¿Cuáles son las materias de los cursos de enseñanza profesional secundaria?
Los cursos profesionales que se imparten en las escuelas secundarias vocacionales incluyen conceptos básicos de informática, software de Office, conceptos básicos de programación, diseño de páginas web WEB, producción multimedia, sistemas de gestión de bases de datos, gestión y mantenimiento de información y otras materias.
Conceptos básicos de informática: aprenda los conocimientos básicos de las computadoras, incluido el hardware, los sistemas operativos, las redes, etc. Software de oficina: aprenda las habilidades operativas del software de oficina de uso común, incluidos Word, Excel, PowerPoint, etc. .; Conceptos básicos de programación: aprenda conocimientos básicos y habilidades de programación de lenguajes de programación, incluidos C, C, Java y otros lenguajes de programación;
Diseño web WEB: aprenda HTML, CSS, JavaScript y otras tecnologías de interfaz de usuario. y ser capaz de diseñar y producir páginas web de forma independiente: aprender procesamiento de imágenes, procesamiento de audio, producción de video y otras tecnologías, y ser capaz de completar de forma independiente la producción multimedia: aprender el diseño y la gestión de bases de datos; el uso del lenguaje SQL Gestión y mantenimiento de la información: aprenda los principios de construcción y mantenimiento de la información empresarial, teorías y tecnologías relevantes y comprenda los conocimientos básicos de seguridad y confidencialidad de la información.
Las anteriores son las materias principales de los cursos de educación vocacional secundaria. El contenido específico de cada materia se explica con más detalle a continuación.
1. Conceptos básicos de informática: incluidos principios de composición informática, representación y operaciones de datos, redes informáticas, sistemas operativos, tecnología multimedia, etc. Aprender los conceptos básicos de la informática puede ayudar a los estudiantes a comprender el principio de funcionamiento y los métodos básicos de funcionamiento de las computadoras.
2. Software de Office: incluye habilidades operativas de Word, Excel y PowerPoint. Aprender software de oficina puede mejorar la eficiencia de la oficina de los estudiantes y mejorar la calidad del trabajo.
3. Conceptos básicos de programación: incluye conocimientos básicos y algoritmos comunes de C, C, Java y otros lenguajes de programación. Aprender los conceptos básicos de la programación puede cultivar el pensamiento lógico y las habilidades innovadoras de los estudiantes y mejorar sus habilidades para resolver problemas.
4. Diseño web WEB: incluye el aprendizaje y la práctica de tecnologías front-end como HTML, CSS y JavaScript. Aprender diseño web puede equipar a los estudiantes con las habilidades básicas de diseño y desarrollo web y dominar los procesos, técnicas y especificaciones del diseño web.
5. Producción multimedia: incluye procesamiento de imágenes, procesamiento de audio, producción de video y otros aspectos de la tecnología. Aprender producción multimedia puede familiarizar a los estudiantes con los procesos, técnicas y especificaciones de la producción multimedia y permitirles completar tareas de producción multimedia de forma independiente.
6. Sistema de gestión de bases de datos: incluye diseño y gestión de bases de datos, lenguaje SQL, aplicaciones de bases de datos, etc. Aprender sistemas de gestión de bases de datos puede permitir a los estudiantes comprender la estructura, los principios de diseño y los métodos de gestión de las bases de datos, y mejorar las capacidades de gestión y diseño de bases de datos de los estudiantes.
7. Gestión y mantenimiento de la información: incluyendo teorías y tecnologías en la construcción de la información, seguridad y confidencialidad de la información, seguridad de la red, etc. Aprender la gestión y el mantenimiento de la información puede permitir a los estudiantes comprender el estado actual y las tendencias de la informatización empresarial, comprender los conocimientos básicos de seguridad y confidencialidad de la información y las estrategias preventivas para la seguridad de la red, y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad de la información informática.