Plan de planificación de actividades del campus del 4 de mayo
Plan 1 de planificación de actividades del campus del 4 de mayo 1. Ideología rectora:
La implementación completa del nuevo plan de estudios ha planteado nuevos requisitos y desafíos para los docentes, y como los más activos y creativos. Jóvenes docentes que son la nueva fuerza en la promoción de la nueva reforma curricular en nuestra escuela. Por ello, el colegio decidió organizar actividades de formación de docentes jóvenes en conjunto con el Día de la Juventud del 4 de mayo, con el objetivo de instar aún más a los docentes jóvenes a fortalecer sus estudios, mejorar su educación y sus estándares de enseñanza, y desarrollarse y superarse continuamente a través de la formación.
2. Participantes:
Profesores jóvenes menores de 30 años (incluidos los de 30 años). Si no puede participar en esta competencia por razones especiales, debe presentar una solicitud por escrito en persona y obtener la aprobación de la oficina del director.
Tres. Actividades:
1. Concurso de escritura con tiza
Los concursantes deben completar el contenido de escritura especificado dentro del tiempo especificado, con fuentes limpias y estandarizadas, tamaño moderado, estructura simétrica y apariencia limpia y hermosa. .
2. Evaluación del diseño del plan de enseñanza
Los concursantes diseñan de forma independiente planes de enseñanza según las materias dentro del tiempo especificado. El proceso de enseñanza refleja el espíritu de la reforma curricular y puede transformar nuevos conceptos de enseñanza. comportamientos operables.
3. Concurso de Oratoria "Yo y el Nuevo Currículo"
Los concursantes utilizaron el tema "Yo y el Nuevo Currículo" para explicar sus pensamientos y sentimientos durante la implementación del nuevo plan de estudios. El tema debe ser claro, el contenido debe ser real y debe poder mostrar su nueva comprensión y los nuevos logros del nuevo curso. Se debe controlar el tiempo en unos 6 minutos.
4. Evaluación de la capacidad docente en el aula
Los participantes eligen un curso de acuerdo con su propia materia y utilizan el nuevo concepto curricular para guiar su comportamiento docente, centrándose en "¿Qué aprenden los estudiantes? ¿Cómo aprenden?" ¿Hasta qué punto has aprendido?", etc., y se puede demostrar plenamente en la enseñanza en el aula.
5. Evaluación de la producción del material didáctico
IV. Método de operación:
1. Método de puntuación
La puntuación total es de 500 puntos, incluidos. tiza 60 puntos por escritura, 100 puntos por diseño de plan de enseñanza, 100 puntos por el discurso "Yo y el nuevo currículo", 140 puntos por capacidad de enseñanza en el aula y 100 puntos por producción de material didáctico.
2. Reglas de puntuación
3. Composición de los jueces
(1) Base de datos de revisión de valoraciones de caligrafía con tiza
(2) Plan de enseñanza diseño Base de datos de evaluación y evaluación
(3) Base de datos de evaluación de evaluación del habla "Yo y el nuevo plan de estudios"
(4) Base de datos de evaluación de evaluación de evaluación de producción de material didáctico y capacidad de enseñanza en el aula.
4. Establecimiento del premio:
Según la puntuación total, de mayor a menor, habrá 3 primeros premios, cada uno con una recompensa de 300 yuanes, cada uno; 200 yuanes; ocho terceros premios, 100 yuanes cada uno. Crea otro premio.
Verb (abreviatura de verbo) Horario:
4 de mayo.
Termina la actividad del verbo intransitivo:
Escribe la posdata de la capacitación "Actividades para el Desarrollo".
Siete. Observaciones:
1. La actividad de formación "Cuatro de Mayo" para profesores jóvenes se implementará como un sistema regular de la escuela. Se solicita a los competidores que estén completamente preparados y participen activamente de acuerdo con la situación de la competencia. Los resultados del concurso serán una de las bases importantes para la evaluación anual, la promoción, el título de empleo y la selección de cuatro categorías de docentes destacados.
2. El ganador del primer premio de este concurso no podrá participar en la siguiente ronda de actividades de formación de docentes jóvenes "4 de Mayo", y tendrá prioridad en la participación en diversas actividades de evaluación superior.
4 de mayo Plan de Planificación de Actividades en el Campus 2. Propósito del evento:
Con el fin de activar el ambiente de enseñanza escolar, promover aún más la reforma de la enseñanza escolar y promover la mejora de la calidad profesional de los docentes para mejorar las habilidades docentes modernas de los docentes jóvenes y la calidad de los docentes; docencia escolar; acelerar la formación de profesores jóvenes y proporcionar Los profesores jóvenes crean un escenario para formarse y mostrarse, para que los profesores jóvenes más destacados puedan destacarse. La escuela decidió realizar un concurso de profesores jóvenes junto con el mes de mayo. IV Jornada de la Juventud.
2. Público objetivo:
Profesores menores de 28 años.
Tres. Contenido de la actividad y criterios de puntuación:
1. El diseño de la pizarra evalúa principalmente la comprensión de los materiales didácticos y la capacidad de escribir y dibujar con tiza.
2.Concurso de oratoria temática "Tres Maestros Educando a la Gente"
3. El chino es para leer textos, las matemáticas son para la capacidad de resolución de problemas; la lectura de textos originales en inglés; el arte es dibujar; la música es instrumental opcional y las computadoras son tabloides informáticos;
Cuatro. Disposición de la actividad:
Primera etapa: publicidad y movilización, organizando a todos los docentes para que conozcan el espíritu y las exigencias, y tengan una alta conciencia ideológica de la importancia de este evento.
La segunda etapa: el sindicato, la sección de la Liga Juvenil, la oficina de la escuela y la oficina de enseñanza se organizan uno por uno.
La tercera etapa: resumen, recomendación y actividades.
Verbo (abreviatura de verbo) Líder del equipo de jueces:
Líder del equipo: Li Hanyin
Líder del equipo de diseño de escritura en pizarra:
No . Líder del Grupo de Conferencias de Tercera División:
Líder del Grupo de Características Profesionales:
6 Horario:
Discutir el plan de actividades los días 1 y 2 de enero. 18 de abril;
p>
2. Organizar el plan de estudios el 19 de abril;
3 Organizarlo e implementarlo el 25 de abril; Anuncie los resultados del concurso, la fiesta nocturna de los jóvenes profesores y la ceremonia de premiación el 30 de abril.
7. Métodos de recompensa:
Esta competencia de habilidades básicas tiene premios individuales y premios organizacionales.
1. Los 3 primeros premios en cada categoría de Chino, Matemáticas, Inglés y Artes y Deportes; los 6 primeros en el concurso de oratoria.
2. Premio a la Organización El Premio a la Organización se otorga a oficinas que tienen buenos resultados en la formación de competencias docentes básicas de los docentes y cuyos docentes participantes han obtenido una amplia gama de premios.
Plan de planificación de actividades del campus del 4 de mayo 3 1. Propósito del evento
Para llevar adelante la gloriosa tradición del 4 de mayo, llevar adelante el gran patriotismo de todos los miembros y maestros de la escuela, y crear una atmósfera positiva, saludable, feliz y progresista. La atmósfera cultural del campus muestra el estilo juvenil de los miembros y maestros de la liga de nuestra escuela, agregando brillo a la construcción de un campus hermoso y armonioso. Durante el período del "4 de mayo", la juventud de nuestra escuela. El Comité de la Liga planea llevar a cabo una campaña en la Escuela Primaria Yucheng con el tema "heredar el movimiento del 4 de mayo y construir juntos sueños educativos" Una serie de actividades para miembros del equipo y maestros con el tema "Día de la Juventud del 4 de mayo".
2. Tema de la actividad
Heredando el Movimiento Cuatro de Mayo y construyendo la educación de los sueños
En tercer lugar, los participantes
Miembros y docentes de Escuela primaria de Yucheng: Jin Qiqing, Zhao Xuefang, Yang, Miao Jinchao, Xie, Song, Zheng Lin, Yu, Wang, Xu, Zhang Bin, Wang Shijun, Pan Minji, Yu Jianqiang, Li Qing, Ye Huifang, Jin Yuting.
Cuatro. Organización del evento
1. Concurso de fotografía "Buscando la belleza del campus"
2 Hablando de ideales educativos
detalles del verbo (abreviatura de verbo) de específicos. actividades
(1) Concurso de fotografía "Buscando la belleza del campus"
1 Requisitos del puesto
Centrarse en el tema y el contenido es saludable y edificante. . Inserta la foto en Word y adjunta una descripción de aproximadamente 65.438+000 palabras. (Se puede combinar con la actividad "Buscando la belleza de los pequeños maestros"). El nombre del archivo es el título + nombre del trabajo y debe enviarse a Li Qing en formato electrónico antes del 30 de abril.
2. Reglas de selección
(1) El tema debe ser claro, el contenido rico y las ideas sólidas. (20 puntos)
(2) Creatividad única, concepción exquisita y sentido artístico. (20 puntos)
(3) La tecnología se aplica correctamente y el efecto visual es bueno. (20 puntos)
(4) Presta atención a la diversidad de contenido y forma. (20 puntos)
(5) Encarna verdaderamente el valor y la connotación del espíritu del 4 de mayo. (20 puntos) Se otorgarán varios primeros, segundos y terceros premios.
(2) Hablando de ideales educativos
1. Hora: 4 de mayo (lunes) al mediodía.
2. Ubicación: Sala de actividades para miembros del grupo en el cuarto piso de la agencia.
3. Orador:
El cuarto plan de planificación de actividades en el campus del 4 de mayo es demostrar plenamente la experiencia artística de los jóvenes maestros de nuestra escuela y reflejar plenamente sus cualidades integrales. El sindicato escolar, junto con la sección de la liga escolar, presentó un informe a la sección del partido escolar para su aprobación y decidió celebrar el concurso de talentos "Copa Huiquan" para profesores jóvenes con el tema "Celebración de las actividades juveniles del 4 de mayo y promoción de la construcción de Cultura inteligente". Su objetivo es mostrar el estilo juvenil de los profesores jóvenes, promover la vitalidad de los profesores jóvenes, encender la pasión por la educación de los profesores jóvenes y promover la construcción de una cultura inteligente en el campus.
1. Tema de la actividad:
Las celebraciones juveniles del Movimiento Cuatro de Mayo promueven la construcción de una cultura inteligente.
2. Liderazgo organizacional (y jueces)
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
En tercer lugar, participantes:
Los profesores jóvenes menores de 33 años están limitados a una solicitud por persona.
IV.Contenido del concurso
1. Caligrafía con pincel;
2.Caligrafía con tiza;
Nota: El contenido escrito es proporcionado por la escuela y forma parte de la construcción intelectual y cultural de la escuela. Los participantes en el concurso de caligrafía deberán traer sus propios bolígrafos y pinceles, y la escuela proporcionará otros elementos (como papel de caligrafía, tinta, pizarra pequeña, etc.).
Verbo (abreviatura de verbo ) hora y lugar del evento
4 de mayo, 20xx (viernes) 3:00, 15, sala de conferencias en el tercer piso.
6. Medidas de incentivo:
Este evento será evaluado exhaustivamente por los jueces, y el primer y segundo premio se otorgarán a los concursantes en función de sus puntuaciones totales.
Plan de planificación de actividades del campus del 4 de mayo 51. Tema de la actividad
Con el fin de enriquecer la vida extraescolar de los jóvenes docentes, activar la atmósfera colectiva de nuestra escuela y estimular la profesionalidad y dedicación de los jóvenes profesores. Con motivo del aniversario de la fundación de la Liga Juvenil Comunista de China, los líderes escolares confiaron a la rama de la Liga la realización de actividades del Día de la Liga con los temas "Doy, soy feliz" y "Día de la Juventud del 4 de mayo".
2. Grupo de liderazgo de actividades y participantes:
Líder del equipo: Sun Jiadong (director)
Líder adjunto del grupo: Xie Jie (vicepresidente, director de actividades) , Chen Jun (presidente del sindicato).
Miembros: Gao Ying, Huang Maofan, Wu Yingshan, Liu Haili, Fang Weiming.
Participantes: jóvenes profesores menores de 30 años (incluidos 30 años) de nuestro colegio.
3. Hora del evento:
11 de mayo de 20xx (8:00-21:00)
Cuatro. Ubicación:
Escuela Experimental Lingshui Siyuan, Bahía Sanya Haitang, Bahía Lingshui Qingshui
Programa de actividades verbales (abreviatura de verbo):
①: Reunirse y partir (8 de mayo: Salida desde el lobby 11).
②: Observar en la Escuela Experimental Lingshui Siyuan (visitar la construcción cultural del campus y el uso de varias salas funcionales), organizar a los maestros para enseñar (9: 30-11: 00).
③La Escuela Experimental Lingshui Siyuan se reunió a las 11:20 y se dirigió a Sanya.
④Sanya (muelle de Hongsha) Almuerzo 11:20-14:30.
⑤: 14: 40 —— 17: 00 Ve a la bahía de Haitang para estudiar en el extranjero.
⑥: 17: 20 —— 19: 30 Ve a la bahía de Qingshui a estudiar.
⑦: 19:40-21:00 Cena en Restaurante Wanning Dadongbei.
⑧: Envía al profesor de regreso a la escuela a las 21:00. Esta actividad termina felizmente.
Arreglos de personal relacionados con los verbos intransitivos:
①Hu Chenglong, director de la Oficina de Asuntos Académicos, es responsable de organizar los traslados de clases.
②: La oficina administrativa es la encargada de contactar el auto para este evento (se recomienda alquilar un auto de 50 plazas).
③: El profesor Fang Weiming es responsable del suministro de agua potable durante toda la actividad (60 botellas de agua mineral y 60 botellas de bebidas).
④: Los profesores Liu Haili y Zhan Jianqing son responsables de recopilar fotografías del evento.
⑤: El director Huang Maofan es responsable de la seguridad de los maestros durante su visita a la Bahía de Haitang (disposición del personal del equipo de seguridad: Huang Maofan, Wang Tinghui, Wu Qinghua).
⑥: El director Gao Ying es responsable de organizar que los profesores tomen clases en Lingshui, gestionar y reembolsar los fondos de las actividades.
Siete. Requisitos relevantes:
①: Los profesores jóvenes que participen en este evento deben preparar los elementos necesarios antes de las 9:00 a. m. del 11 de mayo y partir puntualmente a las 9:10 a. m.
②: obedecer el comando unificado del equipo de liderazgo y no se les permite abandonar el equipo sin permiso. Si hay circunstancias especiales, asegúrese de pedir permiso al equipo de liderazgo para que nadie sepa adónde va y alguien lo acompañará.
③: Preste atención a la seguridad cuando juegue en Begonia (no nade en el mar) y traiga protector solar y otros equipos.
④: El profesor que asiste a la clase deberá escribir notas y reflexiones (que se entregarán al Director Gao Ying el próximo lunes).
⑤: Los asuntos pendientes en esta actividad se decidirán mediante consulta entre los miembros del equipo de la actividad.
Plan de planificación de actividades del campus del 4 de mayo 6 Se acerca el Día de la Juventud del 4 de mayo del 20xx. Después de la investigación, se decidió que el Comité de la Liga Juvenil y el sindicato tomarían la iniciativa en la organización de las actividades sociales "Celebración del 4 de mayo - Calienta a la gran familia". Los asuntos relevantes ahora se anuncian de la siguiente manera:
1. El tema de las actividades sociales
El tema de esta asociación es "Celebrando el Movimiento 4 de Mayo... Familia Cálida", organizar estudiantes nuevos y antiguos en la escuela Los maestros se reúnen para crear una atmósfera festiva armoniosa y elegante a través de festivales, intercambios de talentos, intercambios culturales e interacciones entre maestros nuevos y antiguos, para que los maestros jóvenes puedan sentir la calidez y la calidez de la gran familia de
Segundo, organizar actividades sociales
Unidades líderes: comité de la Liga Juvenil, sindicato
Líderes del equipo preparatorio: Li X, Zhang xx
p>
Miembros del equipo preparatorio: Yan xx, Zhao xx
En tercer lugar, la hora del evento social
Antes de las 18:30 del lunes 4 de mayo de 20xx. —20:30 de la noche. /p>
4. Lugar de la actividad
Cafetería escolar
Verbo (abreviatura de verbo) participantes
Todo el colegio. personal
El contenido principal de la actividad de la red de verbos intransitivos
1. El presentador anunció el inicio de la actividad
2 El discurso del presidente del sindicato<. /p>
3. El espectáculo de los viejos maestros. Cocina, profesores nuevos y viejos disfrutan de un festín
4. Discurso del Secretario del Comité de la Liga Juvenil. Realizar principalmente desfiles de moda para profesores jóvenes
(1) Espectáculo (la oficina es una unidad o un grupo libre, lo que permite que todos actúen una vez y que los profesores nuevos y antiguos actúen por separado)
(2) 3-4 actuaciones individuales o grupales (canciones, instrumentos musicales, bailes, etc. no están limitados)
6. Interacción cultural en actividades online
(1). ) Los viejos maestros probaron el té e interpretaron la cultura del té.
Se organizaron en el lugar Longjing, Rizhaoqing y Tieguanyin, té Pu'er, té de jazmín, etc., invitaron a 3-4 viejos maestros (principalmente voluntarios) a probar. té, registrar los resultados del juicio y finalmente revelar la respuesta. El maestro de degustación de té puede presentar un conocimiento cultural o una historia sobre el té en el acto (el anfitrión Suplemento). poemas con música.
Se puede dividir en 3-4 grupos de 3-4 personas
(3) ) "Happy Hula Hoop" para profesores nuevos y antiguos (programa alternativo, dependiendo del horario de clases)
Reglas del juego: 4 personas compiten en el campo, mientras agitan el hula hoop, se colocan el alfiler en la mano y lo sostienen, el grupo que lo use. la mayoría es el ganador. Organiza tres rondas.
7. El presentador pronunció un discurso de conclusión.
8 Canten juntos "A Family in Love" (levántense y tómense de la mano) y el evento finaliza.
Siete. División del trabajo para actividades de amistad
Anfitrión (responsable de organizar diversas actividades y liderar el diseño del sitio del evento): xxx, xxx, xxx.
Disposiciones de actividades de profesores veteranos y preparativos relacionados: xxx, xxx, xxx.
Arreglos de catering y vajilla: xxx, xxx
Preparación de atrezzo y música: xxx, xxx, xxx
Preparación de flores: xxx
Disposiciones de actividades de profesores jóvenes y preparativos relacionados: xxx, xxx.
Disposición del logotipo: xxx, xxx
Arreglo de sonido: xxx
Fotografía: xxx
Ocho. Requisitos de la actividad
1. La actuación debe ser elegante, vívida y hermosa.
2. Media hora antes de que comience la fiesta, todo el profesorado y el personal se registrarán. Al entrar, se escuchará música en vivo (música alegre y aguda) durante la fiesta.
3. Al final de cada actuación individual o grupal, el público deberá presentar flores.
4. Los asientos en el sitio rotan regularmente y son organizados por el anfitrión.
5. Las comidas incluyen comidas traídas por maestros veteranos, comidas patrocinadas por restaurantes, una pequeña cantidad de cerveza y una cantidad adecuada de jugo.
6. Los familiares pueden participar, pero no se anima a los niños a participar.
7. Los antiguos profesores que viven en Dongcheng y llevan más de un año casados deben traer al menos una comida "casera" para participar (no se recomiendan sopas y los utensilios están etiquetados con el fabricante). , y el resto son voluntarios. Los profesores que necesiten volver a casa para cocinar pueden salir temprano del trabajo el lunes por la tarde después de organizar el trabajo. Los maestros que reciben comidas deben completar el nombre y la cantidad de sus comidas en un formulario especial en la puerta cuando se registran el lunes por la mañana.