Preguntas de solicitud de línea externa en el tercer grado de la escuela secundaria (con respuestas Maestros, por favor ayuda).
Maestros, por favor ayúdenme a realizar una solicitud del descuento número 1. El precio de un producto es de 720 yuanes y la ganancia es el 20% del costo. Si se quiere aumentar la utilidad al 30% del costo, ¿cuánto aumentará el precio? 2. La tienda compró 100 televisores en color, cada uno de los cuales cuesta 2.000 yuanes. Después de la compra, las condiciones del mercado eran buenas. Vendido a un precio minorista de 2200 yuanes por juego, se vendieron 40 juegos en poco tiempo. Posteriormente quedó invendible y se acercaba fin de año. Para reducir el inventario y acelerar la circulación, el centro comercial decidió descontar los 60 juegos restantes y preguntó cuánto descuento se debía otorgar sobre la base de 2200 yuanes por juego. 3. El precio original de un aire acondicionado en un centro comercial es de 2500 yuanes. Después del descuento, el volumen de ventas puede aumentar en 10 unidades. Si el volumen de ventas después del descuento es 65.438+000.000 de yuanes, ¿cuál es la tasa de descuento?
Buscando adopción
Hay 5 preguntas de solicitud en el primer volumen del tercer grado de secundaria ¡Ayuda! ¿Cómo organizar la vida en el tercer año de secundaria? Los maestros pueden ayudar hablando sobre estudiar primero, tomando notas en la escuela secundaria, escuchando atentamente y preguntando a profesores y compañeros si no lo saben. La vida depende de la situación financiera de su familia. Si quieres hacer ejercicio, puedes unirte a los grupos de interés de la escuela, sindicatos de estudiantes, etc. ~ Porque acabo de ir a la universidad y pasé la escuela secundaria así, pero los hábitos de vida y el ritmo de cada uno son diferentes, ¡depende principalmente de ti!
¿Hay preguntas y respuestas de aplicación para física de la escuela secundaria? Maestros, por favor ayuden [Ejemplo 1] Un tren viaja a lo largo de una vía recta, primero viaja a una velocidad constante de 10 m/s durante 15 minutos, luego viaja a una velocidad constante de 10 M/s durante 10 minutos y finalmente avanza nuevamente dentro de 5 minutos. ¿Cuál fue su velocidad promedio durante los últimos 2000 metros? [Análisis] De acuerdo con la ley del movimiento lineal uniforme, calcule el desplazamiento dentro del tiempo requerido o el tiempo requerido para pasar el desplazamiento requerido. La velocidad promedio se puede calcular usando la fórmula de velocidad promedio. [Solución] Los desplazamientos del tren en los primeros 15 minutos y los siguientes 10 minutos son: s 1 = v 1t 1 = 10×15×60m = 9×103 MS2 = v2 T2. Las velocidades promedio en los primeros 25 minutos y los 30 minutos completos son: Dado que el tren se mueve a una velocidad constante de v2=15m/s en la primera mitad de los últimos 2000 m, el tiempo transcurrido es: Entonces, la velocidad promedio en los últimos 2000 m 2000 m es: [Explicación] Desde el punto de vista del cálculo, generalmente la velocidad promedio de objetos de velocidad variable en diferentes momentos (o diferentes desplazamientos) no es igual. [Ejemplo 2] La imagen de desplazamiento del objeto se muestra en la figura. Si el este se define como la dirección positiva del desplazamiento, intente encontrar la velocidad del objeto en cada etapa de OA, AB, BC, CD y DE. [Análisis] El objeto comienza a moverse hacia el este desde el origen en t=0 durante 2 s; continúa moviéndose hacia el este desde los siguientes 3 a 5 s; continúa moviéndose hacia el este a una velocidad constante en línea recta dentro de 6 s; , se mueve hacia el oeste a una velocidad constante en la dirección opuesta y termina en 8 s. Llega al punto de partida y se mueve hacia el oeste desde el origen en línea recta a una velocidad uniforme entre 9 s y 12 s. [Solución] En el diagrama S-T, la velocidad de cada etapa es la siguiente: Segmento AB: v2 = 0; [Descripción] Se puede ver en la figura que después de t=12 s, el objeto * * * está 4 m al oeste del origen, es decir, la posición del objeto en estos 12 s. El desplazamiento es -4 m, y la distancia del objeto en estos 12 s es (12 + 02 + 4) m. El tamaño del desplazamiento no es igual a la distancia. [Ejemplo 3] La Figura 1 muestra las imágenes de desplazamiento de cuatro objetos en movimiento. Intente comparar sus movimientos. [Análisis] Las imágenes de desplazamiento de estos cuatro objetos son todas líneas rectas y el desplazamiento aumenta con el tiempo, lo que indica que todos se mueven en línea recta a una velocidad uniforme en la misma dirección (la dirección positiva del desplazamiento), pero la La velocidad y las condiciones de arranque son diferentes. [Respuesta] a, B y t son diferentes. El objeto C comienza desde el origen, comienza desde s1 frente al origen y realiza un movimiento lineal uniforme hacia adelante en t = 0. El objeto D comienza a moverse en línea recta con velocidad constante en dirección positiva en el momento t1. Como se puede ver en la figura, dado el mismo tiempo △t, sus desplazamientos △s son diferentes: △ sc > △ sb > △ sa > △ SD. Entonces su relación de velocidad es VC > VB > VA > VD. [Descripción] El movimiento de los objetos correspondientes a estas cuatro líneas se puede imaginar como el de cuatro corredores de 100 metros. Tan pronto como se da el pistoletazo de salida, dos atletas A y B empiezan a correr a velocidad constante a diferentes velocidades. El atleta C "se apresuró a dar el pistoletazo de salida": ya había comenzado en el momento t0 antes de que sonara el pistoletazo de salida. Entonces, en el momento en que suena el pistoletazo de salida (t=0), el atleta ya ha corrido delante de s1. d Los atletas reaccionan lentamente y les lleva algún tiempo comenzar después de que suena el disparo de salida en t1, lo que equivale a comenzar desde s0 detrás de la línea de salida cuando suena el disparo de salida (t=0) (Figura 2). Según el significado de la pendiente del gráfico, la pendiente de la imagen de desplazamiento del movimiento lineal uniforme es igual a la velocidad. Entonces [] A. El desplazamiento en 2 segundos debe ser igual al doble del desplazamiento en 1 segundo. El desplazamiento en cualquier periodo de tiempo debe ser igual a su distancia. c. Si dos objetos tienen la misma velocidad, entonces sus velocidades deben ser las mismas y deben recorrer la misma distancia en el mismo tiempo. d. Si dos objetos tienen la misma velocidad, entonces su velocidad debe ser la misma y sus desplazamientos en el mismo tiempo también deben ser iguales. [Análisis] Cuando un objeto se mueve en línea recta a una velocidad uniforme, la magnitud y dirección de la velocidad V son constantes. Según la fórmula s=vt, se puede ver que su desplazamiento es proporcional al tiempo. Como la dirección de la velocidad V no cambia, su trayectoria es una línea recta unidireccional y el desplazamiento en cualquier momento es igual a la distancia. Cuando v1 = v2, significa que el tamaño y la dirección de los dos son iguales y las distancias al mismo tiempo serán iguales.
Pero cuando la velocidad | V 1, el desplazamiento en el mismo tiempo puede ser diferente. [A] A, B, C [Ejemplo 5] Las imágenes ST del movimiento de tres objetos A, B y C se muestran en la figura. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? [] A. C acelera el movimiento lineal. B. A se mueve en una curva. [Malentendido] Elija (b), (c) o (d). [Respuesta correcta] Elija (a). [Análisis de errores y guía para la resolución de problemas] La imagen de desplazamiento del movimiento de un objeto (denominada diagrama S-T) muestra el patrón de desplazamiento del movimiento lineal de un objeto a lo largo del tiempo. La imagen de desplazamiento no es la trayectoria del movimiento del objeto. La opción (b) confunde la línea gráfica con la trayectoria del objeto, lo cual es completamente incorrecto. La pendiente de la gráfica en la imagen de desplazamiento representa la velocidad del objeto, por lo que la opción (a) es correcta. Velocidad promedio = desplazamiento/tiempo. Los tres objetos tienen el mismo desplazamiento dentro del tiempo 0-t0, por lo que debería haber velocidad promedio = distancia/tiempo. En el tiempo 0-t0, la distancia entre el objeto B y el objeto C es igual, mientras que la distancia entre el objeto A es mayor. [Ejemplo 6] Dos automóviles A y B pasan por una carretera recta con el mismo desplazamiento. El automóvil A se mueve a una velocidad de v1=40 km/h durante la primera mitad del camino. Luego, el automóvil B se mueve a una velocidad de v1=. 40 km/h durante la primera mitad del camino Moviéndose a una velocidad de v2=60 km/h en la segunda mitad del viaje, la relación entre las velocidades promedio del automóvil A y el automóvil B en todo el desplazamiento es [][Análisis. ] Sea el desplazamiento total S, entonces el tiempo de movimiento del auto A es así, la velocidad promedio del auto A es T B, entonces el desplazamiento total del segundo auto es la velocidad promedio del segundo auto [A] C. Cálculo , no es igual a la velocidad promedio. En el movimiento lineal de velocidad variable, si la velocidad promedio del objeto en la primera mitad del movimiento es v1, calcule esta última. Si la velocidad promedio de la primera mitad del desplazamiento es v1 y la velocidad promedio de la segunda mitad del desplazamiento es v2, entonces la válvula de vapor de todo el vagón plano se cerrará antes de ingresar a la estación. Cuando se desliza a una velocidad constante de 300 m, la velocidad del tren se reducirá a la mitad, luego continuará deslizándose durante 20 segundos y luego simplemente se detendrá en el andén. Calcula el desplazamiento total del tren y el desplazamiento en los últimos 10 segundos. [Análisis] El objeto de investigación aquí es el diagrama esquemático de acciones basado en el significado de la pregunta. Suponemos que la velocidad del tren que comienza a frenar y deslizarse en el punto A es V, y la velocidad en el punto B = 20 s. [Solución] Debido a que vB es exactamente igual a la velocidad promedio durante todo el proceso de rodaje, es decir, vB = el tiempo de movimiento del tren en el segmento AB y el segmento BC deben ser iguales. Es decir, t1=t2=20s Dado que la velocidad promedio del tren en la sección AB y en la sección BC es v1:v2=3:1 respectivamente, si lo consideramos desde el extremo C en contra de la dirección de movimiento original del tren, la El tren se mueve con aceleración uniforme y la rapidez inicial es cero. Según la relación de s∝t2, el desplazamiento de los últimos 10 (es decir, los primeros 10 de observación inversa) es solo 1/4 del desplazamiento de los últimos 20 (es decir, los dos primeros 10 de observación inversa) Entonces [Explicación] Esta pregunta se usa de manera flexible. Características de velocidad del "punto medio del tiempo", relación proporcional entre el desplazamiento y la dirección inversa. Por favor entiende eso. [Ejemplo 8] La longitud de una cola es L = 120 m y la velocidad de desplazamiento es V1 = 1,6 m/s. Para transmitir un comando, el comunicador va desde el final de la cola hasta el principio de la cola. velocidad de v2=3m/s, y luego regresa inmediatamente al final de la cola a la misma velocidad a la que viaja la cola. preguntar:. (2) ¿A qué distancia está el lugar de regreso del corresponsal del equipo? [Análisis] Aquí hay dos objetos de investigación: el corresponsal y el equipo en marcha. Ambos se mueven en línea recta a una velocidad uniforme. El diagrama esquemático de su movimiento se muestra en la figura. Supongamos que la posición original del equipo es AB. Cuando el corresponsal llega a la cola desde la cola, la cola ha llegado a la posición A ', y el tiempo necesario es t. Cuando el corresponsal regresa a la cola, la posición de la cola es A ". y el tiempo necesario es t. Dentro del tiempo t, el corresponsal y el desplazamiento del equipo En el tiempo t', la suma de los desplazamientos del corresponsal y del equipo es igual a L [Solución] (1) Cuando el corresponsal llega. el líder del pelotón del líder del pelotón, hay una relación: v2t-v1t=L ① Supongamos que el corresponsal viene de La velocidad del líder del pelotón que regresa al líder del pelotón es v2 ', y su valor es V2' = V1 = 65438+ También existe una relación: V 1t '+V ' 2t ' = 2v 1t ' = fórmula simultánea L2, por lo que el comunicador sale. La cola (al final de la cola) tarda un tiempo en regresar al final de la cola. * * *: (2) La distancia que regresa y sale el comunicador es la distancia recorrida por todo el equipo en el mismo tiempo, es decir, s' = v 1t = 1.6×123.2 m = 197.1m [Descripción] Según el. relatividad del movimiento, si el equipo en movimiento se utiliza como objeto de referencia, se puede simplificar al objeto de investigación, es decir, el movimiento lineal uniforme del comunicador en relación con el equipo "estacionario"
165438. +28 de octubre: 00 Respuestas Dios ayude a un tercero de primer grado 12 gatos persas en Taiwán, China, todos captan lo mismo El "no hables" en Hong Kong es más estúpido que la persona que respondió primero. Problema y no tiene dientes ni temperamento al nacer. Es estúpido morir en Yibin, Sichuan. 1 segundo de desprecio. No soy Huang Rong. 3.1416 Es mejor dormir en el Mar Rojo. ......................Unforgiven (Provincia de Taiwán, China) American West C-high hecho a manocoy (Japón) pesa hasta 1937 Coche de carreras Shen Yanbing F1 Se lo entregó directamente Un poco de Suzhou Tiger de Gaulle (Tour de primavera en el lago Qiantang) Mi amor está goteando (Provincia de Taiwán, China 7 días de dulzura (Provincia de Taiwán, China).
La enorme impresora matricial de Centroamérica actualmente no admite el encendido de un segundo de teléfono móvil. . Hablemos de la CPU donde Shokuge murió en la Batalla de Toshima, Japón. Han Grandpa Schumann Ah Ha Du Fu 31 - Ben 0,18 segundos Hombre natural Remolacha británica - Grado 6 Sistema nervioso Xiaomi Oveja de cachemira 23 de marzo (Venus) China Provincia de Taiwán Rojo Verde Azul Esposa del amigo de Da Vinci (Enemigos en un camino estrecho) Corea del Sur Plutón Si ¡Solo mi arte podría traerme fama y sacarme de la oficina mis años de enfermedad! Libro de ritos de Shanghai Quli 19 Se adjunta una descripción parcial de la orientación de las partículas Luo Lin, inglés, mujer, Shanghai Hongkou Cinema Sunshine POC, los satélites europeos y americanos también pueden tener arcoíris: todas las cosas engendran tres mil mundos Mencius' central Thought Co., Ltd. Riñón con fragancia Weasel Longan - Vinagre concentrado de vapor Qiao Hong La firma del segundo funcionario de la escuela secundaria convenció a Jobs de dibujar frutas directamente en el plato. 1914 Distrito de Zhou Haidian Weiqiang Ruide Yamama Meseta Qinghai-Tíbet, América del Sur. Después de los 36 programas de día completo, las nueras de Li Yuchun, rojo, verde y azul, el final de la dinastía Qin - el tercer día del año nuevo lunar en 1953, los dos bytes de Roma representan el nombre oficial de la Reino Unido (fútbol moderno), Lu You (Fang Weng), el ciego en Oceanía, Taiyuan, a 5 kilómetros de distancia. En "Los eruditos", Dickens vuela como una mariposa: Mencio con flores, Du Fu (blanco), Las Analectas de Confucio (un desastre) le ponen unas gotas de vinagre y cobre. -El amante perfecto de los pastos naturales de primer grado: 183. 5 de junio "Yue Girl's Sword" tiene una sola magnitud. El amor de los tontos de Horace: Lee Joon Ki 5000. Reina del Río Amarillo: Boca Grande Salvar la tierra en los Andes significa salvar el futuro. El efecto de beber agua estando de pie es el mismo que el miedo a dejar mala reputación. Memoria de champú ácido. Banco de China, Mar Mediterráneo, Pendiente sombría CTRL+C. Ctrl+v Método de escalada 22 de abril, mi campana de respuesta: planta de esporas de Guo Meimei Cao Huachun hola adiós: Wang Xinling - segundo año para evitar la evaporación del agua 12358 Tácticas de Zhoushan detrás de las líneas enemigas " Hihi Byebye `" "Fishing Song Guangming" de Cyndi Wang Athena London Dong Zhongshu Nombre del lugar británico Suona 120 Liaoning Diafonía tradicional 10.000 yuanes Corte Suprema Swift Water Melody La cantante Sima Yan es solo una magnitud. Nantong Guancaiqiu Gao bebe aluminio rojo-3. Ole es más pequeño que el benzopireno Nuevo nido: Fahrenheit, S.H.E Mañana quince meses: Avril Lavigne Volando entre estrellas: Nakajima Ai El copiloto de seguridad pública limpia el SIG con cebolla picada Guangzhou Qufu Prevención de la contaminación rural, los aviones El despegue y el aterrizaje son los más dañinos. "Descendientes de soldados", una locomotora de vapor con tracción delantera, Li Shangyin desea un amante perfecto en la hierba junto al río: 183, de primero a tercer grado.
Dos guías y dos ejercicios para el nuevo curso de idioma chino para tercer grado, y respuestas a casos de estudio eficientes. Por favor, ayúdenme, expertos.
Tema "Lobo", mira la respuesta. Los maestros la sacrificaron para mí y regresaron tarde. Se comieron toda la carne, dejando sólo los huesos. En el camino, los dos lobos recorrieron un largo camino. Mata el miedo y tíralo hasta los huesos. El lobo tiene huesos para detenerse, pero aun así seguirá. Después de volver a votar, el lobo de atrás se detuvo y el lobo de adelante volvió. Cuando los huesos desaparecen, los dos lobos se unen para conducir juntos. Tu estaba avergonzado y temía ser atacado por ambos lados. Hay un campo de trigo en el valle y el dueño del campo gana mucho dinero, cubriendo las montañas y las llanuras. Tu Naiben se apoyó en él, sosteniendo un cuchillo. Los lobos no se atrevieron a acercarse y se miraron fijamente. Cuando era niño, un lobo se fue y un perro se sentó frente a mí. Después de mucho tiempo, mis ojos parecen inútiles y ociosos. Tu estalló, cortó la cabeza del lobo con un cuchillo y lo mató con varios cuchillos. Fang quería irse, pero se dio la vuelta y vio un agujero de lobo en la espalda, lo que significaba que quería hacer un túnel y atacar la espalda. El cuerpo está medio adentro y solo la cola queda expuesta. Después de la masacre, le cortaron las piernas y murió. Pero antes de que el lobo se diera cuenta, lo fingió y lo cubrió para atraer al enemigo. El lobo también tuvo miedo, pero murió dos veces en un instante. ¿Cuál es la geometría de la bestia? Dejar de reír. 1. “Queda un largo camino por recorrer”. ¿Cuáles son las características de los lobos? Intenso 2. ¿Cuántos elementos nos explica el capítulo inicial del texto? ¿Cual es la diferencia? Por favor responda con oraciones originales. Cuatro elementos - tiempo: tarde; lugar: en camino; personajes: un carnicero y dos lobos evento: un carnicero llegó tarde a casa y los dos lobos se fueron. 3. ¿Qué sacó apresuradamente el carnicero? Lanzar magia (tener fantasías sobre lobos). 4. El carnicero "arrojó un hueso" por esto. Ríndete ante el lobo, cede, informa la ilusión, mira al lobo y retírate. 5. ¿Qué características puedes detectar en un lobo? avaro. 6. Encuentre la oración que describe la psicología del carnicero. Señor Tu, me temo que se verá afectado alrededor del 7 de julio. "Slaughter Daxie" muestra qué tipo de cambios psicológicos le sucedieron al carnicero en ese momento. Desecha tus ilusiones y prepárate para resistir. 8. ¿Qué medidas tomó? Corre debajo de él, sosteniendo un cuchillo. 9. ¿Qué pasa con la actuación de los Wolves? Mirar a la otra persona 10. ¿Qué características muestra? Astucia y astucia. 11. ¿Qué características se le pueden observar al carnicero antes de matar al lobo? Tu estalló, cortó la cabeza del lobo con un cuchillo y lo mató con varios cuchillos. ¿Son sólo los lobos malos valientes y decididos? ¿Se está burlando el autor sólo de los lobos malvados? ¿Qué te inspiró esta historia? No, el lobo aquí es en realidad la encarnación del mal y representa a personas malvadas codiciosas, feroces, astutas y estúpidas. Significa que debemos atrevernos a luchar y ser buenos peleando como carniceros. 13. ¿Cómo retrata el artículo la imagen del carnicero? Descripción psicológica del miedo: arrojar huesos para evitar a los lobos. /Gran vergüenza: el lobo todavía está en los huesos. /Miedo - Enemigos delante y detrás. /Iluminación: corta dos lobos con un cuchillo. Estos verbos describen la valentía, el ingenio, la osadía de luchar y el buen espíritu de lucha del carnicero. 14. ¿Cuál es el papel de la discusión al final del artículo? Es la visión que tiene el autor de la historia, que es a la vez una burla del trágico final del lobo y un elogio del valiente e ingenioso espíritu de lucha del carnicero. Aunque los lobos son codiciosos, crueles, astutos e insidiosos, también son muy estúpidos. Al enfrentarse a personas con gran inteligencia y valentía, eventualmente escaparán del destino de la extinción. La discusión al final es el toque final y revela el tema del artículo.
15. El lobo es muy astuto, pero al final trae su propia destrucción. ¿Por qué? ¿Qué te inspiró esta historia? Los humanos tienen sabiduría, coraje y fuerza que los lobos no tienen. Para las fuerzas del mal que son tan insidiosas y astutas como los lobos; no debemos hacernos ilusiones, hacer concesiones ni ceder, sino que debemos atrevernos a luchar y ser buenos luchando, sólo así podremos ganar. 16. ¿El protagonista de este artículo es un carnicero o un lobo? ¿Por qué? Lobo, debido a que las acciones del lobo son el factor dominante en el desarrollo de la historia, el propósito del autor al escribir es satirizar al lobo.
Qiu Xuan Wu 10.25 8:00 pm El maestro de la escuela para los grados 3-5 ayudará al grado 3 a comprar frutas en Taiwán, China, Wanghuangxi, Taiwán. El nivel cuatro tibetano incluye a más de dos personas, Chen Duxiu Dead Sea Common Law National Mall Card Zhuhai. . ¡Es difícil alcanzar a Corea! Shen Yanbing Dante y sus dos familias se enfrentan a Corea del Sur. Hablemos primero de la plaga del anciano, la provincia china de Taiwán en el siglo XVI. El alumno de cuarto grado quiere volar y planea la Batalla de Toshima en la esquina superior derecha. Cuello alto de tiro con arco cangrejo azul. T1 Mao Zedong solo dio 15 arañas chinas británicas que aman cada vez más a la taiwanesa Rowling. Hablemos, cariño coreano, longan taiwanés, Ma Yuanhao delgado, buscando Xu Zhimo raro de quinto grado, Israel Ouyang Xiu 1 lágrimas de tortuga de 50 personas, ganso Chopin Francia (emitido) 29 (día) 10000. 21% de refresco Li Shangyin Du Mu Zhejiang Haining Ding Francia (Hugo) Xu Zhimo Einstein 0,18 segundos, adóptelo si está satisfecho.
Las respuestas de matemáticas de sexto grado 33-40 de Study Weekly te ayudarán. Cuando veas tu pregunta, las nuevas preguntas la eliminarán de la lista. ¡Se deducirán y se confiscarán los puntos de recompensa! Así que te doy algunas sugerencias: primero, puedes elegir la categoría correcta para hacer una pregunta o ir a un foro de un sitio web profesional relacionado con tu pregunta, para que más personas sepan la respuesta a tu pregunta y más personas vengan. respuesta. En segundo lugar, puede conocer a internautas más informados y mantenerse en contacto con personas que han respondido a sus preguntas. Cuando encuentre un problema, puede preguntarles directamente a estos amigos y ellos encontrarán respuestas para usted de manera más sincera y entusiasta. En tercer lugar, debes hacer lo que debes hacer tú mismo y algunas cosas deben resolverse con tu propia inteligencia. ¡Es imposible que otros lo hagan por ti! Sólo haciéndolo tú mismo podrás pertenecerte verdaderamente a ti mismo. Los demás sólo pueden darte orientación y consejo, pero en última instancia tienes que confiar en ti mismo.
No es necesario que aceptes mi respuesta, ¡pero acepta mi sugerencia! Aunque es posible que mi respuesta no resuelva tu problema, definitivamente hará que la uses mejor~ ~