Referencia para actividades al aire libre de clase media
Artículo de referencia 1 para la planificación de actividades al aire libre para clase media
1 Objetivo de la actividad
A través de esta actividad, los estudiantes y padres pueden entrar en contacto con la naturaleza y. apreciar la belleza de la primavera El hermoso paisaje amplía los horizontes y, a través de todos los aspectos del juego, se ejercita la capacidad de autocuidado y la capacidad de expresión oral de los estudiantes; Al mismo tiempo, también amplía el alcance de las interacciones de los estudiantes y fortalece las habilidades de comunicación de los estudiantes, mejora aún más la comunicación entre los padres y aprovecha los recursos sociales que son beneficiosos para el crecimiento saludable de los niños.
Dos. Hora y lugar del evento
Hora: _Mes 15.
Lugar:_ _Cherry Picking Garden
3. Contenido de la actividad
1. Hablan los representantes de los docentes;
2. En cuanto a la capacidad de expresión oral y expresividad del niño, el niño y su familia harán una presentación especial y se presentarán brevemente a sí mismos y a su familia (en 1 minuto). El tiempo es de aproximadamente 1 hora.
3. Concurso de recolección de cerezas: Organiza un concurso de recolección familiar.
4. "Paquete de entrega" durante 40 minutos. Premia a los niños por sus actuaciones. Pase las reglas del juego del paquete: todos se sientan en círculo y una persona toca música con los ojos vendados. Al mismo tiempo, las "flores" de utilería se transmiten en secuencia, y la velocidad de transmisión cambia con el ritmo de los tambores y se detiene cuando los tambores se detienen. En este momento, quien caiga sobre la "flor" será recompensado.
Los niños o familias vienen y realizan cualquier tipo de programa durante 2 minutos. Repita así. Cada artista del festival recibirá un premio de estímulo.
7. Competencia de transporte de cerezas: compite al mismo tiempo. El equipo en primer lugar obtiene 3 puntos, el equipo en segundo lugar obtiene 2 puntos y el equipo en tercer lugar obtiene 1 punto.
Cómo jugar: los padres y los niños sostienen cada uno dos extremos de la tela, colocan tres globos en la tela, corren desde el punto inicial hasta el punto final y se lo entregan a la siguiente familia del grupo. . Cuando todo el grupo haya terminado de correr, el juego habrá terminado. El primer equipo en terminar gana.
8. Bonificaciones; premios
IV. Requisitos de la actividad
1. La actividad adopta un método de registro voluntario y la tarifa se establece provisionalmente en 200 yuanes por familia participante (incluidos boletos, tarifas de admisión de vehículos, premios y accesorios). ) Espero que mis padres me apoyen firmemente. En principio, deben participar activamente tres miembros de una familia, pudiendo participar también otros familiares.
2. Prepare una presentación única para usted y su familia. Puede utilizar el lenguaje, la apariencia, los movimientos y otras formas para dejar una profunda impresión en todos. En 1 minuto.
4. Los estudiantes deben cumplir estrictamente las reglas de disciplina y juego y no hacer ruidos fuertes durante las actividades.
5. El clima es cada vez más caluroso. Los padres deben prestar atención a agregar o quitar ropa a sus hijos y prepararse para cambiarse de ropa y sudar toallas.
6. La actividad grupal tiene una duración aproximada de 3 horas. Por favor trae tu propia agua según sea necesario.
7. Llevar 1 o 2 bolsas de basura y no tirar basura.
8. Solicitar una reunión a las 9:30 am del 4 de febrero de 65438. No llegues tarde.
9. Cada padre es responsable del cuidado de sus hijos. En caso de emergencia, informe al líder del equipo y a los maestros voluntarios de manera oportuna.
La disposición y el proceso específicos de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1 A las 9:30 am del 15 de mayo, en el área de entrada de Jinghe Education. , el personal contó a los pasajeros.
2. Después de las actividades de la tarde, tomaremos el autobús de regreso a la estación educativa Jinghe.
Consulte el artículo 2 del Plan de actividades al aire libre para la clase media
Para enriquecer la vida extraescolar de los niños y profundizar el entendimiento mutuo y la conciencia de equipo entre niños y padres, el Directorio de Padres El comité decidió organizar estas actividades al aire libre para padres e hijos.
1. Preparación preliminar
1. Adquisición de materiales
(1) Pancarta con el nombre de la clase
(2) Superficie del tambor (entrega de paquetes) o para publicidad)
(3) Una cuerda larga (usada para demarcar el área de actividad)
(4) 6-10 vendas para los ojos (para juegos con los ojos vendados)
(5) 8-12 banderas de colores (utilizadas para marcar el punto de inicio y el punto final)
(6) 100 globos
(7) 2 juegos de pequeños equipos de megafonía ( disponible)
(8) Dado que el evento se lleva a cabo en el césped, traiga su propia alfombra de picnic para sentarse cómodamente.
2. Compra con premios
Papelería, pegatinas, juguetes, libros, artículos de primera necesidad
3 Fondos de la actividad: La actividad se basará en el monto real. y el número de niños participantes. Se cobrarán 50 yuanes por estudiante por adelantado al registrarse y se reembolsará más después del evento.
2. Itinerario
Puntos de encuentro en 1 y 2 puntos.
2. 2:00-2:30 Preparación de la actividad y distribución del lugar.
3. 2:30-5:00 actividades.
Puedes moverte libremente después de las 4,5 horas y prepararte para dar por terminado el día.
La hora de salida y el lugar de espera se notificarán después del check-in.
Tres. Disposición de la actividad
1. Calentamiento
Preséntense como familia.
2. Pasar el paquete
Todos los niños se levantarán y realizarán un pequeño espectáculo de cualquier tipo.
3. Dos personas de tres pies
Los participantes son niños que trabajan en parejas, con un pie atado al otro. Al comienzo del juego, dos personas corren desde el punto de partida hasta la meta, y gana el que tenga menos tiempo.
Reglas: Dos personas trabajan en grupos, sin límite en el número de grupos. Asegúrate de caminar sobre tres piernas.
4. Compra piruletas
Todos los niños se sientan en círculo. Un niño cuenta 1 yuan y una niña cuenta 2 yuanes. El anfitrión nombró los precios de las piruletas: 2 yuanes, 3 yuanes, 4 yuanes, 5 yuanes. Los niños se abrazarán según los cálculos de precios. Aquellos que no formen equipo y cometan errores en el cálculo del monto serán eliminados, * * * en cuatro rondas.
5. Mamá y papá, escúchenme
Agrupar según el número de participantes, 4-6 personas en grupo. Los padres se vendaron los ojos y caminaron a tientas desde el punto de partida hasta el final.
Reglas: Los niños son guías y solo pueden usar palabras para describir instrucciones. No toque el cuerpo de los padres con las manos u otros objetos. Los espectadores pueden emitir diferentes sonidos para interferir y no puedes tocar los obstáculos en el camino. La primera persona que llega gana.
Discurso: Por favor, den un discurso a los últimos padres de cada grupo que lleguen.
6. Si dispones de tiempo después de la actividad, podrás jugar con sacos de arena o traer tu propio material deportivo al aire libre.
4. Configuración del premio
1. Un "Premio a la participación" (para cada niño)
2. Establezca un "Premio a la familia más tácita" (para el juego "Mamá y papá, escúchame")
3 Hay un "premio al desempeño" (puntuación total)
Notas sobre los verbos (abreviatura del verbo)
.Qué deben hacer los padres Los tutores de los niños deben cumplir con sus responsabilidades de tutela y proteger eficazmente la seguridad de sus hijos. Después del evento, limpia la basura. Esperamos que todos los participantes estén civilizados y unidos durante el evento.
Referencia 3 del plan de actividades al aire libre para clase media
1. Objetivos de la actividad:
* * *Felicidad_ _, mejorar la relación entre padres e hijos y promover la educación familiar.
2.Organización del evento:
Planificación:
Miembros:
Logística:
Fotografía:
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3. Horario de la actividad:
Viernes 20 de junio de 2020, 8:30-10:50 am.
4. Preparación de la actividad:
1. El departamento de jardín de infantes y cada clase decorarán el ambiente del festival y colocarán hojas de juego personalizadas en la puerta de cada clase.
2. Preparar dos juegos para cada clase, uno para cada clase.
3. En el Día del Niño, cada niño recibirá un obsequio y varios premios de juegos menores.
4. Cada padre tiene una tarjeta de juego y varios billetes de lotería ganadores.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1, de 8:30 a 9:00, los padres ingresan al jardín de infantes con la tarjeta de recogida, se registran y reciben el tarjeta de juego para la clase de su hijo, el maestro de la clase puede educar a los niños durante las vacaciones, organizar actuaciones adecuadamente y presentar los arreglos específicos y la jugabilidad de esta actividad a los niños y a los padres.
De 02:00 a 10:30, los padres pueden llevar a sus hijos a participar en juegos organizados por la misma clase de edad. Después de cada juego, el profesor que organizó el juego sellará un pequeño sello y el ganador recibirá un billete de lotería. Los padres pueden recoger pequeños premios en la sala de salud con sus billetes de lotería y canjear pequeños obsequios con sus tarjetas de juego (es necesario jugar los seis juegos).
3.10:30-10:50, los padres llevan a sus hijos de regreso a clase para recibir regalos el 1 de junio. En principio, los padres no pueden sacar a sus hijos del parque.
Actividades de verbos intransitivos:
Equipos y grupos pequeños
Juego 1: Salto Canguro (Lugar: Organizador del lugar extracurricular:)
Preparación : Marque los puntos de inicio y fin en el sitio.
Cómo jugar: Divídete en 4 grupos para jugar. Los padres sostienen a sus hijos cerca del pecho y saltan desde el punto de partida hasta el final con los pies juntos. Primero llega primero.
Reglas: Debes saltar a la línea de meta con los pies juntos, de lo contrario se considerará falta y no se contabilizarán puntos.
Juego 2: Pinball Clip (Ubicación: Organizador de la clase de Beibei:)
Preparación: Palillos, cucharas, canicas, tazones.
Cómo jugar: Juega en 4 grupos, con 65.438+00 canicas en cada cuenco. Los padres usan palillos para sostener las canicas y los niños usan cucharas para recogerlas. Mueve las canicas de un tazón a otro, la primera persona que las mueva gana.
Reglas: Prevalecerá el número de canicas en el cuenco, y las canicas caídas no se contarán en el número total.
Juego 3: Paseo entre padres e hijos (Ubicación: Organizador de la clase Xinwei:)
Preparación: dibuje cuatro pasillos en el campo.
Cómo se juega: En la actividad participan un padre y un niño. Los niños y los padres se dividieron en cuatro grupos. El niño y los padres se paran frente a frente, con los pies del niño pisando los pies de los padres, listos para partir. Cuando comienza el juego, los padres llevan a sus hijos a la meta y gana el equipo que llegue primero a la meta.
Reglas: Los pies de los niños no pueden separarse de los pies de sus padres.
Juego 4: Dar galletas (Ubicación: organizador de la clase Xinwei:)
Preparación: Pegue líneas horizontales, cuatro cajas de animales pequeños y cuatro cestas de plástico en la sala de actividades.
Cómo se juega: Un niño y un padre forman un grupo, y cuatro grupos forman una ronda del juego.
Mientras juegan, los padres y los niños se paran en la línea y arrojan el plástico acumulado en la caja de enfrente. El grupo que consiga arrojar el plástico acumulado a la caja dentro del tiempo asignado ganará el juego.
Reglas: Al tirar plásticos, los pies de padres e hijos no pueden sobrepasar la línea horizontal, y sólo se puede tirar un plástico a la vez.
Juego 5: Dos personas caminando sobre tres piernas (ubicación: lugar fuera del aula de frutas, organizador:)
Preparación: un campo y cuatro cuerdas.
Cómo se juega: Un grupo de ocho personas. Los niños y los padres están uno al lado del otro. Los padres sostienen el pie izquierdo y atan el pie derecho del bebé. Una vez enviada la señal, gana el que llegue primero a la meta.
Reglas: Durante el juego, los padres no pueden arrastrar a sus hijos a jugar.
Juego 6: Lanzar y atrapar la pelota (Lugar: Organizador: afuera de la clase de frutas)
Preparación: varias pelotas oceánicas y marcos.
Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo y cuatro grupos compiten al mismo tiempo. El bebé y los padres se encuentran en extremos opuestos del campo. Al comienzo del juego, el niño lanza la pelota y el padre sostiene el soporte para atraparla durante un minuto. El que tenga más pelotas gana.
Reglas: Si se cae al suelo, no se puede recoger.
(2) Clase media
Juego 1: Escuchar música y sillas musicales (Ubicación: Organizador de clase Duoduo:)
Preparación: tres sillas grandes
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Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo. Los padres cargan a sus hijos, escuchan música y caminan alrededor de las sillas. La música se detuvo. Busca una silla y siéntate lo más rápido posible. ¡El que no la agarre será eliminado y el que agarre la última silla gana!
Regla: ¡No agarres la silla antes de que pare la música!
Segundo juego: Koala (Ubicación: Extremo sur del organizador de pistas de plástico:)
Preparación: Obstáculos
Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo. El bebé abraza a los padres. Los padres rodean los obstáculos desde el punto de partida y regresan al punto de partida lo más rápido posible. Los padres no pueden sujetar a sus hijos por el medio con ambas manos. ¡Quien sea más rápido gana la carrera!
Reglas: Si el bebé accidentalmente se desliza y cae al suelo, el juego terminará.
Tercer juego: Lanzar sacos de arena (Ubicación: Organizador de clase estrella:)
Preparación: dibuja varios cuadrados en el campo, escribe números en los cuadrados y haz algunos sacos de arena.
Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo. Los padres y los niños toman cada uno un saco de arena y lo arrojan uno por uno en la cuadrícula numerada. Al final, gana el partido con la mayor suma de números.
Reglas: Padres y niños lanzan sacos de arena dentro del rango especificado. Los sacos de arena deben estar dentro de la cuadrícula para que sean efectivos.
Juego 4: Carro (Ubicación: Extremo norte del organizador de la pista de plástico:)
Preparación: Dibuja cuatro pasarelas en el campo.
Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo. El niño sostiene el suelo con las manos y los padres sujetan los pies del niño con las manos y los levantan. Los niños y los padres avanzan juntos y gana el primer grupo que llegue a la meta.
Regla: Los puntos inicial y final deben estar dentro del rango especificado.
Juego 5: Lucky Strike (Ubicación: Organizador de aula pequeña:)
Preparación: 1-10 tarjetas
Cómo jugar: Cuatro grupos de familias* * Dos miembros del equipo seleccionan una carta de la mesa al mismo tiempo y suman los números de las dos cartas seleccionadas. La familia cuyos números sumen gana. Si los números suman el mismo número, el niño puede coger otro y decidir el tamaño directamente.
Juego 6: Música básica (Ubicación: Organizador de clases en el sitio:)
Preparación: Algunas fichas de mahjong
Cómo jugar: Los padres sostienen 10 fichas de mahjong , y niños Tiene 8 fichas de mahjong. * * *La altura de la base es la misma y la probabilidad de que la altura de la base sea solo una vez. Si falla a mitad de camino, el juego termina. Al final, el ganador será la persona que produzca un juego de bases en cuatro juegos de familias.
(3) Equipos y grupos grandes
Juego 1: Pinball (Ubicación: Organizador de Sweet Class:)
Preparación: cuatro pares de canicas, palillos, cuencos .
Cómo jugar: un grupo de padres e hijos es un grupo y cuatro grupos sostienen canicas durante un minuto al mismo tiempo. El que tenga más canicas en el cuenco gana.
Juego 2: Lanzar bolas oceánicas (Ubicación: Organizadora de Sweet Class:)
Preparación: varias bolas oceánicas y cuatro canastas.
Cómo jugar: un grupo de padres e hijos es un grupo, y cuatro grupos lanzan y atrapan bolas oceánicas dentro de una distancia específica al mismo tiempo. Se utiliza un minuto para decidir quién lanzará y atrapará. El ganador es el que tenga más bolas oceánicas en la canasta.
Juego 3: Cangrejo con una Pelota (Lugar: Organizadora de la Clase de Belleza:)
Preparación: 8 pelotas, 4 sillas.
Cómo se juega: Padres e hijos se enfrentan, cogidos de la mano, sujetando el balón con el cuerpo y avanzando rápidamente. Después de llegar al frente, rodearon las sillas pequeñas y regresaron por el mismo camino. El primero en llegar a la meta gana.
Reglas: Si se te cae el balón mientras regateas, empieza desde el punto de partida.
Juego 4: Dos personas con tres piernas (Ubicación: Organizadora de clase Meimei:)
Preparación: cuatro cuerdas.
Cómo se juega: Los niños y los padres atan un pie y cuatro parejas compiten al mismo tiempo. El primero en llegar a la meta gana.
Regla: Los puntos inicial y final deben estar dentro del rango especificado.
El quinto juego: driblar y caminar (ubicación: organizador de la clase Lele:)
Preparación: tenis de mesa, tabla de tenis de mesa, tapas de botellas.
Cómo se juega: una familia está en un grupo y cuatro grupos compiten al mismo tiempo. El bebé y los padres se encuentran en extremos opuestos del campo.
Cuando comienza el juego, los padres sostienen la tabla de ping-pong, corren hacia el lugar del bebé con la pelota en los brazos y ponen la pelota de ping-pong en la tapa del biberón con las manos. El bebé sostiene la tapa del biberón y bota la pelota hasta el final durante un minuto, y el número de botes es el más exitoso.
Reglas: Los padres y los bebés no pueden sujetar pelotas de tenis de mesa con las manos. Si se caen, recógelos y continúa el juego.
Juego 6: Doblar hábilmente cerillas (Ubicación: Organizador de clase Lele:)
Preparación: unas cerillas y 4 botellas vacías de agua mineral (quitar las tapas)
Cómo jugar: una familia es un grupo y cuatro grupos de familias juegan al mismo tiempo. Cada grupo tiene una botella vacía y se colocan cerillas encima de la botella durante 30 segundos. Los padres y los niños ganarán apilando cerillas.
Reglas: Sólo puedes sostener una cerilla a la vez. Si la cerilla cae al suelo, detenga el juego inmediatamente.
Referencia 4 para el plan de actividades al aire libre de clase media
1 Horario de actividad: 20__ _ _ _ _ _ _ (si llueve esta semana, se pospondrá para la próxima) .
2. Ubicación: _ _Art Park (_ _Sigue recto en un cruce y gira a la derecha en el segundo cruce. _ _ Carretera (diagonalmente frente a la base de entrenamiento)
3. Horario de actividades. :
Encuentro en la entrada del Jardín del Arte a las 9:00
9:10 Actividades en grupo:
Mover una caja de cartón para coger la pelota
Actividad 2 Las hormigas transportan granos
Versión mejorada de la Actividad tres, dos y tres patas
Actividad 4 El escondite
Actividad 5 Búsqueda del tesoro en Bosque de Bambú
10:00-11:00 Actividades gratuitas:
Jugar en la arena
Actividad 2: Visita al Museo de Arte
Actividad 3: Alimentar a los peces >
11:00-11:30 Gaviotas alimentándose en la presa:
11:30 almuerzo
Coste de la actividad:
Un padre y un niño _Tarifa de comida en yuanes, se cobrará a dos padres y un niño _Tarifa de comida en yuanes (a pagar dentro de esta semana)
Preguntas relacionadas
1 Introducción al almuerzo: los padres y los niños comen por separado, los padres organizan la comida en una mesa; las comidas de los niños deben organizarse según sus gustos (cada familia debe traer su propio cuenco pequeño, cuchara o palillos).
2. . Traiga sus propias herramientas de juego en la arena para facilitar el juego de los niños en la arena.
3. Traiga su propia agua potable y coma menos o ningún refrigerio. Los padres y los niños deben usar ropa que sea conveniente para las actividades.
5. Para cultivar la conciencia ambiental de los niños, traiga bolsas de basura. Para garantizar el buen desarrollo del juego, llegue al evento a tiempo.
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Consulte el artículo 5 del Plan de actividades al aire libre de la clase media
1. Hora de la actividad:
Domingo 12 de abril 20__
2 Lugar:
East Lake Park
3. p>
Encuentro en la entrada de Liyuan a las nueve de la mañana
1, (9: 30—11: 30) Juegos entre padres e hijos
2. (11:30—12:00) Tiempo libre temporal
3. (12:00—1:30) Almuerzo grupal
4. >5. Fin del evento (disuelto)
4. Contenido del juego:
1. Estoy sin palabras ——Te lo mostraré, supongo (2 personas por grupo)
Se puede dividir en animales, comida y deportes.
Reglas del juego: No digas una palabra en el papel, usa No se puede expresar con otras palabras. expresarse en lenguaje corporal u otras descripciones, y gana la persona que adivine más en dos minutos.
2. Relevo divertido de números o palabras en inglés (6-8 personas por grupo, principalmente niños)
Los miembros del equipo armaron un problema matemático (por ejemplo: (2_3+9)/3-4+8=? ) o composición de palabras en inglés, los miembros del equipo corren aquí para resolver el problema o recitar la respuesta. Si la respuesta es correcta, pueden continuar sin volver a calcular.
3. Trabajar en grupos de tres. (Se puede realizar como unidad familiar o con ayuda exterior)
4. Trabajar en parejas. Relevos de balón consecutivos.
5. Cincuenta centavos por pieza:
Las reglas son las siguientes:
En el juego, los niños reciben un yuan y las niñas cincuenta centavos.
Antes de que comenzara el juego, todos se pararon juntos y el árbitro estaba cerca. El árbitro anuncia el inicio del juego y grita una suma de dinero (como 3,5, 6 u 8 a 5). Una vez que el árbitro diga la cantidad de dinero, las personas en el juego formarán un pequeño equipo con ese número en el menor tiempo posible. Por ejemplo, si el mensaje es 3,5, se requiere un equipo pequeño de tres hombres, una mujer, siete mujeres o un hombre y cinco mujeres. Sanción por no incorporarse al equipo.
6. Susurrar el fax:
Dividir al personal en dos columnas y susurrarle algo al soldado que encabeza la columna para no ser escuchado por los demás, pidiéndole que lo haga. pásalo. Los resultados se informarán si hay una columna al final de la columna para ver cuál de las dos columnas tiene mayor fidelidad, y luego se determinará el ganador.
7. Solitario de Palabras:
Para las cinco mejores personas, al primero se le dará una palabra, y al segundo dedal le seguirá la palabra anterior, que también es una homófono, y aquellos que no lo sigan serán castigados.
8. Ver quién está equivocado:
Comience desde el host y comience a contar desde "1". Los asientos son "2", "3", "4", "5" y "6". Cuando llegas al "5", no puedes gritar. En lugar de eso, aplaude o golpea la mesa y cuenta hasta "15" y "20".
5. Juegos adecuados:
1. Interpretar poemas o canciones con temática de primavera.
2. Escucha el sonido de la primavera y habla sobre los sonidos que escuchas.
6. Conferencias temáticas:
Las conferencias temáticas son impartidas por orientadores externos.
7. Hazte una foto grupal y regresa feliz.