Plan de discurso del 4 de mayo.
Plan de discurso del 4 de mayo 1 1. Antecedentes del evento:
Mayo es deseable y digno de elogio. A principios del siglo pasado, en mayo de 1919, la apasionada juventud china subió al escenario de la historia como una nueva fuerza social y lanzó el gran Movimiento Patriótico del Cuatro de Mayo.
Ahora, han pasado xx años y el espíritu del 4 de mayo todavía brilla como una linterna. Para dar la bienvenida a este momento especial, heredar la rica historia, mostrar el estilo de los estudiantes de la escuela secundaria Wanhui, mejorar la comprensión de los estudiantes sobre el espíritu del 4 de mayo y prosperar la cultura del campus. Por lo tanto, el 4 de mayo, el Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Secundaria Wanhui llevará a cabo el Concurso de Oratoria Juvenil del 4 de Mayo con el tema "Cuatro de Mayo: Mi Historia de Crecimiento" para permitir a los estudiantes revisar sus huellas en la vida e inspirarse para contribuir al desarrollo del país. modernización socialista. ¡Contribuya a la construcción!
2. Principios de la actividad:
Con el tema "Movimiento del 4 de mayo: Mi historia de crecimiento", los discursos personales son la forma principal de demostrar la capacidad de expresión de los participantes de Wanhui Middle. Los estudiantes de la escuela y el estilo de la nueva juventud en la nueva era como nuestra misión.
3. Objetivo de la actividad:
1. Conmemorar el XX aniversario del Movimiento 4 de Mayo
2. 4º espíritu;
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3. Fortalecer la construcción del estilo académico y la construcción ideológica y política de los estudiantes;
4. juntos saludablemente";
4. Modelo de organización:
Está patrocinado por el comité de la escuela secundaria y organizado por el Comité de la Liga Juvenil del Departamento Político y de Educación de la escuela secundaria.
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
Estudiantes de los grados 5 a 9 de la escuela secundaria Wanhui
Tiempo de actividad de verbos intransitivos: 4 de mayo.
Siete. Ubicación: Patio del colegio o comedor del área de actividades.
8. Preparación de la actividad:
1. Trabajo preliminar:
a. El Comité de la Liga Juvenil dará instrucciones sobre este concurso de oratoria a cada clase antes del 25 de abril. El aviso incluye requisitos para que cada clase seleccione representantes destacados (1-2 personas de cada clase) para participar en el concurso de discursos temáticos de la escuela de acuerdo con los principios de justicia, imparcialidad y apertura. Antes del 1 de mayo, cada clase debe enviar la lista final de personal al Comité de la Liga Juvenil. Envíe su discurso al Comité de la Liga Juvenil antes del 3 de mayo.
b. El trabajo de publicidad de este evento podrá incluir publicidad en clase, publicidad en sitio e informes de seguimiento de cada clase. El Comité de Liga Juvenil es el encargado de informar a los monitores de cada clase. La publicidad en clase se realiza con la colaboración de los monitores de cada clase. Los informes de seguimiento son atendidos por todos los profesores.
c. La Oficina Política y de Educación será responsable de determinar la sede; invitar a jueces y anfitriones, juez ×××. Estadísticas de puntuación: ××××. El anfitrión es invitado por el Comité de la Liga Juvenil; los materiales y planes de puntuación son elaborados por el Comité de la Liga Juvenil; los certificados y los premios son preparados por la Oficina Política y de Educación;
D. Cuarto de Mayo preguntas de conocimiento y respuestas durante el discurso.
E. En la mañana del 4 de mayo, el Comité de la Liga Juvenil hará arreglos para que representantes de cada clase vengan a la oficina de estudiantes para sortear y determinar el orden de aparición.
2. Trabajo presencial:
A. La Oficina Política y de Educación instalará el recinto a las 7:30 am del 4 de mayo, el presentador y los concursantes llegarán a las 8. :30 am, y la audiencia finalizará antes de las 9:00 am.
b. La Oficina de Asuntos Estudiantiles es responsable de las consecuencias posteriores a la sede final.
3. Trabajo posterior:
a. Haga un buen trabajo en los informes de seguimiento.
B. Los participantes de la actividad deben resumir y reflexionar de manera oportuna.
Nueve. Proceso de la actividad:
1. Abierto:
El presentador sube al escenario para dar un discurso e invita a los concursantes que han sido sorteados previamente a dar un discurso.
2. Parte intermedia:
La tercera parte del discurso estuvo intercalada con preguntas y respuestas de conocimiento, recopiladas y organizadas por el maestro Wang Xue. (Puedes preparar algunos pequeños premios adecuadamente)
3. Post-etapa:
Una vez finalizado el programa, continuarán los discursos de los concursantes.
4. Resultado:
El presentador anunció los resultados del discurso y pidió al director que entregara premios a los ganadores y dejara que los ganadores se tomaran fotos con los jueces.
10. Reglas de puntuación:
La puntuación de este discurso debe seguir estrictamente las reglas de puntuación. Cada participante tiene un límite de cinco minutos para hablar y debe dejar una contribución. Si tiene tiempo, puede agregar discursos improvisados (se agregarán puntos de bonificación según la situación específica).
1. Contenido del discurso: ceñirse al tema, presentar el capítulo central, tener un punto de vista claro, el contenido es real y conmovedor, el estilo de escritura es positivo, el lenguaje es natural y fluido. y el discurso está lleno de sentimientos verdaderos. 4 puntos
2. Habilidades del habla: competente en el contenido del habla, lenguaje preciso y vívido, voz alta, articulación clara, expresión fluida, contagioso, apasionado y capaz de manejar diversas situaciones. 4 puntos
3. Imagen y comportamiento: Bien vestido, de apariencia generosa, de expresión natural y de modales decentes. Refleja vitalidad y vitalidad
Mirada espiritual, rinde homenaje y agradece a todos. 1 punto
4. Impresión integral: evaluar en función del desempeño en el acto y el efecto del habla de los concursantes. 1 en punto
XI. Notas:
1. Los participantes deben llegar con antelación.
2. Todos los arreglos de trabajo están en su lugar y finalmente se determina un elemento...
Doce. Configuración de premios
1, 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios.
2. Emitir certificados a los ganadores.
Plan de Discurso del Movimiento 4 de Mayo 2 I. Hora:
4 de mayo de 20xx
2 Personal Relevante:
1. Líder del Comité de la Liga Juvenil, Joven Pionero, líder de la ciudad a cargo, miembro del Comité de la Liga Juvenil de la ciudad.
2. Hay 30 jóvenes pioneros de la escuela secundaria Tiezi y 30 miembros jóvenes del equipo de Fan School.
3. Estudiantes, Cinco estudiantes pobres de primaria y secundaria.
Tres. Programa de actividades
Visita y expresa condolencias a miembros veteranos del partido y estudiantes universitarios pobres.
1. Estudiante universitario pobre: Ying Xiahui, vive en la aldea de Gaofingang, estudia en la Universidad Normal de Hangzhou y vive con un subsidio mínimo de subsistencia.
2. , vive en la aldea de Gaofingang, nació en junio de 1922, se unió al partido en febrero de 1939;
Escuche la historia revolucionaria de los miembros del partido.
Hora: 0:00 horas del 4 de mayo de 165438.
Ubicación: Aula Multimedia de la Escuela de Fans
Participantes: Alrededor de 50 personas, incluidos líderes del Comité de la Liga Juvenil, líderes de la ciudad a cargo, miembros del Comité de la Liga Juvenil de la ciudad y Jóvenes Pioneros.
Visitar y expresar condolencias a estudiantes pobres de primaria y secundaria y a personas con discapacidad.
1. Escuela Fanshi: 602 Tang Meili 804 Ying Lidong
2. Personas con discapacidad: Luo Chengwu, vive en Fanshi Village, nació en agosto de 2008, 1978, nivel tres con discapacidad mental.
Comer
Hora: sobre las 11:30.
Ubicación: Hotel Fanshi
Barrido de tumbas en el Monumento Ma Zhi
Hora: 12:30
Ubicación: Monumento Ma Zhi en Lakou Pueblo
Procedimiento: ①Los Jóvenes Pioneros depositaron una ofrenda floral
②Todos guardaron un momento de silencio
③Introducción a la vida del mártir revolucionario Ma Zhi;
④Todos los Jóvenes Pioneros respetaron la ceremonia de los Jóvenes Pioneros;
⑤El líder del Comité Municipal de la Liga Juvenil pronunció un discurso;
⑥La limpieza de tumbas terminó.
Visitar y expresar condolencias
1. Visitar a estudiantes pobres de primaria y secundaria.
705 Lu Xuhui 807 Wang Yaqing 201 Wu Xiaolong
2. Personas discapacitadas pobres: Luo Yi, vive en el número 7-2 de Xietan, Shangjing Village, 65438, nació en febrero de 1997. , nivel de extremidad 1 Discapacitado;
3. Estudiantes universitarios pobres: Zeng Lifang vive en la aldea de Zhangzhuang y está estudiando en el tercer grado de la Universidad Normal de Songyang. Es una familia monoparental y vive en una casa. subsidio mínimo de subsistencia;
4. Antiguo miembro del partido: Qiu, que vive en Zhangzhuangcun, nació en febrero de 1924, se unió al partido en febrero de 1939.
IV. Fin del evento
Discurso del Movimiento 4 de Mayo 3 1. Reunión del Comité Organizador
Director: Wang Jiabo (Secretario de la Sección del Partido)
Subdirector: Fan Jianqing (Vicedirector) Luo Chunxiang (Vicedirector)
Miembros: Wu Yubang (Decano de Asuntos Académicos), Wang Qiang (Director del Departamento de Enseñanza), Xu Hu (Director de Asuntos Generales), Shi Hong (Director de la Oficina Política y Educativa)
Zhang Kunhua (Director Adjunto de Educación Política) Hou Qiankun (Presidente del Sindicato) Liu Hong (Secretario del Comité de la Liga Juvenil)
Li Guangfu (Subsecretario del Comité de la Liga Juvenil), Xiao Benkun (Subsecretario del Comité de la Liga Juvenil) y todos los profesores de la clase.
En segundo lugar, los empleados
Moderador: Li Guangfu Zhang Mei.
Comité del jurado: Wang Jiabo, Luo Chunxiang, Fan Jianqing, Li Peizhuan, Li Xianping, Duan Debing, Qian, Zhang, Gong Xianghui
Comentario: Li Peizhuan
Distribución del lugar: Dong Hong
Equipo de audio: Li Guo
Fotografía: Li Guo
Sincronización uniforme: Fang Fengrunlai Shuntang Li Hong
Premio a la preparación: Xiao Benkun, Zhang Honglian, Pan Songping
Trabajo de seguridad: Shi Hong y Zhang Kunhua
En tercer lugar, el propósito de la competencia
Fortalecer construcción y mejora ideológica y moral de los estudiantes Los estudiantes tienen un sentido de honor colectivo, cultivan la confianza en sí mismos, mejoran la calidad general de los estudiantes y los guían aún más para comenzar desde mí, comenzar desde ahora y comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean.
Cuarto, el tema del discurso
Traigo gloria a la escuela.
Método de puntuación del verbo (abreviatura de verbo)
1. El concurso de oratoria está compuesto por 9 jueces, la puntuación es 10 y cada juez puntúa con un decimal. Después de que cada orador termina de hablar, los jueces expresan inmediatamente sus opiniones y el presentador anuncia las opiniones de los jueces en público.
2. Al calcular la puntuación total, se elimina la puntuación más alta y la puntuación más baja, y la puntuación media obtenida es la puntuación final del hablante (conserva el resultado con tres decimales).
VI.Criterios de puntuación (10)
1. Contenido (4 puntos): Se requiere que esté muy relacionado con el tema, positivo y bien estructurado. Está bien conectado con la situación real de la escuela y del individuo, con puntos de vista correctos, ángulos novedosos y apropiados y suficientes materiales típicos.
2. Imagen (2 puntos): Se requiere vestimenta y apariencia pulcra, generosa y decente, comportarse con naturalidad, calma, rectitud, ser enérgico y tener una actitud amable. El discurso es maravilloso y poderoso, educa profundamente a las personas en el disfrute de la belleza y tiene una gran inspiración, motivación, persuasión, atractivo y poder de convocatoria.
3. Elocuencia (3 puntos): Se requiere que el discurso esté libre de texto y en mandarín estándar. El lenguaje es vívido, con diversos tonos, entonaciones, sonidos y ritmos. Las prioridades y cadencias son coherentes con el contenido del discurso. La expresión puede ser precisa, apropiada y llena de emoción.
4. Límite de tiempo (1 minuto): El tiempo de conversación se controla entre 3 y 5 minutos. Si el tiempo de intervención es inferior a 3 minutos o superior a 5 minutos, la mesa de puntuación descontará 0,2 puntos de la puntuación total.
Siete. Fijación de premios
1. El concurso de oratoria otorgará 2 primeros premios, 4 segundos premios, 6 terceros premios y 10 premios de organización. La escuela emitirá bonificaciones y certificados de honor.
2. El premio en metálico del concurso de oratoria se entregará al grupo de la clase. Las clases que ganen el primer, segundo, tercer lugar y premios organizativos recibirán 200, 150, 100 y 50 yuanes respectivamente. Los ganadores recibirán certificados de honor.
El programa de discursos del Movimiento 4 de Mayo 4 1. El tema del movimiento:
"Nueva Era·Nueva Juventud·Nuevo 4 de Mayo"
2 El propósito del movimiento:
Con el fin de enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, practicar la elocuencia y desarrollar la capacidad de hablar, la Unión de Estudiantes del Departamento de Ciencias Políticas y Derecho celebró un concurso de oratoria el 4 de mayo durante el . herencia del espíritu del 4 de mayo. Este evento movilizó a profesores y estudiantes para prepararse activamente, mejoró la confianza en sí mismos y el orgullo de los estudiantes, hizo prosperar la cultura del campus, llevó adelante las excelentes tradiciones de la competencia y seleccionó a oradores destacados.
Tres. Organizador:
Unión General de Estudiantes del Departamento de Ciencia Política y Derecho
IV.
Participantes:
Todos los profesores y estudiantes del Departamento de Ciencia Política y Derecho
Hora y lugar del evento Verb (abreviatura de verbo):
23 de abril, lugar por determinar
Requisitos de la actividad de verbos intransitivos:
1. Las personas deben participar al registrarse, deben proporcionar su nombre real, clase, información de contacto y título del discurso;
2. Recuerde Registro y promoción de concursantes en cada clase. Envíe el formulario de registro a Liu Rui, Clase 10, Clase 2, Universidad antes de las 12:00 am del 9 de abril de 20xx.
3. Era" del espíritu del 4 de mayo, resalta el estilo de la época;
4. La competición se divide en dos etapas: preliminares y finales.
7. Horario:
(1) Ronda preliminar: 23 de abril al 27 de abril.
(2) Hora final: 4 de mayo.
Siete. Disposición del proceso del evento:
1. La Rama General del Departamento de Ciencias Políticas y Derecho de la Universidad Normal de Liupanshui enviará un aviso sobre este concurso de oratoria a todas las clases antes del 16 de abril. 2. El trabajo de publicidad de este evento incluye periódicos de pizarra, retransmisiones, pancartas, etc. El departamento de publicidad es responsable del trabajo de publicidad anterior;
3. Determinar el lugar;
4. jueces;
5.En la tarde del 30 de abril, la Unión de Estudiantes de la Rama de la Liga Juvenil del Departamento de Ciencias Políticas y Derecho organizará el sorteo de los candidatos que avancen en las rondas preliminares de cada clase. lotes para las finales en el Salón 316 del edificio principal de enseñanza. El lugar se instalará en la mañana del 4 de mayo y la final del concurso de oratoria se llevará a cabo a las 14:30 de la tarde del 4 de mayo.
8. La puntuación debe seguir estrictamente los estándares de puntuación.
El tiempo de discurso de cada concursante se establece entre cuatro y seis minutos y se requieren presentaciones. Si tiene tiempo, puede agregar discursos improvisados (se pueden agregar puntos de bonificación según corresponda).
Criterios de puntuación:
1. Cercano al tema, rico en contenido, novedoso en concepción y escritura hermosa (4,5 puntos)
2. y lenguaje fluido, expresivo y emotivo (2 puntos)
3 Voz alta y mandarín fluido (2 puntos)
4. Bien vestido y apariencia digna (1 punto)
5. Límite de tiempo (0,5 puntos)
Nueve. Proceso de competición
1. Discurso del líder;
2. Los participantes hablan por turnos;
3. Opiniones de los jueces;
4. Premios;
5. Toma una foto grupal.
Nota: (Se pueden agregar una o dos actuaciones apropiadamente durante el proceso)
X Configuración del premio
Primer premio, bonificación de 100 yuanes, con certificado;
Dos segundos premios, 80 yuanes y certificados;
Tres terceros premios, 50 yuanes y certificados;
Varios premios a la excelencia; solo se otorgan certificados;
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11. Sobre las tareas y responsabilidades de cada grupo en el Concurso de Oratoria del Cuatro de Mayo.
Anexo 1: Plan de cooperación con patrocinadores para el Concurso de Oratoria del 4 de Mayo del Departamento de Ciencia Política y Derecho
Anexo 2: Cuadro presupuestario para el Concurso de Oratoria del 4 de Mayo del 20xx del Departamento de Ciencias Políticas y Derecho
Programa del Discurso del 4 de Mayo del Movimiento 5 1. Antecedentes del Movimiento:
El Movimiento del 4 de Mayo fue el fin de la vieja revolución democrática de China y el comienzo de La revolución de nueva democracia La revolución china entró en un nuevo período histórico. Después de la fundación de la República Popular China, el Consejo de Estado del Gobierno Popular Central declaró oficialmente el 4 de mayo como Día de la Juventud de China en febrero de 1949.
2. Objetivo del evento:
Con motivo del Día de la Juventud del 4 de mayo, con el fin de enriquecer la vida cultural del campus, mejorar el gusto cultural del campus y crear un ambiente armonioso y progresista. Y en una atmósfera cultural universitaria innovadora, debemos defender activamente el concepto socialista de honor y desgracia, alentar a los jóvenes a tener altas aspiraciones, establecer una nueva tendencia del siglo, dedicarse a estudiar y trabajar con valores y perspectivas correctos. vida, permanecer en la escuela para innovar y desarrollarse, trabajar duro, heredar el espíritu del Movimiento del Cuatro de Mayo y realizar sus propios ideales. Para conmemorar este festival tan significativo, se llevó a cabo un concurso de discursos de apertura.
3. Tema del discurso (seleccione uno):
Heredar el espíritu del Movimiento Cuatro de Mayo y luchar por convertirnos en la juventud del siglo.
Herede el espíritu del 4 de mayo y esfuércese por ser un pionero empresarial.
4. Hora del evento:
Ronda preliminar: 19 de abril a las 19 h.
Revancha: 26 de abril a las 19 h.
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
Ronda preliminar: Sanjiao 107
Semifinales: Erjiao 108
Verbo intransitivo Organizador :
* * *Comité de la Liga Juvenil* * * * *
Siete. Organizador:
* * * *Sucursal de Colegios y Universidades de la Liga Juvenil General
8. Proceso de actividad:
(1) Preparación:
1. El 10 de abril, presente el plan al Comité de la Liga Juvenil y solicite la segunda educación 108.
2. El 11 de abril, haga un formulario de inscripción al concurso de oratoria, envíe documentos a las universidades de segundo nivel y notifique la hora, el lugar y el tema del concurso de oratoria.
3.El 19 de abril se invitará a los jueces de la ronda preliminar de este concurso de oratoria.
(2) Ronda preliminar:
El 1 de junio y el 18 de abril, el personal de la secretaría contará el número de solicitantes para cada escuela secundaria y preparará los asuntos relacionados.
2. Los concursantes darán un discurso de 2-3 minutos basado en el contenido de su discurso, que será puntuado por los jueces.
3. Con base en los resultados preliminares, se coordinará el número de universidades de secundaria y las 10 mejores avanzarán a la final.
(3) Preparación final:
La lista corta se anunciará el 20 de abril y será necesario que todos envíen información personal.
2. El 21 de abril, se produjo una presentación de diapositivas para determinar el video relacionado con el "Espíritu del Cuatro de Mayo" que se reproducirá la noche de la final.
3. El 22 de abril, determinar la lista de jueces y preparar el trípode de jueces.
4. El 23 de abril imprimir las actas de premiación (65438: 0 primeros premios, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 4 premios de excelencia) y preparar premios.
5.El 25 de abril los jugadores realizarán un sorteo para determinar el orden de aparición.
6. El ensayo se realizará a las 18:30 horas el día 25 de abril y a las 12:30 horas el día 26 de abril.
7. Preparar un discurso improvisado a las 12:30 horas del 26 de abril.
8. A las 17:00 horas del 26 de abril, organice el lugar, ajuste el sonido, haga arreglos para que el personal tome fotografías en el lugar y prepare calculadoras, papel blanco, bolígrafos, hojas de puntuación y vasos de papel.
(4) Proceso final:
A las 1 y 18:30 horas del día 26 de abril comenzarán a ingresar estudiantes de cada colegio secundario.
2. A las 19:00 horas del 26 de abril, el anfitrión anunció que la competencia comenzó oficialmente.
3.
4. Los concursantes pronunciarán discursos de apertura en el orden del sorteo y extractos de temas de discursos improvisados.
5. Cuando los jueces puntúen, se eliminará la puntuación más alta, se eliminará la puntuación más baja y la puntuación promedio será la puntuación final del concursante.
6. Anunciar la lista de ganadores y los jueces otorgarán los premios.
(5) Trabajo posterior:
1. La secretaría carga los documentos de manera oportuna y prepara formularios amarillos para su archivo.
2. El sindicato de estudiantes es el responsable de la organización del lugar.
Presupuesto:
1, calculadora 1, *** 30 yuanes 2, 5 bolígrafos, ***10 yuanes.
Vale de 3,10, RMB * * * 4. Premio, RMB * * *
5 fotografías impresas (10-20 fotografías), ***5-10 yuanes.
6. 10 botellas de agua mineral, *** 15 yuanes.
Total:
* *Secretaría de la Unión de Estudiantes del Colegio
Día x, mes x, 20xx
Anexo 1: Criterios de puntuación
(1) Imagen (10): Se requiere tener un temperamento elegante, estar bien vestido y comportarse con naturalidad y generosidad, lo que refleja el espíritu vigoroso de los estudiantes universitarios contemporáneos.
(2) Elocuencia (30 puntos): mandarín estándar, velocidad de habla adecuada, centrarse en las habilidades del habla y reflejar el encanto del habla.
(3) Contenido (40 puntos): El tema es claro, positivo y relevante con la realidad. La estructura es razonable y el lenguaje fluido.
(4) Liberación (10 puntos): Habla libremente.
(5) Improvisación (10 puntos): Improvisación.
Apéndice 2: Hoja de puntuación (omitida)
Plan de discurso de actividad del 4 de mayo 6 Con motivo del Día de la Juventud del 4 de mayo, llevaremos a cabo el tema "Patriotismo juvenil del 4 de mayo". "Actividades de discursos relacionados para promover el sueño chino, el viaje de la juventud y la pasión por generar juventud, construir nuestros sueños juveniles todo el tiempo y promover el desarrollo más vigoroso de nuestro hermoso campus.
1. Hora del evento:
9:00 am del 4 de mayo de 2018
2. Lugar:
Xxxx College
p>p>Tres. Participantes:
Todo el colegio
IV.Proceso de la actividad:
Ceremonia de entrada - discurso del líder - concurso de oratoria
verbo (abreviatura del verbo). ) Requisitos del concurso:
(1) Orador único o orador de grupo Nota: Cada clase tiene al menos un orador único o orador de grupo (no más de 4 personas).
(2) El tiempo es de 3 minutos a 5 minutos.
(3) Centrarse en la "Juventud del 4 de Mayo" o "patriotismo".
(4) Se pueden añadir temas novedosos al discurso, como música, obras de teatro, danza, etc.
Disposiciones específicas para verbos intransitivos:
Hora de publicidad: del 12 al 15 de abril (período de publicidad), 12 de abril (el Ministerio de Literatura y Arte vendrá a la clase para brindar actividad materiales).
Hora de recogida: 15 de abril (el Departamento de Literatura y Arte vendrá a clase el domingo por la tarde para recoger información de los concursantes).
Horario de la ronda preliminar: 15.ª y 16.ª ronda preliminar el 17 de abril (martes 16:30-17:30 h) 17.ª ronda preliminar el 18 de abril (miércoles 18 h)
Hora de revancha : 24 de abril (martes 12:50-13:50 del mediodía).
Hora de ensayo: lunes 26 de abril, 16:30-17:30, primer ensayo (selección), miércoles 2 de mayo, 16:30-17:30, ensayo general.
Hora final: 9:00 horas del 4 de mayo.
7. Reglas de puntuación (puntuación total 10):
1. El contenido ideológico gira en torno al tema, las opiniones son correctas, las ideas son únicas y el contenido es sustancial. (1)
2. Estructura rigurosa, concepción ingeniosa y fascinante. (1)
3. Los materiales son auténticos, típicos y novedosos, reflejan hechos objetivos y encarnan el espíritu de la época. (1)
4. Lenguaje estándar, enunciación clara y voz alta. (1)
5. Habilidades lingüísticas, velocidad de habla, tono, entonación y ritmo adecuados, acordes con los altibajos emocionales del discurso. (1)
6. El contenido de referencia no excederá de 30. (1)
7. Ser enérgico y utilizar posturas, movimientos, gestos, expresiones, lenguaje corporal, etc. de forma racional. (1)
8. Controlar razonablemente el tiempo de intervención. (1)
9. Tiene contagiosidad, afinidad, atracción y atractivo. (1)
10. Vístase con dignidad y elegancia, compórtese de forma natural y apropiada y esté lleno de atractivo artístico. (1)
8. Configuración del premio:
Primer premio (1): certificado de honor y bonificación.
Segundo Premio (2 personas): Certificado de Honor y Bono
Tercer Premio (3 personas): Certificado de Honor y Bono
Programa de Oratoria del Movimiento 4 de Mayo 7 1. El propósito del movimiento
Este año se cumple el 91 aniversario del Movimiento del Cuatro de Mayo. Para implementar plenamente la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, continuar emancipando la mente, heredar el espíritu nacional, llevar adelante las excelentes tradiciones de la * * * Liga de la Juventud Comunista, mostrar el espíritu enérgico y emprendedor de la juventud de Cangzhou en la nueva era, y unir y liderar a los miembros jóvenes de la ciudad para que participen en el trabajo de "Co-Creación de Cinco Ciudades" (creando simultáneamente una ciudad civilizada, una ciudad sanitaria, una ciudad jardín, una ciudad modelo respetuosa con el medio ambiente y una ciudad modelo de doble apoyo) para crear una nueva situación para el desarrollo armonioso de Cangzhou. El Comité de la Liga Juvenil escolar planea organizar una serie de actividades durante el período del 4 de Mayo para celebrar el Día de la Juventud del 4 de Mayo y el 90 aniversario del Movimiento del 4 de Mayo.
El Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Xuexue decidió que con motivo del Día de la Juventud del 4 de mayo, nuestra escuela lanzará un concurso de oratoria con el tema "La Misión de la Juventud Contemporánea", y formuló especialmente esta actividad. plan.
2. Tema de la actividad
“La misión de la juventud contemporánea”
Tercero, participantes
Todos los estudiantes de primer grado de secundaria. escuela.
IV.Requisitos de inscripción
1. Cada clase seleccionará 1-2 representantes para participar en la competencia.
2. Los materiales para el discurso deben ser creados por uno mismo, y el contenido del discurso debe centrarse en la "misión de la juventud contemporánea".
3. El tiempo de entrada es de 4-6 minutos.
Tiempo y disposición del verbo (abreviatura del verbo):
① El Comité de la Liga Juvenil se llevará a cabo a las 4 pm el martes 14 de abril para establecer los requisitos de las actividades y cada clase ( Los concursantes seleccionados en el primer año de secundaria) se prepararán activamente.
② Durante la reunión de clase del lunes 20 de abril, cada clase del primer grado de la escuela secundaria pidió al director y al profesor de chino que ayudaran a organizar la competencia preliminar en forma de discurso de acuerdo con la escuela. requisitos. Seleccione preliminarmente 1-2 estudiantes y continúe con la preparación.
③Las semifinales se llevarán a cabo en el aula a las 4 pm el 28 de abril (martes). Seleccione de 8 a 12 programas para participar en la exposición a nivel escolar.
④A las 4:00 pm del 4 de mayo (lunes), los concursantes de cada clase de primer grado conducirán la final del concurso de oratoria y otorgarán el Premio al Programa Sobresaliente.
Requisitos específicos para verbos intransitivos:
(1) La rama de la Liga Juvenil movilizará a los estudiantes en cada clase del 15 al 20 de abril y los organizará para que se preparen activamente.
El Departamento de Propaganda y el Departamento de Organización del Comité de la Liga Juvenil realizan labores de publicidad en la escuela a través de carteles, pizarras y otros soportes.
(3) Cada secretaria de clase organiza cuidadosamente la competencia intraclase el 20 de abril, y la lista de estudiantes seleccionados debe enviarse a la Oficina Política y de Educación antes del 25 de abril.
④El Comité de la Liga Juvenil es responsable de organizar la lotería para los estudiantes semifinalistas y trabajos relacionados.
⑤El manuscrito del ganador de la semifinal deberá enviarse a la Oficina de Asuntos Estudiantiles para su presentación antes del 7 de mayo.
7. Criterios de puntuación:
El tema es claro y positivo. (4 puntos)
Fuerte capacidad de expresión, entusiasmo y suavidad. (3 puntos)
Estándares de Putonghua, estándares de lenguaje y escritura. (1)
Gran capacidad de expresión, apariencia generosa y modales decentes. (2 puntos)
Premios: 2 primeros premios, 3 segundos premios y varios premios de excelencia. Se otorgarán los certificados de honor pertinentes a los estudiantes ganadores y la lista de ganadores se anunciará oportunamente.
El Plan de Discurso del Movimiento 4 de Mayo 81. Ideología rectora
De acuerdo con el espíritu de la notificación pertinente del Ministerio de Educación Superior, con el fin de estudiar e implementar el espíritu de En el XVIII Congreso Nacional del Partido, debemos orientar a la mayoría del personal docente y administrativo para que consideren la educación moral como La tarea fundamental de la educación es mejorar aún más el sentido del honor y la responsabilidad de enseñar y educar a las personas, y dar pleno juego y alentar a la mayoría del profesorado y el personal a desempeñar un papel activo en la promoción integral de la modernización de la educación. Al mismo tiempo, con el fin de intercambiar y compartir la sabiduría pedagógica de los docentes jóvenes en la práctica e inspirar a los docentes jóvenes a dedicarse a la educación, el sindicato escolar y la sección de la Liga Juvenil organizaron conjuntamente una conferencia sobre historias de ética docente.
2. Hora del evento:
19 de abril de 20xx, 3:30 p.m.
Tres. Participantes:
Miembros del partido, jóvenes trabajadores menores de 30 años en escuela primaria o jardín de infantes, o secretario de la Liga Juvenil.
Cuatro. Contenidos y requisitos del habla (escritura)
Elija ejemplos típicos y conmovedores de usted o de los profesores a su alrededor que sean avanzados y conmovedores en educación y enseñanza, y cuente historias reales de usted o de otros en posiciones ordinarias, como como ser modelo a seguir, formar personas con virtud, profesionalidad rigurosa, atención al alumnado, dedicación desinteresada, etc. y escribe historias excelentes en primera o tercera persona (puedes usar una historia sobre una o varias personas).
El artículo debe tener una temática clara y ser principalmente narrativo. La historia está escrita en primera o tercera persona, reflejando la historia real. Está equipada con subtítulos hechos por usted mismo y es adecuada para discursos. El contenido es relevante, el lenguaje es fácil de entender, los ejemplos son reales y conmovedores. es ideológico y educativo. El número de palabras es de unas 1.500 palabras.
Requisitos de pronunciación del verbo (abreviatura de verbo)
El lenguaje debe ser fluido, colorido, generoso en modales, se fomentan los discursos improvisados y se debe controlar el tiempo. 5 minutos.
6. Liderazgo organizacional (y jueces)
Omitido
Para demostrar plenamente la experiencia artística de los jóvenes profesores de nuestra escuela y reflejar plenamente las cualidades integrales de Los jóvenes profesores de nuestra escuela.
El sindicato escolar, junto con la sección de la liga escolar, presentó un informe a la sección del partido escolar para su aprobación y decidió celebrar el concurso de talentos "Copa Huiquan" para profesores jóvenes con el tema "Celebración de las actividades juveniles del 4 de mayo y promoción de la construcción de Cultura inteligente". Su objetivo es mostrar el estilo juvenil de los profesores jóvenes, promover la vitalidad de los profesores jóvenes, encender la pasión por la educación de los profesores jóvenes y promover la construcción de una cultura inteligente en el campus.