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Composición de cuentos en fábula para alumnos de tercer grado de primaria

#三级# Introducción Las fábulas son historias que contienen alegorías o enseñanzas obvias, y son un tipo de género literario. Tiene una estructura breve y, a menudo, utiliza técnicas metafóricas para incorporar temas instructivos o verdades profundas en historias sencillas. La calidad del argumento de la fábula está relacionada con el futuro de la fábula. La siguiente es la información relevante compilada por "Composición de historias de fábulas para estudiantes de tercer grado de escuela primaria", espero que les ayude.

Composición de fábula para alumnos de primero y tercer grado de primaria. Un día, la pequeña familia de hormigas salió de viaje al pasar una gran montaña, un pequeño río les bloqueó el paso. muy profundo, no había ningún puente sobre el agua y no sabían nadar, ¿qué hacer? Dieron vueltas alrededor del río, sin pensar en una buena solución.

La pequeña hormiga vio los árboles a su alrededor, tuvo una idea y les dijo a sus padres: "Podemos construir un velero y seguir navegando. "Cruzar el río en un bote." Mamá y papá pensaron que era una buena idea, así que fueron al bosque a buscar una rama gruesa ¿Qué usar como vela?

La pequeña hormiga caminó hacia el gran árbol, tomó una hoja y la pegó en la rama. Entonces un hermoso velero estaba listo. La pequeña hormiga y sus padres pusieron el velero en el agua y se sentaron. Sube.

El viento soplaba suavemente y el velero flotó rápidamente hacia la otra orilla. Al otro lado del río, mis padres tocaron la cabecita de la pequeña hormiga y le dijeron: "Eres un niño muy inteligente".

A través de esta historia, entiendo: usa más tu cerebro al hacer las cosas, así que así será. que puedas superar las dificultades.

Composición de fábula para alumnos de segundo y tercer grado de primaria. Se acerca el frío invierno y la laboriosa ardilla está recogiendo nueces para el invierno. La pequeña ardilla trabaja muy duro, poniendo montones de nueces. en el agujero todos los días.

Pero el vecino de la pequeña ardilla, el mono, era diferente y jugaba día y noche. Un día la ardilla vio al mono y le dijo: "Se acerca el invierno, ¿por qué no has recogido todavía los frutos?" Pero el mono que se estaba divirtiendo al otro lado dijo: "¡Aún es temprano para el invierno! Hay Mucho tiempo para recoger frutas." La ardilla lo ignoró.

El invierno ya está aquí, y la casa del mono no tiene comida para sobrevivir el invierno. Llegó lastimosamente a la casa de la ardilla al ver que era lamentable, la ardilla le dio algunas nueces para que apenas pudiera sobrevivir. invierno frío.

En el otoño del segundo año, el mono recogió muchas frutas temprano y almacenó el exceso de frutas como frutas secas. Cuando el mono almacenó las frutas secas en una cierta cantidad, tomó algunas frutas secas. mira ardilla. Sin embargo, la ardilla se lastimó la pierna mientras recogía nueces y estaba en casa recuperándose de sus heridas. No había muchas nueces en la casa de la ardilla. La pequeña ardilla todavía estaba embarazada. El mono la consoló y le dijo: "No te preocupes. "Yo te ayudaré." "Mientras decía eso, tomó la mitad de los frutos secos de casa y se los dio a la ardilla.

Composición de fábula para alumnos de tercer grado de primaria. El monito y el osito negro caminaban juntos por la calle, de repente el pájaro voló y les dijo al monito y al osito negro: " No está bien, no está bien, conejito. El bebé fue secuestrado por el lobo feroz. ¿En qué dirección? El pequeño mono y el pequeño oso negro preguntaron apresuradamente, y el pajarito dijo: "Está en la esquina suroeste del parque". Se apresuraron a entrar al parque y, efectivamente, vieron al lobo feroz agarrando al conejito. El oso negro corrió valientemente hacia adelante y golpeó al lobo feroz. Después de un momento, dijo: "Suelta al conejito". El lobo feroz rompió varios dientes y golpeó con fuerza al osito negro. Fue forzado al suelo y tenía tanto dolor que no podía levantarse. El pequeño mono sabía que no podía vencer al lobo feroz, así que pensé que no funcionaría cargar hacia adelante con fuerza, lo había hecho. pensar en una buena manera. De repente, el pequeño mono pensó en una manera. Se paró frente a una gran piedra y dijo: "¡Idiota, lobo feroz, ven y atrápame!". Los ojos del lobo feroz se pusieron verdes de ira y corrió hacia adelante. Golpeó al pequeño mono. De repente, justo cuando el lobo feroz estaba a punto de golpear al pequeño mono, el pequeño mono esquivó hábilmente. El lobo feroz golpeó la piedra y gritó de dolor. El pequeño mono recogió otra piedra pequeña, que parecía. Como la frente del lobo feroz se rompió, el lobo feroz quedó inconsciente y el pequeño mono rescató con éxito al conejito.

Mamá Coneja dijo agradecida: "Gracias, pequeño mono". El pequeño mono dijo: "Ayudar a los demás es lo que debo hacer.

Comentario del profesor: La historia escrita por el joven autor es interesante y vívida, y tiene sentido de las imágenes. Es realmente un pequeño mono ingenioso y valiente, ¡genial! Composición de cuentos de fábula para estudiantes de cuarto y tercer grado de primaria. Un día, el hijo de Datou vio a otros comiendo sandía en la televisión y sintió envidia. Tengo muchas ganas de comerla, pero ¿de dónde viene? ¡Sí, puedo cultivarla! , así que eso es todo.

El hijo cabezón llegó a un terreno fértil. "Esta tierra es buena, así", se dijo a sí mismo. Primero roció con cuidado el suelo. y luego plantó las semillas con cuidado, las tomó en sus manos y las esparció sobre la tierra. Se golpeó la cintura y dijo: "Ya está". ”

Unos meses más tarde, la sandía del hijo de Da Tou creció grande y verde. El hijo de Da Tou la regó y luego regresó. Unos días después, la sandía del hijo de Da Tou estaba cubierta de insectos y malas hierbas. pasó y vio que los insectos se habían comido todas las hojas verdes y las malas hierbas crecían por todo el campo de melones. Entonces Bob Esponja encontró al hijo cabezón y le dijo: "Tu campo de sandías está lleno de insectos y malas hierbas, ¿no? ¿Es?" Ve a cazar insectos y arrancar malas hierbas. El hijo cabezón dijo: "Mi sandía es tan dura que los insectos no pueden masticarla. La sandía es tan grande. ¿Cómo pueden las malas hierbas absorber los nutrientes de mi sandía? Será mejor que te vayas rápido. Bob Esponja tuvo que irse tristemente ".

Composición de fábula para alumnos de quinto y tercer grado de primaria Un día, el tigre estaba descansando, y de repente el zorro corrió hacia él a toda prisa y le dijo: "Hay un tesoro junto al río. " El gran tigre estaba muy sorprendido. Llamó a todos los animalitos del bosque y les dijo: "Vayan al río a buscar tesoros mañana a las siete en punto".

Cuando llegue mañana, los animalitos se visten rápidamente y traen palas. Se vistieron apresuradamente, llegaron al río y buscaron tesoros apresuradamente durante mucho tiempo, pero no pudieron encontrar ningún tesoro. Ahora descubrieron que era la conspiración del zorro. Vio al zorro acostado durmiendo en el trono. Cuando el zorro despertó, descubrió que había muchos animales pequeños a su alrededor. El zorro sabía que conocían su conspiración y ahora era demasiado tarde para esconderlos.

Después, el zorro fue golpeado por los animalitos. Luego, el zorro fue enviado a prisión y el zorro se arrepintió mucho.

Composición de fábula para alumnos de sexto y tercer grado de primaria Un día, el conejito blanco salió a jugar, y su madre le dijo: “Cuidado, hay un tigre, el tigre. ¡El tigre morderá!" El conejito blanco simplemente lo ignoró, y cuando llegó, El bosque, caminando descuidadamente hacia el bosque, sin ninguna precaución...

En los arbustos, un par de ojos fríos miraban fijamente. al conejito blanco, ¡es cierto! Es el bosque, el tigre. El conejito blanco no lo sabía. De repente, hubo un viento frío detrás de él. Dios mío, resultó ser un tigre. El conejito blanco se asustó y empezó a sudar frío. El tigre se convirtió en un tigre sonriente. Bajó la voz y dijo con 100% de cuidado: "Conejito blanco". Conejo Blanco, ¿por qué no te vas a casa a esta hora tan tarde? ” Pero sus cortas piernas no podían correr más rápido que las largas de los demás, por lo que tuvo que recurrir a trucos. El conejito blanco murmuró en voz baja: "¡Está bien!" Para estar en guardia y se sentó con cuidado en el sofá, sintiéndose incómodo, el tigre sonrió y dijo: "¡Oh, conejito, déjame prepararte un poco de fruta!". Después de que el tigre lo dijo, corrió a la cocina y cortó la fruta. Fruta y veneno al mismo tiempo. Lo sacó con entusiasmo, y Xiaobai El conejo sintió que debía haber una conspiración. Obviamente, esta era la comadreja que saludaba al pollo. El conejo fue inteligente y se dio cuenta. Fingió comer la fruta, pero en realidad la tenía en la boca. El tigre lo creyó y abrió la boca con alegría. Abrió la boca y se rió a carcajadas y dijo: "Conejito blanco, tú. ¡Ha caído en la trampa, pero en realidad contiene veneno! "¡Hmph, lo sabía!" "Con estas palabras, el conejito blanco escupió la fruta en su boca y rápidamente la puso en la boca del tigre. Los ojos del tigre se abrieron, su garganta tembló y accidentalmente se la tragó en el estómago ... En ese momento, con la boca echando espuma por la boca, poniendo los ojos en blanco, muerto...

En ese momento, el conejito blanco tarareó una melodía imitando al gran héroe, y dijo: "¡Jaja, tigre, idiota! ¿Cómo te atreves a llamarlo bosque? Jajaja..."