesores profesionales de la escuela con un puntaje superior a 81,77 están "doblemente calificados", incluido 1 maestro de educación vocacional a nivel nacional, 2 maestros famosos de Qilu (directores famosos), 2 maestros destacados de educación vocacional a nivel provincial, Enseñanza Provincial de Shandong Hay 1 experto, 6 miembros de la base de datos de expertos en educación vocacional de la provincia de Shandong y 2 árbitros de competencia nacional.

Hay 2 jueces de competencia provinciales, 35 jueces de competencia municipales, 7 maestros famosos de Yimeng (directores famosos, maestros de clase), 23 expertos en enseñanza de Linyi, 3 equipos de enseñanza provinciales excelentes y el equipo municipal de innovación en educación vocacional 2 , 2 equipos provinciales de innovación en educación vocacional.