No olvides tu intención original y trabaja duro: lo que aprendiste en la clase de formación intensiva en el estudio del famoso profesor Dujuan.
El 26 de octubre de 2018, llegué a Puyang desde Zhengzhou y vine a Teacher Du. Era el día más frío de 2018, pero parecía haber un fuego ardiendo en mi corazón. Ese incendio se originó por el apoyo del director de nuestra escuela, Luo, y otros líderes escolares, por la ayuda de nuestros decanos de la Oficina de Asuntos Académicos y por el entusiasmo de ver al maestro Du Juan lo antes posible.
27 de diciembre de 2018
1. La ceremonia de inauguración fue emocionante
¿Esta es mi primera vez en Puyang y especialmente quiero ver las calles de Puyang. El 27 de octubre me levanté a las 6:30 de la mañana, desayuné y caminé hasta la escuela secundaria No. 7.
En el viento frío, el director Fan de la escuela secundaria No. 7 esperó temprano en la puerta de la escuela, sintiéndose cálido. Finalmente, me paré junto a la Maestra Du. Incluso si me quedara allí y no dijera nada, todavía podía sentir la calidez que traía la Maestra Du: ella es muy buena animando a cada uno de nuestros estudiantes con sus ojos, animando a todos los que están ansiosos por hacerlo. salir del capullo y convertirse en una mariposa de orugas. Como dijo en su informe: ¡Lo que abre los corazones de los estudiantes no son los símbolos abstractos del texto, sino el estímulo único y la atención afectuosa que brindamos a los estudiantes! Sus ojos son verdaderamente mágicos.
Bajo los auspicios del Maestro Du, comenzó oficialmente la ceremonia de apertura de la clase de capacitación centralizada para maestros famosos y maestros principales en la provincia de Henan en Dujuan Zhongyuan Famous Teacher Studio. El jefe de sección Wang de la Sección de Formación de Profesores de la Oficina de Educación Municipal de Puyang y el director Du de la escuela secundaria número 7 de Puyang también asistieron al evento y pronunciaron discursos a pesar de sus apretadas agendas.
Como presidente de una escuela, el director Du está dispuesto a ser simplemente un miembro ordinario del Taller Caterpillar basado en el estudio. Admiro su humildad. En su discurso, dijo: Espera que cada estudiante pueda planificar científica y racionalmente su propio camino de crecimiento, meditar sobre las enseñanzas, estudiar con diligencia, pensar mucho y escribir sin parar. La capacidad de convertirse en educación tiene nuevos logros y nuevas. responsabilidades en la nueva era.
Como solía decir el director Du en el grupo Caterpillar WeChat: Ser joven no significa que a tu cabeza no le crezcan canas, sino que tu mente siempre está llena de nuevas ideas. ¡El director Du, que tiene casi 60 años, realmente usa su sabiduría para hacerlo lucir tan joven y enérgico!
A continuación, el instructor Sr. Du presentó los objetivos de esta formación: practicar la ética docente, aprender a enseñar, aprender a educar a las personas, aprender a desarrollarse, tener una base general en humanidades, sociedad y ciencia, y tener una comprensión sólida del conocimiento de la materia y del sistema, ideas y métodos de conocimiento profesional de la educación, centrándose en comprender y dominar la connotación de las competencias básicas, poseer capacidades de educación y enseñanza y capacidades de educación integral, tener un sentido de aprendizaje permanente y desarrollo profesional, y poseer Espíritu de trabajo en equipo y capacidad de comunicación y cooperación. Esta formación se basa en la política laboral de "arreglos razonables, formación cuidadosa y fomento del uso avanzado y audaz". Adopta el modelo de formación de "formación concentrada + formación en el trabajo" y adopta "estudio de conferencias, exhibición destacada,". comunicación en línea y uso compartido fuera de línea". La forma organizativa de "reuniones periódicas y comunicación privada" ayuda a los alumnos a lograr un crecimiento profesional. Ella espera que cada alumno se posicione con precisión, se presione a sí mismo, tenga sueños e innove audazmente, para mostrar el paisaje más hermoso de la comunidad docente en las Llanuras Centrales a medida que crecen y ser la voz más fuerte para el profesional. desarrollo de los docentes.
? ¡Las expectativas en la ceremonia de apertura hicieron que yo, una oruga, estuviera muy inspirada y emocionada!
2. ¿Los informes de profesores famosos inspiran sabiduría?
Al final de la ceremonia de apertura de la clase, el profesor Du dio un informe "Leyendo "Maestros famosos"".
La profesora Du habla sobre su comprensión de los maestros famosos en diferentes etapas de crecimiento: tener su propia historia educativa, crear su propia aula maravillosa, tener sus propias ideas educativas, tener sus propios sueños educativos, tener fama y fama. , tener influencia, etc.
Sus historias de cada etapa de crecimiento me atrajeron profundamente y me hicieron sentir: ¡Si no intentas hacer cosas más allá de tus capacidades, nunca crecerás! ¡Debemos ser buenos desafiando lo imposible!
La historia de Xiao Bian, un niño con retraso mental contada por el maestro Du, me hizo llorar: el aliento y el aprecio del maestro son tan mágicos y mágicos, que pueden hacer que una vida que otros desprecian encuentre significado y valor. de existencia! Esta historia solidificó mi idea: ¡continuar apreciando a cada niño y dejar que cada niño crezca hasta convertirse en una mejor versión de sí mismo!
? Nos contó historias sobre ella y los niños. Ella y otros profesores de biología llevaron a los niños a trabajar en Happy Farm y corrieron en la naturaleza. Los profesores de biología llevaron a los niños a trabajar en Happy Farm, a correr en la naturaleza y a estudiar juntos en el mercado de flores. La profesora Du nos contó su filosofía educativa: la educación debe formar parte de la vida. Ella siempre ha trabajado duro para que sus hijos amen la vida y tengan la capacidad de crear una vida feliz. Luego nos planteó expectativas, esperando que todas nosotras, las orugas, nos convirtamos en buenas maestras con las "cuatro cosas": tener nuestras propias ideas educativas, tener nuestro propio estilo de enseñanza, tener nuestra propia historia de crecimiento y tener nuestro propio camino de crecimiento. Ella espera que podamos heredar y llevar adelante el espíritu de Caterpillar: el espíritu de perseverancia, el profesionalismo de excelencia, el espíritu caprichoso de innovación y el espíritu de dedicación a otros maravillosos.
? Los informes de maestros famosos iluminaron nuestra sabiduría y fortalecieron la dirección de mis esfuerzos.
3. Escuchar y evaluar clases muestra el estilo de maestros famosos en Central Plains
A las 2 de la tarde, todas las orugas nos reunimos en la sala de evaluación de clases, esperando para las actividades heterogéneas de una misma clase de la tarde. Ambas clases con profesores famosos fueron brillantes. Su magnífica capacidad para controlar el aula y su fuerte afinidad me atrajeron profundamente. El mismo contenido didáctico, pero diferentes métodos de manejo, ¡este es un verdadero retrato de "enseñar con libros de texto en lugar de enseñar con libros de texto"!
Al final de la clase, las orugas hicimos primero los comentarios, y luego la profesora hizo los comentarios finales. Admiro las agudas habilidades de observación de la profesora Du, junto con su comprensión precisa de los materiales didácticos, los estándares del curso, etc., ¡y sus comentarios precisos! En sus comentarios afirmó altamente los méritos de los profesores. Resumí sus comentarios y resolví varios puntos a los que se debe prestar atención al enseñar:
1. La calidad básica de los profesores es muy importante:
El método de enseñanza nunca será eliminado, esta es una habilidad básica para los profesores. Los profesores deben practicar sus palabras y prestar atención a las normas y cadencias del lenguaje en clase.
2. Los profesores deben ser accesibles, contagiosos y atractivos.
3. El profesorado debe implementar la conciencia del aprendizaje cooperativo grupal.
4. La enseñanza y la formación deben combinarse: una vez completado un concepto, se necesitan varias formaciones de seguimiento para consolidar el concepto.
5. Prestar atención a la experiencia, que es una verdadera ganancia: la introducción del aula se centra en la vida, el proceso de enseñanza vincula la vida y al final de la clase se vuelve a la vida. Sólo así los estudiantes podrán darse cuenta de que el conocimiento se puede aplicar.
6. Presta atención a los detalles y crea productos de alta calidad.
? ¡Los comentarios precisos y las maravillosas explicaciones me iluminaron y realmente sintieron la elegancia de los famosos maestros de las Llanuras Centrales! ?
Al final de las clases del día, el director Du y el profesor Du llevaron personalmente a nuestro grupo de regreso al hotel. ¡En el frío invierno, me han tocado y calentado!
Después de escribir esto, ya es la madrugada del 28 de diciembre y espero con ansias las cosas emocionantes que están por venir.
? 28 de diciembre de 2018
1. Los objetos de formación docente provinciales famosos y los objetos de formación de la columna vertebral provincial se exhibieron por separado, cada uno con sus propias características y talentos
? Los objetos de formación de profesores famosos de la provincia y los objetos de formación de profesores de la columna vertebral provincial se muestran por separado. Como objetivo provincial de formación docente, demostré la exploración práctica de nuestra escuela de la enseñanza en el aula en la vida diaria y la exploración del plan de estudios escolar en la vida diaria. También aprendí mucho de las orugas expuestas.
Al exponer las ideas de enseñanza, el maestro Hou Yanli mencionó el resumen de la cultura de Liang Xiaosheng: cultivo arraigado en el corazón; autoconciencia sin recordatorios; libertad basada en limitaciones para pensar en los demás;
El maestro Du Juan concluyó diciendo que este resumen es exactamente lo que los maestros deberían enseñar a los niños, y también es lo que los niños dejan atrás después de olvidar el conocimiento que aprendieron en la escuela. Esta es la encarnación de la alfabetización básica.
2. El microrreportaje de la oruga, un festín de gula y emoción
Por la tarde, seis profesores famosos nos obsequiaron un maravilloso festín. El informe de cuatro horas fue realmente emocionante.
1. Wang Caiqin (la maestra más bella de Henan), la escuela secundaria número 3 de la ciudad de Puyang, habla sobre "El punto más pequeño de la vida, el círculo más grande de la educación"
Su educación Los sentimientos y las historias educativas me han hecho llorar muchas veces. Ella es el rey del apio a los ojos de los niños, ella es su 120, es su sastre y es la madre del rey del apio de los niños.
? Siempre he creído que el amor puede crear milagros. En 2019, correré con mis hijos por el camino de la búsqueda del conocimiento con un corazón bondadoso.
2. Chen Zhiping, escuela secundaria City No. 7, "Consejos para la gestión de clases"
Me inspiró a descubrir las ventajas de los niños y amplificarlas. alabado. En el camino de apreciar la educación, seguiré buscando...
3. "Stages of Love" de Yan Xiaoxia, escuela secundaria City No. 7
Llévanos a la familia educación y aprender a amarnos correctamente niño.
4. "Ser un maestro feliz" de Liu Yanfang de la escuela secundaria No. 7
Nos ayuda a analizar con empatía los factores internos y externos que influyen en la felicidad de los docentes.
? Ella nos contó una historia sobre el pez rey: Hay una isla Brat en el Océano Pacífico. En las aguas de esta isla, hay un pez muy extraño llamado pez rey. No tiene escamas en sí, pero algunos peces rey elegirán otro camino para diferenciarse y ganar escamas lentamente. El pez rey tiene una habilidad, siempre que esté dispuesto, puede atraer a algunos animales más pequeños para que se adhieran a su cuerpo. Por supuesto, tiene que darles algún beneficio, que es una pequeña secreción de su cuerpo. En la segunda mitad de la vida, debido a la degradación de las funciones del organismo, este apéndice irá retrocediendo lentamente, devolviéndole su aspecto original. Sus compañeros ya no lo tratan como a un "rey", lo que decepciona mucho al rey Pez, que ha experimentado la sensación de ser un "rey". Se sienten doloridos y avergonzados y ya no pueden adaptarse a este mundo acuático. El pez rey desesperado decidió suicidarse: chocó deliberadamente contra otros peces o se estrelló contra las rocas, luchó durante varios días y luego murió. Cuando el pez rey murió, su cuerpo estaba rojo, hinchado, podrido y sus ojos estaban cegados por sí mismo. Estaba completamente desfigurado.
? No queremos imitar al pez rey y estar atados por cosas fuera de nosotros mismos. En 2019, continuaré dedicándome a educar a la gente...
5. "Snails Running" de Han Liran de la escuela secundaria Puyang No. 7
¿Llévanos al mundo? maravillosas actividades del club de la escuela secundaria Puyang No. 7, "Usted. La actividad especial de" Transmitir mis comentarios "se lanzó a través de la cuenta pública de WeChat, lo cual es refrescante. Por supuesto, nuestro arduo trabajo y perseverancia también nos hacen admirar al Maestro Han.
6. "El canto de una oruga "afortunada"" de Li Fengting de la escuela secundaria No. 9
¿Expresó emocionalmente su viaje mental, que también es la voz de todos? nuestras orugas :? ¡Qué suerte y felicidad es estar con la persona adecuada y el equipo adecuado!
? El informe terminó y afuera estaba completamente oscuro. Me conmovió profundamente el espíritu de búsqueda de conocimiento de las orugas. El director Du, el maestro Du y el director Fan los enviaron nuevamente al hotel. Todos se mostraban reacios a irse y no querían separarse.
Porque un grupo de personas se enamoran de una ciudad.
La primera vez que vine a Puyang me enamoré de esta ciudad.
Aquí hay mentores que hacen que las personas se sientan cálidas y poderosas,
? Aquí es el lugar donde choca la sabiduría educativa,
¿Aquí está la oruga? hogar.
? Aquí, me doy cuenta profundamente: mientras no se olvide la intención original, el aula está muy lejos.
Aquí, siento el poder de una oruga saliendo de un; capullo y convirtiéndose en mariposa
Aquí, vi la actitud dominante de "De todos modos, si alguien tiene éxito, ¿por qué esa persona no soy yo?"
? No importa la cosecha, habrá flores en el camino mientras no se olvide la intención original, el aula está muy lejos. En 2019, seguiré corriendo por el camino de perseguir mis sueños.