Cómo escribir un ensayo de 400 palabras después de la sexta lección del tercer grado de la escuela secundaria
El conejito preguntó: "Pequeña ardilla, estás tan ansiosa. ¿Qué te pasa?" La pequeña ardilla dijo: "Conejo, el abuelo Pine está enfermo. ¿Qué debo hacer el conejo y la ardilla?" Corrió rápidamente hacia la casa del abuelo Pine. La piel del abuelo Pine se cayó pedazo a pedazo y sintió un gran dolor.
"¡Marque 120, por favor llame al Dr. Woodpecker!", dijo el conejito. Pronto llegó el Dr. Woodpecker.
Usó su boca para seleccionar los insectos del Abuelo Pino uno por uno, y el Abuelo Pino se curó. El conejo y la ardilla estaban muy felices.
Versión 2: El conejo caminaba por el camino y la ardilla estaba ocupada caminando hacia él. La pequeña ardilla dijo: "¡No, no! También hay una gran serpiente deambulando por el jardín. ¡No quiero que otra serpiente me muerda!". Después de escuchar esto, el conejo corrió rápidamente hacia el huerto.
Cuando vio una serpiente en algún lugar, claramente era una sábana que había colgado en el árbol. Fue levantada por el viento y colgada boca abajo en el árbol, como una cuerda de colores. Se balanceará ligeramente cuando sople el viento, pareciéndose un poco a una serpiente desde la distancia. El conejito se rió mientras miraba: "¡Pequeña ardilla, una vez mordida por una serpiente, tendrá miedo de las cuerdas durante diez años!" "La pequeña ardilla escondió tímidamente su cabeza bajo la cola y se negó a salir durante mucho tiempo.
Versión 3: El conejo caminaba tranquilamente por el camino cuando la ardilla corrió hacia ella "Conejo Blanco, hay un gran robot en el bosque. ¡Vamos a comprobarlo! "dijo la pequeña ardilla.
El conejito blanco dijo: "Está bien, déjame ir contigo a ver qué pasa. "La pequeña ardilla y el conejito blanco corrieron a un lugar con robots y vieron un robot destruyendo el bosque. El conejo blanco puso los ojos en blanco y se le ocurrió una buena idea. Le susurró al oído a la ardilla: Mientras encuentres al hermano Elefante, deja que su nariz succione suficiente agua y rocíala sobre el robot, y el robot no podrá moverse
“Sí, el robot le tiene mucho miedo al agua. Mira mi cerebro, ¿por qué no pensé en eso? "De esta manera, los dos buenos amigos resolvieron el gran problema. Desde entonces, los animalitos viven seguros en el gran bosque.
2. Cómo escribir la sexta y primera edición del tercer grado Libro chino: Conejo Caminando por el camino, la ardilla se acercó apresuradamente
El conejito le preguntó: "Pequeña ardilla, estás tan ansiosa". ¿Qué pasa? La pequeña ardilla dijo: "Conejo, el abuelo Pine está enfermo". ¿Qué debo hacer? "El conejo y la ardilla corrieron rápidamente a la casa del abuelo Pine. La piel del abuelo Pine se cayó pedazo a pedazo y sintió un gran dolor. "¡Llame al 120, por favor llame al Dr. Woodpecker! "dijo el conejito.
Pronto llegó el Dr. Pájaro Carpintero. Recogió los insectos del Abuelo Pino uno por uno con su boca, y el Abuelo Pino se curó.
El conejo y la ardilla estaban muy felices.
Versión 2:
El conejo caminaba por el camino y la ardilla se acercó a él. La pequeña ardilla dijo: "¡No, no! También había una gran serpiente deambulando por el jardín. ¡No quiero que me vuelva a morder una serpiente! "Después de escuchar esto, el conejo corrió rápidamente hacia el huerto. Cuando vio una serpiente en alguna parte, era claramente una sábana que había colgado en el árbol. Fue levantada por el viento y colgada boca abajo en el árbol, como una cuerda colorida cuando sopla el viento, se balancea ligeramente y desde la distancia se parece un poco a una serpiente.
El conejito se rió mientras miraba: "Pequeña ardilla, una vez mordida por una serpiente. ¡Tendré miedo de las cuerdas de los pozos durante diez años! "La pequeña ardilla escondió tímidamente la cabeza bajo la cola y se negó a salir durante mucho tiempo.
Versión 3:
El conejo estaba dando un tranquilo paseo por el camino cuando la ardilla corrió hacia ella.
"Conejo Blanco, hay un gran robot en el bosque. ¡Vamos a echar un vistazo!", dijo la pequeña ardilla. El conejito blanco dijo: "Está bien, déjame ir contigo a ver qué está pasando". La ardilla y el conejito blanco corrieron hacia donde había robots y vieron un robot destruyendo el bosque.
Conejo Blanco puso los ojos en blanco y se le ocurrió una buena idea. Le susurró al oído a la ardilla: Mientras encuentres al hermano elefante, dejes que su trompa succione suficiente agua y la rocíe sobre el robot, el robot no podrá moverse. "Sí, los robots le tienen más miedo al agua. Mira mi cerebro, ¿por qué no se me ocurrió?". De esta manera, dos buenos amigos resolvieron un gran problema.
Desde entonces, los pequeños animales viven seguros en el gran bosque.
3. Cómo seguir escribiendo el primer volumen de la Lección de chino 6 en el tercer año de secundaria. El niño llegó a casa e iba a tomar una película para tomar una foto de Gorky. Encendió la luz y encontró a su madre enferma en la cama. El niño se acercó corriendo y se acurrucó junto a su madre. La cuidó desde altas horas de la noche hasta la mañana siguiente, por lo que no fue a la oficina de Gorky por temor a que su estado empeorara.
Gorki ha estado esperando al pequeño. A la mañana siguiente, temprano, Gorky iba a ir personalmente a la casa del niño. Invitó a mucha gente a buscar la casa del pequeño. Estaba llamando a la puerta y fue el niño quien abrió la puerta. Cuando vio a Gorky, el niño dijo sorprendido: "Querido camarada Gorky, ¿cómo puedes ser tú?"
Gorky vio todo tan pronto como entró por la puerta. Él dijo: "¿No vas a tomarme fotos?"
El niño quedó profundamente conmovido por Gorki. Dijo: "¡Camarada Gorki, gracias! ¡He aprendido mucho de ti y quiero ser como tú cuando sea mayor!"
Gorki sonrió y dijo: "Pequeño camarada, yo también aprendí". de ti. Aprendí mucho de él. Todos deberíamos aprender más de los demás." Pronto, la foto de Gorky apareció en el cartel de la pared de la clase del niño, y el niño estaba muy orgulloso.
Cómo continuar la lección 6 del libro de texto de idioma chino de tercer grado para estudiantes de primaria A la mañana siguiente, lloviznaba.
El niño se acercó de nuevo al escritorio de Gorky y bajó la cabeza. Gorky te preguntó qué pasó. El niño dijo: "Tío Gorky, ayer perdí tu precioso tiempo por mi culpa, pero no te preocupes, estoy listo en casa". Gorky se sentó en el sofá y el niño comenzó a tomarle fotografías. Sólo escuchó dos clics y nacieron dos preciosas fotografías.
El niño saludó emocionado a Gorky y luego dijo: "Adiós, tío Gorky, siento molestarte". El niño se dio vuelta y corrió hacia la puerta. ¡Mira qué feliz está como un pajarito! No podía esperar para correr a la escuela. Cuando llegó a la escuela, el niño colgó la foto de Gorky en la pared de la escuela.
El pequeño finalmente mostró una sonrisa de éxito.
5. En el tercer grado de la escuela secundaria, el primer volumen de idioma chino continúa con la sexta lección. El niño llegó a casa e iba a tomar una película para fotografiar a Gorki. Encendió la luz y encontró a su madre enferma en la cama. El niño se acercó corriendo y se acurrucó junto a su madre. La cuidó desde altas horas de la noche hasta la mañana siguiente, por lo que no fue a la oficina de Gorky por temor a que su estado empeorara.
Gorki ha estado esperando al pequeño. A la mañana siguiente, temprano, Gorky iba a ir personalmente a la casa del niño. Invitó a mucha gente a buscar la casa del pequeño. Estaba llamando a la puerta y fue el niño quien abrió la puerta. Cuando vio a Gorky, el niño dijo sorprendido: "Querido camarada Gorky, ¿cómo puedes ser tú?"
Gorky vio todo tan pronto como entró por la puerta. Él dijo: "¿No vas a tomarme fotos?"
El niño quedó profundamente conmovido por Gorki. Dijo: "¡Camarada Gorki, gracias! ¡He aprendido mucho de ti y quiero ser como tú cuando sea mayor!"
Gorki sonrió y dijo: "Pequeño camarada, yo también aprendí". de ti. Aprendí mucho de él. Todos deberíamos aprender más de los demás." Pronto, la foto de Gorky apareció en el cartel de la pared de la clase del niño, y el niño estaba muy orgulloso.
6. ¿Cómo continuar la Lección 6 del libro de texto de chino de tercer grado para estudiantes de primaria? A la mañana siguiente lloviznaba.
El niño se acercó de nuevo al escritorio de Gorky y bajó la cabeza. Gorky te preguntó qué pasó. El niño dijo: "Tío Gorky, ayer perdí tu precioso tiempo por mi culpa, pero no te preocupes, estoy listo en casa". Gorky se sentó en el sofá y el niño comenzó a tomarle fotografías. Sólo escuchó dos clics y nacieron dos preciosas fotos.
El niño saludó emocionado a Gorky y luego dijo: "Adiós, tío Gorky, siento molestarte". El niño se dio vuelta y corrió hacia la puerta. ¡Mira qué feliz está como un pajarito! No podía esperar para correr a la escuela. Cuando llegó a la escuela, el niño colgó la foto de Gorky en la pared de la escuela. Una sonrisa de éxito finalmente apareció en el rostro del pequeño.
7. El pequeño fotógrafo continuó escribiendo la sexta lección durante un tiempo en tercer grado de primaria. La secretaria vino a decirle a Gorky que el niño estaba aquí. Gorky inmediatamente pidió a su secretaria que lo invitara a pasar, se sentó en la misma posición que antes y tomó fotografías con una sonrisa. El niño tomó una última foto, dijo "gracias" alegremente y se alejó.
Nombre chino: Pequeño fotógrafo
Tipo: Cuento corto
Traducción: Zhao Huachang
mbth: маленϩкийотограат (Rusia), joven fotógrafo (Reino Unido).
Autor: Leopolisov
"El pequeño fotógrafo" es un cuento escrito por el escritor soviético Leopolisov. Es el primer volumen del sexto curso de Educación Popular China. El traductor es Zhao Huachang y el lector es Jin Feng.
El texto cuenta la historia de un joven pionero que no logró fotografiar al escritor soviético Gorky porque no traía ninguna película. Gorky está muy ocupado en el trabajo y generalmente no acepta entrevistas ni fotografías de los periodistas. Cuando Gorky se enteró de que un joven pionero quería tomarse una foto, aceptó de inmediato la petición del niño. En el proceso de preparación para tomar fotografías, Gorky hizo todo lo posible por cooperar con el trabajo de los niños. Cuando estaba a punto de tomar una foto, el niño descubrió que se había olvidado de traer la película y la foto no estaba completa. Aunque Gorky quiso ofrecer la película a sus hijos, se fue llorando. Finalmente, Gorky le dijo a su secretaria que no recibiría reporteros de revistas, pero que si eran Jóvenes Pioneros, definitivamente los dejaría entrar. Esta historia refleja el cuidado y el amor del escritor Gorky por los Jóvenes Pioneros.