Plan de diseño de actividades de graduación de kindergarten en el segundo semestre
Plan de diseño de actividades de graduación para el segundo semestre de kindergarten clase media 1 20xx Plan de diseño de actividades de graduación para el segundo semestre de kindergarten clase media
Tema de la actividad:
El baile es realmente bueno e interesante.
2. Objetivos de la actividad:
1. Mejorar la relación entre los niños y sus familias jugando con sus padres.
2. Fortalecer la conexión entre las familias, aumentar la transparencia de la educación y promover el desarrollo integral de los niños.
3. Experimenta la felicidad que aportan las actividades.
3. Preparación de la actividad:
1. Notifique a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.
2. Preparar los materiales necesarios para el juego.
3. Organizar el lugar del evento.
4. Premios.
4. Plan de actividades específico:
(1) Proceso de la actividad:
El anfitrión dará un discurso de bienvenida.
Queridos padres e hijos:
¡Hola a todos!
Cuando el sol rojo brillante salta sobre el horizonte, marcamos el comienzo de un nuevo día. ¡Qué feliz día!
Hoy nos reunimos con Sunshine para celebrar una reunión deportiva entre padres e hijos para nuestra clase de Kindergarten Norte. Aquí, en nombre de los maestros y de los niños, quisiera expresar mi cálida bienvenida y sincero agradecimiento a todos los padres presentes, gracias por su preocupación y apoyo a la educación preescolar, y gracias por su atención a los niños. Al mismo tiempo, también deseo a todos los niños salud, felicidad y crecimiento.
2. Precauciones:
(1) Vigile a su bebé durante la actividad para evitar lesiones.
(2) Respete las reglas del evento durante el evento.
(3) Se ruega evitar aglomeraciones durante el evento.
(4) ¡Los niños que se desempeñen bien en las actividades pueden recibir pequeños obsequios de nuestra parte!
3. El presentador presentó los nombres de varios juegos.
4. Comienza el juego
Actividad 1: Happy Golf (padres e hijos)
Actividad 2: Pasando vasos de papel (padres e hijos)
Actividad 3: Driblar y caminar (uno grande y otro pequeño para cada familia)
Actividad 4: Ejecutar el juego "Sandía" (uno para cada familia)
Actividad 5: Movilización familiar (Padres e hijos)
5. Entregar premios a niños y padres
6. Fin de la actividad
Trabajemos juntos por un mundo mejor. mañana. Habrá muchos juegos de este tipo entre padres e hijos en el futuro. Esperamos que los padres y amigos participen activamente.
(2) Proceso de la actividad:
Actividad 1, Happy Golf (padre-hijo)
Objetivo de la actividad:
Desarrollar manos, ojos y capacidad de coordinación de movimiento de los niños.
Preparación del material:
Palo de golf: enrolle el papel viejo del calendario hasta formar un palito de papel y luego doble y fije la esquina de un extremo del palito de papel a 10 cm. Pelota de golf: Arrugue los trozos de periódico hasta formar una bola y asegúrela con cinta adhesiva.
Agujero: Busca una caja de cartón y pégala en la esquina con la boca de la caja hacia afuera.
Cómo se juega:
Los padres y los niños reciben cada uno un palo y una pelota. El primero que golpee la pelota en el hoyo gana.
Actividad 2. Paso de vasos de papel (padres e hijos)
Objetivo de la actividad:
Mejorar la confianza en sí mismos de los niños y potenciar la diversión del aprendizaje y el progreso entre niños y padres.
Preparación del material: vasos de papel y pajitas
Cómo jugar:
Los padres se paran en ambos extremos del campo con pajitas en la boca. El bebé escucha la orden y comienza a darle el vaso de papel a la madre desde el punto de partida. La madre puso el vaso de papel sobre la pajita y se lo entregó al padre que estaba enfrente. El padre le quitó el vaso de papel con la pajita a la madre y se lo dio al bebé en el lado opuesto. La primera persona que llegue a la meta gana.
Reglas del juego:
Durante el juego, los padres sólo pueden pasar el vaso con una pajita y no pueden sujetar el vaso con las manos.
Actividad 3, regate y caminata (un niño por familia)
Objetivo: mejorar la estabilidad de los movimientos de los niños y cultivar su carácter cuidadoso y tranquilo.
Preparación del material: pelotas de tenis de mesa, tablas de tenis de mesa, chapas de botellas.
Cómo se juega: El bebé y los padres se sitúan en ambos extremos del campo. Al comienzo del juego, los padres sostienen raquetas de tenis de mesa, corren hacia el lugar del bebé con la pelota en sus brazos y colocan la pelota de tenis de mesa en la tapa del biberón. El bebé sostiene la tapa del biberón y transporta la pelota hasta la meta. línea. La primera persona que llegue a la meta gana.
Reglas del juego: Los padres y los bebés no pueden utilizar pelotas de tenis de mesa de mano.
Actividad 4, Juego "Sandía" (uno para cada familia)
Objetivo de la actividad:
Cultivar la capacidad de cooperación de los niños y mejorar su capacidad para trabajar en estrecha colaboración con sus padres.
Preparación del material:
"Sandía" (bola), palos pirotécnicos o palitos de papel.
Cómo jugar:
Los niños y los padres sostienen ambos extremos de dos palos al mismo tiempo, usan los palos para sujetar la "sandía", comienzan desde el punto de partida, dan vueltas el objeto designado y regresar. Luego transporte la siguiente "sandía" (la "sandía" se puede sujetar nuevamente después de aterrizar y continuar avanzando). La familia que transporte la mayor cantidad de "sandías" dentro del tiempo especificado gana).
Actividad 5. Propósito de la movilización familiar (padres e hijos):
Cultivar el sentido de competencia de los niños y aumentar el ambiente feliz de la familia.
Cómo jugar:
Papá está listo en el punto de partida con sacos de arena en los pies. Después de escuchar la contraseña, inmediatamente saltó seis veces con un saco de arena y luego se acercó al asiento del niño. El niño rápidamente corrió hacia la madre que estaba enfrente con el saco de arena, corrió hacia la línea prescrita y arrojó el saco de arena en la pequeña canasta de la madre. La madre coge una pequeña cesta para recoger los sacos de arena que tiran sus hijos. El primero en cogerla gana.
5. Plan de actividades de seguridad:
Para hacer frente a algunas situaciones especiales que ocurren en las actividades entre padres e hijos que se llevan a cabo en los jardines de infancia, poder responder de manera oportuna, ordenada y eficiente. manera y limitar los daños causados por situaciones especiales, para mantener el desarrollo estable y ordenado de esta actividad, este plan está especialmente formulado.
Medidas de emergencia:
Organizar cuidadosamente las actividades:
1. Familiarícese con el entorno del lugar del evento de antemano y comprenda si existen riesgos de seguridad alrededor. tú. Si es así, debería rectificarse a tiempo.
2. Hacer un buen trabajo en la organización de las actividades, fortalecer la disciplina de las actividades, determinar la persona a cargo y hacer planes con anticipación. Cuide bien la seguridad de sus hijos y preste atención a su seguridad al salir del jardín de infancia.
3. Proporcionar educación sobre seguridad y disciplina a los niños. Los profesores de cada clase deben contar el número de niños en cualquier momento y la intensidad de las actividades del juego debe ser moderada. Los maestros siempre deben prestar atención al desempeño de los niños en los juegos y prestar atención con prontitud si encuentran anomalías.
4. Durante las actividades, se debe recordar a los niños que deben poner la seguridad en primer lugar y la competición en segundo lugar.
5. Proporcionar agua potable a los niños en cualquier momento y hacer arreglos para que los niños descansen adecuadamente durante las actividades.
Diseño del plan 2 para las actividades de graduación de las clases de kindergarten en el próximo semestre. Tema: Tiempo feliz en el jardín de infantes.
2. Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños experimenten la sensación de despedirse de los maestros y compañeros cuando se gradúen y dejen el jardín de infantes, y dejar buenos recuerdos para los niños y los padres a través del programa. revisar.
2.Dejar que los niños aprendan a ser agradecidos y a expresar sus sentimientos a través de actuaciones.
3. Ejercitar el coraje y la confianza en sí mismos de los niños a través de actuaciones.
3. Contenido de la actividad: Exhibición de talentos de los niños de la promoción.
4. Tiempo de la actividad:
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
<. p>Participantes de los verbos intransitivos:Todos los profesores y alumnos del colegio, padres de familia de los egresados y clase media (padres, abuelos, familiares y amigos)
Siete. Preparación del evento:
(1) Preparación del material:
1. Elaborar el tablero del evento y la carta de invitación.
2. Haz una pancarta: "Kindergarten Happy Hour" para la ceremonia de graduación de la primera clase, cuélgala en la entrada del jardín de infantes y otros lugares obvios.
3. Haga un video "Aspectos destacados de la vida en el jardín de infantes" para la clase que se gradúa. El maestro de la clase que se gradúa proporcionará materiales (una colección de fotografías desde el primer año de jardín de infantes hasta el tercer año de la clase superior) y también puede grabar el discurso de graduación del niño y videoclips generados por computadora.
4. Preparar souvenirs para los niños que se gradúan.
5. Tanto los profesores como los niños visten uniformes de jardín de infancia.
6. Preparar equipos de audio, cámaras fotográficas, cámaras de vídeo, etc.
7. Actividad musical de fondo "Grace"
(2) Preparación del programa:
Música de apertura "Flying Dreams"
1. Los niños de la clase Ang Mo recitaron el "Discurso de graduación"
2. La actuación de la comedia Double Spring de la clase Blue Rabbit "Ay, tengo dolor de estómago"
3. Baile de la clase Strawberry "Hand in". Mano"
4. Coro de clase de sandía "Poesía de noche tranquila"
5. Juegos interactivos para padres
6. Percusión de frutas "Matador"
7. Categoría Congcong (percusión "Gran China"
8. Iniciar danza voladora "Futuro y Esperanza" y "Recitación de poesía de graduación"
9. Recitación de poesía del profesor "Para siempre" " "Viejo del Nido" (todos profesores de la promoción)
10, los matadores del equipo de gimnasia
11. La profesora regala souvenirs a los niños
12, final de la película. Canción de gratitud>
8. División del trabajo:
1. Planificador jefe y consultor: director del parque.
2. Director general del evento: director de empresa.
p>3. Anfitriones: dos niños (un niño y una niña) y un profesor
4.
5. Fotografía con cámara: contratar a un profesional.
6. Vestuario y utilería: Profesores de primaria y secundaria ayudan en la producción. 7. Preparación del programa: Profesores de primaria, profesores de danza.
8. Disposición del recinto: personal de logística
9. Iluminación y sonido: Hay un profesor o operador cualificado en el parque
10. vestimenta: jefa de enfermería de primaria y secundaria
11. Personal presente en el lugar: representantes de los comités de padres de primaria y secundaria, personal de logística
12. personal administrativo
9.
Proceso detallado de la actividad: omitido
10.
1. Recopile vídeos y fotografías, prepare informes escritos y archívelos.
2. Realizar una reunión resumen para resumir los resultados y hacer sugerencias para los próximos pasos.
Diseño del plan 3 para las actividades de graduación de kindergarten en el segundo semestre. 1. Preparación
1. Enviar cartas de invitación a los padres. (Recordar a los padres que diseñen disfraces, máscaras, etc. para sus hijos)
2.
3. El personal del comedor prepara la comida del buffet, etc.
4. Fin de la actividad: Disponga personal para limpiar el lugar.
Segundo propósito
1. Experimentar la sensación de decir adiós después de graduarse y desarrollar un anhelo por la vida escolar primaria.
2. Experimente la diversión de participar en actividades con profesores, compañeros y padres, y mejore la interacción entre profesores, estudiantes, compañeros y familias.
Hora:
Lugar: Auditorio del jardín de infantes
Personal: Líderes del jardín de infantes, algunos maestros, todos los niños de la clase grande, padres (representantes)
Tercero, proceso
1. Aparición del anfitrión
2. Mensaje del director
3. Discurso del representante de los padres
4. Mensaje del profesor de clase
5. Los niños de la clase alta informan de sus actuaciones
6. Comienza la cena
7. . Terminando el trabajo
4. Discurso del anfitrión
(1) El comienzo
Queridos hijos. .............
(Mujer) B: Querido maestro, padre, madre, tíos y tías. .......
h: ¡Hola!
Maestro: La campana de despedida está a punto de sonar y siento profundamente el dolor de separarme de ti. Como profesor, estoy feliz y triste al mismo tiempo. Estoy tan feliz de que estés a punto de convertirte en estudiante de primaria y no puedo soportar dejarnos.
R: En este momento estamos muy ilusionados. Apreciemos este día especial y guardemos este hermoso momento en nuestros corazones para siempre.
b: Por favor escuche el poema "Poema de graduación" recitado por los niños de la Clase 1.
Respuesta: El jardín de infancia nos ha dado mucho y lo recordaremos por siempre.
b: Estamos muy agradecidos con los profesores que alimentaron nuestro crecimiento. Somos reacios a dejar la clase de profesor. ¡Niños, sintamos una vez más la amorosa sonrisa del director y escuchemos sus enseñanzas y sus ardientes esperanzas para nosotros!
(Discurso del director)
Respuesta: El jardín de infancia es un jardín y una tierra fértil. Tanto el director como los profesores son jardineros trabajadores. Ahora, el pequeño Xinwei feliz, sano y próspero dejará esta tierra. El corazón de mis padres también está lleno de infinita gratitud y respeto.
b: Primero que nada, me gustaría invitar a papá de la clase (1), escuchemos su discurso.
a: A continuación, invitemos a la Clase 2 - Papá, ¿qué les dirá a nuestros hijos?
(Hablan los padres)
Niños, ¿aún recordáis la primera vez que entrasteis al parque?
b: ¡Tirar juguetes por todo el suelo, tener un poco de mal genio y llorar cuando hay problemas!
Respuesta: Han pasado tres años. Cuando el llorón crece,
b: Es la maestra que nos enseña poco a poco y se preocupa por nuestro crecimiento como su madre. Antes de salir del jardín, escuchemos nuevamente lo que dijo la maestra.
(Mensaje del director)
Profesor: ¡Los niños de la clase (2) ahora tienen mucho que decirte! ¡Escuchemos el "discurso de graduación" de los niños de la Clase 2!
(2) Informe sobre la actuación
Para la ceremonia de graduación de hoy, nuestros niños han preparado muchos programas maravillosos. ¡Mira, hay un grupo de soldados arrogantes! Disfrute de "Aprenda a ser un Ejército Popular de Liberación" interpretado por un grupo de niños.
b: ¡El soldado de hace un momento estaba realmente orgulloso! Nuestras chicas no se quedan atrás. Escuche "Little Fish's Dream" cantada por un grupo de niñas de la clase 2.
a: Hay un lugar del que hemos oído hablar pero en el que nunca hemos estado. .......
b: A continuación, disfruten del baile "Nanniwan".
a: Mamá y papá, ¿soy vuestro bebé? Realmente quiero que "todos me llamen buen chico". Disfruten la canción "Everyone Calls Me a Good Boy" cantada por la clase de primer año.
Hay un par de buenas hermanas en nuestra clase, Zhao Yunqi y Zhao. El programa que presentaron hoy fue el baile "En la Montaña Dorada de Beijing".
Mamá, tus ojos están llenos de amor. Maestro, tus ojos están llenos de cariño. Amo a mi madre y amo a mi maestra. Escuche la canción "Mother's Eyes" cantada por un grupo de niños.
b: ¿Saben los niños cuál es nuestro drama chino? Sí, esto es la Ópera de Pekín. A continuación, escuche la Ópera de Pekín "Soy chino" cantada por Zhou Zhengyang, un niño de la clase 2.
Mi sueño es convertirme en un glorioso soldado del Ejército Popular de Liberación cuando sea mayor. Disfrute del baile "Hatha para el Ejército Popular de Liberación" interpretado por un grupo de niños.
Mi sueño es visitarnos en Beijing. Escuche la canción "I Love" cantada por los niños de la Clase 2.
Respuesta: Somos un grupo de muñecos felices, flores que prosperan al sol. Disfruten del baile "Girasol".
b: En unos días dejaremos el jardín de infantes y nos convertiremos en estudiantes de primaria.
Digamos juntos adiós al jardín de infancia. Disfrute de la recitación de poesía "Adiós al jardín de infantes" de la Clase 2.
Queridos hijos. ............
Estimado maestro. ............
h:Tendremos que despedirnos de ti pronto. Permítanos presentarle una "Canción de graduación". Todos se pusieron de pie y cantaron la canción de graduación.
Maestro: Hoy nos toca despedirnos. Miles de palabras se pueden resumir en una frase: Deseo a todos los padres mucha suerte en su trabajo y que todos sus deseos se hagan realidad, que nuestros hijos crezcan; crecer sanamente y tener éxito en sus estudios. El equipo informa que la actuación ha terminado. Levanten una copa por nuestro deseo común. ¡Espero que nuestro mañana sea más brillante!
Diseño del plan 4 para las actividades de graduación de kindergarten en el segundo semestre. El objetivo de la actividad
1. Que los niños experimenten el sentimiento de despedida cuando se gradúan y salen del jardín de infancia, y recuerdan este hermoso e inolvidable momento.
2. A través de la participación de todos los niños en la ceremonia de graduación, las habilidades de los niños tendrán la oportunidad de mejorar de manera integral, ayudándolos a enfrentar con valentía los desafíos, estimular su pensamiento y creatividad, y permitirles superar las dificultades. y experimentar el éxito.
3. Deje que cada niño sienta los sentimientos de los maestros, estudiantes y compañeros, desarrolle un anhelo por la vida en la escuela primaria y fortalezca la conexión entre el hogar y el hogar.
2. Preparación de la actividad:
1. Cada promoción organizará un ambiente único y preparará los materiales necesarios para el programa de acuerdo con el contenido del proyecto (inspección el 22 de junio).
2. Cada clase que se gradúa debe preparar actuaciones y juegos como una unidad de clase (cada clase debe seleccionar niños para participar en el coro, la recitación de canciones infantiles, el lanzamiento de pelota y el salto de cuerda. Los juegos de alfabetización deben ser preparados por el maestro). clase de preescolar. Cada clase debe organizar a los niños para que aprendan a cantar la "Canción de graduación" y a leer el "Poema de graduación"). Se requiere que cada niño tenga la oportunidad de participar en actividades.
3. Gestionar el lugar del evento y construir el telón del escenario (a finalizar antes del 20 de junio, y será arreglado por el responsable de la convocatoria).
4. El anfitrión es - el maestro y - el niño.
5. Haga planes para la ceremonia de graduación de la clase de jardín de infantes y póngase disfraces para los niños.
6. Invitar a los padres de los graduados a participar en actividades (cada clase notificará a los padres sobre las actividades en la semana 15 e invitará a los padres el miércoles en la semana 17).
3. Hora de la actividad:
29 de junio
4. Proceso de la actividad:
(1) Discurso del presentador.
(2) Discurso del director.
(3) Hablan los representantes de los padres.
(4)Representante de los niños——habla.
(5) Representante docente-discurso
(6) Juegos y concursos de talentos
1, Performance
(1) Canto grupal "Canción de graduación".
(2) Interpretación de recitación conjunta de canciones infantiles (organizada por el profesor)
(3) Interpretación de raqueta (organizada por el profesor)
(4) Actuación de coro de canciones (Organizada por el profesor)
(5) Juego de alfabetización (organizado por el profesor)
(6) Actuación de saltar la cuerda (organizada por el profesor)
Requisitos: La selección de materiales debe cumplir con Esta clase está al nivel de los niños; la actuación es animada y generosa; el diseño de vestuario satisface las necesidades de la actuación, de acuerdo con las necesidades del programa; Se proporcionan accesorios para la actuación.
2. Responde las preguntas del test de "Smart Surfing"
Cinco niños de cada clase fueron enviados a participar en la competición. Durante la competición, los jugadores deben responder las preguntas planteadas por el anfitrión y cada respuesta recibe 1 punto. (Los temas utilizados en el concurso los determina cada clase en función de lo que los niños han aprendido este semestre, y los accesorios utilizados en el concurso son responsabilidad del maestro).
3. : Envíe a un niño de cada clase a Las pistas dadas continúan la historia y luego se califica a los niños según su continuación.
4. Leer "Poemas de graduación" de forma colectiva.
5. Según las puntuaciones de los niños de cada clase, deja que los niños diseñen premios y luego prémialos.
Plan de diseño de actividades de graduación para el segundo semestre de kindergarten clase 5 1. Objetivos de la actividad:
1. Reviva el proceso de crecimiento de tres años de kindergarten a través de narraciones, cantos, presentaciones y otros. actividades, Siente la alegría de crecer.
2. En las actividades de gratitud, intenta utilizar palabras y abrazos para expresar tu gratitud a tus padres, familiares, profesores y amigos por sus tres años de compañerismo.
3. Despídase del jardín de infancia con alegría y risas y reúna el coraje para afrontar nuevos desafíos en el estudio y la vida.
2. Tema de la actividad:
Crecimiento saludable y gratitud
3 Hora de la actividad:
Tarde del miércoles 25 de junio de 2010 13. :30.
Cuatro. Participantes:
Todos los profesores, alumnos y padres del gran equipo
Preparación de la actividad verbo (abreviatura de verbo):
Grupo de promoción
1.Haga pancartas con anticipación y determine la ubicación del lugar.
2. La carta de invitación se elaborará, distribuirá y revisará el día 7, con una copia para los padres, y se emitirá el día 20.
3. Contacta con el fotógrafo y camarógrafo con una semana de antelación.
4. Los informes de noticias se escriben y publican de manera oportuna.
5. Música y Acústica Elige música según las necesidades de la actividad, conéctate con antelación y repasa el día 20.
Grupo de actividades
1. Disposición del sitio de construcción
(1) División de los espacios del auditorio y publicación del logotipo del lugar (ver mapa de distribución de los lugares)
(2) Los profesores de cada clase preparan asientos para los padres.
(3) Disposición del podio
2. El presentador revisará el manuscrito el día 20 y ensayará la mañana del día 25.
3. Elaboración de poemas
(1) Song Chuanshao, "Grateful Heart" (lenguaje de signos)
(2) "Shuang'er Shuang" " Danzas como "Soy un soldadito" y "Corazón infantil envía esperanzas olímpicas".
(3) Canciones y poemas de graduación
4. Preparación para niños individuales
Prepare las flores y determine los representantes de los niños que enviarán flores al maestro (3) personas por clase), 2 personas por clase; niños que están programados para recibir certificados de graduación (1 por clase);
5. La vestimenta requiere que los niños usen uniforme.
6. Hay ***2 personas en la carrera del espectáculo, una en la entrada y otra en la salida.
Grupo logístico 1. El certificado de graduación del niño está atado con una cinta roja en la clase 2. Flores, 12 ramos de flores y un poco de agua mineral;
El equipo de seguridad vela por el orden y orden en el lugar del evento.
6. Proceso básico:
1. Crecimiento
Proceso: Todos los niños se ponen de pie y cantan la canción de graduación frente a sus asientos para celebrar su crecimiento. (A partir de las 13:30)
Graduación
(1) La madre del director dio un “mensaje de graduación” a los niños
(2) Entrega de certificados de graduación . (Organiza a un niño de cada clase para que suba al escenario a recibir su certificado de graduación) (Después de cantar la canción)
Entrevista al representante de posgrado: Felicitaciones por tu exitosa graduación. ¿Estás feliz? ¿Entusiasmado? ¿Con quién quieres hablar más sobre tu felicidad en este momento? (Mamá y papá)
Actuación
(1) Danza - Inocencia infantil esperando con ansias los Juegos Olímpicos de la Juventud (Artista: Central Park Clase 1)
(2 ) Danza - —Soy un soldado (intérprete: clase de jardín de infantes)
(3) Danza——Piershuang (intérprete: clase de jardín de infantes)
(4) Brochetas de canciones (intérprete: Central Clase de parque 2)
(5) Danza - Jasmine (Artista: Clase de primer año de Central Park)
(6) Música - Pincel de colores (Artista: Clase de jardín de infantes)
(7) Boxeo militar (Artista: Clase 2 de Central Park)
(8) Desfile de modas (Artista: Clase de primer año de Central Park)
(9) Danza - Sonrisa arcoíris ( Intérprete: Central Park Clase 2)
Agradecer
(1) Agradecer a los padres
Proceso: “Gracias Crianza, darles un abrazo a los padres”.
Dame un gracias (diciendo: Mamá y Papá, hemos crecido, Mamá y Papá, siempre te querremos)
Un beso (un beso de amor entre padres y niños)
Abrazos (padres e hijos abrazándose y animándose)
Espero que este momento quede congelado y la imagen dure para siempre. ¿Quién dice que los niños no saben expresarse pero muchas veces nosotros no tenemos la oportunidad?
Los niños * * * se ponen de pie y firman "Corazón de Acción de Gracias" en su propia posición.
(2) Gracias a la maestra: "Gracias a la maestra durante tres años, canté una canción con la maestra".
Proceso: invitar a los maestros a subir al escenario y decir Unas palabras para los niños en grupos. Los representantes de los niños entregaron flores a los profesores y tocaron la música de fondo "Teacher".
Estás a punto de dejar la guardería y a los profesores que te quieren y se preocupan por ti. Los profesores tienen mucho que decirte. Démosle la bienvenida a nuestros profesores.
Maestro: envía saludos (cada clase recomienda un representante); los representantes de la clase envían flores y abrazan al maestro.
(3) Gratitud a los amigos
Mirando al futuro
Queridos profesores, niños, padres, en este momento no queremos separarnos, No queremos decir adiós, pero la separación está cerca, niños, ¡les deseo salud y felicidad en el futuro! La vigésima ceremonia de graduación "Temporada de graduación y crecimiento, gratitud a los maestros" del jardín de infantes de Lulang ha finalizado.